五年級課文《走遍天下書爲侶》讀後感作文

導語：《走遍天下書爲侶》是英國女作家尤安·艾肯於1974年寫的一篇散文，講述了書籍對於她的重要性。下面是本站小編收集整理的有關《走遍天下書爲侶》讀後感，希望對大家有所幫助。

　　五年級課文《走遍天下書爲侶》讀後感作文【1】

書，是我們一切知識的來源。多看書，就是利用這個來源，促進我們精神的血液循環。

讀完《走遍天下書爲侶》這篇課文，我深深地體會到：書是一塊口香糖，一塊嚼來灂去總會嚼出新味道的口香糖。這塊口香糖體現了多元素匯聚而成的天然口味——酸(內疚、尷尬等)、甜(高興、得意等)、苦(難過、痛苦等)、辣(刺激、興奮等)。以四種味道爲代表看出文中作者也與很多人一樣喜歡嚼這種口香糖。對於作者的選擇和文中那些感嘆的人，我表示奇怪，要是對現在的人來說，無疑會有百分之九十九點九會大力支持作者的選擇。現在有幾個不是每天拿本書愛不釋手的，要說那些感嘆的人此時又要被劃爲兩類了：一類是不愛看書的那零點零零一;一類是對此產生懷疑並會問作者“你不會對於一本書要背誦(或讀上一百遍)而產生厭惡的感覺嗎?”的零點零零九。爲什麼這樣分?因爲第一類感嘆的原因是因爲他們本不愛看書，自然就會對作者的選擇產生感嘆;而這第二類呢，則是給人一種多疑的感覺，但他多半是喜歡看書的，而他的那小部分則是被看文字書的艱難感給侵佔了，就是因爲如此，纔會問出那對於現在人感覺無聊的問題。

真的是如書上所說的：從某種意義上說，讀書是你自己的東西，因爲世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

　　五年級課文《走遍天下書爲侶》讀後感作文【2】

讀完第三課，《走遍天下書爲侶》這篇課文後，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厲害了，因爲一本書既有大知識也有小知識，先把書讀懂，在細細的品味着那些好詞好句，也就是語文書中的“你總能從一本書中發現一些新東西，不管你看了多少遍。”

在那麼多的好句中我最喜歡的那句是“對此，我的回答是：是的'，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。”和“一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”這兩句話體現了作者愛書的程度，如果是我，我也會跟作者說的一樣的。

有一次，我在家裏覺得很悶，就找了好幾本看過書來讀，有：《冰封魔咒》、《永恆天使》、《星願少女》、《麻瓜女生》和《薑餅小人與願望樹》，我翻了翻，覺得有收穫了許多，上面還有很多好詞好句，比如：亮晶晶、炫目、雲開見日、沉悶、迷離、恍惚……都很好。還有一些我以前從不注意的小標題，現在，再翻出來一看，覺得非常生動，比如：剛纔那美麗的水晶球，以碎裂成了屍體;隨着夏天的身影越來越近，我已將願望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養了狐狸，可還是離開了狐狸;黑壓壓的一羣人蹲在美麗的燭光中，拊掌在心口。

讀書是一件快樂的事情，首先，一定要選好書。

　　五年級課文《走遍天下書爲侶》讀後感作文【3】

讀完第三課，《走遍天下書爲侶》這篇課文後，我非常震撼，作者如果真能做到，那就太厲害了，因爲一本書既有大知識也有小知識，先把書讀懂，在細細的品味着那些好詞好句，也就是語文書中的“你總能從一本書中發現一些新東西，不管你看了多少遍。”

在那麼多的好句中我最喜歡的那句是“對此，我的回答是：是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。”和“一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”這兩句話體現了作者愛書的程度，如果是我，我也會跟作者說的一樣的。

有一次，我在家裏覺得很悶，就找了好幾本看過書來讀，有：《冰封魔咒》、《永恆天使》、《星願少女》、《麻瓜女生》和《薑餅小人與願望樹》，我翻了翻，覺得有收穫了許多，上面還有很多好詞好句，比如：亮晶晶、炫目、雲開見日、沉悶、迷離、恍惚……都很好。還有一些我以前從不注意的小標題，現在，再翻出來一看，覺得非常生動，比如：剛纔那美麗的水晶球，以碎裂成了屍體;隨着夏天的身影越來越近，我已將願望樹淡忘;讓我輕輕的說聲你好;小王子馴養了狐狸，可還是離開了狐狸;黑壓壓的一羣人蹲在美麗的燭光中，拊掌在心口。

讀書是一件快樂的事情，首先，一定要選好書。