幼兒園國慶節安全教案(精選11篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園國慶節安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節安全教案 1
活動目標:
1、使幼兒瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
安全活動圖片。
活動重點:
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動難點:
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
活動過程:
一、談話導入。
師:明天是什麼節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長假,放假後你想做些什麼事情呢?小朋友們在長假裏,出外遊玩千萬要注意安全,在家裏玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?爲什麼不能這樣做呢?
三、總結假期裏要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,要牽着大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。
教學反思:
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結綵,洋溢着一片愉悅的'氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”爲內容,通過“國慶節”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的熱愛之情。
幼兒園國慶節安全教案 2
活動目的:
1、教育幼兒外出旅行跟着大人、注意交通安全,注意旅行的安全。
2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。
活動準備:
圖片若干張
活動過程:
一、談話導入
明天是什麼節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長假,小朋友們在長假裏,出外遊玩千萬要注意安全,在家裏玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、交通安全要注意
1、放假的時候,爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩,我們出去玩的時候要怎麼樣注意安全?(注意交通信號燈,走路靠右邊的人行道,不在馬路上玩耍,橫穿馬路走斑馬線)
2、你們的'爸爸媽媽會開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車,平時開車也不能開太快,注意交通信號燈。
3、假日裏無論是超市、旅遊景區的人都很多,如果你們到這些地方玩的話,一定要注意跟緊打人,不能和大人走散了,如果你在外面走丟了,找不到大人了,你會怎麼辦?(現在原地等一會兒,然後尋求警察和工作人員的幫助,告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。)
三、關於防火的安全教育
教師:小朋友,明天就是中秋節了,有的小朋友家裏會點蠟燭,小朋友能不能去玩點燃了的蠟燭呢?
教師:火是很危險的東西,你們看這張圖片就是一個小朋友再家裏玩蠟燭,一不小就把房子都燒掉了。
教師:過節時我們還會玩煙花,小朋友年齡還很小,能不能像這個小朋友一樣,一個人玩煙花呢?
教師:秋天來了,天氣變的很乾燥,你們看,這些人在森林和草地上燒烤,他們做的對不對呢?
教師小結:我們在家裏不可以去玩火,因爲火是很危險的東西。
四、關於食品安全
(一)說說平時都喜歡吃些什麼嗎?
大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們人體都有好處呢?
老師想和大家一起走進食品王國,來學習一些關於食品安全的小知識。
(二)視頻引入垃圾食品瞧,這是什麼?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背後藏着什麼祕密呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻,誰有話要說?原來這美味的辣條背後藏着這麼可怕的祕密。看來不是所有的食物都能吃的,有些食物雖然好吃,但對我們身體的危害是很大的。
(三)介紹垃圾食品生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之爲“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品?平時喜歡吃這些東西嗎?但是這些食品很不衛生,對我們的身體危害很大。食品安全和我們的健康是息息相關的,聯繫實際,你打算以後怎麼做?少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜
(四)介紹食品衛生習慣其實要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,還應該注意些什麼?
幼兒園國慶節安全教案 3
活動目標:
1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。
2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備:
國旗一面,圖片。
活動過程:
一、 認識國旗。
1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什麼地方,什麼時候,升旗時我們小朋友應該行什麼禮?
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標誌,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、 介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的`熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
幼兒園國慶節安全教案 4
活動目標:
1 、引導幼兒用畫表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地佈置畫面、恰當地選用顏色來表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創造力和表現能力。
活動準備:
1、畫紙、蠟筆人手一份
2、幼兒對國慶節己有了一定的生活經驗。
活動過程:
一、開始部分
談活引出活動激發幼兒學習興趣。
1、師:小朋友。你們國慶節過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節裏開心的事情)
2、引幼兒回憶國慶節的見聞或目己經歷過的事:你們是怎麼度過國慶節的?參加了什麼活動呢?看到了什麼?熱鬧嗎?給你印像最深的事情是什麼呢?(幼兒回答教師小結)
3、師:在國慶節裏我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發把快樂的國慶節畫在紙上,讓別人知道你是怎麼過國慶節的。
二、基本部分
交代繪畫要求,幼兒繪畫
1、師:我們大家好好的想想你要畫些什麼,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的'東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。
還要想一想用什麼顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的是什麼時候?什麼地方?在幹什麼事情?
2、幼兒作畫,教師巡迴指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啓發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。
三、結束部分
1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價,主要是看看每福面的內容,是什麼時的,在什麼地方?幹什麼事情?看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節?再找一找哪幅國的顏色好看,最能表現出節日的熱鬧歡樂情景
2、請部分幼兒進行說畫
讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什麼事情,在什麼地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞
3、小結活動情況下課!
幼兒園國慶節安全教案 5
教學目標:
1、初步學習處理遠近的關係和畫法,用畫來表示國慶節。
2、在繪畫中體驗國慶節帶來的快樂。
教學準備:
1、教師範例
2、記號筆、蠟筆等
3、天安門掛圖
教學重點與難點:
能合理地佈置畫面,初步學習處理遠近的關係和畫法。
教學方法與手段:
示範講解法、談話討論法。
教學過程:
一、開始部分
活動導入,引起幼兒興趣。
(1)出示天安門掛圖。
“這上面是什麼?它在中國的什麼地方?”
(2)天安門這麼漂亮,是要有什麼節日嗎?你們知道國慶節是什麼節日嗎?你們喜歡國慶節嗎?
二、基本部分
1、出示圖片,瞭解國慶節。
“你們看,國慶節那天我們都是怎麼慶祝國慶節的'呢?”
2、出示範畫,引導幼兒學畫。
(1)師:你們覺得國慶節開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?
(2)出示範畫。
“你們看,老師就先把我自己想怎麼過國慶節的場景先畫了出來。我們一起來看看吧。”
(3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊。
3、幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠近關係。
4、教師巡迴指導。
三、結束部分
交流欣賞自己設計的標誌。
(1)“請你們來說一說你畫了什麼?要表現什麼內容?”
(2)互相欣賞作品。
幼兒園國慶節安全教案 6
活動目標:
1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動,感受節日的熱鬧氛圍。
活動時間:20xx年9月29日下午三點
活動形式:親子集體活動
活動準備:
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程:
一、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
1、師:小朋友們發現我們教室裏有什麼變化啊?(教師引導幼兒觀察教室裏有關“慶國慶”內容的.牆飾)
師幼談話。
2、師:爲什麼我們教室裏新添了這些啊?
二、介紹國慶節。
1、師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?
教師總結:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。
師:大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師:小朋友們有沒有發現國慶節的時候,人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。
1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同佈置展板。
師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園國慶節安全教案 7
活動名稱:
歡樂國慶節
活動目標:
1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節的歡樂.
2、理解詞:國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。
活動準備:
國慶節照片
活動過程:
1、觀看國慶節照片
提問:小朋友照片上的你們在幹什麼??你們爲什麼這麼高興?
2、回顧國慶節
提問:
(1)前幾天就是國慶長假,國慶節是誰過節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地爲自己的國家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國慶節?
(學說:“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的`日子,是我們國家的生日。”)
(3)大家是怎麼來慶祝我們國家生日的呢?(啓發鼓勵幼兒講述部分照片內容和環境)
3、談話小結。“十月一日是國慶節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、綵球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家爲什麼這樣呢?因爲“我們都是中國人,我們愛中國。”
幼兒園國慶節安全教案 8
活動目標:
1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,瞭解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。
3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。
活動準備:
生日蠟燭一支、少數民族圖片、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》
活動過程:
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?
2、引導幼兒理解國慶節的含義
你們知道國慶節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)
3、出示中國地圖,幫助幼兒瞭解祖國
⑴這是什麼?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什麼?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
⑵現在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看着地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
⑶瞭解中國的四大發明:我們祖國有着悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒瞭解中國的四大發明:指南針、印刷術、火藥、造紙術)
⑷小結:從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞,我們國家土地面積很
大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數民族,一共有56個民族,所以國慶節時全國各族人民會一起來慶祝。
4、瞭解一些少數民族
⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什麼特點呢?(請幼兒觀看圖片,並從服裝、髮型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)
⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的`位置,族人的生活習俗等。)
帶領幼兒隨着《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風格。
⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族聽到這首曲子你有什麼感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)帶領幼兒隨着音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風格。
⑷播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、瞭解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結綵,並且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節日,有的還會全家外出旅遊。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳着自己民族的舞蹈、彈着自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結束本次活動。
幼兒園國慶節安全教案 9
活動目標:
1、知道十月一日是"國慶節",是我們偉大祖國媽媽的生日
2、讓幼兒知道我們的祖國是個美麗的國家,有許多好玩的地方,激發幼兒熱愛祖國的情感。培養幼兒熱愛祖國,身爲中國人的自豪感。
前期準備:
1、收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種文字圖片。
2、引導幼兒觀察社會上人們爲迎接國慶所進行的準備活動。
3、準備材料:彩紙、小棒、油畫棒等。
活動流程:
1、組織幼兒學唱國歌,知道祖國媽媽有一個好聽的名字——中華人民共和國,知道自己是中國的小朋友。
2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節",是偉大的祖國媽媽的生日。
3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片,欣賞祖國的'大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大,有許多美麗、好玩的地方。激發幼兒愛祖國的情感,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒珍惜現在的生活。
4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節。
一組:畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創作畫《慶國慶》。
5、師生共同佈置教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、看電視上有關國慶節目,國慶節晚看國慶焰火。
2、組織幼兒談話,瞭解本次學習效果。
幼兒園國慶節安全教案 10
活動目標:
1、引導幼兒用國表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地佈置畫面、怡當地選用顏色表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創造力和表現能力。
活動準備:
1、畫紙、蠟筆人手一份。
2.幼兒對國慶節已有了一定的生活經驗。
活動過程:
一、開始部分
談話引出活動激發幼兒學習興趣。
1、師:小朋友,你們國慶節過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節裏開心的事情)
2、引導幼兒回憶國慶節的見聞或自己經歷過的事:你們是怎麼度過國慶節的?參加了什麼活動呢?看到了什麼?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什麼呢?
3、師:在國慶節裏我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節畫在紙上,讓別人知道你是怎麼過國慶節的。
二、基本部分
交代繪畫要求,幼兒繪畫
1、師:我們大家好好的想想你要畫些什麼,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意國面內容的安排,近處的東西要國大些,國在紙下邊,遠處的東西國小些,國在紙上邊。
還要想一想用什麼顏色可以表現出節日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的`是什麼時候?什麼地方?在幹什麼事情?
2、幼兒作畫,教師巡迴指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啓發幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。
結束部分
1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。
主要是看看每幅國的內容,是什麼時間?在什麼地方?千什麼事情?看看哪幅國表現出最快樂的國慶節?再找—找哪幅國的顏色好看,最能表現出節日的熱鬧歡樂情景。
2、請部分幼兒進行說畫
讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說面活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什麼事情,在什麼地方等。請所有幼兒把自己的面放在桌子上,進行互相欣賞。
3、小結活動情況下課!
幼兒園國慶節安全教案 11
活動目標:
1、引導幼兒創編出各種猴子爬樹的律動。
2、通過樂器與肢體感知數量的遞增與遞減。
3、體驗與同伴掛香蕉遊戲的樂趣。
活動準備:
掛圖、五隻猴子圖卡、手搖鈴
活動過程:
一、故事引導
師:寶寶和小動物們鋸完木頭,一起去洗澡。每個人都把自己洗的香噴噴的,洗完澡大家有又一起開心的玩起了遊戲。小動物們都和自己的'好朋友開心的玩着,可是,寶寶一個人在旁邊傷心的哭了起來,因爲他找不到他自己的朋友。這時候小猴子開始爬樹逗寶寶開心。
二、歌曲律動
師:小朋友,你們知道小猴怎麼爬樹的嗎?
引導幼兒創編多種爬樹動作。
三、感知數目遞增與遞減
1、播放CD大調部分,聽音樂配合數量出示猴子圖卡。
師:你們知道小猴最喜歡吃什麼嗎?
引導幼兒說出香蕉,教師出示香蕉提問。
師:香蕉是長在什麼地方的?
出示香蕉樹,把香蕉貼好。
師:哇!好多的香蕉啊!我們一起聽聽看,有多少隻猴子想過來吃香蕉呢?
2、聽音樂引導幼兒手指比出數量
3、肢體感應數目
大調部分用手拍,小調部分用腳踏。
四、手搖鈴
1、手搖鈴感知數目
唱歌部分請幼兒搖奏手搖鈴,數字部分請幼兒用手搖鈴敲出數目。
2、掛手搖鈴香蕉
唱歌部分搖奏手搖鈴,聽到數字時掛手搖鈴。
第一遍清唱,一名老師配合當樹,另外一名示範掛手搖鈴。
第二遍請五名幼兒上臺掛手搖鈴,教師當樹。
第三遍按照班級孩子的數量分組,分成六人一組,一人當樹,五人掛手搖鈴。