讀《老人與海》有感通用15篇

讀《老人與海》有感通用15篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的讀《老人與海》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《老人與海》有感1

看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什麼印象？是不是我讀的太淺了？

這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。

對我而言，是小故事大道理，日久則回味。

全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事。看似很平庸，但其實情節依舊做到了跌宕起伏。在後來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑藉自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。

這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢於面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是後者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配着生活。沒錯，這就是現在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢於直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，並且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？

《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是爲什麼這本短小精悍的書能夠成爲聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。

讀《老人與海》有感2

“試着超越極限超越自己一切慢慢開始發現那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發覺......”

冬日暖陽下，我一邊聽着tank的激情音樂《超越極限》，一邊手捧海明威的《老人與海》，沉浸其中。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

朦朧的大海，隱藏着無限兇險;渺小的漁船，顯得可憐而無助;年老的漁夫，擁有着頑強的意志。這位風燭殘年的聖地亞哥漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿着挑戰極限，超越自我的精神。當他終於等到了一條大魚時，大魚卻拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的搏鬥，老人終於用意志殺死了大魚。一天夜裏，濃厚的血腥味吸引來成羣的鯊魚，老人用刀叉和木棒盡最大努力與其搏鬥，可惜貪婪的鯊魚把能吃的肉全部吃完了，老人拖回去的只是一架巨大的魚骨架……

很多人都說：“哎，老人徹底失敗了!”而我卻堅定地說：“不，他成功了!”老人用他頑強的意志，用挑戰極限，超越自我的實際行動，努力面對着不可能成功的現實，讓他平凡的生命極致綻放，他是真正的“成功”者!

曾幾何時，我也經常爲了收穫與努力不成正比而痛苦煩惱。今天，這個大海上平凡的老人用他的行動告訴了我：或許這輩子我不一定能實現自己的夢想，但只要有夢想，就一定要用自己畢生的信念和努力去追求，勇於挑戰，超越自己的極限。

今年寒假裏，平昌冬奧會正如火如荼地進行着，看着運動員高超的冰雪技藝，我讚歎不已，也想躍躍欲試。出發，對於已經有四年滑雪經歷的我來說初級道太過簡單了，沒一會兒我便想上中級道試一試。來到陡峭的雪坡下，看着一個個技術不達標的人們，從雪坡上嘰裏咕嚕滾下來，我又感到有點心虛。但挑戰自我的意念支持着我坐上了攀登頂峯的纜車。來到雪坡頂峯，朝下望去，好高好陡啊，我的兩腿開始有點兒發抖。“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”那個滄桑的老人鼓舞着我，加油，我可以成功的!“嗖”，風在耳邊呼呼刮過，雪板在雪坡上下顫抖，我知道我已無法控制住雪板了，但我還是用盡力氣努力着兩隻腳緊緊抓住雪板。只聽見“譁”的一聲，我重重地甩在了陡峭的雪坡上。在陡峭的雪坡面前，我雖然沒有能順利地滑下來，但是我上去了，我挑戰自我了，這難道不是“成功”嗎?就像黃義達歌中所唱的“我要征服我自己有我纔有奇蹟展開了堅固的雙翼穿越暴風雨自信將是我唯一”。下一次，我要用真正的技術征服它!

毛澤東曾經說過：“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭遇到無數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。從1832年失業後，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。在最後一次，也就是1860年的時候林肯終於當選爲美國總統，他終於成功了，這是一件多麼令人興奮的事情，他的勇於挑戰終於得到了回報，他平凡的人生得到了極致綻放。

夢裏花開，夢裏花落。幾多憂愁，幾多甘苦。也許我的翅膀沒有力氣，永遠也飛不到夢那邊，但我飛過，不後悔!慕然回眸，我來過，我笑過，我努力過，所以，我成功過……

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”

我悄然合上《老人與海》，茫茫的大海，渺小的漁船，頑強的老人......依稀浮現在我的腦海。

《超越極限》的音樂依然迴盪在耳畔......

“試着超越極限超越自己一切慢慢開始發現那自信的臉在鏡子前面那另一個世界我的敵人就是我一定有所改變只是還沒發覺......”

讀《老人與海》有感3

人活着就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以後，不知講的是什麼？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏鬥的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡並與鯊魚展開了一場搏鬥。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏鬥中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。於是，故事的內容不再覺得枯燥了。

一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想着不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏鬥的勇氣一樣。

是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現願望，就算是失敗又有什麼。這就是老漁夫的精神。

“閱讀一本好書，就等於同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

讀《老人與海》有感4

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

老人這樣頑強，可海明威爲什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人並不是生來就要被打敗的,人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗.”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，曾經爲自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎？就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因爲，他帶給我們最爲高貴的自信！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

讀《老人與海》有感5

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威所著。在書中，聖地亞哥老人連續八十四天出海無所獲，終於，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久，終於勝利地將它捕獲，卻又遭到了飢餓的鯊魚襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚羣搏鬥，但還是寡不敵衆，讓鯊魚吃掉了所有的魚肉，只帶回了一副魚骨架。

很多人，甚至連聖地亞哥老人自己，都覺得他輸了，但是我覺得他是贏家，真正的贏家！試想，一個人接連遭受了八十四天的挫折，會不會再勇敢地去搏一搏，會不會像聖地亞哥老人一樣，不斷在心裏鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點來講，老人已經讓許多懦弱的人望塵莫及。

再者，會有多少人，能在兇殘的鯊魚羣的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰？我認爲說“寥寥無幾”並不過分。從這兩點來說，聖地亞哥老人已經成爲了贏家。就算他最終沒能把大魚完好地帶回來，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經在我心中留下了不可磨滅的烙印。

回想自己，我頓時覺得我是多麼的懦弱。六七歲時，我在門前的河中學游泳，已經能遊一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時又找到了游泳的樂趣，才繼續完成了“學業”。如果我在猛喝了幾口河水後沒有放棄，像聖地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那麼現在我的“遊技”也該十分好了。

在見識了聖地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄後，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣，不甘敗給困難，不願輸於挫折，頑強地與前進道路上的障礙鬥爭，做生活的強者吧！

讀《老人與海》有感6

《老人與海》是美國作家海明威於1951年寫的一部中篇小說，1952年出版，相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，被評爲影響歷史的百部經典之一。讀完這本書，我的心靈受到了震撼。從聖地亞哥身上，我領悟到了不向命運低頭、永不服輸的精神。

“一艘船越過世界的.盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”這是作者海明威對老漁夫的評價。老漁夫很平凡，但他完成了一件不平凡的挑戰，擁有不平凡的意志，讓他那平凡的人生閃爍着輝煌的光芒！

聖地亞哥是一個風燭殘年的老漁夫，貧窮、善良、勤勞、堅韌。他已經連續八十四天沒有捕到魚，但他從未放棄，每天都滿懷希望出海捕魚。

第八十五天，聖地亞哥出乎意料地釣到了一條比船還長半米的大馬林魚，與大魚搏鬥了兩天兩夜，終於將它刺死，拴在船邊。大魚傷口上的血腥味引來了幾羣鯊魚搶食，老漁夫再次與鯊魚們鬥智鬥勇。最後，鯊魚們還是吃光了大魚。老漁夫筋疲力盡地拖回一副光禿禿的魚骨架。老漁夫因此贏得了所有人的尊重與敬佩。

聖地亞哥是一個堅不可摧的老人。書中，他與大馬林魚搏鬥的情景給我留下了深刻的印象，讓我感動。大魚上鉤後，拖着船往深海里走。聖地亞哥一直用自己滿是傷痕的肩膀、脊背與雙手拉釣索，左手被劃破，流血、抽筋了，也沒有放棄。即使是稍作休息時，他也沒有放鬆警惕，時刻保持着戰鬥的姿勢。他沒有食物，只好吃自己捕獲的小魚充飢；沒有足夠的武器，只有一把魚叉；沒有助手，孤身一人，通過大聲地自言自語，克服內心的孤獨與無助。他憑藉着頑強的意志力，與大魚抗爭了兩天兩夜，最終制服了大魚。

看到如此堅強、勇敢、“打不敗”的老漁夫，我的內心受到了震撼。想到自己，有時，我遇到一點點困難，就會產生畏難情緒，甚至放棄。記得四年級暑假，我有幸獲得了全國“開拓杯”總決賽的機會，但必須參加爲期五天的夏令營。在這之前，我從未離開過父母在外住宿，我便打起了“退堂鼓”。在媽媽的一再鼓勵下，我終於踏上了前往泰山的列車。在夏令營期間，我克服了夜晚獨睡時恐懼心理和生活上的困難，學會了獨立，收穫了知識和友誼，也獲得了決賽的二等獎。我慶幸自己堅持了下來，也明白了，一個人應該學會堅強地面對困難，纔有機會戰勝困難，獲得成功。

這本書讓我想起了“輪椅上的巨人”——霍金。霍金21歲時患上了肌肉萎縮側索硬化症，坐上了輪椅。最終，全身癱瘓，只有三根手指可以活動。醫生說他活不過兩年，但是霍金活到了76歲，頑強地與病魔作鬥爭，不向命運屈服。在輪椅上，霍金堅持科學研究，探索宇宙，寫下了《時間簡史》。這是一本通俗易懂的關於宇宙理論的權威性總結，被譯成40多種語言，廣爲傳閱。霍金成爲了世界聞名的理論物理學家、宇宙學家。霍金和老漁夫聖地亞哥一樣，面對命運的挑戰，他們樂觀、堅強、堅持不懈、勇往直前，他們是生活的強者，是永不言敗的戰士！

“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”這是一句令人熱血沸騰的話，也是這本書揭示的道理。人生的道路充滿荊棘，但只要不向挫折低頭，以一顆勇敢、頑強、永不言敗的心去迎接挑戰，成功的大門就一定爲你敞開！

讀《老人與海》有感7

寒假的下午，我獨自在家。百般無聊的我再書架上搜尋着，忽然一本書映入眼簾，這是我父親爲我買的書，我還沒有看。於是我從書架上抽出它，津津有味地讀了起來。

書中寫了一位飽經風霜的老人，他連續捕了幾個月的魚，可是一條大魚也沒有捕到。他沒有泄氣，決定到遠海捕魚。老人身邊有一個善良的孩子，孩子很關心老人，他爲老人準備了新鮮的魚餌，老人天沒亮就出發了。老人耐心地等待着，終於有大魚上鉤了。這是一條極大的魚，老人與它苦戰了三天三夜終於將它殺死了。可是好景不長，鯊魚嗅到了魚的味道，成羣結隊地趕來吃魚，老人奮力驅趕鯊魚，可最終大魚還是被鯊魚們吃掉了。

老人永不放棄的精神和頑強的毅力令我敬佩，他與大魚苦戰了三天三夜，只能靠吃生魚肉充飢，他小心地拉着魚，不敢有絲毫鬆懈。他的腰因長時間拉着魚而變得僵硬，他的背被釣線勒得很疼，可是他並沒有放棄。他的毅力，是何等的頑強。在黑夜中，他獨自與羣鯊作戰，這需要何等的勇氣。

我是一個缺乏意志力的人，小學的我，字寫得很糟，經常被老師批評。因此，我發誓一定要把字寫好。於是，我制定了一個練字的方案。每天都必須練字。剛開始，我認真地執行我的練字方案，經過一個星期的努力，我的字寫得稍微好一點了，可是到了六年級，作業越來越多了，每天不僅要完成作業，而且還要抽出空來練字，對於我來說十分困難，於是我放棄了練字。一分耕耘纔有一分收穫，我沒有付出努力，沒有揮灑我的汗水。因此，直到現在，我的字仍然寫的不好。

這個老人觸動了我，震撼了我。他給我做了榜樣，使我明白了不管遇到什麼困難和挫折，都要永不言棄，要以樂觀的心態去面對困難和挫折，去戰勝困難和挫折，我一定要學習他身上的精神，我要磨練我的意志力，使我的意志堅強。

讀《老人與海》有感8

他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤，那是老人在對付大魚時留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放，它們更像是老人榮耀的象徵。

一次偶然的機會我遇到了下文中的老人，有時我寧願希望我從來都不曾遇見他，但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海，一起打魚，一起討論棒球賽。他還有一個幫手，是一個小男孩，他總是用欽佩的目光看着老人。奇怪的是，在以後的八十三天裏，我們從未打上過大魚，每次的出海從充滿希望變得近乎絕望。在第四十天時，男孩也離開了，這使我不免有些憂傷，以後的日子裏我會時常想起男孩，不免也有些孤獨了。我不知道這種失落的日子還要過多久，但老人總是深邃的眼光告訴我好運就快來了。於是每個清晨，我都站在海邊向海神祈禱，期待着大魚的出現，但現實總是差強人意。

這是與老人並肩作戰的第八十四天，依舊沒有任何收穫，我頹廢極了，呆坐在船上，任其隨波逐流。轉眼看看老人，沒有絲毫認輸之意，他消瘦而憔悴，脖頸上佈滿了深深的皺紋，眼裏是對明天釣上大魚的期待。上岸後，其他漁夫看着我們依舊空蕩的漁網，有人臉色沉悶，有人竊竊暗喜自己沒跟老人一起去，八十四天的一無所獲，成了漁夫閒聊時的笑談。

老人對這些並不在意，他相信他是有能力捕到一條大魚的，他收起了用麪粉袋的布片打滿了補丁的船帆，習慣性的將它放回屋內。這時，男孩爲老人捕來了明天的魚餌，他想明天和老人一起去捕魚，但被老人回絕了。男孩已經在另一條船上得到了不錯的收穫，老人不願讓他失掉捕到大魚的機會，男孩回家了。夜幕降臨，老人點着油燈，隨意吃了點東西，躺在椅子上睡着了。月光照進來，撒到老人身上，他的影子宛如一條魚，一條大魚。

讀《老人與海》有感9

今日裏閒來無事，隨手翻起了一本《老人與海》，但當我真正投入進去的時候，我發現我已經深陷其中，無法自拔了。

我特別喜歡這本書的主人公——聖地亞哥。因爲他在84天沒有捕到魚的情況下，依然不放棄，終於釣上了一條大馬林魚。雖然到港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……

記得那是四年級的時候，媽媽給我報了古箏班。剛開始，我對這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會了。可久而久之，我對那些枯燥乏味的音符產生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費時間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎麼會做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評，心裏的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發了！我在沒辦法靜下心來練琴了，等着我的只有兩個字——放棄。

可自從讀了《老人與海》後，我發現我完完全全錯了。當初因爲煩躁而選擇了放棄，使我後悔莫及。看看當初跟我一起學的同學，現在都已經八、九級了，現在的我多麼想讓時光倒流，讓我重新選擇啊！不過現在還爲時不晚，我有報上了古箏。

從這以後，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽誇獎我，老師也表揚我，讓我更有動力去學習古箏。我心中的聖地亞哥也驅使着我前進的步伐。

在那次彙報演出時，我才真正嚐到了堅持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那麼幹脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現在演繹一個動人的故事。旁聽的觀衆們都被我的琴聲所打動，已陶醉其中，跟着旋律舞動起來，不時發出陣陣激烈的掌聲，我激動地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅持就是最大的勝利！”

就是這偉大的聖地亞哥促使着我不斷前進，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅持到最後的主人公——聖地亞哥！

讀《老人與海》有感10

輕輕地合上海明威的這本《老人與海》，我的心中不禁思緒萬千。書中的主人公聖地亞哥彷彿把我帶到了他的小船上，讓我和他一起，勇敢地在波濤洶涌的大海上航行……

故事是這樣的：一位名叫聖地亞哥的老漁夫，八十四天沒有捕到魚，決定去更遠的大海上捕魚。在出海的第二天，老人遇到了一條大馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量，靠着堅持不懈的可貴精神，老人終於趁大馬林魚躍起的一瞬間，把魚叉叉進了大馬林魚的身體，殺死了大馬林魚。老人把大馬林魚綁在船的側面，發現這條大馬林魚竟然比他的小船還長兩英尺！可是在返回的路上，大馬林魚的傷口散發出的血腥味引來了一羣鯊魚。經過一番殊死拼搏，聖地亞哥終於打敗了鯊魚，但他的捕魚用具：魚叉和小刀卻在與鯊魚戰鬥時留在鯊魚身上被帶走了。當他回到港口時，他拼搏了三天三夜所得來的獵物——那條大馬林魚，卻被半路襲擊他的鯊魚咬得只剩下頭、尾和一條光禿禿的脊骨，自己也累垮了。但是，以前瞧不起聖地亞哥的那些年輕漁夫們，在聖地亞哥回來之後，卻對聖地亞哥刮目相看。

就是這樣一個簡單的故事，展示了一位漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下，仍然堅持不放棄自己的信念。老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。

對照自己，學電子琴、學書法都沒有很好地堅持下來，真是慚愧！所以，我們應該向聖地亞哥老人學習，學習他做事的細心、嚴謹，在困難面前永不低頭，勇往直前！做一個“累不倒、壓不垮”的“硬漢”！

“人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”對！失敗怕什麼！失敗了，站起來，從頭開始。只要堅持不懈，你一定會成功！

讀《老人與海》有感11

大家都說：“動物是我們的好朋友!”確實不錯，有了動物，我們的生活也會變得更加充實。有這樣一位老人——背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿着真是太樸素了，太平常了，但這位老人的所作所爲卻平凡的偉大。

老人每天步行從郊區趕到翠湖公園，目的只有一個——給海鷗餵食。十幾年來，老人從來都沒有斷過，天天如此。當然，時間久了，老人和海鷗之間已經建立了一層感情。老人把海鷗當做自己的兒女;海鷗把老人也當做親人，可見，它們之間的關係無異於親密無間。

終於有一天，老人不幸逝世了，他永遠離開了我們，永遠離開了他的“兒女”——海鷗。當鷗羣知道這個消息時，它們圍着老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動，像是爲了老人守靈的白翼天使。可見，海鷗們對老人有太多的感激，太多的愛。這就是一位老人的堅持，一位老人對大自然動物們的愛!

看了這個故事，難道我們還把鳥兒關在籠子裏，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍天呢?我們都有家，鳥兒也有家。它們的家就是藍天，就是大自然。我們得爲它們營造一個溫馨、快樂的家!看了這個故事，難道我們還讓小動物們活生生的死掉，還是保護它們呢?

我們都有親人，小動物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那麼小動物也是如此。我們得保護它們，愛護它們，不在傷害它們!看了這個故事，難道我們還要執迷不悟、無動於衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會，不會的，動物是我們的好朋友，好似我們的親人，無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!

一位老人，平凡而偉大!

讀《老人與海》有感12

今日我讀了一本書，這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威，相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因爲他是個大作家。有一種說法：海明威是20世紀美國三位最偉大的作者之一，另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲傑拉德。

他創作了許多長篇小說，其中最著名的有《喪鐘爲誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》……最終卻因爲一部中篇小說榮獲諾貝爾文學獎。它就是《老人與海》。

這本書其實我在很早之前就看過，可我覺得每次讀的感受是不一樣的，所以我提議你在讀書時，先細讀一遍後，過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話，就能夠把這本書讀透了。這本書運用了許多語言描述來表達人物的形象，心理……

《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，最終在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他最終殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最終只剩下一支折斷的舵柄作爲武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在牀上，只好從夢中去尋回那往日完美的歲月，以忘卻殘酷的現實。

讀《老人與海》有感13

一個精彩的故事不一定要多麼長，不一定要情節多麼複雜，就像美國作家海明威的小說《老人與海》，它講述了一個極爲簡單的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚，魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

不由多說，這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許，老漁夫並不是最後的勝利者，儘管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最後無功而返。但他沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協，我認爲，他是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標推進，而我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我也從這個故事中懂得了在生活中 ，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮鬥的精神值得我們學習。我們不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀《老人與海》有感14

當我讀第一遍《老人與海》時我彷彿悟出了一個道理——一隻船，你堅持劃，必定會到達成功的彼岸。

此書主要講述了，一位老人的夢想是發家致富——捕獲一條大魚。那條大魚由於太大，不知如何是好，只能跟着它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅強的毅力和大雨戰了三天三夜，終於勝了。

也許這本書不像童話那麼精彩，不像童話那樣優美，但它之所以變成名著的原因，我想應該是因爲它樸實的語言，而告訴了我們一個人間的真理——堅持就能到達成功的彼岸。

《老人與海》裏的老人之所以能夠堅持是因爲每個人都有一個夢想，夢想想好似船舵，只要握穩，不管一路多麼堅苦，一路有多少大風大浪，只要堅持必定會到達成功的彼岸。其實到達成功的彼岸很簡單，只要堅持，就會不倚不偏地駛向那風平浪靜的港灣。

每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因爲我在生活中所做的點點滴滴彷彿與那位老人是一個鮮明的對比。

那件事發生在一個烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽烘烤着。老師突然來了個體育天型測試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過800米啊！

轉眼間輪到了我，開始我往前衝，衝了600米，可這時的我發現自己四肢無力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看着勝利就在眼前，我腿開始發抖，最終還是“倒”下了。

如今，我讀完了《老人與海》我油然而生一種敬意，想到我以前多麼脆弱，再看那位老人的頑強拼搏的堅持的毅力，我不禁羞愧萬分。

一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向廣闊無垠的生活海洋，而這本《老人與海》就帶我駛進了堅持就是勝利的海灣。

讀《老人與海》有感15

“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”讀完《老人與海》老人的這句話如春天的第一聲驚雷久久在我的耳邊迴響，伴着新年的鐘聲，完成了對我小小心靈的一次洗禮。

在古巴有個漁夫，他每天都獨自划着小船，在灣流中捕魚。

一天，二天……八十四天過去了，他還沒有打到一條魚。

第八十五天他仍舊照常去捕魚。終於捕到了體重足足有一千五百斤重的大魚。

魚拖着船游來游去，遊了兩天兩夜後才被老人刺死。筋疲力盡的他在回去路上又遇見了許許多多的鯊魚。儘管他拼死抵抗，可魚的肉還是被鯊魚們吃完，只剩下一座龐大的骨架。

在那令人悲傷的過程中，老人從未想過放棄。即使他左手抽筋；即使他眼睛出血；即使他獨自一人、沒有武器、筋疲力盡、眼花繚亂、疼痛之極……他懂得堅持，這是至高無上的品質，非常值得我們學習。

“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這是老人在和鯊魚殊死拼搏中所說的話。這也是書中最經典的一句話。這短短的一句話告訴了我們一個深刻的道理：遇到困難不能退縮，而要勇敢地堅持下去。

這也使我聯想到錢學森曾說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”在我們生活中總會遇到困難和坎坷，只要堅持不懈地努力，一定會取得成功的。阿里巴巴的創辦者馬雲，對夢想從不放棄。他去考大學，第一次去考，他的高考成績很差，數學只考了1分！可是他並沒有放棄，他去參加了第二次高考，數學有進步，可還是隻有19分。父母不再支持他考大學了，但馬雲不肯放棄。他去考了第三次，結果數學考了79分，成爲了一名本科生。在他的創業過程中，他將這種鍥而不捨的精神發揮到了極致，所以他成功了。馬雲的故事再次告訴我們：世上無難事，只怕有心人。堅持是足以改變一個人的命運的，假如馬雲放棄了，那現在的他，還在工廠裏打工呢！

記得我學騎自行車的時候，剛開始騎得東倒西歪，常常摔跤，腿上青一塊，紅一塊。

有一回，騎下坡的時候，沒剎住車，摔了。疼得我齜牙咧嘴。我哭着大喊：“我不要學騎車了。”

媽媽耐心地說“現在你快學會了，再半途而廢太可惜了。”聽了媽媽的話，我再次回憶騎車的方法，又試了幾次竟成功了。真可謂是鍥而不捨，金石可鏤。如今我騎上自行車時，常常會感謝當時堅持的自己。

所以，幹什麼事都要堅持。只有堅持纔會有勝利。如果你放棄了，你就放棄了成功的機會，無論你之前怎麼努力都是徒勞。總是放棄的人永遠不會成功。

遙望海天相接之處，我彷彿又看到了老人與鯊魚搏鬥的身影。“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”我把這句話放入我人生的行囊，帶着它邁向未來的旅途。