幼兒園中班語言故事教案《每一次，珂皮珂》

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班語言故事教案《每一次，珂皮珂》，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1．瞭解故事主要情節，能大膽講述故事中的內容。

2．體驗故事中深厚的母子依戀之情。

活動準備：

故事課件、配樂：《聖母頌》，《愛的禮讚》、《午夜之光》。

活動過程：

（一）引出故事：

1.欣賞前提問：看，畫面上有誰？（教師介紹小熊的名字--珂皮珂）

2.提出要求：今天，我們就來欣賞關於小熊珂皮珂的故事，名字叫《每一次，珂皮珂》，讓我們一起來聽一聽。

（二）完整欣賞配樂圖畫故事《每一次》

提問：

1．聽了這個故事，你有什麼樣的`感覺？

2.故事裏發生了什麼事呢？

（三）分段重點欣賞

1.在這個故事裏，你覺得什麼地方感覺高興，很快樂呢？媽媽和小熊是怎樣捉迷藏的？（欣賞捉迷藏的片段）

2.討論：每次媽媽爲什麼總是不慌不忙、一下子就把小熊找到了？

3.什麼地方讓你感覺有些害怕、很擔心呢？

（欣賞並講述故事中小熊跑丟後的情景）4.討論：故事裏原來小熊想把每一次說幾遍的，後來說了幾遍？爲什麼？

（三）播放課件畫面故事：

這個故事真感人，有的地方讓人不由得很快樂，有的地方讓人感覺有些擔心也有些害怕，有的地方又讓人感覺非常感動也很幸福。讓我們再來好好欣賞這個故事，你也可以自己來講講這個故事。

（五）總結：

1.說說你和你的媽媽什麼時候也和小熊和他的媽媽一樣相親相愛，也有很讓人感動、幸福的事情發生呢？

2.總結：不管小熊走到哪裏，媽媽每一次都能把他找到，因爲小熊是媽媽的寶貝；我們每個小朋友也都是媽媽的寶貝，所以，無論走到哪裏，媽媽也總能把我們找到！

3.今天是什麼日子，母親節，是我們最親愛的媽媽的節日，你想對你媽媽說些什麼呢？請你把你想告訴媽媽的話畫在愛心上，帶回去送給媽媽，好嗎？