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讀《洞》有感範文大綱

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讀《洞》有感範文1

暑期繪畫班的最後一節課,是畫夕陽美景圖,這是老師對這一期學習進行的一項綜合測評。

讀《洞》有感範文

五顏六色的水粉顏料,在我的畫筆下,慢慢呈現出一幅栩栩如生的佳作,自己還是挺滿意的。然而,這時的畫筆卻跟我開了個天大的玩笑,沾了藍色的顏料竟跑到了夕陽照射的天邊,原本絢爛的晚霞突然暗沉了下來。這?難道這幅美麗的畫就這麼毀了?我這期的成績怎麼向媽媽交代呢?

不行,不能就此罷休,我要用我智慧的大腦交上一份滿意的卷子。我又加了點與藍色相近的冷色調,把那塊地方塗勻,形成一個倒水滴形,再用黑色勾線,它的下方用黃色拉幾根線,線的下方畫一個籃筐,裏面又加上兩個小人兒,一個熱氣球就穩穩地飄在了紅紅的晚霞中,給這幅畫又增添了一抹色彩,反而更顯生機了。

也許你會說——這沒什麼嘛。可如果你看過路易斯.薩其爾的作品《洞》這本書,就肯定會知道智慧的無限力量。書中講的是一位10歲的男孩斯坦利,怎樣用智慧戰勝一切困難,在環境極其惡劣的翠湖營,冒着烈日在翠湖營裏,每天挖一個5英尺深5英尺寬的洞。他始終積極,不放棄,樂觀自信的態度讓他最終堅持了下來,智鬥長官先生,爲生存尋找水源,,用自己的智慧解救夥伴零蛋,帶領他重回翠湖營,領悟並揭穿了管理員大人讓他們挖洞的真正目的。你說,10歲的男孩如果沒有智慧,能做到這些嗎?

也許你們會說,智慧是天生的,它是幹大事才需要的。其實不然,當我看了這本書,才發覺生活處處需要智慧,它生活在每一個細節裏,躲藏在每一個問題裏。就如,我在做數學題時,爲了確定答案的正確,我就採用倒算驗證法,在每一次手工設計作品上,都能有自己的獨特和創新。在放學回家後,即沒帶錢又沒在鑰匙,我是如何讓媽媽知道我很安全而又能很好的完成自己的事情,不讓媽媽擔心的,所有這一點點的小問題,都是用你的智慧去解決的。可是你要知道,智慧並不是與生俱來的,不是天生就有的,它是需要用知識作爲它的翅膀。所以,如果你想擁有智慧,就要打好紮實的基礎,學習更多的知識,獲得更多的技能。

有智者,事競成。我們要把所學的知識轉化爲智慧,讓無限的智慧發揮它的力量。

讀《洞》有感範文2

最近看了一個故事,叫《水裏的洞》,講的是公司裏的一個職員——約瑟夫一心想當上公司部門經理,沒想到公司更看重另一個學歷和工作能力都不如他的人。於是,爲平心中的忿悶,他想用辭職的方式提醒公司領導,在這個公司裏他是不可缺少的。他把這個想法告訴了一個朋友,朋友便拿出一個裝了水的杯子,讓約瑟夫把手指插進去。過了一會兒,朋友讓他把手指拔出來,問:“這杯水有什麼變化嗎?”約瑟夫看了看,搖搖頭。朋友又問:“手指抽出來以後,水裏是不是留下一個洞呢?”約瑟夫恍然大悟。

讀完後,我也明白了這個道理:有時候我們自以爲不可或缺,其實,我們並沒有想象的那麼重要,但一個人如果太看重昨天的成就,就會和昨天一想成爲歷史。如此來說,一個個體相對一個集體一點也不重要嗎?當然也不是,我們的存在至少像插進水裏的手指一樣,多多少少影響到了杯中水的高度。

所以,我們每個人要給自己一個正確的定位,卸下慾望的包袱,輕裝上陣,這樣才能飛得更高!

讀《洞》有感範文3

在一個雪花飄舞的冬天,虎皮貓發現自己懷上了寶寶。有一天她突然感覺不舒服,原來是因爲缺鈣,鈣對於寶寶們的生長非常重要。聽說青草能補鈣,於是,虎皮貓就冒着寒冷的風和翩翩飛舞的雪花去扒開一層層積雪找草吃,可是草有多難吃呀!但是一想到肚子裏的寶寶,再難吃也得嚥下去。終於熬到了寶寶出生。在生寶寶的過程中,虎皮貓又遇到了難關——難產,幸好最後,虎皮貓和四個寶寶都平安無事。可惜早春的一場突如其來的寒流還是無情地奪走了最小的寶寶——“小可憐”的生命。虎皮貓傷心欲絕。

爲了小貓,虎皮貓不但忍受了身體上的不舒服,克服了種種困難,而且還差點喪失了生命。我媽媽也給了我同樣偉大的母愛。聽媽媽說,在剛懷上我的時候,也是很難受的,什麼都吃不下,還差點流產了。後來在醫院住了一個月,打了很多針,吃了很多藥才保住了我。媽媽平時可是很怕打針和吃藥的。可見媽媽爲了我能順利地來到這個世界上,吃了多少苦。在我出生後,媽媽也沒有半點輕鬆,沒日沒夜地照顧我,我才能這麼健康地成長。

等我上了小學,有了一定的自理能力,我也能幫忙做一點家務,媽媽終於能鬆一小口氣了。看到媽媽累了,我會幫媽媽捶背,這時候媽媽總會露出開心的笑容。

我以後一定要加倍努力,認真學習,別讓媽媽爲了我的學習操心。我也要更加關心媽媽,讓媽媽天天開心。

讀《洞》有感範文4

我喜歡的書有很多,《十萬個爲什麼》,《成語故事》,《笑貓日記》,《正能量》,《誰偷了我的奶酪》等,其中我最喜歡的就是《笑貓日記》中的《小貓出生在祕密山洞》。我爲什麼喜歡這本書呢?想知道的話就和我一起來吧!

這是一個令人激動的冬天。有責任感的笑貓用行動保護着虎皮貓,懷着孩子的虎皮貓,在笑貓的關心和幫助下吃了幾天蝦皮補充了鈣,竟然又冒着寒氣到草地上大口地吃又苦又澀的青草,她是爲了肚子裏的貓寶寶,因爲她要保證孩子們有豐富的營養,可沒想到由於青草不容易消化,她吃壞了肚子,在大家的幫助下,虎皮貓接受了三天治療,病好後脾氣越來越壞了,老老鼠爲越來越暴躁的她送來了梅花瓣小枕頭……她陸續生下了四隻小貓,她最後的一絲力氣耗盡,但爲了孩子們,精疲力竭的`她沒有停歇,舔乾淨小貓的身子,又忙活着給小貓餵奶……老大叫胖頭,憨厚可愛;老二叫二丫,聰明機靈;老三叫三寶,助人爲樂;老四叫小可憐,悽慘可憐。

這本書雖然沒有《馬小跳》系列那麼搞笑,但卻是一個溫情柔美的故事,書中藉助一對小貓夫婦,從懷孕到生產,到撫養,告訴我們:我們也是一樣的,爸爸對我們忠誠負責,媽媽爲我們遮風擋雨,我長大以後要好好回報我的爸爸媽媽,要做個有用的人。

讀《洞》有感範文5

這篇作品真是腦洞大開的佳作,每讀一段都有不同的感受,每讀一遍都有不同的情感。真是百讀不厭,各種新奇的想法會源源不斷地迸發出來……

第一大段,作者把自己定義成一個動物。

第二大段,“我”描述了自己在觀察人類時的感受。文中寫人類長着尖銳的狼牙,貓的爪子,狐狸的眼睛,袋鼠的身軀。這些描寫讓我想到了人類罪惡的一面,體現了“我”對人類的厭惡。接着,“我”又說,人類自由自在的活着,隨時把握着周遭,不能有一點點侵犯到其利益的事情,否則原形畢露,這讓我聯想到現在的社會,每一個人都在渴望利益,瘋狂地想要得到利益。一旦得到利益,人們就忘乎所以;還有些人對自己得不到的利益,並不是通過自己努力爭取,而是“我得不到你也別想得到”的心態對待利益。其實利益本身並不壞,只是這個時代使它變得“貶值”了。所以現在的大部分人都喜歡武裝自己,保護自己,保護利益。因此這個世界逐漸變得黑暗了……爲了這麼點利益,真的值得嗎?人類總有無窮無盡的慾望,利益就真的這麼重要嗎?

再說迴文章,第三大段寫了“我”的內心想法。不知爲什麼,竟有些傷感。“我”在進化的關鍵時刻,失去了變成人類的機會。“我”開始迷茫,到最後只能嘆道:“我只是一隻猴子,蜷縮山洞是我的本份。”這讓“我”又聯想到自己,曾經在考試前也想過類似的話。覺得自己只不過這點水平,考及格不錯了。可是要知道當自己在說這句話時,自己已經輸了。因爲還沒有努力過,怎麼知道自己會不會成功呢?“我”迷茫地問自己,自己的山洞在哪裏?棲息地已變成田地,又怎能找回洞呢……看到這裏又不禁感嘆一個人想要找回曾經擁有的過去是多麼困難。

最後,回洞成了“我”的夢想,“我”僞裝成人類的樣子,心情卻還是一如往昔……“我”隨意找了塊不屬於“我”的空地棲息下來。或許現在的這一切不是“我”想要,但只要努力堅持,我相信“我”一定能找到回洞的路——就像學習,就像工作,就像生活,無不如此。

天馬老師的這篇狂開腦洞的作品,令我受益匪淺,從中也get到了寫作的新技能,謝謝天馬老師!