《細米》的讀後感範文大綱

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的《細米》的讀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

《細米》的讀後感範文1

最近拜讀了許多曹文軒先生的作品。細米，正是曹文軒先生筆下的一個普通小男孩。

少年細米生來就是一個害羞，愛臉紅的人，他與表妹紅藕兩小無猜，一同在稻香渡平靜地生活着。然而，有一天大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩。這些從蘇州城來稻香渡插隊的女知青給平靜的鄉村帶來一股新的氣息，而其中的梅紋以她純淨而溫柔的情感與精神力量，使細米這個野鄉之子的童年生活發生了天翻地覆的變化。

這是一個很美的故事。書中詳盡地描寫了人情與人性的微妙關係，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優雅的筆調完成了一個少年的心靈雕塑。文中的詞句有時幽默，有時感人，看似平凡，可如果用心去體會就會覺得寫得精美絕倫，包含酸甜苦辣等多種情感，感覺這個鄉村如同世外桃源，卻又那樣的真實可信，讓我們沉醉。

細米愛雕刻，原先不過是他那種貪玩的衝動，可自從梅紋開導他之後，他的衝動漸漸轉化成了對藝術渴望。細米媽媽喜歡打細米，她認爲這是理所當然的，可自從梅紋到來後，她不再打細米了……總之，梅紋的到來徹底改變了細米一家的生活。

在細米看來，梅紋就像一支蠟燭，照亮了他未來原本一片迷茫的藝術道路；梅紋就像一隻手，牢牢地牽着他走到一個在心靈深處的陌生世界；梅紋像一座大山，讓他依靠着成長……

可故事的結局是傷感的——梅紋離開了細米，離開了稻香渡，回了蘇州，永遠不會再回來了。細米哭了，可事實就是事實，梅紋再不會回來了。

細米的生活時而快樂，時而傷感，時而幽默，時而驚險。事實上，每個孩子的成長都是如此，都像是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹它都有。而這一切，都需要我們細細品嚐。我們得一步一個腳印，慢慢地渡過每段坎坷、崎嶇、泥濘的成長之路。成長之路是漫長的；成長之路是長遠的，但是成長之路也是必須的，它能使我們學習到無數的知識和生存的方式。

《細米》的讀後感範文2

在鄉村，當來自“天國”的城市人坐着白帆，向稻香渡駛來時，歡迎的人數不勝數。他們多麼想開開眼界，讓某位城市女知青住進他們家裏，讓自己瞭解城市的那種富裕繁華的生活啊！同樣，城市的人也總想來鄉村，過一種和城市完全不一樣的生活，看看農村裏一碧千里的農田，高高的草垛，黑黃色的英俊的小夥子以及那些臉泛紅光的健康淘女。剛開始，城市姑娘梅紋住進了鄉村男孩細米的家。細米有一個習慣，看見木頭就想刻，家裏已經沒什麼好地方了。但是，梅紋用一種不同於常人的眼光發現了細米的長處——雕塑，於是，加強培養這一方面，時不時講一些有關道德風範的道理，改變了這個野孩子。而梅紋來到細米家後，不像城市裏那麼嬌裏嬌氣了，臉也不會呈現那種不健康的白，而是健康的紅潤了。從此，梅紋變得能幹，變得吃苦耐勞。這種農村與城市的互相補給，取長補短，真是一種人性美啊。看完了這本書，我不禁把農村和城市人的利與弊給大家作了個總述。

農村

利：農村人都比較健康。這一點是毋庸置疑的。因爲他們一個個都吃苦耐勞，幹過不少的體力活。所以，他們的臉上都泛有紅光。俗話說“窮家的孩子早當家”，這句話一點也沒錯。孩子有了一個貧窮的'家境，反倒更可以使他堅強，鍛鍊他的自理能力。像裏面說過的一句話：“水鄉的13歲的孩子哪有不會使舵的？”

弊：沒素質，沒教養。由於鄉村的男孩乾的體力活多，而且農村孩子都喜歡瘋玩，養成了粗暴的習慣，動不動就打人，爆粗。還常打的別人鼻青臉腫頭破血流的，看着就慘啊。而且，由於膽子很大，一生氣就“離家出走”獨自一人出門完全不管自己的父母，叫個多少天都不理，這不是明擺着讓父母擔心嗎？

城市

利：素質高，有教養。城市的孩子幾乎不會有沒錢讀書的例子，受到的素質教育很好，所以素質就比農村高出一截。我們基本上不打人，即使打了也不會那麼重，那麼狠，不至於像農村哪樣慘。而且我們也不會動不動就爆粗，罵那麼難聽的話。在這裏我勸會罵髒話的童鞋減少髒話哦~~

弊：自理能力不強，不健康。城市孩子的自理能力明顯沒有鄉村的強。10歲就燒飯切菜，鄉村的小Ks。城市就不好說了。而且啊我們是工業化社會，車來車往尾氣……天長地久就絕對會造成亞健康或什麼的。

總之，我希望我們城市人多到農村走走，到農村住個一兩個月，鍛鍊自理能力。而農村人可以到城市租個房子，在城市上學，可以得到更好的素質教育。農村和城市必須互補，才能讓我們這一代前程更加光明。