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![紙人兒]()
紙人兒穿着漂亮的衣服，跟着媽媽一塊去外婆家。媽媽說：“要聽話哦!”紙人兒最不愛聽的就是這句話。到了外婆家，外婆正坐在爐子邊兒取暖。外婆年紀大了，怕冷，媽媽說：“紙人兒，坐遠一點!”紙人兒噘着嘴說：“不嘛，我要和外婆在一起......
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![芬恩和小紙人大綱]()
芬恩是孤兒，給地主家幹雜活。地主有一個小兒子叫艾未，總是變換方式欺負芬恩。這天，艾未的風箏不小心纏在了一棵繁茂的大樹上，身材肥胖的艾未在踩上第一根樹幹時便壓斷了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那麼瘦，找孤兒芬恩......
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![四年級學生讀《紙人》有感]()
作品講了一個名叫蘇了了的女孩的成長經歷，在小說中作者（殷健靈）刻畫了溫婉大氣的木靈老師和外冷時熱的Y老師，勾動了蘇了了少女情思的L老師，充滿了對青春叛逆和萌動的男孩莫克，和在那坷坷坎坎的青春"小路"上摔了一個大大跤的......
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![芬恩和小紙人]()
芬恩是孤兒，給地主家幹雜活。地主有一個小兒子叫艾未，總是變換方式欺負芬恩。這天，艾未的風箏不小心纏在了一棵繁茂的大樹上，身材肥胖的艾未在踩上第一根樹幹時便壓斷了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那麼瘦，找孤兒芬恩......
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![《小紙人跳舞》幼兒園綜合教案]()
1、通過操作,引導幼兒感知絲綢和玻璃摩擦之後,能產生靜電的現象。2、引導幼兒遷移運用所獲得的感性經驗,自制小玩具,激發幼兒探索周圍事物的興趣。活動準備:1、玻璃板、薄紙、大頭針、絲綢布料2、在乾燥的天氣進行活......
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![讀《紙人》有感750字]()
《紙人》，一個奇怪的名字。而就是這本書，給了我成長中許多的啓迪。這是一本講述少女成長中遇到的困惑，無奈，而最後真正成熟的過程的書。這本書的主人公名叫蘇了了，一個九歲的女孩。所有的女孩在童年時期都有一個夢，一個只有......
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![108個紙人]()
在一個大大的紙盒子裏，站着幾十個一模一樣的紙人。紙人是一個小姑娘做的，她每天做一個準備湊成100個給商店老闆送去。老闆說了，100個紙人能換一條漂亮的裙子!當折到第99個的時候，盒子裏的紙人們急了。因爲，明天再湊齊最後......
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![小紙人：我想飛範例]()
我不會飛，連走路都搖搖晃晃的。我只是一個小紙人。可是我想飛。我不願永遠待在小男孩朗朗的玩具架上。我想知道天空是什麼樣子的，我還想看看太陽、月亮和星星。可是，我的玩具朋友們覺得我的想法真是傻透了。“可我就是想......
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![108個紙人大綱]()
在一個大大的紙盒子裏，站着幾十個一模一樣的紙人。紙人是一個小姑娘做的，她每天做一個準備湊成100個給商店老闆送去。老闆說了，100個紙人能換一條漂亮的裙子!當折到第99個的時候，盒子裏的紙人們急了。因爲，明天再湊齊最後......
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![小紙人：我想飛]()
我不會飛，連走路都搖搖晃晃的。我只是一個小紙人。可是我想飛。我不願永遠待在小男孩朗朗的玩具架上。我想知道天空是什麼樣子的，我還想看看太陽、月亮和星星。可是，我的玩具朋友們覺得我的想法真是傻透了。“可我就是想......
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![聽話的小紙人大綱]()
星期五的上午，我看了一本書，上面有個小實驗；聽話的小紙人。這個有趣的名字吸引了我，我按書上說的，找來一張報紙，然後，請爸爸來跟我一起做。我先樂顛顛的找來一張厚紙片，剪了些歪歪扭扭的小紙人。爸爸則拿着報紙在火爐周圍烤了......
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![108個紙人範例]()
在一個大大的紙盒子裏，站着幾十個一模一樣的紙人。紙人是一個小姑娘做的，她每天做一個準備湊成100個給商店老闆送去。老闆說了，100個紙人能換一條漂亮的裙子!當折到第99個的時候，盒子裏的紙人們急了。因爲，明天再湊齊最後......
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![幼兒園活動跳舞的小紙人教案大綱]()
設計意圖:把“摩擦起電”這一物理現象以遊戲化,通過使小紙人跳舞這一遊戲方式來讓幼兒感受,並愉快地掌握。不是讓幼兒掌握多麼高難的物理知識,而是讓幼兒在學中玩,玩中學,培養幼兒自主探索的能力。活動目標:1、通過操......
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![聽話的小紙人]()
星期五的上午，我看了一本書，上面有個小實驗；聽話的小紙人。這個有趣的名字吸引了我，我按書上說的，找來一張報紙，然後，請爸爸來跟我一起做。我先樂顛顛的找來一張厚紙片，剪了些歪歪扭扭的小紙人。爸爸則拿着報紙在火爐周圍烤了......
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![紙人兒童睡前故事大綱]()
紙人兒穿着漂亮的衣服，跟着媽媽一塊去外婆家。媽媽說：“要聽話哦！”紙人兒最不愛聽的就是這句話。到了外婆家，外婆正坐在爐子邊兒取暖。外婆年紀大了，怕冷，媽媽說：“紙人兒，坐遠一點！”紙人兒噘着嘴說：“不嘛，我要和外婆在一起。......
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![紙人兒大綱]()
紙人兒穿着漂亮的衣服，跟着媽媽一塊去外婆家。媽媽說：“要聽話哦!”紙人兒最不愛聽的就是這句話。到了外婆家，外婆正坐在爐子邊兒取暖。外婆年紀大了，怕冷，媽媽說：“紙人兒，坐遠一點!”紙人兒噘着嘴說：“不嘛，我要和外婆在一起......
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![小紙人的心願範例]()
我想飛我是一個小紙人。我想飛上天空，看看太陽、月亮和星星。可是，玩具朋友們都覺得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使說：“幹嘛要飛?一不小心會摔下來的。”小蠟鳥說“我就不飛，天上有什麼好?太陽會把我曬化的!”不倒翁說......
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![小紙人的心願大綱]()
我想飛我是一個小紙人。我想飛上天空，看看太陽、月亮和星星。可是，玩具朋友們都覺得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使說：“幹嘛要飛?一不小心會摔下來的。”小蠟鳥說“我就不飛，天上有什麼好?太陽會把我曬化的!”不倒翁說......
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![《會動的小紙人》語文教學反思]()
整個教學過程充分體現了學生自主參與，教師積極引導的融洽的師生關係，特別是學生自主探究製作方法這一環節，學生通過自己的努力發現了製作方法，完成了小紙人的.製作，心裏本就有股強烈的喜悅和自豪感，老師這時又爲他們提供了......
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![小紙人的心願]()
我想飛我是一個小紙人。我想飛上天空，看看太陽、月亮和星星。可是，玩具朋友們都覺得我的想法真是傻透了。陶瓷小天使說：“幹嘛要飛?一不小心會摔下來的。”小蠟鳥說“我就不飛，天上有什麼好?太陽會把我曬化的!”不倒翁說......
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![小紙人：我想飛大綱]()
我不會飛，連走路都搖搖晃晃的。我只是一個小紙人。可是我想飛。我不願永遠待在小男孩朗朗的玩具架上。我想知道天空是什麼樣子的，我還想看看太陽、月亮和星星。可是，我的玩具朋友們覺得我的想法真是傻透了。“可我就是想......
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![初中生讀《紙人》有感大綱]()
《紙人》，一個奇怪的名字。而就是這本書，給了我成長中許多的啓迪。這是一本講述少女成長中遇到的困惑，無奈，而最後真正成熟的過程的書。這本書的主人公名叫蘇了了，一個九歲的女孩。所有的女孩在童年時期都有一個夢，一個只有......
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![紙人兒童睡前故事範例]()
紙人兒穿着漂亮的衣服，跟着媽媽一塊去外婆家。媽媽說：“要聽話哦！”紙人兒最不愛聽的就是這句話。到了外婆家，外婆正坐在爐子邊兒取暖。外婆年紀大了，怕冷，媽媽說：“紙人兒，坐遠一點！”紙人兒噘着嘴說：“不嘛，我要和外婆在一起。......
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![芬恩和小紙人範例]()
芬恩是孤兒，給地主家幹雜活。地主有一個小兒子叫艾未，總是變換方式欺負芬恩。這天，艾未的風箏不小心纏在了一棵繁茂的大樹上，身材肥胖的艾未在踩上第一根樹幹時便壓斷了它，他跌坐在地上，突然想到：“嘿嘿，芬恩那麼瘦，找孤兒芬恩......
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![《紙人》的讀後感800字]()
今天，我坐在一排排花花綠綠的書前，用手在書間划動，我在一本封面漂亮，書名叫《紙人》的書前停下了手指，輕輕拔出書，翻開第一頁，哇，上面有作者的親筆簽名，我才記得這本書是一位老師送給我的，我便開始津津有味地讀了幾章起來，故事內......
