幼兒園安全教育主題班會教案9篇

漫長的學習生涯中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是小編整理的幼兒園安全教育主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全教育主題班會教案1

活動目標：

1、使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

活動準備：

安全教育掛圖。

設計意圖：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經常有的孩子"傷痕累累"爲此，我設計了本節活動。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道爲什麼嗎？啓發幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒瞭解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒："放假後你想做些什麼事情呢？"

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？爲什麼不能這樣做呢？

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

（一）安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，不離開要牽着大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲；6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

（二）衛生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的'一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅遊等，豐富孩子的生活內容。

【延伸閱讀】五一節安全教育

親愛的同學們尊敬的各位家長朋友：

馬上要到國際勞動節了，首先我們把五一節後的作息時間再次通知如下：上午7點30分到55分到校，11點40分放學，其中一二年級11：20分放學；下午2點到2點25分上學，4點鐘放學，其中一二年級：3：40放學，週三下午增加興趣組大課間活動，一二年級：4：40放學，其他年級5：00放學。然後我們把過節期間的安全問題強調如下：

一、自覺遵守交通規則，注意交通安全。

1、路上靠右邊走，過公路時走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。

2、不在公路上騎自行車、玩耍，追趕車輛，進縣城不闖紅燈。

3、外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。

4、乘車注意文明禮貌，主動給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車時不準將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。

二、天氣轉暖轉熱，謹防溺水時間發生。

五一期間由於天氣轉暖轉熱，沒有家長帶領，不允許獨自一人去水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池，以防溺水事件的發生。

三、消防安全

不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和有危險的物品。

四、食品和衛生安全

1、不暴飲暴食，注意飲食衛生，不在劇烈運動後大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西，不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西，預防食物中毒。

2、特別要注意的是近期手足口病傳染時期。因此，希望大家注意個人衛生，儘量不要外出，不要到人羣集中的地方去。

五、外出活動安全

1、外出旅遊要注意自身安全，注意保護旅遊景點的公共設施及環境衛生，做一個文明的遊客。

2、不和陌生人說話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的東西。

3、不爬高，不上樹，不爬電線杆、欄杆、房屋、橋樑、土坡、不做危險性的活動等，不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4、五一期間嚴禁外出上網吧、遊戲廳等一些不利於青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。

5、不獨自外出，外出時必須有家長帶領，在無父母陪伴下，外出玩耍時要告訴父母：到哪裏去、和誰一起、什麼時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜。

6、希望每位學生要認真遵守安全行爲公約，要互相監督，互相約束。發現不良行爲及時向家長報告，消除安全隱患。

最後，希望同學們認真完成假期作業，多看一些有益的書籍。總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來！

幼兒園安全教育主題班會教案2

教學目標：

1、知道小食品有優劣之分，知道不能隨便吃東西。

2、知道一些辨別優劣食品的方法。

3、知道要到正規的商家購買食品，不能在小攤販上購買不正規的食品。

教學準備：

1、幼兒從家帶小零食。

2、準備對比性較強的x種食品。

3、由劣質食品引起幼兒生病的圖片若干。

教學過程：

一、出示圖片導入

提問：

1、圖上的小朋友怎麼了?(生病了)

2、爲什麼會生病呢?

導入故事《貪吃的》。

二、教師講述故事《貪吃的xx》

邊看圖片邊講述，講完後提問：

1、xx怎麼了?(生病了。)

2、爲什麼會生病呢?(亂吃東西。)

3、他吃的東西在哪兒買的?(小攤販上。)

4、他都買了哪些食品?(劣質的方便麪，沒有生產日期的果凍，麪包，還有一些黑黑的辣絲等。)

5、這些東西能吃嗎?爲什麼?

6、醫生對xx是怎麼說的?(xx的病是他貪吃，亂吃造成的，小朋友要吃乾淨有營養的食品，不能購買小攤販上的“三無”產品，吃了不乾淨或細菌超標的食品就會引起人的身體不適的。)

7、xx後來是怎麼做的?(再也不多吃亂吃東西了。)

三、怎樣辨別小食品的優劣呢?

教師出示一件劣質的小食品和一件正規廠家生產的小食品，引導幼兒觀看：

1、看外包裝圖案。(是否鮮豔清晰。)

2、看生產日期，保質期，生產廠家。

3、看裏面的物品，優劣進行比較。

4、比較這些物品的購買處。

教師小結簡單的辨別食品優劣的方法。

四、幼兒拿出自己帶來的小食品。

1、引導幼兒查看外包裝，進行初步辨別。

2、打開以後，看，聞。

3、介紹自己小食品的購買處。

五、教師總結。

劣質食品對人體的危害。如何辨別食品的優劣以及如何購買優質食品。

幼兒園安全教育主題班會教案3

活動目標：

1、教育幼兒學會如何防雷電。

2、鍛鍊幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

3、通過表演遊戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養幼兒用已有的`生活經驗解決問題的能力。

活動過程：

一、導入。

師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。

二、躲雷雨閃電的情景。

1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂廣孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲〃，仔細觀察孩子們躲在哪裏。

2、雨停了，繼續走，來到了吳英浩的家裏坐下，他媽媽熱情招待我們。

三、圍繞剛纔躲雷雨閃電的情景進行提問：

1、剛纔我們在半路上遇到什麼事情啦？

2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看她是怎樣做的，好麼？

3、她做的對嗎?我們應該向她學習什麼？

四、觀看課件《如何防雷電》

五、圍繞課件內容與幼兒展開討論。

1、故事裏的小可愛她是躲在哪裏避雷雨閃電的？

2、小哥哥又是躲在哪裏避雷雨閃電的？

3、小可愛、小哥哥，誰做得對呢？

六、教師小結：

A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B、不可以躲在高危的地方。

C、不可以躲在電線杆下。

D、不可以躲避在潮溼的地方。

F、不可以看電視。

G、不可以打。

七、教念兒歌《安全避雷電》

八、表演遊戲《下雨啦》

情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨着輕快的音樂去採蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

幼兒園安全教育主題班會教案4

活動目標：

1、瞭解隨便吃藥的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服藥,不可多服或誤服，瞭解多服或誤服的危害性。

2、提供製作小藥箱的快樂。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、收集社會上因吃錯藥而導致不良後果的實例。

2、製作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

活動過程：

一、故事導入

教師：“春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的.小藥箱裏都放着各種各樣的藥品。這些藥呢,都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然後老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯後給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯藥了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。

二、教師講述實例，引導幼兒分析實例

1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他翻開家裏的小藥箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥,病就好了，現在,我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎?爲什麼？

答：不能，因爲

（1）吃藥必須在大人的看護下吃藥

（2）因爲病情不一

（3）樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服吃下去會中毒的。

小結：藥物種類很多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃藥、亂用藥，用錯了藥、吃錯了藥，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。

3、如果你是牛牛，你會怎麼辦？

⑴打給爸爸媽媽。

⑵叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。

4、教師總結

三、教師講述亂吃藥而導致不良後果的實例

1、討論：生病吃藥時要注意些什麼？（要聽醫生的畫，吃藥時要有2大人幫助，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）、請幼兒當醫生，說說怎樣吃藥才安全？

四、製作小藥箱

幼兒園安全教育主題班會教案5

教學目標

1、認識食品包裝上的生產日期以及安全標誌。

2、能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。

3、在生活中增強食品安全意識，剋制自我，少吃零食。

教學準備

1、各種食品包裝袋及瓶、罐。

2、黴變及變質的食品若干。

3、教學掛圖。

教學過程

1、教學導入，談話教學

教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規超市買的食品外包裝上會有生產日期和安全標誌，你們明白嗎?

2、教學展開：觀看教學掛圖

(1)觀看教學掛圖，認識生產日期和安全標記

①教師出示掛圖上的生產日期及安全標誌的`圖片，請幼兒觀察並辨認。

教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什麼數字和圖案?它們有什麼用?

②教師給出正確答案：這是生產日期、保質期以及安全標記。它們能夠告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。在保質期內的食品時安全的，過了保質期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標誌的食品是安全的，沒有安全標誌的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，能夠提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、安全標誌。如果你不會計算保質期到什麼時候，能夠問問身邊的大人。

(2)觀看教學掛圖，學習分辨變質食品的正確方法

①教師出示掛圖上其他三幅圖片。

教師提問：麪包上方有什麼，還能吃嗎?開封后擱了一段時光的食品怎樣才能明白有沒有變質呢?牛奶、豆漿能在溫室下放很久嗎?

②請幼兒回答，大家評論。

③教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛仔細地觀察一下有沒有黴點，是不是變色了，還能夠用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。

3、教學展開

實地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

①師：我那裏有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。

②每次請x名幼兒，並羣衆檢查討論。

③討論零食中的安全隱患，剋制自我，少吃或不吃零食。

教師小結：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，纔會健康成長。

教學總結：注意食品安全。

幼兒園安全教育主題班會教案6

(一)游泳時的安全

1、游泳前應先做準備動作，游泳時腳抽筋了，可以叫老師，或者自己盡力將抽筋的腳伸直，然後再呼救。

2、游泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵裏流出;反之一樣。

3、游泳結束後應由保健醫生替幼兒滴眼藥水，以防得眼病。

(二)教會幼兒正確關門、開門

1、開門前應先敲敲門，如果教室裏沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免裏面正好有人要出來被撞傷。

2、關門時也應輕輕關門，關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。

(三)遇到災害的應變能力

1、首先保持鎮定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。

3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。

安全教育讓孩子遠離傷害

在孩子的安全問題上，家長們都很重視，唯恐孩子們受到傷害，但有時候由於方法不當，或者疏忽大意而導致不必要的悲劇發生，廣州市教育科研所副研究員李麥浪提醒家長應從生活細節處教給孩子安全知識，並且教育孩子不要傷害他人

從生活細節處教育

家長要懂安全知識

“兩歲之前孩子的安全問題，主要是以防範爲主，家長要有很強的安全意識和安全知識。”李麥浪談道，當孩子兩歲以後，家長就要從生活事件中有意地去教給孩子一些安全知識，比如，看電視時告訴孩子不能亂摸電器;孩子學用筷子吃飯時提醒他不能將筷子叼在嘴裏玩。

以身作則，反覆教育

在孩子的安全教育中，最重要的.是父母要以身作則，做好示範，孩子自然會耳濡目染。日常生活中，有些家長經常會告訴孩子過馬路要遵守交通規則，等到綠燈亮才能走，可實際情況卻是家長並沒有認真遵守規則，孩子也犯迷糊了，到底該怎麼做?教育效果可想而知。“孩子畢竟年齡小，對於有些事情的危害認識不足，一次教育是不夠的，家長需要反覆提醒。”李麥浪強調道。

教育孩子不傷害他人

“安全教育不僅要防止孩子自己受到傷害，更要教育孩子不要傷害他人。”李麥浪指出，孩子在遊戲中常常不知輕重，有時會傷着對方，造成非常嚴重的後果，因此，家長在平時就要給孩子進行防止傷害他人的安全教育。

在遊戲中進行預防教育

6歲之前的孩子由於理性思維正處在發育階段，對危險的事情沒有深刻的認識，他們在玩耍的過程中有時爲了爭奪玩具互相推拉，有時甚至會用石頭、棍子等物品打人。

針對這種情況，家長可通過遊戲的方式將危害性告訴孩子。比如，爲了讓孩子明白在樓梯口打鬧是很危險的，家長可以用一件舊衣服包起一些零碎物件，然後順着樓梯口扔下去，當孩子看到那散落的東西時，他對這種危險情況也就有了感性的認識，但是不要嚇唬、威嚇孩子。對於年齡稍大的孩子則可以直接講傷害他人的危害性及嚴重後果，使孩子從小有意識地避免危險。

造成傷害後要及時補救

家長千叮萬囑讓自己的孩子注意安全，也不要去傷害別人，可意外總會發生。出現這種情況後千萬不要回避，首先要求自己的孩子向受到傷害的孩子道歉，之後用嚴肅的語氣詢問自家孩子爲什麼要這樣做，讓他意識到自己的錯誤行爲和嚴重後果，有時候也可以給些小小的懲罰，讓他加深印象。但是，懲罰孩子不能在衆目睽睽之下，儘量單獨處理，以防激起他的反叛情緒。

生活中，家長對孩子的照顧是無微不至的，爲了防止孩子受到傷害，他們常常採取了很多保護措施，然而，孩子的好奇心和成長的慾望驅使着他們對周圍世界不斷探索，因此，絕對安全的環境是不存在的，如果僅僅採取被動的措施而一味迴避，只會讓人感到防不勝防。還有些家長甚至代勞本該孩子做的事，嚴格限制了孩子的各種活動，剝奪孩子通過實踐鍛鍊提高自我保護能力的機會，反而發生了許多不該發生的事故。

其實，在孩子成長的過程中，最好的辦法就是主動教給孩子避免傷害的知識和方法，增強孩子的自我保護能力，給予孩子真正的安全。

幼兒園安全教育主題班會教案7

活動目的：

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養幼兒基本的防火意識與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保障方法。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

幼兒事先記住自己的家庭住址和號碼。

2VCD、相關一盤。

3119、消防標誌"嚴禁煙火〃、"安全出口〃、"火警〃，相關字卡、電話機一部、溼毛巾假設幹。

活動過程：

（一）組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。

（二）出示圖片，幼兒觀察。

教師提問，啓發幼兒討論。

1、你剛纔看到了什麼？

2、火災會帶來什麼後果？

3、消防員叔叔用什麼來滅火?是怎樣滅高樓上的.大火的?（雲梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）

（三）着火了，怎麼辦？

1、火燒得很大，自己沒方法撲滅怎麼辦?（打報火警）你知道火（119）警號碼是多少嗎?

2、如果小朋友家裏着火了，屋裏很多煙怎樣逃出來呢?（觀看錄像後得知用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）

3、爲什麼要用溼毛巾捂住口鼻?（大火燒着的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難，容易窒息死亡）

4、爲什麼要彎着腰往外跑呢?（煙火上升導致上層空氣更加缺氧,儘量降低身體，呼吸近地面的氧氣）

（四）模擬打火警。

119教師演示撥打〃 〃的方法，提示幼兒說清楚着火物、着火地點和自己的姓名及號碼。

引導幼兒模擬打火警。

（五）預防火災。

119出示消防標誌"嚴禁煙火〃、〃安全出口〃、"火警〃，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

幼兒園安全教育主題班會教案8

活動目標：

1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。

2、教育幼兒進出門時不擠不搶，集體活動時要有秩序。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、願意大膽嘗試，並與同伴提供自己的心得。

5、初步培養幼兒有禮貌的'行爲。

活動準備：

1、課前帶着幼兒有秩序的在戶外滑滑梯並注意幼兒的表現。

2、歌曲《滑滑梯》活動過程：

一、談話活動：

教師組織幼兒談話：剛纔老師和小朋友在外面玩什麼啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排着隊，有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

二、欣賞歌曲

教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》，請幼兒欣賞並嘗試學着跟唱歌曲。

（第一遍請幼兒欣賞;第二遍教師範唱;接着教師分局分段教唱）三、提問幼兒理解歌詞

A、歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎樣滑滑梯的?爲什麼要排好隊，不推也不擠?教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

B、小朋友們，我們每天都要上下樓梯，我們應該注意什麼?應該怎樣做？

引導幼兒在上下樓梯時，要排好隊，不推不擠，不在樓梯上嬉戲玩耍，而且要抓好扶手靠右上下樓梯。

四、討論：小朋友在什麼時候還應注意排好隊?爲什麼？

教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞，如：進門出門時;上下樓梯時、盪鞦韆時等等都容易推倒，發生意外傷害。

教師小結：大家集體出動、活動時都應排隊，懂得謙讓，有秩序的活動，反之，很容易發生危險，也是不禮貌的。

浸透方式：在一日活動的各環節，如：集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體遊戲等都給幼兒浸透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。

家長工作：請幼兒在日常生活中，結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵照公共秩序等的品德教育。

幼兒園安全教育主題班會教案9

教學內容:

進行國慶安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。

教學目標:

通過學習與國慶相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人爲本”、“安全第一、預防爲主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的國慶。

教學過程:

一、要遵守“三個禁止”。

(一)禁止違反交通規則，就是要大家注意交通安全。

(圖片、慘痛的教訓，一系列數字……)

1、行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

(5)不橫穿馬路，不翻越欄杆，不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。

3、嚴禁無證駕駛機動車輛。

4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅遊更應加強安全防範措施，防止意外傷害。在旅遊區遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家裏聯絡的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)

①搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

②實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

③紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

國慶天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

游泳時要注意的安全:

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

(三)禁止長時間看電視、玩遊戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷於電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或遊戲中的暴力行爲。

二、告誡“三個嚴防”，利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的國慶。

(一)嚴防中暑事件發生。

1、不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

2、嚴防觸電、雷擊和火災。

(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。

1、要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、黴變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛生，防止病從口入，以免食物中毒。

2、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(三)嚴防國慶打工出意外

國慶到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打國慶工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才幹，但一定要注意下面這些安全:

1、上班安全

2、下班後的安全

3、到外地打工，要防走失、防拐賣

三、提醒“三個遠離”:

遠離網吧、遊戲機房，遠離毒品、菸酒，遠離不良青少年。

國慶期間，大家要遵紀守法，不到網吧、遊戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架鬥毆。不欺負比自己小的`同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向警察求救。

假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼:火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。

【教師總結】

同學們，國慶是美好的、愉快的!國慶裏我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關係到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。

最後，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的國慶。