中班手工教案：青蛙呱呱叫

作爲一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的中班手工教案：青蛙呱呱叫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、引導孩子用卷、貼、折、畫等技能製作出張嘴的小青蛙。

2、讓孩子在做做玩玩中感受手工活動帶來的樂趣。

活動準備：

綠色正方形紙，剪好的眼睛、紅色蠟筆、膠水、PPT、視頻、小青蛙的歌曲等。

活動過程：

一、激趣，引發製作的興趣。

1、教師學青蛙叫，然後出示青蛙的範例，引發孩子的學期興趣。

聽，誰來了？（青蛙），小青蛙在幹什麼？（張大嘴巴呱呱的叫）

2、幼兒用手指動作表示青蛙叫（四指併攏，與拇指一張一合表示青蛙張嘴動作）。

來，用你的手跟着我的小青蛙一起來唱歌。（爲玩青蛙做動作準備）

請幾位幼兒到上面來用教師提供的青蛙帶領大家一起玩一玩。

3、你喜歡這樣的小青蛙嗎？那我們自己也來做一個，好嗎？

二、藉助視頻、PPT引導孩子用卷、貼、折、畫等技能製作出張嘴的小青蛙。

1、你知道這好玩的小青蛙是怎麼變出來的？用了哪些方法？

利用視頻，教師將青蛙頭拉開，讓孩子仔細觀察，然後介紹一下。

幼兒講述後教師小結：眼睛是貼上去的，舌頭是畫上去的，張大的嘴巴是這出來的

2、利用視頻幫助孩子瞭解製作的方法和步驟。

（1）出示圓筒形，提問：

青蛙的大嘴巴就是這個圓筒形變出來的，你會把正方形的紙變成圓筒形嗎？

請一幼兒到視頻上來展示。

自評：幼兒有過卷玉米的經驗，因此這一環節基本沒有問題，再次示範是給哪些掌握不太好的幼兒重溫。

（2）圓筒形要怎麼做纔會變成張開的大嘴巴？

教師利用視頻進行展示和比較，讓孩子觀察，然後請孩子說說，並請個別孩子上來示範，然後教師再次正確示範：將圓筒壓扁，然後對邊折，分開的兩邊再對邊折，即可，提醒孩子每折一次都要用手指壓平。

自評：這個環節也不是太難，但是紙張因爲有了一定的.厚度，在對摺的時候不太容易，因此一定要強調每折一步要壓平。

當孩子完成這一步，就可以讓孩子伸進手指試一試，能否一開一合。

（3）添畫嘴巴和黏貼眼睛。

在哪裏畫上小青蛙紅紅的舌頭？眼睛貼哪兒？

提醒孩子黏貼眼睛時，膠水要塗在下邊多餘的地方，這樣眼睛纔會站立起來。

3、藉助PPT進一步完整掌握製作的流程和方法。

三、幼兒動手製作小青蛙。

1、提醒孩子製作圓筒時膠水要少一些，等稍微幹一幹再壓平，以防黏住。

2、提醒孩子折的時候儘量對齊，折的地方要用手指壓平。

3、鼓勵同伴間互相幫助，完成的孩子可以自己玩一玩。

四、玩一玩。

1、請孩子套上青蛙頭，自己練習靈活的張嘴巴。

2、跟着《小青蛙》的音樂一起來表演一下。

讓我們的小青蛙一起來唱歌吧。