讀《草房子》有感小說範文700字

一千個人的回憶中，有一千個不同的童年，充滿酸甜苦辣的童年，只有自己才能品嚐到其中滋味的童年。

——題記

《草房子》中的孩子們，就是那樣一個個鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影，快樂、調皮、富有愛心。他總喜歡做出一些誇張的事情來：比如以捉弄禿鶴爲樂。可有時他又是一個敢做敢爲的小男子漢，如他會給蔣一輪送飯，仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個禿子，身體上有缺陷，所以一開始他總是被同學們嘲弄，使他一度甚至有些產生的反叛的情緒。可他又是富有極強的集體榮譽感的。在一次集體演出中，缺了一個光頭的角色，就在這時，“禿鶴”挺身而出，最終這場戲因爲他的出色表演得到了很高的'評價；當然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的，因爲他的善良和富有責任感。爲了集體，從老師讓大家帶鐮刀，許多人沒帶，他會從家中帶十幾把與同學分享；毛鴨不願意載大家過河，他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船划過來載同學們過河。真是一個負責任的“好班長”。這樣一個個不同的少年形象，組成了這樣一本讓人讀後回味無窮的好書。

曹文軒筆下的這一系列的同學們，各自有各自不一樣的童年，不一樣的脾氣性格，但都擁有正能量，他們都關愛同學，使人看了以後倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學們，我們各有各的特點，各有各的長處和短處，也正在經歷只屬於我們自己不一樣的童年。在我的生活裏，也有認真負責的“小朱班長”，有調皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”，可最讓我敬佩的是我身邊也有一個像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學，她平時身體不太好體育也不好，而且平時學習上並不是那麼的優秀，甚至有些同學會嘲笑她有點怪怪的。可依我所見，她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個最溫暖的姐姐一樣，關愛着班裏的同學。就說在那次跳繩比賽以後，我們班的小何同學取得第一名，“金牌”風光的背後，只有F同學細心的看到，小何同學下臺走路有些不一樣了。原來何同學爲了取得最好成績扭傷了腳，在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學主動上前，輕聲地詢問小何是不是受傷了？並不顧自己的身體，一步步，小心翼翼地扶着小何同學走向了醫務室。

也許，我們每個人心中都有一間“草房子”，只要我們打開門，用愛體驗，用心感受，就會嚐遍裏面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的，但那肯定是唯一的，最幸福的，最有意義的，最值得的。讓我們做一個有“心”的人，關心他人，用愛去體驗吧！