有關愛讀書的孩子讀後感範文

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的有關愛讀書的孩子讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　愛讀書的孩子讀後感1

今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對故事中的主人翁產生無比的佩服。

短文記敘了倫敦住着一個無依無靠的孩子，他爲了維持生活，他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦，但是志氣大。天天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經過孩子的一番努力，他終於成才了。他就是聞名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏法利吉龍。

當我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗裏發現了一本打開的新書，便如飢似渴地讀了起來，直到把打開的兩頁書讀完才走。”我想：那孩子有要上班又要讀書，太辛勞了，他一定只是一時得好奇罷了。然而事情並沒有我想象的那麼簡單，當我讀到“就這樣，那本書天天向後翻兩頁，他天天來讀，直到把書全部讀完。”時，我恍然大悟，他並沒有放棄讀書，他是多麼愛讀書啊！

比起這個孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。後來這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

“書是人類進步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。

　　愛讀書的孩子讀後感2

今天上午，我們班聆聽了時老師的繪本閱讀《愛讀書的孩子》這篇短文，孩子們對故事中的主人翁產生無比的佩服。瞧，孩子們的表情。

短文記敘了倫敦住着一個無依無靠的孩子，他爲了維持生活，他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的`一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經過孩子的一番努力，他終於成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏；法利吉龍。

當時老師讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗裏發現了一本打開的新書，便如飢似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走。”我看到孩子們的神情是關注的，認真的，孩子們的表情告訴我他們也是愛讀書的啊！

後來我們班裏的孩子很受啓發，課下有的孩子和我交流說，比起書裏孩子，我們可差勁多了。爸爸媽媽給我們買的很多的書，我們要麼看幾頁就不看了，有的書連看都不看就找不到了，有的書剛開始還喜歡，可是後來越來越厭倦讀書。最後書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

“書是人類進步的階梯”，今天孩子們聆聽了時老師的《愛讀書的孩子》，我相信使孩子們更加深刻地理解它的話中其意。