幼兒園小班英語教案設計：show me 小班英語教案

幼兒園小班英語教案設計：show me_小班英語教案

作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班英語教案設計：show me_小班英語教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計意圖：

讓幼兒掌握英語單詞book，bag，cup，hankie。日常生活中學習運用英語進行對話Showmeyour(book)itis.

活動目標：

1、通過遊戲活動，引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞book，bag，cup，hankie，發音基本準確.

2、鼓勵幼兒大膽學說句子Showmeyour(book)itis.

3、培養幼兒對英語活動的興趣。

活動準備：

book，bag，cup，hankie的實物。

活動過程：

一、WarmUp熱身複習《Pointatyoureyes》

教師帶着唱唱跳跳學過的歌曲，激發幼兒參與英語活動的願望。

二、基本部分

1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實物，引導幼兒大膽學說，注意糾正幼兒的發音。

師：Whatisit？

生：It’sa（cup）.（幼兒答不出來，老師就帶讀幾遍）

2、教師設計情境，幫助幼兒理解Showmeyour(book)itis的含義。

請某幼兒拿着一本書，老師伸出雙手同時說Showmeyour(book)。另一名老師在旁邊引導幼兒把書遞給她同時說Hereitis。請其他幼兒練習對話，注意糾正幼兒的發音。表揚大膽學說的幼兒。

3、引導幼兒類推，理解並學說Showmeyour(book，bag，cup，hankie)itis。

4、Agame遊戲：瞎子摸象

請一名幼兒並蒙上眼睛到臺前來，老師準備book，bag，cup，hankie的`實物放在地上，老師說：“Showmeyour(book)，”幼兒就摸取該物並說“Hereitis。”

摸不對的就換另一名幼兒玩。

三、結束部分

Song：《showme》幼兒跟唱歌曲。

活動評價：

1、整個活動在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點，具有“活潑、輕鬆、有趣”的特點。

2、教學方式靈活，整個活動過程能夠激發幼兒學習英語的興趣，幼兒能在輕鬆活潑的氣氛中愉快的學習和使用英語。