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幼兒園大班科學教案《小動物過冬》

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作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的幼兒園大班科學教案《小動物過冬》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班科學教案《小動物過冬》

幼兒園大班科學教案《小動物過冬》1

活動目標

1.瞭解小動物過冬的一般常識。

2.培養幼兒愛護小動物的情感並對自然現象產生興趣。

活動準備

課件ppt小動物怎樣過冬

幼兒園課件

活動過程

一、導入

冬天到了,天變冷了,你們想知道小動物們是怎樣過冬的嗎?

二、展開

課件演示,讓幼兒瞭解小動物過冬的方式。

1.請小朋友自由討論小動物的過冬方式。

2.通過觀察課件,讓幼兒瞭解這些小動物過冬的一般常識。

(1)秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。

青蛙、小燕子、小蜜蜂該怎樣過冬呢?

(冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。

等明年春暖花開的時候,我再飛回來。)

(2)青蛙怎樣過冬呢?

(我不到南方去,就在這裏過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鑽到泥土裏去,好好睡上一大覺。

等到來年春天,再出來找蟲子吃。)

(3)你知道蝙蝠是怎樣過冬的嗎?

教師:蝙蝠一到冬天,就躲到巖洞和樹洞裏去睡覺了。它用爪子鉤住物體,飛膜裹住身軀,倒掛着頭,一動也不動的進行冬眠。

3.動物冬眠的形式各種各樣

(1)睡鼠是冬眠動物中有名的瞌睡蟲,一睡就是六個月。身體變得硬硬的,外界的任何聲響,

甚至碰撞觸動,它還是照睡不醒。

(2)白熊冬眠最有意思,它們一家只有雌熊才冬眠。一到冬天,雌熊就把自己埋在雪中,

一直睡到來年春天才甦醒過來。醒時,已在夢中生下了小熊仔。

(3)刺蝟在冬眠的時候,可以連續236天不進食。就是把它扔進水裏半小時也不會淹死。

4.瞭解動物怎樣備食過冬

在自然界,松鼠在夏天會把新鮮的蘑菇掛在樹枝上晾曬,以備冬日之需。

渡鴉在掠食後,常常把瘦肉吃掉,把肥肉存起來。

松鼠和野兔都要把窩墊暖了,找到鬆塔啊、榛子啊、橡子什麼的儲備食物,它們冬天都不冬眠。

還有,它們還要換毛,冬天要換上與夏天不一樣的毛。

蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠,春天再醒來那樣可以取暖,提高溫度。

如果單獨過冬會凍死的,它和青蛙一樣也是變溫動物,聚在一起可以減少死亡率。

熊冬眠是因爲冬天不容易找到食物,到了秋天它們就大吃特吃,使自己長胖,

冬天就靠脂肪來提供養料。但是,冬眠時,它們還會醒過來的。

5.培養幼兒對自然現象的興趣。

教師:小動物真有趣,都有自己過冬的辦法,老師告訴你們,小動物的祕密還多着呢。

三、結束

小動物過冬各有招數,請小朋友課後去了解一下,並給大家講一講。

幼兒園大班科學教案《小動物過冬》2

活動目標

1、初步瞭解動物過冬的主要方式:(1)躲藏(2)冬眠(3)遷徙(4)換毛2、對探索動物過冬方式感興趣ㄖ道關心、愛護動物。

活動準備:

動物過冬方式的卡片我們是怎樣度過寒冷的冬天?你們知道小動物是怎樣過冬的嗎?"

二、聽故事瞭解動物過冬的幾種方式

1、幼兒帶着"動物是怎樣過冬"的問題聽故事ǔ醪攪私餳鋼侄物的過冬方法。

小螞蟻爲過冬準備充足的食物青蛙在洞穴裏不吃不喝的冬眠兔子換上了厚厚的毛大雁、小燕子飛到溫暖的南方去""

2、歸納出幾種動物的過冬方式根據故事中的內容,出示相應的過冬卡片和動物卡片。

3、教師小結動物過冬的幾種方式:┬《物們很聰明,它們爲了能生存下去,都有自己度過寒冷冬天的方式。有的給自己換上厚厚的毛、有的在洞穴裏冬眠、有的準備過冬的糧食、還有的飛到溫暖的地方去過冬。

三、通過操作了解更多的動物是如何過冬的。

1"剛纔我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔和小鳥過冬的方法。

還有一些動物也想請你們猜猜,它們是怎樣過冬的,我們一起來看看都有哪些動物?"

2、出示蜜蜂、蛇、丹頂鶴、獅子等小動物,幼兒互相討論"它們是怎樣過冬的?"

3、請幼兒講述討論結果共同歸類。知道還有一些動物冬天不冬眠ㄒ蠶不對碩。

躲藏--蜜蜂、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動作表示"躲藏")冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺蝟、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋:眠就是不吃不喝也不動的意思)遷徙--燕子、大雁、丹頂鶴等;(解釋:遷徙就是從一個地方搬到另外一個地方的意思。)換獅子、狐狸、狗、羊(雞、鴨、兔)等。

4、幼兒操作,給動物與它過冬方式連線,進一步鞏固幼兒對動物過冬方式的瞭解。

四、教師總結在寒冷的`冬天也出來工作,爲樹木除害蟲。

活動延伸:與家長進一步探索小動物過冬的一些方式。

幼兒園大班科學教案《小動物過冬》3

活動目標

1、初步瞭解動物過冬的主要方式:儲存食物、冬眠、遷徙、換毛

2、對探索動物過冬方式感興趣,知道關心、愛護動物。

活動準備

課件、動物過冬方式的卡片、頭飾“松鼠、大雁、蛇、獅子”等。

活動過程

冬天你會怎麼過?

激發興趣,導入課題 "小朋友現在是什麼季節?你們感覺怎樣?我們是怎樣度過寒冷的冬天?你們知道小動物是怎樣過冬的嗎?"

【引導】

小朋友們真會想主意,寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子,戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家裏用空調、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運動來增加熱量,增強抵抗力。從而使自己更不會那麼冷。那小動物們是怎麼來過冬的呢?

動物怎麼過冬?

1、冬天快要來了,天氣冷起來了。森林裏的動物要準備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎?(教師講述與提問時,要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感)

幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。

2、根據幼兒的回答,引導幼兒觀看相應的幼兒活動材料。

大雁和小燕子飛到南方去過冬,那裏天氣暖和,有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼長出很厚很密的毛,好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鑽進地洞裏,熊躲進數洞裏。雪下不着,風吹不着,它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪,會找不着吃的東西,就早早地把食物搬進洞裏。這樣,冬天它們就可以不到外面去找吃的了。

3、我們到森林裏去,問問動物們有沒有做好過冬的準備,好嗎?動物們肯定會很高興地告訴我們,它們是怎樣過冬的。

4、教師出示小動物的頭飾“松鼠、大雁、蛇、獅子”等,讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。

模仿動物

1、每個幼兒扮演一種動物,躲藏蜷縮在活動室的一個角落。

2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門:“裏面住着誰呀?”幼兒回答:“我是松鼠,冬天到了我要找好多食物存起來”“我是大雁,我要飛到南方去。”“我是蛇,我住在洞裏。”“我是獅子,冬天到了我要換掉一皮毛”等等。

3、師幼一起評價,看看誰能學會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。

4、幼兒如果興趣濃,可再次遊戲。

活動總結

請幼兒講述討論結果共同歸類:

儲存食物--松鼠、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動作表示"儲存食物")

冬眠--青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺蝟、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋:眠就是不吃不喝也不動的意思)

【延伸】

知道還有一些動物冬天不冬眠,也喜歡運動,如:啄木鳥,在寒冷的冬天也出來工作,爲樹木除害蟲。