《我不是教你詐》讀後感

當看完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《我不是教你詐》讀後感，希望對大家有所幫助。

《我不是教你詐》讀後感1

有人說：劉墉的作品過於悲觀，過於被動。過於教會人”明哲保身”。可我卻認爲他的文字是那麼的真實，一種深入社會的歷練，一種人情練達的哲思……我深深的被他犀利的文筆和深刻的哲理所吸引，《我不是教你詐》更是把人性的弱點和人生的艱難表現得淋漓盡致！

書中講述的是將一些婦孺皆知的成語演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事，然而在實際生活中卻很少被想到，如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無患”、“三思後行”等等。經過劉墉先生的解析，它們竟然變得字字珠璣，深深銘刻進腦海裏。仔細想想，幾乎每個故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。劉墉在書中提到這個世界上，很難說有永久的朋友和永久的敵人。當原來的“互利”變成“互害”，在利益上有了衝突，則原來的朋友可以變成敵人；當原來的“敵對”變成“共榮”，在利益上可以結合，則原來的敵人可以成爲朋友。同時教我們要學會換位思考。正所謂的“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。有一天，你也可能站在對方的立場，那時你就會了解對方的苦衷，給別人一個機會，也給自己留一條退路。當我們處於進退維谷的時候，怎樣才能堅持自己的原則而又不觸犯他人利益和牴觸他人的無理請求。書中還提到泄漏天機的人，易遭天譴，打聽天機的人，易招人怨。留三分餘地給別人，就是留三分餘地給自己。當“哥兒們”有一天當上了警察，原來的哥兒們就不再容易是哥兒們了。跟主子穿一條褲子，打出天下的臣子，常第一個被殺掉。當別人叫你往前站的時候，先看看是不是正有子彈飛來。這是人性的弱點，人性的悲哀！

書中多講職場上的明爭暗鬥，教會你如何來看清世事，如何處理纔算圓滿！如果想在職場發光發熱，除了必須具備專業技能外，更重要的還有性格、情商、社交等許多隱藏着卻影響自己走向成功的能力。專業技能，只有在你初入職場的時候是你的有利競爭條件，在日後的工作中，真正能讓你存活，發展的能力其實是：智能。考驗的就是你的應變能力、協調能力，等。許多人認爲，只要自己專業技術過人，工作腳踏實地，又不惹事生非，總有一天會得到領導賞識的，但最後結果往往事與願違，因爲專業技能並不是升遷的唯一標準。在職場的人際關係裏你可以不興風作浪、但必須保持消息靈通，建立良好的人際關係網。特別是對於我們這些沒有踏上社會的青年，更具有指導意義。學校裏有許多老師教我們作學問，卻少有老師指導我們處世的學問。 都說“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，古語的卻沒有說錯，問題是等到我們真正能夠“世事洞明”、“人情練達”，我們的生命恐怕已剩下不到一半了。所以把人世的艱難和人性的弱點呈現出來並不可怕，那隻會使我們更看清世界、更瞭解人性、更反省自己，及時調整自己的心態，給我們一些智慧，使我們更圓融、更成熟、更堅強，並在見到人生的各種怪現象時，更能冷靜地面對

在生活上，面對人情事故時，這本書也是不錯的良師益友。我們應該認識人性的弱點。的卻，人性生來就是善良的，但是通過後天不段的變更生活的環境，對事物的看法肯定也會發生很多變化。所以，適當的保持着防人之心是必要的！不是在教你詐，只能告訴你：你可以不醜惡，但你一定要知道醜惡！同時，在考慮事情的時候，情多方面的去考慮！我們應該保持心態的單純但心思一定不可單純！因爲人生無時無刻在發生着變幻，有時會讓人措手不及。可貴的不是你如何能去預知這變幻，而是你能及時的去應付這突如其來的變幻。

《我不是教你詐》讀後感2

書中講述的是將一些婦孺皆知的成語演繹成了日常生活中我們不注意的平常故事，然而在實際生活中卻很少被想到，如“越俎代庖”、“防微杜漸”、“有備無患”、“三思後行”等等。經過劉墉先生的解析，它們竟然變得字字珠璣，深深銘刻進腦海裏。仔細想想,幾乎每個故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。劉墉在書中提到這個世界上，很難說有永久的朋友和永久的敵人。當原來的“互利”變成“互害”，在利益上有了衝突，則原來的朋友可以變成敵人；當原來的“敵對”變成“共榮”，在利益上可以結合，則原來的敵人可以成爲朋友。同時教我們要學會換位思考。正所謂的“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。有一天，你也可能站在對方的立場，那時你就會了解對方的苦衷，給別人一個機會，也給自己留一條退路。當我們處於進退維谷的時候,怎樣才能堅持自己的原則而又不觸犯他人利益和牴觸他人的無理請求.書中還提到泄漏天機的人，易遭天譴，打聽天機的人，易招人怨。留三分餘地給別人，就是留三分餘地給自己。當“哥兒們”有一天當上了警察，原來的哥兒們就不再容易是哥兒們了。跟主子穿一條褲子，打出天下的臣子，常第一個被殺掉。當別人叫你往前站的時候，先看看是不是正有子彈飛來。這是人性的弱點，人性的悲哀！

書中多講職場上的明爭暗鬥,教會你如何來看清世事,如何處理纔算圓滿!也許你覺得我們現在還在學校沒必要太瞭解那麼現實的社會問題, 不願捲入工作環境中的爾虞我詐裏，遺憾的是，有這種想法的人，並沒有認清自己跟其它人身在同一條船上的事實.如果 想在職場發光發熱，除了必須具備專業技能外，更重要的還有性格、情商、社交等許多隱藏着卻影響自己走向成功的能力。專業技能，只有在你初入職場的時候是你的有利競爭條件，在日後的工作中，真正能讓你存活,發展的能力其實是：智能。考驗的就是你的應變能力、協調能力，等。許多人認爲，只要自己專業技術過人，工作腳踏實地，又不惹事生非，總有一天會得到領導賞識的，但最後結果往往事與願違，因爲專業技能並不是升遷的唯一標準。在職場的人際關係裏你可以不興風作浪、但必須保持消息靈通，建立良好的人際關係網.特別是對於 我們這些沒有踏上社會的青年，更具有指導意義。學校裏有許多老師教我們作學問，卻少有老師指導我們處世的學問。 都說“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，古語的卻沒有說錯，問題是等到我們真正能夠“世事洞明”、“人情練達”，我們的生命恐怕已剩下不到一半了。所以把人世的艱難和人性的弱點呈現出來並不可怕，那隻會使我們更看清世界、更瞭解人性、更反省自己，及時調整自己的心態，給我們一些智慧，使我們更圓融、更成熟、更堅強，並在見到人生的各種怪現象時，更能冷靜地面對

在生活上,面對人情事故時,這本書也是不錯的良師益友.我們應該認識人性的弱點.的卻,人性生來就是善良的,但是通過後天不段的變更生活的環境,對事物的看法肯定也會發生很多變化.所以,適當的保持着防人之心是必要的!不是在教你詐,只能告訴你:你可以不醜惡,但你一定要知道醜惡!同時,在考慮事情的.時候,情多方面的去考慮!我們應該保持心態的單純 但心思一定不可單純！因爲人生無時無刻在發生着變幻，有時會讓人措手不及。可貴的不是你如何能去預知這變幻，而是你能及時的去應付這突如其來的變幻。

同時,也有些讀者對《我不是教你詐》也有一些反面的評論，說該書是“劉墉這個小男人教大家耍小聰明”，“教唆年輕人變得世故圓滑”等等。這些評論是否有點偏激，把這本書看成了《厚黑學》之類。書中固然存在一些叫人“明哲保身”的道理，但身處現實世界，絲毫也不知保身，肯定不是明智之舉。項羽勇武直率、慷慨悲歌、烏江自刎可謂英雄，劉邦知人善用、見機行事、智得江山就是猥瑣之徒嗎？ 同樣的道理擺在這裏，“善學者，假人之長補己之短。” “積學以儲寶，酌理以富才。”這些又當如何解釋呢?

在海內外許多圈子，滾得滿身塵土之後，整理出的經驗，在幽默中有着血淚。其中的故事常是成串的，可由政界帶到業界，或由職場引申到日常生活。通過深入淺出和生動諧趣的講敘，揭示了人性真面和人生哲理，是一本不僅要用“眼”看、也要用“心”閱讀的作品,是人生的一分歷練的積累。最後套用劉老先生的原句:我不是教你詐,是教你看清世事;是教你更有技巧的堅持自己的原則;是教你保護自己,且在風雨狂瀾中,做箇中流砥柱.

閱讀劉墉的作品已經很長一段時間了，收穫不少，對於很多原本幼稚的思想和觀點也改變的成熟了，讀他的作品是有收穫的，但是從大量的文字中也讓我有了自己的看法，所以對於他的作品並不是很沒有方向的盲從，下面就來談談我對劉墉作品的讀後感想。

劉墉的作品百分之九十都是散文、故事的形式，不想我記憶中那種貫穿故事和散文詩中的言情或是膚淺的情節、內容，而是通過很小的故事給予總結、昇華。因此，劉墉這種有深度而又不脫離現實的文字很有看頭。看他的作品時，我的思想會隨着他的文字跳動，他並不把文字寫的太過飽滿，所以留給我了很大的遐想空間。他對於點滴小事的細膩、敏感令人震驚，加上到位的分析，會使你的疑問瓦解。平心而論，你會在他的故事中找到自己的影，他是個可以讓人豁然開來的人！

他的文字很難歸納類型，因此他的作品適合各種年齡段的人閱讀，凡是會用心體味故事的人都可以是他的讀者，這不過各種經歷的人讀起來領悟不同罷了。

他的很多文字會給人很多啓迪，很勵志的文字，並不像許多成年人寫給孩字的文字那樣，告訴你人生的路應該怎樣走，劉墉的作品講述着人生路上你顆顆絆腳石的作用，不告訴你他所出現的地點，讓你自己去體會、嘗試，因爲在我看來，只有受過傷害，體會過痛苦的人生才比較只得珍惜，我們就要看着他的作品一步一步認真地走下去，體會每一顆小石頭。

劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時候，已經儘量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又爲了你不失去信心，他會把道理講的委婉一些，但卻絕對是真實的！

不管是《創造自己》《肯定自己》《超越自己》的經驗之談，還是《註定了一生的漂泊》的溫馨，或者是《我不是教你詐》的貼切，都帶給過我不少的感動。讀完他的作品。我不會再空想，會多一些實幹，而且在思考問題的時候，少了一些徘徊，多了一些嘗試着去做的勇氣，少了一些對於過去的事情的埋怨，多了一些前進的勇氣。

劉墉是一個從平凡走向輝煌的人，他用自己最真實的一面，用各種身份的不同經歷，像多棱鏡一樣展示着他自己的各方面，讓我們在他的文字、作品中也成長着。不說看了他的作品，一定會在人生的企盼上穩贏，但是至少會多一分勝算而且不管對手過麼強大，我們都會勇敢走下去。

《我不是教你詐》讀後感3

最近看了劉墉的《我不是教你詐》，頗有體會，我不是教你詐讀後感。

我們平時在爲人處世時，經常會不知不覺得罪了某人，或者是本來在公司頗受好評的人突然成了衆矢之的，又或者本來你是一個職位的最佳人選，卻突然由別人頂替其實這些都是事出有因，尤其是初入社會的年輕人，少不更事，做事難免有失周全。

我不是教你詐，是讓你認清這個世界。人性是複雜的，我們不能簡單的把人分成好人和壞人。從職業上來說，每個行業有每個行業的規則，不在其位，不謀其政。比如說一個祕書，在接打電話的時候就很講究說話的藝術，不該說的不要說，也許就因爲她多說了一句話，老闆的生意就泡湯了。

看完書之後，想想自己以前的經歷，也有很多是因爲不懂人性給別人給自己帶來了很多損失，做人耿直沒有錯，劉墉先生不是要讓人變得圓滑，畢竟很多事情都不是以某個人爲中心，認清了人性和社會現實，既有利於自己，也有利於別人。

最後，建議大家有機會讀一下這本書。

《我不是教你詐》讀後感4

《我不是教你詐》這本書是我拿到手後閱讀的第一本書。因爲僅僅是書名就很直白，覺得單從書名理解它會教會我這個初出校門的人很多處事的道理，也的確這樣。雖然單從表面看，都是令人挫折的故事，或透漏了一些人間的詐術，顯現出人性的貪婪、自私與溫情。起初讓我對今後的生活產生了恐懼，擔心書中所寫的身處困難的角色那天就成了我。

但是看到每次危機的時候都有一個解決方案，讓我堅信車到山前必有路，船到橋頭自然直這句古話。當然，每次突發事件的應對都得有智。總歸這本書背面所要探討的，都是人與人的相處之道。書中的每個故事都現實，其解決方法也很實用。這對於即將步入市場職員這個工作崗位的我非常重要。

這本書給了我許多智慧，它讓我明白圓潤、堅強、成熟是立足於這個社會的根本，冷靜的面對社會的各種怪相。作者在結尾時說了其寫作這本書的目的是：“我不是教你詐，是教你認清人性，不可因爲他們的好，忘了他們的壞；不要因爲他們的惡，忘了他們的善。”

看完這本書後，我有以下幾點體會：

1、害人之心不可有很容易做到，關鍵是防人之心不可無比較難做到，具體說應該是時時刻刻的警惕着比較難，在某些地方碰到了某些人遇到了某些事，真的是多考慮一步就會讓你受益匪淺。

2、人都是利己的，分析別人的行爲時，要以這個爲前提，自己做事也要以這個爲前提，否則你將爲世人淘汰或者白眼觀看。當然，我並不是說不做好事，做好事可以滿足人的慈善的本質，也算是利己的。

3、想讓自己成功，就必須得了解人性，得懂得怎麼做人，得爲別人着想。這些就是讀完這本書的簡單心得，拿出來與大家交流交流......

《我不是教你詐》讀後感5

“我不是教你詐，是教你認清一個人，包括你自己的人性。”劉墉在他的作品《我不是教你詐》裏如是說。

人性可以去諒解，詐術則要去應對。人之初，性本善。性相近，習相遠。人的本性並不壞，只是後天被慢慢薰染成了與他人的截然不同的品格。如此這般，社會也就複雜了起來。人要明白身邊都是些什麼人，自己又是什麼人，而不能如行屍走肉般混日子。讀劉墉此書，相信很多走入迷途或正在迷途而不知的人都會有如醍醐灌頂，豁然開朗——我們需要明白生活要怎麼活，活着要怎麼活，自己要怎麼活，別人會怎麼活。

《我不是教你詐》是一本開頭結尾都很短而正文很長很長的書。它有着鮮活的人物、動人的故事，原是小說，卻不像一般小說般每每懸念迭起或者長嘆愛恨情仇；它有着教書育人的內涵，堪比教科書，卻比教科書教授得更深入骨髓。它之中的每一小節都蘊含着一個大道理，每一個道理都以一兩個形象的故事情節暗示明示。故事本身皆來自生活，就好比故事裏的演員們都來自我們身邊，甚至自己本身可能就是其中一人。簡簡單單的一本書，語言平實，毫無華麗的辭藻——那種種爲賦新詞強說愁那種令人反感的語句，自然也挑不出一個多餘的字。

書是一本幽默詼諧的書。書是一本用生活教會生活的書。書是一本超越了小說和學堂的書。血跡斑斑的殘忍的現實，纔是我們所在的真正的社會。書裏的文字的確是直白露骨，誠然已經觸碰到了你所不知道的黑暗，但是又爲了你不使你失去信心，書把道理講得十分委婉。書是一本書，書裏的人卻不是一個人。每一個活躍在字裏行間的參與者都有着自己的品行素質，有着真情實感，有着鮮活的生命。他們有的無情，有的博愛，有的豪放，有的內斂，有的自私，有的慷慨，有的真，有的假。爲人處事，待人接物，這些自小在成長中已經接觸並無法避免，塑造了獨一無二的每一個人。於是億萬萬的人的言行就形成了規律，而教劉墉寫成了這篇引導大家認識世界的社會教科書。

或者有時會感覺生活很累。別人很假，自己很真，則覺得吃虧；別人很假，自己也很假，則覺得人生毫無意義。會探求生活的人都是性情中人，而性情中人最是無奈。你與我的相處，我與他的相處，說不定會坦誠相對，也說不定會仇深似海，乃至冤冤相報，這都是人活着導致的。活，即便是活着，也得活得明明白白不是？有人說糊糊塗塗好過人生，我卻認爲不然。

我覺得人活着就要知道自己因何而活，因誰而活，而不能活得迷茫；人死前必須明白誰對你好，誰不待見你。你從他人的言行裏瞭解了他意欲何爲，你便能進退自如，而不會覺得生命好無奈，同樣的，你也不得不學習認識自己，操控自己，掌握交際規律，如此，何愁不能擺脫厭世情懷的折磨？

書說，沒有永遠的朋友與永遠的敵人，只有利益至上；書說，一個負責的和尚，即使中午要還俗，早上也不會誤了該他敲響的鐘；書說，不能貪小便宜，小心因小失大。書說，人人都愛戴高帽子，其實你也不例外。書說，這世界上最難改變的是別人的人性，最可以信任的只有自己。

書說了很多，目的卻只有一個。書從表面上看，都是令人挫折令人心酸的事，或解剖了人生的一些詐術，但背面探討的，卻皆爲人與人之間的相處之道。由始至終，書其實只設問了一個問題：我們要明白我們怎麼活。

《我不是教你詐》讀後感6

著名作家劉墉相信只要愛看小說的人都知道，都讀過劉墉的小說。

我是個不是很喜歡看小說的人，聽同學說：劉墉的小說過於悲觀、過於被動。在一朋友極力推薦下，我看了《我不是教你詐》這本書，看完之後並不這樣覺得，反而發現他的小說是那麼的真實，那麼的有力度，那麼的讓人讀過之後深思……《我不是教你詐》應該來說是一本很寫實的書，其中的很多場景都很真實，甚至是會遇到的，或者可以說是已經遇到過的。而讀了這本書讓我最有感觸的應該就是責任心的體現，我覺得做人必須要有責任心，必須學會對別人負責，更要學會對自己負責。下面介紹個其中的小故事來體現責任心，叫做《賣瓜瓜不甜》。

這篇說的是有一個個性非常直率的大四剛畢業的女大學生，畢業後在一家補習班擔任招生工作，由於她的自身優勢，竟然使得該補習班（在該地算是毫無“業績”的補習班）搶先報滿。但是在一次偶爾的陪同聽課過程中發現教的老師教的不咋樣，竟直接當着學生的面說實在太差了，後來班主任找她談話，批評了她，她說：“他是差啊，我講的是真話；但是我不認同她的做法，她的辭職雖然不會對補習班帶來很大的損失，但她的做法已經是一種對這個補習班的不負責任，對她招來的學生的不負責任。我們都知道責任心是一種品德，我們要對社會負責，對他人負責，對自己負責。

作爲學生的我們，要對學會對家長負責，對老師負責，對自己負責；作爲黨員的我們，要對社會負責，對黨負責，對同學負責，對學校負責，也要對自己負責；我們作爲學生黨員，作爲學生幹部，在做工作中，首先要做到的就是對自己的做的工作負責，而不能一味的靠着自己的“正義感”來做事，判斷正誤。當處理過程中有異議時，我們要做的事情不是抱怨，而是學會溝通，要選擇正確的方法去改正，爭取做到老師、同學加自己都滿意。在疑惑的時候，認真的問問自己，究竟自己在其中應該扮演一個怎樣的角色？我應該如何扮演好這個角色？先問自己，就不會一味的怪罪別人，有問題先從自身找原因。

《我不是教你詐》讀後感7

誰是好人？誰是壞人？這是看每一部連續劇、每一部電影最先想得出的答案。而每部劇到最後也是如我們所想所盼的，好人終究會成功，壞人最終必定改邪歸正或者被殺。

而今，當我們帶着這樣的一把衡量好人壞人的尺子跨入社會，才知道事實往往並不是我們所想的那麼簡單。除了白，除了黑，還有一箇中介點“灰”。

《我不是教你詐2》寫的是“人”，內容大多關於商業化社會的技巧和工作倫理方面。通過一個個真實的故事，引發讀者對人生的思考，對自己的反思，它並不是一部教你做人技巧的書，但它確能讓人知道如何去處理事情，對待人生。因爲它會引起人的思考。

1、春風得意時千萬不能驕傲，更要懂得反思。

如果過速成功的是你，便應該時時檢討，自己是否犯了“自以爲神”的毛病，因爲這常是造成人“富不過三年”或富不過三代“的原因。

2、要堅持住自己的原則。

情歸情，理歸理，好話醜話最好都說在前面。人情歸人情，但在工作上一定要保持住自己的操守。

3、飯可以亂吃，話不能亂說。

"交淺而言深，既爲君子所忌，亦爲小人所薄。"每個人在對你說出他的祕密之後，都可能不心安。因爲他不敢確定，你是不是會把他的祕密說出去。於是，他也要求你說出你的祕密。不論對別人說自己的祕密，或去聽別人的祕密，那沒什麼好處，何況在祕密傳遞的過程中，又會產生許多副作用。如果你不幸聽到別人的祕密，對方在這世上只告訴了你，又叮囑你不能說，你就要真正做到"一字不說"！

4、要懂得表現自己，但也要懂得什麼時候不適合表現。永遠都要有謙虛的心態。 書中，劉庸談到他得工作倫理的結論是：“是主管或部屬，永遠要記得：遵守職業道德，維護顧客的權益。嚴守職位的分際，在什麼職位，做什麼主、說什麼。盡忠守職，維護工作崗位和工作夥伴的權益，千萬別吃裏爬外。通姦資敵。唯有人人遵守工作的倫理，事業纔能有共榮，社會纔能有進步。”雖然從小的課本上教我們的是要勇於表現自己，但在這個社會中，還要學會的是，要在適當的機會，適當的情況下表現自己，不然反而會收到反效果，得不償失。謹記的是，永遠要有謙虛的心態。

5、懂得生命的意義在於奉獻。

當一個人不再貢獻力量，不再付出愛心，只是混日子的時候，就是在“等死”了。你會發現那些衣食無慮，又不爲子孫操勞的人，就好象站在人生的大道上，前面一片平坦，沒山崗也無樹林的阻擋，他一眼望去，大道的那頭正有個可怕的東西在等他——死亡。常常想到死亡在等着自己的人，怎麼可能快樂呢？要有責任，活着纔有意義！

6、我們不是在爲別人工作學習，而是爲了自己。

有些人在完成任務或學習上，會經常說“我就不爲他做！”，“我偏不給他學！”。這世界上有許多具有才華的年輕朋友，只因爲不滿意學校，不滿意老師，而放棄自己、埋沒了才華。這樣的人沒有報復到任何人，真正欺騙的只是自己，我們要知道知識是自己的，技術是自己的。在工作崗位上我們也不要因爲對領導或上級的不滿意而影響工作，因爲他們也希望你優秀的。

“我不是教你詐，是教你認清人性，不可因爲他們的好，忘記了他們的壞；不要因爲他們的惡，忘記他們的善。”_____劉墉

《我不是教你詐》讀後感8

最近看了劉墉的《我不是教你詐》，頗有體會。

我們平時在爲人處世時，經常會不知不覺得罪了某人，或者是本來在公司頗受好評的人突然成了衆矢之的，又或者本來你是一個職位的最佳人選，卻突然由別人頂替其實這些都是事出有因，尤其是初入社會的年輕人，少不更事，做事難免有失周全。

我不是教你詐，是讓你認清這個世界。人性是複雜的，我們不能簡單的把人分成好人和壞人。從職業上來說，每個行業有每個行業的規則，不在其位，不謀其政。比如說一個祕書，在接打電話的時候就很講究說話的藝術，不該說的不要說，也許就因爲她多說了一句話，老闆的生意就泡湯了。

看完書之後，想想自己以前的經歷，也有很多是因爲不懂人性給別人給自己帶來了很多損失。做人耿直沒有錯，劉墉先生不是要讓人變得圓滑，畢竟很多事情都不是以某個人爲中心，認清了人性和社會現實，既有利於自己，也有利於別人。

最後，建議大家有機會讀一下這本書。

《我不是教你詐》讀後感9

經朋友推薦前幾天我買了一本劉墉的《我不是教你詐》，買回來之後就象飢餓的人見到了麪包一樣“啃”了起來。

我一邊讀一邊冒着冷汗，“原來是這樣”我心裏在想，爲什麼我沒有早一點讀到它，如果我能早一點讀到它，或許境況就不象現在這樣。

人與人之間的關係原來這樣複雜!我們說的每一句話、做的每一件事稍不留神就可能使自己處於尷尬的境地，可能對我們將來的發展起着決定性的作用。似乎每個人說的每句話、做的每件事都有特殊的含義。

我害怕，我怕如果每一個人都象故事裏說的那樣，那我們活着該有多麼累。

其實書裏說的都是作者的經驗積累，故事裏的事在現實中都是存在的，我們讀了它就會使自己在社會中爲人處事變得圓滑，在處理故事中提到的事的時候就會遊刃有餘。其實不止故事中說的那些情況，我們還可以舉一反三。我們就會漸漸地變得聰明!

“我不是教你詐”只是讓你們看清事情的本質，學會保護自己。在處理事情的時候，知道怎麼樣是對、怎麼樣是錯、怎麼樣對自己有利、怎麼樣纔不會得罪人

《我不是教你詐》讀後感10

《我不是教你詐》這本書是我拿到手後閱讀的第一本書。因爲僅僅是書名就很直白，覺得單從書名理解它會教會我這個初出校門的人很多處事的道理，也的確這樣。雖然單表面看，都是令人挫折的故事，或透漏了一些人間的詐術，顯現出人性的貪婪、自私與溫情。起初讓我對今後的生活產生了恐懼，擔心書中所寫的身處困難的角色那天就成了我。但是看到每次“危機”的時候都有一個解決方案，讓我堅信“車到山前必有路，船到橋頭自然直”這句古話，當然，每次突發事件的應對都得有“智”。總歸這本書背面所要探討的，都是人與人的相處之道。書中的每個故事都現實，其解決方法也很實用。這對於即將步入市場職員這個工作崗位的我非常重要。這本書給了我許多智慧，它讓我明白圓潤、堅強、成熟是立足於這個社會的根本，冷靜的面對社會的各種怪相。作者在結尾時說了其著作這本書的目的“我不是教你詐，是教你認清人性，不可因爲他們的好，忘了他們的壞；不要因爲他們的惡，忘了他們的善。”看後我總結着幾點體會：

1、害人之心不可有很容易做到，關鍵是“防人之心不可無”比較難做到，具體說應該是時時刻刻的警惕着比較難，在某些地方碰到了某些人遇到了某些事，真的是多考慮一步就會讓你受益匪淺。

2、人都是利己的，分析別人的行爲時，要以這個爲前提，自己做事也要以這個爲前提，否則你將爲世人淘汰或者白眼觀看，當然，我並不是說不做好事，做好事可以滿足人的慈善的本質，也算是利己的。

3、想讓自己成功，就必須得了解人性，得懂得怎麼做人，得爲別人着想。 這些就是讀完這本書的簡單心得，拿出來與大家交流交流...