體育活動教案：小兔運果子
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的體育活動教案：小兔運果子，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、練習走、跑交替的基本動作，鍛鍊腿部力量及動作的協調性。
2、在老師的啓發下，想出多種玩圓盤的方法。
3、體驗與同伴、老師遊戲的樂趣。
活動準備：
佈置果園、每人一隻小拖車圓盤、小樹六棵。小兔子頭飾若干；
活動過程：
一、準備運動
師：寶寶們，今天天氣真好，我們一起來運動吧。
聽音樂跟兔媽媽做準備操。練習腳腕轉動、下蹲、小跑步的動作。
二、玩圓盤和遊戲《運水果》
（一）直線無障礙託物走和跑。
1、師：兔寶寶拿好小圓盤，這個小圓盤象什麼？你們想把它當成什麼呢？（方向盤）
2、師：前面就是果園了，幼兒做開汽車狀四散跑到果園。
3、師：我們怎麼把果子運到家裏呢？
從圓盤中把繩子拉出來，當小拖車，每個孩子拿一隻塑料水果，運到家裏。
（二）曲線繞障礙託物走和跑。
1、師：現在我們到了什麼地方？（小樹林）。我們開汽車要繞過小樹，沿着彎彎的線開汽車，好嗎？分紅汽車和綠汽車兩隊一個跟着一個開汽車到果園。
2、每人再在小拖車裏裝一隻水果，繞小樹林託物走，運到家裏。
三、遊戲：投擲飛碟。
師：圓盤變成了汽車，又變成了小拖車，你們想想還可以怎麼玩呢？教師玩飛碟。兔寶寶想學嗎？下次媽媽再教你們玩飛碟，好嗎？
四、活動結束
現在太陽照的好熱呀，幼兒頭上戴着圓盤，當帽子，一起去休息休息，跟客人老
師再見。
活動反思
1.對教學目標的反思：本次活動教學目標的制定適合小班幼兒的身心特點，也兼顧了孩子的個別差異性，讓孩子在自由活動中去探索和發現新的玩法；最後幼兒都較好的.完成了該教學目標；
2.對教學準備的反思：教具操作較簡單，適合小班幼兒，並且充分的爲教學過程提供材料；
3.對教學過程的反思：一次成功的教學活動，不僅教學目標要明確、內容正確，而且過程的結構要合理。教學過程要有嚴密的計劃性和組織性。教師對何時講新內容、怎麼演示教具、演示什麼教具、提出什麼問題、何時讓孩子動手操作等，都要進行周密的考慮、合理的安排。
教學過程中教師對孩子的提問不夠準確，意思比較模糊，而且當教師問“我們怎麼把果子運到家裏呢？”，孩子不知道可以用小拖車的小車廂來運果子，教師引導不夠明確，因此我們在日常生活中多讓孩子知道一些生活小知識，豐富他們的生活經驗，使活動能夠順利的進行；
另外，此次體育教學活動沒有幼兒間合作的交往，教師應該有計劃的在教案中設計一些幼兒合作的遊戲，或者能夠激發幼兒合作意識的提問和引導，讓幼兒體會到合作的重要性和愉快心情！
