精彩極了和糟糕透了作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的精彩極了和糟糕透了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精彩極了和糟糕透了作文1

今天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文，讀後心理久久不能平靜。

文章的作者是美國作家巴德?舒爾伯格。七八歲時他寫了自己的第一首詩，媽媽的評價是“精彩極了”，而恰恰相反爸爸的評價卻是“糟糕透了”。在這兩種不同的愛的鼓舞下，作者堅持不懈地努力着，最終獲得成功。

當我讀到“我從心底裏知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。”是啊，人需要鼓勵，但是單有鼓勵可能導致盲目自信、驕傲自大；人也需要批評這種愛，但是單有批評也可能導致過於自卑、失去自信。要使鼓勵和批評達到相互平衡的效果。作者是那麼幸運，在兩種截然不同的愛中生活，使作者努力向前駛去。而我也是一個這麼幸運的人。

記得有一次，我考試考了99分，媽媽看了後，對我不住地表揚，讓我有點飄飄然，於是我趕忙拿給爸爸看，結果爸爸只是淡淡地說：“不要驕傲。”這把我喜悅的心情全給衝沒了，甚至讓我有點討厭爸爸，不過我知道爸爸也是愛我的。

在生活中，我們不要受到表揚就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵轉化爲信心，把批評轉化爲謹慎，讓我們在成長的道路上一帆風順！

精彩極了和糟糕透了作文2

讀了“《精彩極了”、“糟糕透了》”這篇文章後，我感慨萬分。

文中講述了作者小時候寫的第一首詩，卻得到兩種截然不同的評價：一種是“精彩極了”——母親慈祥的愛、鼓勵的愛。另一種是“糟糕透了”——父親嚴厲的愛、嚴格要求的愛。作者就像一艘小船，在這兩種愛的鼓舞下努力向前駛去。

我爲作者有這樣的父母而感到十分羨慕：有了母親鼓勵的愛，作者纔有了靈感和創作的源泉，使他一直堅持寫作。同時父親嚴厲的愛在時時警告和提醒他：“小心、注意、總結、提高。”使他的寫作水平不斷提高，終於成了一名出色的外的作家。

而我的父母對我的教育卻有所不同，他們教育我的時候都是觀點一致，態度鮮明。如果我取得了一點成績、一絲進步，他們都會異口同聲的表揚我、鼓勵我，儘管他們也不忘提醒一句：“不要驕傲。”可在我高興、得意的心海里這句小小的提醒禁不起一絲波紋。最糟糕的是：如果我的成績下降了或考試出現了失誤，他們便會一古腦兒地批評我、指責我，使我這艘小船在狂風暴雨中幾乎迷失了方向。其實這時我是多麼需要寬容和鼓勵啊，不過我知道他們的出發點是一樣的，那就是愛。我理解他們的心情，只希望我能不斷進步，收穫到更多鼓勵的愛。

精彩極了和糟糕透了作文3

今天，我們學習了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。

一天我和媽媽去逛超市，我看到一些人起來放回貨架上，媽媽看到了對我說：“兒子真能幹！”

我十分高興。媽媽邊走邊說，兒子真能幹。

在車上也一直在說。我的心裏興奮不已。

回到家裏媽媽把這件事告訴爸爸，我以爲爸爸也會誇獎我。可爸爸卻說：“這點小事，是每個公民都應該做的，有什麼值得誇獎的？”

我聽了，嘟了嘟小嘴，跑進房間，趴在牀上哭了起來。

沒想到，就爲了這一點小事，使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅持說兒子做了好事應該誇獎，表揚。

而爸爸也堅持這麼一點小事換做是誰也應該做。所以不應該誇獎。

也就是爲了這點小事我幾天也沒有理睬爸爸。

幾周後，我感覺的確是一件小事，也不應該表揚。可我不好意思去認錯，也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。

後來爸爸一直保持嚴峻的態度來面對我的表現。媽媽也一直保持着寬容的態度來面對我的學習。

通過這件事我明白了：父愛總是藏在心裏，不像母愛那樣容易表現；而母愛容易表現，不像父愛那樣收斂。

精彩極了和糟糕透了作文4

一天，我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，文章的內容深深地打動了我的心。

文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：“精彩極了”而父親則說：“糟糕透了”後來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：“精彩極了”父親說：“糟糕透了”。後來，作者終於明白了，不管是母親的“精彩極了”還是父親的“糟糕透了”都是對自己深深的愛。

生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就像作者的嚴父，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應提高。我們應“謹慎地把握妝這兩種愛，使自己不斷前進。

我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由於三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家後，母親看了我的作文鼓勵我說：“這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心了甜滋滋的。“是嗎”父親說“我看看”我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看後嚴厲的說：“不怎麼樣，怎麼一個標點也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那麼爛”我聽後傷心極了，垂頭喪氣的走進了我的臥室……

現在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和讚揚，使自己鼓起前進的勇氣，氧氣希望的風帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足。“精彩極了”和“糟糕透了”評價雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。

精彩極了和糟糕透了作文5

你一定聽過很多父愛母愛的故事，我也不例外。其中，文字《精彩極了 和 糟糕透了》深深打動了我。

這篇課文告訴我，我寫了一首詩。我媽的評價很精彩，但是我爸的評價和我媽完全不一樣，很可怕。後來越來越體會到當初的自己是多麼幸運。兩個評論有一個共同的出發點，那就是愛情。在愛情的激勵下，我努力向前。

在現實生活中，我們不僅需要母親的讚美和鼓勵，還需要父親的警告和提醒。因爲巴迪理解父母的愛，成長過程中產生的自卑和驕傲被愛鼓勵着不斷前進。父母的愛在成長的過程中起着重要的作用。只有當我們得到母親的讚揚和父親的批評時，我們才能自信地前進，而不會被暫時的進步衝昏頭腦。

我也有過類似的情況。我記得有一次，我數學考了班裏第一。我對這個結果非常滿意。回到家，我把試卷交給媽媽。看了我的分數，我媽大讚我。我感到無比自豪和自豪。我闖進父親的書房，給了父親一張試卷。我以爲我媽那樣誇我，我爸肯定會誇我。但我沒想到的是，我爸這麼說：這次考100分有什麼了不起的？你能保證下次考滿分嗎？我心裏像針紮了一下，不由自主地淚流滿面。

這段文字，讓我明白，無論精彩還是可怕，這兩個極端斷言的背後，都是愛。就像大人們說的，因爲我愛你，所以我批評你，我希望你進步，因爲我愛你，所以我希望你受到鼓勵和表揚，希望你能樹立自信，再創佳績！

精彩極了和糟糕透了作文6

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”千人千面，愛的表達方式也各有千秋。愛在我們的生活無處不在，我們每天都沐浴在愛的陽光中。

記得在我八歲時，畫了第一張人物畫。母親看後，嘴巴張成了“O”型，她用那雙混雜着吃驚，喜悅與不可思議的眼光望着我，彷彿我是世界第九大奇蹟。母親問：“這是你畫的嗎？它真是精彩極了！”我低下頭，紅了臉，害臊地吐吐舌頭，既害羞又驕傲地說：“這的確是我的作品。”她彎下腰緊緊抱住我，在我通紅的臉頰上親了一下。我高興極了，問：“媽媽，爸爸什麼時候回來？”“他晚上六點半回來。”母親笑笑，摸摸我的頭說。

整整兩個多小時，我都在爲這件“傑作”自豪不已。我真想立刻就讓父親看看它。我用剪刀在周邊剪出波浪的花紋，然後用彩筆把小人的衣服塗得花花綠綠。最後，我拿黑筆仔細地描上了小人兒的眼睫毛。晚上六點，我滿懷信心地將這張畫兒粘在父親一進門就可以看到的位置上。

時間緩慢地流動着，像沙漏墜入我迫不及待地心房。六點十分，六點二十，六點二十五。我一分鐘也等不及了。

六點三十五，父親推門而入。他一眼就看到了牆上的小人兒。

“這是什麼？”父親細細地端詳着。

“親愛的，思言畫了一張人物畫，精彩極了……”母親上前說道。

“對不起，我自己會判斷的。”父親陰着臉道。他把這幅畫兒從頭看到了尾，眉頭緊緊地絞在一塊兒。我的頭也隨之越來越低，幾乎都要埋進衣服裏了。

“我看這張畫簡直糟糕透了。”父親這樣評價。我的眼中閃爍出了幾朵晶瑩的淚花。母親大聲地斥責道：“親愛的，思言還小！她只有八歲！她需要鼓勵！”

“我不明白，”父親把那幅傑作扔到飯桌上，“難道這個世上糟糕的畫還不夠多嗎？”

我再也受不了了。我跑進自己的房間，“砰！”一聲關上房門，把臉埋在枕頭裏失聲痛哭。耳邊仍可以依稀聽見父母的爭吵聲。

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風颳倒。我從心底裏知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

精彩極了和糟糕透了作文7

愛，就在我們身邊。父母的疼愛，朋友的友愛。在愛的包圍下，你一定是快樂的，幸福的。但有時你也會和他們有一些不愉快。 當讀了“精彩極了和糟糕透了”時，我的想法變了許多。

作者的母親常常對作者說：“你寫的精彩極了，而作者的父親則是說：“你寫的糟糕透了。”我討厭他的父親，因爲他的父親不去鼓勵他，反而去訓他，我還懷疑過他的父親到底愛不愛他自己的兒子，當我讀到最後我才發現，他的父親是愛他的，只是表達的方式不同，在這兩種愛的方式中，作者才成了一名偉大的作家。

我想，其實，這都是一樣的，只不過有的愛，讓你覺得向蜜一樣甜，而有的愛，讓你覺得像咖啡一樣苦，但這些都是愛，只有你細細品味後，纔會發現。 我也有過，一次，成績一點也不好，我沒有臉回家，我總覺得對不起我的媽媽，媽媽天天輔導我，我才考這麼一點分，我對得起誰，我的心像被針紮了似的，但我還是回到了家中，媽媽問我爲什麼這麼傷心，我遲鈍的說：“我……考……了……60……分。

媽媽嚇了一跳，但是媽媽並沒有說我，而是鼓勵我，我開心極了，心裏也受到了安慰，可是，等爸爸回來時，爸爸卻說了我和媽媽：“還輔導了呢，才考了這麼點分，你對的起誰，我的眼淚不停的往下掉。我開始討厭我的爸爸，我才考了這麼點分數，還說我，我生氣極了。但是，當我讀了這篇文章，我知道，爸爸是愛我的，爸爸也希望我考好，不然爲什麼說我啊！

最後，我在這兩種愛的包圍下，在期末考試中，考得了優異的成績，我開心極了。 愛，就是這樣，有酸，有甜，有苦，有辣，當你去品味時，它就是甜的。

精彩極了和糟糕透了作文8

正如文中所說的，一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要有人時常提醒他：“小心、注意、總結、提高。”所以巴迪是幸運的，因爲他有個慈母，又有個嚴父，這樣，使他在不滿十二週歲的情況下，就能取得優異的成績。的確，如果只有母親出於“愛”的評價，那麼很容易使孩子一取得好成績就沾沾自喜，驕傲自大，甚至目中無人。相反，如果只有父親出於“嚴”的批評，那會使孩子天天擔心害怕，怕弄不好會遭到父親的批評，從而對生活失去信心。然而，像巴迪那樣，既有個慈母又有個嚴父，使孩子在得到表揚的同時，還能得到提醒、警示甚至批評，他就可以勇往直前。

在生活中，我也同樣處於這樣的環境，我的父親不管是在生活還是學習上，一直對我很嚴格。從我上小學起，父親的嚴厲一直伴隨着我，當我考試成績不佳或犯錯誤時，父親便會狠狠地責罵我；而我考得不錯時，父親也很少誇我，總希望我能考的更好。而我的母親卻恰恰相反，她總是能在我考得不好時給我鼓勵，讓我充滿信心去迎接挑戰。儘管教育方法不同，但是他們都對我寄予了殷切的希望。只有父親的嚴厲和母親的鼓勵，才能使我謹慎的把握住生活的小船，使它不畏風浪。

讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章後，我認爲：雖然現代的教育方法有許許多多，父母的評論有好與差的分別，但是，他們都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功並不只在於父親嚴厲的批評，也不僅在於母親的充分鼓勵，而在於正確對待批評和鼓勵，再通過自己的不懈努力創造的。我應該像巴迪那樣在愛的氛圍中學會時時提醒自己：“小心、注意、總結、提高。”

精彩極了和糟糕透了作文9

媽媽的愛是春風，帶給我們溫暖和撫慰，爸爸的愛是秋風，拂去我們的虛榮和驕躁，不管是哪一種方式，都源於愛！

《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時寫了第一首詩，父母對他的作品截然不同的評價，以及兩種評價對他產生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。

“精彩極了”是母親的評價，這句話是感情化了的，母親是比較重感情的，所以會說些鼓勵兒子的話。“糟糕透了”是父親的評價，父親注重的是詩本身的質量，他是比較理性的。我認爲巴迪很幸福，他不僅擁有母親慈祥的愛，使他滿懷信心地前進，而且擁有父親嚴厲的愛，使他不被成功衝昏頭腦。

我的父母不也是這樣的嗎？有一次，我寫了第一首詩歌，媽媽看了，高興地摟住我說：“你寫得真棒！”我一聽，心裏甜滋滋的。可爸爸卻不以爲然地說：“寫得真糟糕！沒有中心."

我聽了爸爸的話，淚水在眼眶裏打轉，我暗暗下定決心：一定要寫一篇更好的文章，讓爸爸滿意，因爲我記得爸爸曾經對我說過：”失敗乃成功之母。“這就是我父母的兩種愛的方式，讓我一次又一次地超越自我。

讀了這篇文章，使我明白了：生活中的每個人都需要愛的鼓勵，也需要愛的警告。過多地接受讚美會使人驕傲自滿，而過多地接受責備會使人失去信心。所以，讚美和批評都必須有，這樣，你離成功就更近了。

精彩極了和糟糕透了作文10

前幾天，我閱讀了語文課本上的《精彩極了和糟糕透了》這篇文章。讀後心有所觸，思緒起伏，感受良多。

看着文章的題目，我被那奇特的命題深深地吸引住了。什麼是精彩極了？什麼又是糟糕透了？我帶着這些疑問，仔細地閱讀起來。這篇文章主要講了巴迪在七八歲時寫了一首詩，父親評價糟糕透了，母親評價精彩極了。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的腦中。它們像兩堵牆，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿着正確的方向前進，最後終於成爲了一名優秀的文學作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因爲，他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵，他不自卑，增加了寫作的信心；有了父親的嚴厲，使他不被表揚衝昏頭腦，於是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個人在成長的過程中，既需要鼓勵，又需要批評，才能不斷提高自己。設想一下，如果巴迪的父母或是一起稱讚精彩極了，或是一起批評糟糕透了，那巴迪後來能寫出大量的好的作品而成爲作家嗎？所以，巴迪父母教育孩子的做法是明智的。只有像巴迪父母那樣的家長，培養出來的孩子纔是優秀的、出色的。在當今社會裏，我們又何嘗不希望所有的家長都像巴迪父母那樣去教育自己的孩子呢？

精彩極了和糟糕透了作文11

《精彩極了和糟糕透了》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩，他的父母給予了他不同的評價的事。他的媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價對作者來說都是父母對他的愛；都是至關重要的。

是啊！無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛！而作者也從裏面不斷進步；不斷成長，最終他成爲了美國著名的作家。

我們每一個人在生活中都有碰到類似的事情，我們應該對此進行分析，從中得到我們需要的東西；我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓。

許多家長有的時候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵孩子，這雖然是好的，但如果對孩子只有鼓勵而沒有批評，孩子就可能慢慢地驕傲起來，甚至會自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子，如果只有批評而沒有鼓勵，孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦，而自暴自棄。如果鼓勵和批評可以平衡的話，孩子們就會慢慢地進步。

在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓，積累成自己的經驗，不斷破浪前進，才能成爲駕駛自己生活之舟的好手！

精彩極了和糟糕透了作文12

最近，我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之後，感受很深。

當一個七八歲的孩子寫下了第一首詩時，母親的`評價是“精彩極了”，而父親的評價卻是“糟糕透了”。後來，孩子一直在父母兩種極端的評價和斷言中成長，最終成爲了一位著名的作家。他就是美國作家巴德·舒爾伯格。

一個七八歲的孩子，他寫的第一首詩也許並不真的那麼精彩，可母親還是不停地鼓勵他。因爲母親相信，鼓勵能給孩子自信，從此孩子會愛上寫詩，會繼續寫詩，會越寫越好。而父親的作爲卻截然相反，因爲他認爲：對就是對，錯就是錯，要實事求是。糟糕決不能說成精彩，不能讓孩子驕傲自大，是非難分。父母的評價雖然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。

在我們的生活中，哪個父母不是這樣呢就說我的父母吧，當我把好成績拿回家時，母親總是高興地表揚我一番，而父親總是冷冷淡淡的，還嚴肅地指出我哪兒做得不夠好，哪兒可以做得更完美，我總是覺得感情上不好接受父親的批評。讀了這篇課文後，我才發現我是多麼的幸運。愛有許多表達方式，就像巴德家，母親慈祥的愛和父親嚴厲的愛，對一個孩子來說都是不可缺少的。愛是成長的護欄，有這兩種不同的愛，成長的路纔會走得更快、更穩。我終於感悟到父母的良苦用心，他們用最偉大的愛滋潤着我的心靈，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

“誰言寸草心，報得三春暉”。正像小草難以報答春天的陽光一樣，我們怎麼報答得了父母那深深的恩情呢只有盡我們那顆熾熱的“寸草心”去努力學習、工作，以優異的成績來報答父母那陽光般的愛！

精彩極了和糟糕透了作文13

“精彩”是對一個節目表演的讚賞，認可與讚歎。“糟糕”是對一個節目表演的否認，不喜歡看的語言。精彩與糟糕是一對反義詞。文章講述了作者巴迪在七八歲時寫了一首詩，分別給了父母看。母親的舉動是鼓勵他，給他創詩的自信與對他自己的認可，希望他創造出更美的詩。而父親的舉動卻是對他說：“這首詩糟糕透了！”父親認爲巴迪的詩確實十分糟糕，就實話實說。父親想：現在讚揚巴迪，他一定會有驕傲之心。虛心使人進步，驕傲使人退步。父親又思索着“這樣可不得了。我要對他嚴格要求，使他不因一時的成功而驕傲自滿。”

我細細品味着這片文章，思考着巴迪父母的反應。我想：父母都是在愛巴迪的出發點上說出的話，但雖然截然不同，觀點不同，可他們都是愛巴迪的。又試問天下哪一位父母不愛自己的孩子呢？！世上有許多愛，有鼓勵的愛，也有批評的愛。慈母般的愛中回憶親切的話語讓我們樹立信心。另一種愛是嚴格的愛，以嚴格的方式命令你，指出你的不足，這種愛使人敬畏又讓你十分依靠他，這就是生活中各式各樣的愛。其實，父母的愛都是爲了我們，所以要虛心接受。在生活中，無論做什麼都需要兩種愛：鼓勵你的愛，指出你的不足，希望你改正的愛。讓我們珍惜生活中各種各樣的愛吧！

精彩極了和糟糕透了作文14

《精彩極了和糟糕透了》讀後感但是，我沒有想到它會來的這麼快，來的那麼讓人猝不及防;450字作文一種幸福，每天的空氣都是甜甜的，每天的飯菜都是可口的，每天的心情都是愉悅的。如今，我希望你能好好的過活，繼續做你的孝子，同時我更願意你是一個好爸爸。突然醒來，才發現自己是在做夢，也是，我看着自己的雙腿，那雙因爲突如其來的車禍，早已失去知覺的雙腿，怎麼可能帶着我奔向她們呢?

一次考試，我考了97分，心裏很高興，迫不及待的回家。到了家門口，沒找到鑰匙，只好等母親回來了。不一會，母親拎着菜回來了。進了門，我把我靠了97分的好消息告訴了母親，母親高興的擁抱我，說：“我的乖女兒，你太棒了，從這份試卷中，我看到了你的努力。我爲你驕傲！”雖然這有些誇張，但心裏非常高興。這是隻聽外面有人來了，我以爲是父親，可一看不是父親，就又回到房間裏。就這樣，我熬過了1個小時，終於，父親會來了。我給父親了看我的成績，心中心中浮現出陣陣表演的話語，想母親一樣的擁抱。沒想到的是，父親連笑都沒笑，嚴厲的說：“找到錯的原因了嗎？考的不是好成績，這樣簡單的試卷你應該考滿分纔對！看你驕傲的！”本以爲父親會像母親一樣誇讚我，沒想到他會這樣說！心中的喜悅蕩然無存，留下的只有失落。

我知道，父親媽媽是愛我的，父親是在告訴我，不要對自己太放鬆，沒有最好的，不要以爲自己很了不起了；而母親知道現在還是一如既往的鼓勵我，我即使沒有靠好，母親會說：“不要氣餒，沒有失敗又何來成功！”我會在母親的父親兩種不同的愛下，一直走下去，相信我會成功！

精彩極了和糟糕透了作文15

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

——題記

我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，受益匪淺。

這篇課文主要記敘了作者童年時寫了一首詩，父母對他的作品截然不同的評價以及兩種評價對他產生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。本文把父母對巴迪寫得詩的兩種不同的評價寫的尤爲突出。

俗話說得好：“母愛是世間最偉大的力量。”有一次考試，我考了95分，自己覺得考的不太好，回到家裏，媽媽看了試卷，溫和地說：“這上面的這幾題是不應該錯的，但是考的還是挺不錯的！繼續努力！”這短短的一句話，卻給我了極大的鼓舞，我上課更加的認真聽講了，下一次爭取在考一個好成績。這是多麼偉大的母愛呀！

我曾經看過一篇文章，題目是《母愛無言》。主要講了一位母親的兒子在監獄裏，老母親去探監，給兒子帶了一兜由白布袋包着的瓜子，那些瓜子母親嗑亮了無數個夜晚，她是把家裏的雞呀、鴨都賣掉才換來的路費錢，服刑的兒子“撲通”一聲給母親跪下了，在所有探監人中，唯有他的母親穿的是最樸素的，兒子體會到了母親對他的愛！這是多麼無私的母愛呀！

母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是純潔的；母愛是我們用盡一生的愛也無法回報的愛！