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讀《陽光校園我們是好夥伴》有感

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在家裏,大人們都親切地喊我“小書蟲”。這個寒假,我又看了許多有趣的書,比如《老人與海》《草房子》《再見了,壞習慣》等,而最讓我深受啓發的是《陽光校園我們是好夥伴》這本書。

讀《陽光校園我們是好夥伴》有感

這本書主要講了我們小學生應該怎樣幫助別人,共同進步;怎樣與團隊合作,團結互助;怎樣克服困難,勇往直前;如何學會感恩及許多名人成長的故事。其中,書的主題三的第一個活動“我們一起做”——何炅的故事讓我受益匪淺。

何炅小時候是他們班黑板報的負責人之一。由於每換一期黑板報他都很晚纔回家,於是,在一個晚上,他和他的媽媽發生了一串對話:何炅說:“大家累了,我想讓大家休息,而且寫字和畫畫的速度我都比他們快,所以我就把黑板報的事全包了”。但是他媽媽嚴肅地說:“黑板報組,是一個小集體,由多個成員組成,應該由大家共同完成這個任務,每個人都有自己的不足,也有自己的長處,雖然你關心大家,但是每個人都是這個小集體的一份子,都應該貢獻自己的力量,負起自己的責任,同時也需要這來展示自我能力與平臺,你不能用自己的優勢去剝奪別人的權利。”

可人的成長是需要時間的,何炅並沒有因爲媽媽的話而及時改變他的觀點。雖然何炅本身被震撼了,但何炅還是那麼固執,做着自己該做的事。直到幾年後,何炅才深深受到了分身術的乏味。

看完這個小故事,我突然想起了自己上學期的一段難忘經歷。週末,老師讓我們四人小組合作編一期手抄報,我是組長,其他三名同學是我的組員,他們當中麗麗畫畫好,瑾瑜寫字好,小丁呢學習一般,但做事踏實。也許這是老師有意安排的吧!可我想:我那麼愛閱讀,又善於收集和積累材料,這麼一期手抄報不用勞煩那麼多同學來家裏了,還是我自己一個人做了吧!說幹就幹,週六一大早起牀後,我就開始收集材料,然後設計版面,畫好手抄報的`邊框……可一天的時間在我手中一溜煙就過去了。剩下的我只好留着明天繼續完成。可週日畫了一個上午的畫都沒有畫得好,總覺得那畫面很不滿意,還有“趣味閱讀”“腦筋急轉彎”及一篇我們班同學的優秀作文沒有抄上去!該怎麼辦呢?我這時才急匆匆想到打電話給另外幾個同學來幫忙。後來在大家齊心協力地寫、畫、塗底板色等工序後,一張精緻的手抄報才得以完成。這時,我真後悔當初應該相信同學,不能這樣自私。老師不就常常對我們說:“一隻筷子易折斷,一捆筷子折不斷。只有大家團結互助,取長補短,才能把辦事情辦好。”

讀完這本書,再想想自己的經歷,我深深懂得了:一個人的力量是有限的,而團隊的力量則是無限的,沒有誰可以獨立於羣體之外,再宏偉的目標,也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。只有我們學會在合作中成長,在團隊中進步,才能爲未來人生創造前進的道路!今後,我一定要在相信自己的同時,更相信集體的力量,虛心融入集體中,與團隊合作,認真完成每一項任務。