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小王子初中讀後感範文四篇

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《小王子》是一部關於愛的小說,是一部讓人讀了之後感覺十分溫暖的優秀作品。下面是小編爲大家整理的小王子初中讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小王子初中讀後感範文四篇

  小王子初中讀後感範文(一)

書是人類的營養品,也是人類進步的階梯。最近我看了一本書名字叫做《小王子》。

內容大概是講作者因爲飛機失控在沙漠遇難,在他修理飛機時看到了一個名叫小王子的男孩也和他一樣遇難了。小王子給作者講了很多自己的故事,其中主要講他在地球上看到一朵玫瑰花和小王子馴化的一隻狐狸的故事。

讀了這個故事,我最大的觀點是做人要互相信任。假如作者不信任小王子,他就不會把唯一的水給小王子喝。小王子假如也不信任作者,那他也不會講那麼多有趣的故事。

記得那一次,我和同學一起玩二人三足,這是一場比賽,勝利的隊伍給獲得豐富的獎品。我們的對手很強大,她們腿很長,佔很大優勢。當就快輪到我們時,我和同伴都很緊張,我說:“冷靜,一定要冷靜,我們先來練一練,跟好節奏。”練了好幾次,我們得出了最勝的結論,我先出左腳,她出右腳,然後我再出右腳,她出左腳。裁判一聲令下比賽開始了,我們一邊喊一二、一二的口號快速前進,嚴格按照事先計劃好的步伐走。比賽進行了一半,我們落後於對手,他們還露出得意洋洋的表情。我對同伴說:“我們一定要羸!我們要彼此信任。”當兩隊都快到達終點時,我們還是落後於對手,就在這千均一發的時候,對方隊伍中的一名選手因太驕傲了,一不留神摔倒了,他這一摔把全隊都摔倒了。我們加速前進,在對手重新爬起的時候,我們已到達終點了。

信任,如果我們不信任自己或隊友,總是說我們輸定的,那你就不會有動力去爭取,那樣你就只有輸。

  小王子初中讀後感範文(二)

《小王子》是法國作家聖·埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。小說的主人公,來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球,是因爲他和他的玫瑰鬧了彆扭。那是一朵驕傲而美麗的花,小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐狸之後,他更明白了愛的真諦,理解了玫瑰的小脾氣背後的心意,他要對自己的玫瑰負責,她永遠是宇宙間獨一無二的'花。小王子決定回到B612星球,離開之前狐狸告訴小王子自己的祕密:“只有用心才能看得清實質性的東西,用眼睛是看不見的。”

狐狸的話給了我很大的感觸,的確如此,那些實質性的東西只是用眼睛看,是很難發現的。比如說愛,只有用心感受,才能體會到它的美好。

當今社會的人們喜歡整天抱怨,抱怨自己生活在壞人多好人少的社會中,其實這世上任何事物都有它的表面性和真實性。很多時候,我們只是看到表面而忽略了本質,很多事物,因爲我們用肉眼無法看到,才顯得神祕,其實得到這些又是那麼的簡單,只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。

仔細用心回想那“冰雪爲容玉作胎”的張麗莉,她只是黑龍江省佳木斯市第十九中學初三(3)班的一名班主任,可是爲了救學生,她寧願自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻肝腎的12歲女孩何玥,她得知自己高度惡性小腦膠質瘤的腫瘤擴散至腦部組織,生命只剩三個月時,她決定將她的兩個腎和一個肝捐給需要的人。

那些抱怨世上好人少的人們,你們用心感受了麼?張麗莉和何玥都是很平凡的人,但卻因爲她們心中的愛而變得不平凡,變得偉大,所以我們要用心去感受愛。

特別是我們最親愛的人,特別是我們的父母,他們對我們的愛無所不在、無微不至,你是否因爲和父母距離太近而感受不到?你是否覺得老媽嘮叨的絮煩?你是否感受到老爸嚴厲背後的慈心?你是否對母親向你碗裏夾菜的事習以爲常?你是否經常忽略父親默默注視你的眼神?

有時說不出愛的感覺與被愛的感覺,只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧!

  小王子初中讀後感範文(三)

我們今天來談談一本書,那就是《小王子》。我先不說我有多麼喜愛它,我先說說我的表現:我在一天之內把那本書讀完了;到現在爲止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定,當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員,生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。

這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裏,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關於小王子的故事。

這本書是關於孩子的。作者在獻辭裏寫道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由,其一是:這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個大人居住在法國,在那裏他飢寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個大人什麼都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點。所以,我把我的獻詞改爲:先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道:“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關於愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說,你們仔細看:“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候,他們從來不問你最本質的特徵。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎麼樣?他愛玩什麼遊戲?他是不是愛蒐集蝴蝶標本?”他們只會問你:“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以爲了解這個人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩着鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷:“那是多麼漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現實了。

  小王子初中讀後感範文(四)

這個暑假中我看了一本名叫《小王子》的書,這是一部關於愛與責任的童話,還是一本寫給成人看的兒童書。

故事主要講的是:小王子是一個憂鬱的小孩,他來自一個很小很小的星球,在那裏什麼都是好小好小的,只有小王子一個人。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了彆扭,負氣離開了家,開始了他的星際漫遊,分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球,最後到地球上,在撒哈拉沙漠與作者相遇,彼此開始了心靈的交流。

作者通過這篇獻給好朋友的文章,其實是要傳達重要信息給不懂事的大人:“蟒蛇吞了大象”。那時正是法西期猖狂地要征服世界,但是大人們沒有一個懂得……從這裏展開一個個隱喻,要大家明白地球很小,花兒很脆弱,就像人的出現是宇宙間各種條件奇蹟般的湊合:羊要吃花朵,人雖給羊配上了嘴套,還是難免會有疏忽,更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以繫上……這一切使人讀了感到責任,拯救文明需要每個人的努力。

小王子在星球上拜訪過的人,象徵現實社會中生命狀態被扭曲的人。國王象徵惟我獨尊、專制、獨裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界裏,爲逃避現實而顯現了懦弱;實業家在現實中的空忙,沒有真正的憧憬和鮮活的希望,三次的被打擾實際上也暗指一種自醒和提示;點燈人既想睡覺,又想堅守命令,表達了一種自我的矛盾和迂腐;地理學家爲研究而研究,提示了有些人的不務實;小王子對花兒短暫生命的擔心,體現了他的愛和善良。這些星球上的典型人物,分別代表了人的富有侵略性和攻擊性,強烈的佔有慾和功利心,對工作的盲目重複和創造力的缺乏,這是作者對現實的進一步批判。

來,我們一邊看《小王子》,一邊把手拉起來,哦,還有小王子的手,我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。