《小王子》初中讀後感作文

最近，我讀了師生共讀的一本書《小王子》。它是一本美麗的童話故事書，這本書打開了學生們通向夢幻世界的大門，小王子的經歷和感受也打動着許多學生的心。它是非值得我們三年級的學生讀的。

首先，這本書充滿着濃厚的藝術色彩，它豐富的表現形式和深刻的內涵吸引着我們。①奇特的幻想與情節設置激起了學生的興趣。飛行員隻身一人駕駛的飛機在大沙漠中失事，倖存了下來，在他面臨絕境時，恰逢金色小男孩離奇出現等一系列情節使全書充滿了趣味性。②文中小王子與六個星球上的人、花、蛇等的交流多以對話形式表現，很自然，易於學生讀懂、理解。③文中的人物都有一定的含義，說出了人生的一些哲理，對學生有深遠的影響。

其次，書中“學習與思考”和“拓展閱讀”幫助學生全面地理解全書的同時，使學生不僅得到了讀書的樂趣，還提升了作文寫作能力。尤其“寫法借鑑”部分講述了一系列寫作手法的使用及用途與好處如：人稱變換法、倒敘、插敘、巧設懸念等，使學生（尤其剛接觸寫作的三年級學生）學到了實實在在的東西，爲他們今後的寫作打下了堅實的基礎。

總之，讀了師生共讀這本書受益匪淺，它猶如沙漠中的水和井，不僅給我們解渴，更滋潤着我們的心田。