幼兒園婦女節美術教案
作爲一名老師,時常需要用到教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園婦女節美術教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園婦女節美術教案1
小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
一、活動時間:
20xx年3月8日下午14:00—15:30.
二、活動對象:
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.
三、活動名稱:
慶三八親子聯歡會.
四、活動目標:
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日,瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
五、活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《誇媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2.佈置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動過程:
(1)開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《誇誇我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多麼的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作爲孩子,在媽媽的節日裏你們想對媽媽說什麼呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的`媽媽、奶奶做點什麼呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
(2)活動進行中
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日。
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
4.媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
5.媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節,OK?
(二)互動環節
1.《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個.
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2.遊戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就誇誇我(豎起大拇指誇媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)結束語
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒園婦女節美術教案2
活動目標:
1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現媽媽臉部的五官,並能均勻塗色。
活動準備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示範紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片
活動過程:
一、情境導入
帶領幼兒欣賞媽媽的照片,激發幼兒對活動的興趣。
教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探索發現
1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發現五官長相的異同。
逐張播放準備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然後觀察並說出媽媽的五官分別長在臉上什麼位置,是什麼形狀的,像什麼,再引導幼兒發現媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點,有哪些不同點?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導)
小結:每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導幼兒發現五官的正確位置
教師在示範畫紙上畫出一位女性的`臉部輪廓並添畫上頭髮,請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特徵,畫完後教師和幼兒共同討論。
3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創作表現
1.提出創作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發放創作材料,鼓勵幼兒爲媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啓發幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現出媽媽的五官特徵,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現出媽媽頭部的細節,爲頭髮、臉蛋、嘴脣塗上漂亮的顏色,並添畫上一些配飾等,畫完後可對背景做適當的添畫,豐富畫面。
四、欣賞評議
引導幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特徵,並說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設計可分多次進行。以後,可產生幼兒的“我幫媽媽”記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
幼兒園婦女節美術教案3
活動目標:
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的.話。
活動準備:
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。
活動流程:
1、出示愛心卡範例。
師:這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒瞭解製作方法。
師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)
師:分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達,
規劃方案《幼兒園三八婦女節活動方案》
3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上,播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。
(三)相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。
四、活動結束。
幼兒園婦女節美術教案4
活動目標:
1.樂於參與手工活動,感受制作項鍊的成功感。
2.欣賞項鍊的圖片,感受項鍊的造型美和色彩美。
3.嘗試將不同顏色的紙撕成長條狀,粘貼在毛線上,製作成項鍊。
活動準備:
教師用材料:掛圖“媽媽的項鍊”;示範作品、彩色卡紙若干、固體膠棒、粗毛線。
幼兒用材料:操作單頁第5~8頁;粗毛線、固體膠棒、剪刀。
活動過程:
一、情境導入
談話導入,激發幼兒的興趣。
鼓勵幼兒大膽表述,引導幼兒說出送項鍊給媽媽。
教師:今天是3月8日,猜一猜是誰的節日?媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,你們想送什麼禮物給媽媽?
二、探索發現
1.引導幼兒欣賞掛圖“媽媽的項鍊”中的圖片,瞭解項鍊的`結構。
引導幼兒觀察掛圖中的項鍊,瞭解項鍊由項圈和吊墜組成;鼓勵幼兒說出掛圖中項鍊的顏色和形狀。
教師:圖中的項鍊有哪些顏色,吊墜是什麼形狀的?你覺得媽媽會喜歡哪條項鍊,爲什麼?
2.出示示範作品,鼓勵幼兒大膽猜測製作的方法。
教師:這條項鍊漂亮嗎?它是怎樣做出來的?
3.教師示範撕長條紙並將長條紙粘貼到粗毛線上的方法,鼓勵部分幼兒上臺嘗試,提醒幼兒注意操作常規。
三、創作表現
1.提出製作要求,發放操作單頁第7~8頁、粗毛線及固體膠棒。
引導幼兒先選擇自己喜歡的顏色的彩色紙撕出不同形狀的長條紙,然後粘在粗毛線上。
2.幼兒自由創作,教師巡迴指導,提醒幼兒運用正確的撕紙及粘貼的方法操作。適時展示部分幼兒作品,鼓勵幼兒相互學習。
3.發放操作單頁第5頁,請製作完項鍊的幼兒將項鍊貼在第5頁上合適的位置。
四、欣賞評議
教師以媽媽的口吻感謝幼兒,並從作品的色彩、造型、創意以及操作常規等方面進行評價。
幼兒園婦女節美術教案5
認知目標:知道三月八日是婦女節。
技能目標:在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。
情感目標:通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。
活動過程導入:
一、介紹三八婦女節
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。
3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。
4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。
基本環節:
二、我給媽媽做髮型
1、講講媽媽的髮型。
2、教師小結:媽媽們的`頭髮有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。
3、教師展示自己爲媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我爲媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏?
4、引導幼兒觀察製作材料及製作方法。教師:看一看,老師爲媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?
5、幼兒動手操作爲自己的媽媽設計髮型結束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?
2、教師啓發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
幼兒園婦女節美術教案6
活動目標:
1、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
活動過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的'情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,並對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
詩歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭髮,
你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭髮,
我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
幼兒園婦女節美術教案7
【活動目標】
1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。
2、通過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特徵。
3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4、感受作品的美感。
【活動準備】
1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖(四幅)。
【活動過程】
1、聽故事,理解故事內容。
(1)、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。
(2)、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎麼做的?
2、看掛圖,進一步加深故事內容的`理解。
(1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。
(2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什麼方法?後來又想出了什麼方法?
3、說說自己的媽媽長得什麼樣?並試着畫下來。
幼兒園婦女節美術教案8
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節,是女人節日。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動手製作鬱金香,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
三、活動過程
(一)主持人引出活動
1、說說三八婦女節的由來,讓孩子們知道三八節是婦女的節日。
(二)慶祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
(三)製作禮物----鬱金香
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。
1、在老師的指導下完成製作鬱金香
說明:幼兒在製作禮物的過程中,都是那麼的細心、持之以恆。每一個細小的`動作都表達着對媽媽濃濃的愛。
(四)送禮物
本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家裏要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在製作禮物的環節中平時不願意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環節中,孩子們都爲媽媽送上了自己製作的一份小禮物,並說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以後,可製作一些幼兒的"我幫媽媽"紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
幼兒園婦女節美術教案9
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,說說媽媽的好處。 活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽;主動幫媽媽做力所能及的'家務事。
重點難點:
能用語言表達媽媽的簡單特徵。
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業,說說媽媽好在什麼地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
幼兒園婦女節美術教案10
教學目標:
1.知道“三·八”節是婦女節,是媽媽、老師等所有女人的節日,體會她們的辛苦,激發幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3.使幼兒瞭解教師對小朋友的愛,培養幼兒愛老師的情感。
4.願意積極參加活動。
5.讓幼兒知道節日的'時間。
教學準備:
1.觀察過保育老師的工作。
2.學會兒歌“老師,我愛你。”
教學過程:
1.創設談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什麼節日?(三八婦女節)。三八婦女節是誰的節日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什麼?
(2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎麼做?會爲老師做些什麼?說些什麼?
(3)教師採用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園裏,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”
2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。瞭解幼兒的談話內容,爲組織幼兒集體談話做準備。
3.引導幼兒拓展談話範圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎上,組織幼兒集體談話,重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什麼?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解,鼓勵幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接着,教師可用提問的方式,進一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什麼地方是一樣的?什麼地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發表自己的見解,教師注意傾聽,發現某些講的好的語句。可在幼兒面前重複一遍。幫助幼兒加深印象,以利於他們學習。
(3)教師小結談話內容,引導幼兒體會老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最後,集體念兒歌“老師,我愛你”。結束活動。
幼兒園婦女節美術教案11
活動目標:
1、學習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子,養成良好的美術操作習慣。
2、萌發喜愛媽媽,關心媽媽的美好情感。
3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
活動準備:
塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的卡紙等。
活動過程:
1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”,引出活動。
2、出示範例(教師戴上帽子出示),引起孩子的參與興趣。
3、交待操作任務:做一頂漂亮的帽子送給媽媽,讓媽媽更加漂亮。
4、教師示範裝飾帽子:用彩色紙條貼在浴帽上;用彩色貼畫貼在帽子上;用拓印法裝飾帽子。
(兒歌:小玩具,真聽話,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的帽子真美麗。)
5、孩子任選一種材料裝飾帽子。
6、作品展示:孩子戴上自己做的'帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。
活動反思:
這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛鍊幼兒的動手操作能力,學會簡單的印染活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
5、小班美術優秀教案《做個禮物送媽媽》含反思
活動目標:
1、嘗試用不同顏色、不同圖形,如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進行粘貼。
2、體驗粘貼活動的樂趣,增進愛媽媽的情感。
3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、樂於探索、交流與分享。
活動準備:
1、已粘貼好的不同顏色、不同圖案的作品若干。
2、漿糊、抹布、小筐、作業紙及各種剪好的小圖形紙片。
活動過程:
1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什麼?好看嗎?這是老師做的,你們想做嗎?“文章、出自快思老、師教、案網、"做好後送給誰?
2、教師示範講解粘貼的過程:從小筐中選擇一張紙片,在沒有顏色的一面塗上漿糊,然後貼在作業紙上。
3、幼兒自己動手操作。
4、幼兒相互欣賞。
5、帶回家送給自己的媽媽。
活動反思:
這是一節美術活動,主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛鍊幼兒的動手操作能力,學會簡單的粘貼活動;其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。
6、中班美術主題教案《送媽媽香水瓶》含反思