【熱】細米讀後感

【熱】細米讀後感

當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的細米讀後感，希望能夠幫助到大家。

細米讀後感1

我最近在讀曹文軒先生的《細米》，橙黃色的封面，大片大片的金黃色，一個少年呆呆的在稻田前守望。

散文吧原創

細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裏的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。

天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神祕而美麗的景色，細米生來便有一種發現自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小而又膽大，充滿了想像力，更有自己的主見。我相信細米的不少非凡舉動一定會引起讀者的興趣的，如他懲罰小七子，如他騎發瘋的大白牛，如他爲了梅紋而去偷考試卷子，但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背後的高牆上創造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細米最大的不同之處，是他的“精神之美”所在。而對應的，梅紋能夠以她的不同於鄉間的，女子獨有的敏銳的感覺，來開發引導細米。如果梅紋受到了什麼困難，細米一定會奮不顧身得來幫助她。

這就是細米，這是一個十分勇敢又害羞的男子孩。

細米讀後感2

今天，我讀了曹文軒的《細米》，讀完後我感到感慨萬千。

這本書主要講了細米生活在稻香渡，一天，一羣蘇州城來的女知青來到了這裏，幾經周折，細米家得到了一個名叫梅紋的女孩。細米一家對梅紋很好，細米的爸爸是校長，他看梅紋幹不了農活，便叫梅紋做了老師。後來，梅紋發現細米有雕刻天分，便極力地培養他，教他雕刻。在梅紋的開導下，細米終於從一個桀驁不馴的鄉野之子步入了新的成長曆程。

讀完了《細米》這本書，我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅持不懈，不能夠半途而廢。在困難面前，要勇敢面對困難，勇往直前。就像我在寫作業時，遇到難題，要勇敢面對，開動腦筋思考，不能退縮。就算做不對，也不要放棄，不經歷風雨，怎能見彩虹？我還從書中懂得了，要相信自己，自己的事情要自己做，自己解決。就像我在做題時，有時不太確定，就不敢下筆，把題空在那兒了，可是我的想法幾乎就是正確的。以後再遇到這種情況，我一定要相信自己，大膽地下筆，相信我是最棒的。

通過讀《細米》這本書，我明白了：成長要努力，成功靠自己，勝利在自己手中。

細米讀後感3

今天，我看了一本書，是曹文軒寫的，書名叫《細米》。

主人公是一個小男孩，名字叫細米，他出生在稻香渡，他的爸爸是一名校長，另一名主人公是梅文，她是一名下鄉女知青。

我喜歡細米，因爲他關心人。當梅文知道父母已經去世的消息時，竟然一病不起，細米很心疼，就去河邊捕大金魚，細米在大冬天裏捕了好長時間，終於捕到了一條大金魚給梅文吃，梅文一天一天的好了起來。我喜歡細米，因爲他爲人着想。因爲父母的去世，所以梅文一直無心教學，細密害怕爸爸不讓她幹了，就偷偷的拿走了試卷，結果被爸爸抓住了，就打了他一頓。我也喜歡梅紋，因爲自從同學們作弊後，她用心教學，晚上，他去同學家看看他們。一直到了很晚，才肯回家，最後他們班取得了正數第二的好成績，大家都高興極了。故事的最後，細米跟着大舅去割稻草，梅文等了細米7天，最終沒等到，就遺憾的回城了。細米和梅文之間有着濃濃的師生之情，溫馨的朋友之情，真摯的姐弟之情。

同學們，讓我們珍惜生命，珍惜朋友之間的友誼吧！我們上小學、初中、高中、大學一共纔有15年的時間，在這短短的學習期間，請讓我們一起珍惜這同學、朋友之間的友誼。

細米讀後感4

細米，一個男孩，一個鄉村男孩，一個鄉村的野男孩。平時，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時，還和同學打架，一直讓老師操心。

可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。

在他們一起生活的日子裏，他們也經歷了無數的挫折，但是他們總是能站起來。時間如同一隻離弦的箭，收也收不回來。就在細米給舅舅割草蓋房時，梅紋去蘇州了，只有一個頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

關愛能改變一個人的性格，關愛能改變一個人的心靈，關愛讓一切皆有可能。

每天都會有奇蹟，可能有些壞人做出了好人的舉動，誰能做到？只有關愛。有時，風也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！

細米讀後感5

我最近讀了一本曹文軒寫的《細米》。

細米本來是一個單純的男孩子，和其他村裏的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和夥伴們嬉戲。然而隨着來這裏插隊的女知青的到來，改變了他的生活，這個女子叫梅紋。

那天，稻香渡的人都聚在大河邊，緊張而又興奮的等待着。他們知道過不了多久會有一批女知青來到稻香渡，然後會被分到指定的家庭去，但不是每個家庭都能分到的。然而，細米的家卻沒有分到。爲此細米傷心極了。後來，因爲一個偶然的機會，使細米的家也有了一個女知青，她就是梅紋。

自從梅紋來到細米家，細米從一個調皮的孩子，變成了一個懂事的少年；從原來藝術是什麼都不知道，變成了現在已經會慢慢會創造藝術！梅紋教了他太多太多。

細米再梅紋沒來之前，常常拿着小刀在他的課桌上，他家的木板門上課刻啊刻，刻他所看到的一切。梅紋後來發現了這一切，於是，決心教細米學雕塑。日子一天一天過去了，細米的雕塑水平一天一天的在提高。

在生活上，在學習上，我們也要像細米學雕塑一樣持之以恆，堅持不懈，努力把事情做好，做得更完美。

細米讀後感6

最近，我讀完《細米》這一本書。

《細米》這本書是曹文軒叔叔的作品。在曹叔叔的筆下，鄉村寧靜、優美、神祕，令人回味，書中不時寫出蘆葦、蘆絮的美，讓人感受到一個似乎神祕、安靜的境界。

這本書講述了主人公細米的成長曆程。女知青梅紋來到了細米的村裏，把細米這個桀驁不馴的野男孩帶入一個新的成長曆程。原來細米好動、野性、貪玩，在與梅紋的相處下變得比以前更有思想、更加堅強。細米變得像另一個人，不再亂刻亂畫，而是在木頭上刻畫着農村生活。細米漸漸從野男孩，變成一個有色彩的男孩。後來梅紋當上稻香渡的老師，細米在學習上加勁。有時梅紋像小學生一樣和女孩玩，而細米跟男孩一起打藍球。在稻香村的每一天就是充滿快樂、歡笑、溫暖的一天。最後，細米在舅舅家一段時間，梅紋回家了。細米回到家，媽媽告訴他，此時細米淚水在眼眶裏打轉，回憶着與梅紋的一段快樂時光。

讀了這本書，我感受到鄉村生活的美，也感受到文學的美。從這本書，我懂得人的一生需要一些人點撥，像細米如果沒有梅紋的點撥，他還是個野孩子。如果人生缺少了點撥，也許這個人就會墮落，就會碌碌無爲。

細米讀後感7

今天，我有幸讀到了《細米》這本書，這本書那精緻的外表和詳細的簡介不得不讓讓我津津有味的讀起來。

這本書主要講了一個叫細米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長大，日子如清水般慢慢的流着。然而，有那麼的一天，從大河的那一頭，飄來一個有着大大白帆的大船，船上載着一羣來自天堂的女孩，這些是從蘇州來的女知青，她們的到來給原本很平靜的鄉村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息，讓人們驚喜萬分，其中年齡最小的女知青梅紋，用她那溫柔，純潔，善良的精神力量，使細米那個調皮搗蛋的鄉村之子有了新的成長過程。

這本書以特殊的手法，寫就了一段能與日月同步的情感故事，以優雅的筆法完成一個少年的心靈雕塑。

細米天生就是一個愛發現，大膽的孩子，他敢於創造，聰明，什麼事都敢於嘗試，梅紋就是藉助他的這一點來時他有所改變，使一個調皮的叛逆之子所改變。

這本書像一把心靈的小梳子，一點一點梳去心中的輕浮，安安靜靜的靜下心來，捧起《細米》，感受一份曹伯伯帶給我們的純美：安寧的樹落，寂靜的麥田，旋轉的風車，河裏的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，嫋嫋的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道和這個少年的故事，真是回味無窮。

細米讀後感8

自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》後，我對鄉村的事情瞭解了很多很多。鄉野的男孩子調皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉的女知青則舉止文雅。那裏的稻香渡十分美，河面上有成羣嬉戲的野鴨和鯉魚，數也數不清。

主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多知識和本領。有一天，梅紋老師太疲勞了，發了高燒。細米竟冒着暴風雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天，心裏只想着讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終於，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝後，她立刻恢復了正常，第二天便早早地來到學校上課了。由此可見，細米是多麼得喜歡這個女老師呀！

通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發，甚至可以改變一個人。但願每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

細米讀後感9

《細米》是曹文軒老師的著作，讀了這本書，我感覺像走進了文學的天堂，這本書使我受益匪淺。

曹文軒老師筆下的細米是一個天真活潑、愛臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉下，過着無憂無慮的'生活。然而有一天，他們的村子被分到了一羣女知青。一個叫梅紋的小姑娘住進了他們家。梅紋以她純淨而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長曆程。

這本著作中優美的語言讓我感受到鄉村孩子童年生活的自由與快樂。每一句話都在我的腦海裏構成一幅畫，每一點、每一橫好像是畫上的點、線、面，在我腦海裏重構成一幅美麗的鄉村畫卷。

曹文軒老師的敘述語句帶着一個一個問題，使我不禁要再往下探尋問題的答案。這本書讓我嚐到怎麼刻畫一個人的外貌特點，還有利用排比句式來描寫環境，用對比的方法來刻畫人物的形象等，所以這本書使我受益良多。

文學是永恆不變的東西，好的文章靠的是真摯的情感、生動的刻畫，所以我們平時要注意語言的積累並學習運用，才能提高我們的寫作水平。

細米讀後感10

我在寒假裏看了一本名叫《細米》的書。裏面講了細米的一家人和女知青梅紋之間發生的事。

讓我印象最深的是一次是細米和梅紋帶着細米雕刻的八件作品去城裏展出，那天夜晚，他們來到了一家刻刀店的前面，梅紋進去想買點刻刀送給細米，可是細米說：“媽媽給我們的錢只能住旅店，如果用掉了一點點，就不能去住旅店了。”梅紋說：“我已經找到了今晚露宿的地方了。”細米想：媽媽讓我照顧好梅紋，不要讓她着涼。可這時梅紋卻說：“沒關係！”梅紋先衝到刻刀店選了幾把刻刀，再付了錢，然後，她拉着細米跑向電影院，他們晚上就在這裏睡覺。到了深夜，梅紋已經熟睡，細米把他的被子蓋在她的身上，自己在寒冷的風中過夜。

我讀了這本書以後覺得細米他爲了梅紋可以付出無數的代價，就像我的爸爸媽媽爲了我可以付出他們的一切。我也要像細米和梅西一樣，把自己的關心和愛多分給別人一點，同時珍惜和朋友之間的友情。

細米讀後感11

最近，我讀了一本曹文軒的小說——《細米》。

其中我最喜歡的並不是主人公細米，而是他的一隻狗——翹翹。

書中的壞人小七子喜歡以強凌弱，總是欺負細米，傷害小動物，有天他在雪地裏那隻棒子狠狠的揍着流浪狗翹翹，當翹翹即將死亡的那一刻，是細米將它抱回了家，撫育了它。

那個寒冷的夜晚，翹翹已經把小七子刻在了腦內。一天，細米又碰上了小七子，小七子故意攔在他和翹翹間，在雪地裏，翹翹奮不顧身的撲向小七子，一口咬在小七子的腿上，“翹翹，快跑”細米大叫着。就在這時，小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上，頓時血流滿地，細米上去抱着翹翹就跑，小七子拿着棒子在後面追趕。細米剛把翹翹安置好，小七子背後就是一棒，最後小七子和細米打了起來。翹翹用它最後一點力氣，將斧子送到細米手裏，細米往上一扔，小七子嚇得一溜煙就跑了。

翹翹是一隻有情有意的狗，它已經把小七子當成了不共戴天的仇人，翹翹保護了主人，自己卻受了打，它是狗類的英雄，他是細米的驕傲。其實狗一直是人類的好朋友，忠誠、護主，長處很多呢。我還認爲小七子是一個無惡不作的人，連狗都欺負，還算不算人了？