小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感示例

當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感1

當你在森林間長時散步回來後，你有沒有看見什麼特別的東西？相信很多人都會說沒有。其實不然，怎麼可能在森林裏走了一個小時卻沒有發現什麼特別的東西呢？即使是一個聾啞人——海倫·凱勒她也可以發現千百種值得注意的東西：樹葉精美的對稱、絲絨般的鮮花、光滑的樺樹合粗糙的松樹，甚至是小鳥歡唱時樹枝的顫動……

或許這就是明眼人的悲哀，從來不珍視生命的意義和它永恆的精神價值。然而我們所擁有的一切對於一個殘疾人來說，又是何等的奢望？三天，僅僅是三天光明，看看動物和非動物的朋友，揭示人類和大自然的歷史，最後再仔細地觀察觀察自己生活的城市。這就是三天的全部安排，試問，上述的一切，我們看過幾遍了，又有幾個人當成珍珠一樣的財寶給銘記了？

讀了《假如給我三天光明》，我深深地感受到了來自海倫·凱勒身上的樂觀生活、熱愛生命的氣息，同時也深深地感染了我——既然，一個殘疾人都可以以自己的生命活出精彩，那麼我們又有什麼理由不比他生活的好呢？讓我們像明天就要失去那樣利用身體的每一個器官，相信我們會更熱愛自己的生命！

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感2

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我震撼。《假如給我三天光明》一書的字裏行間，無不洋溢着海倫.凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更加豐富多彩。本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助，但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋裏創造了這些人間奇蹟。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感3

《假如給我三天光明》此書作者是海倫。凱勒，她是一個在19個月大時，因一場疾病被奪去嗓音、雙目失明、雙耳失聰的19世紀奇人。

她七歲時在只有20歲的莎文老師費盡心思的開導下，她試着走出黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟到了知識的神奇，海倫憑着一顆光明堅強的心在逆境中崛起。她多麼的渴望上天給她三天光明：第一天，要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我活下去的善良、溫厚與心懷感動的親鄰；第二天，要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的奇蹟；第三天，要在日常生活中度過，到爲生活而奔忙，幸福努力的人們經常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良......對於凱勒，這僅僅三天的光明都是一種奢望。

可就在疫情當下，隔空網絡教學中，和電子產品打交道的同時，就有許多同學控制不住自己，萌生出了打遊戲，玩手機，聊微信的想法，虛度了自己的光陰。我想說：“對於健全的我們有什麼資格不努力，不學習，爲什麼要失去了才懂得珍惜？”

我們擁有美好的一切，我們就應該“把活着的每一天看做生命中最後一天！”抓緊每一分每一秒，不讓光陰虛度！不要失去才懂得珍惜！要不埋怨，不放棄！好好珍惜所擁有的一切，奮發學習，以微笑面對挫折，以毅力克服困難，以傑出的成就顯現生命的價值！

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感4

知道沙利文老師的出現，才拯救了這個孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰，並告訴小海倫“水”字的寫法，還讓她通過感覺自己聲帶的振動來讀“shui”。從此，小海倫的世界裏不再孤獨，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強，她不是被風雨一打就會彎腰的小草，而是在暴風雨中也不會被刮到的大樹。

儘管上天對她很殘忍，但她從來沒有放棄，正是這種精神，使她在日後的學業中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書的最後一個章節，寫了海倫在三天光明內想做的事。她對光明的那種嚮往並不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運，讓她從小就吃了這麼多的苦。

與海倫相比，我們這些健全的人的成就實在太微不足道了。我們應該學會珍惜，珍惜我們能看見一切事物的眼睛，珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那麼努力的在改變命運，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應該學會感謝，感謝命運對我們的愛憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權利。

我們要學習海倫·凱勒的堅強，她的不服輸......在人生的道路上，總會有大大小小的坎，能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書，讀好書。讀假如給我三天光明。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感5

假如我是一位盲人，那些曾經在我眼簾上變化無常的藍天、白雲、太陽、月亮，將在瞬間消失得無影無蹤，沒有光明，沒有圖像，只有一塊黑漆漆的布遮擋着。這時候的我已開始懷念那淨如明鏡的天空了，後悔自己當初爲什麼沒有觀察事物，好好珍惜時間，還要等到失明瞭，才明白。

假如給我一天光明，我也一定會好好珍惜。那天，我會早早地起牀去公園。看着調皮的小孩在嬉戲，老人在打着太極拳，聆聽着枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，擡頭仰望蔚藍的天空，白雲在悠閒地遊走，太陽在慈祥地看着我們，露出會心的笑臉。小湖清澈見底，有着一條條的小蝌蚪，一塊塊奇形怪狀的小石子。小蜜蜂在花叢中採蜜，小蝴蝶在花叢中跳舞。景色可美啦！上午我將會去那些曾經給予我無限鼓勵的長輩、老師、同學們家裏，去好好的感謝他們。因爲鼓勵不只是幾句話語，還是一種動力。下午我會去書店，書店的人會很多，但唯一的共同點，他們都沉浸在知識的聖地裏，他們有些席地而坐低着頭默默地看，有些在找書的，我也拿起一本《最好的時光在路上》，在這知識的海洋裏暢遊。晚上，我會靜靜地坐在客廳，看着父母忙碌的身影，那朦朧的背影，是被淚水給模糊了，他們的模樣，是我畢生都會記住的，因爲是他們把我帶到這世界上的。我想這一天我會銘記在心的。

“要是人把活着的每一天都當成最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”對啊，這樣的人生會很有價值的，沒有遺憾。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感6

寒假裏我讀了一本新書——《假如給我三天光明》。這本書，從海倫凱勒的身上，我明白了許多道理。

當我翻開這本書，我心裏是三分驚喜七分好奇。當時看這本書是它的書名吸引了我，然而當我翻完這本書的最後一頁時，我心中則是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚訝，是感動，更是一種強大的精神力量震振着我，我一看就入迷了。

在這無光，無聲，無語的孤獨歲月裏，竟磨鍊出一個如此勇敢堅強，有着頑強的求生意志。對於一個常人說，三天，三天也就是72個小時，能辦成的事根本寥寥無幾。但是對於海倫來說，三天就像三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心裏又會有多麼滿足，多麼快樂。

她本是一位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場疾病導致失明，失聰和失語。從此她變得暴躁，任性和孤獨。直到遇見莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在老師的幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習。

她成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感7

《假如給我三天光明》介紹了海倫·凱勒偉大而又豐富的一生。描寫了海倫·凱勒勇於接受生命的挑戰，用愛去感動世界，用驚人的毅力去面對困境，在獲得了巨大的成功的同時又把自己的經歷和全世界分享。在最後，也講述了作者假如能給她三天光明海倫要幹些什麼。從而告訴我們全世界;請善待你們的眼睛吧，這是上天賜予你們最好的東西;請善待你們的耳朵，如果你還想聆聽鳥兒的歌唱，管絃樂隊那雄渾的曲調;請善待你們的味覺和嗅覺，如果你還想聞到花香，品嚐世界上最美味的食品;請充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最寶貴的東西。出於個人原因，我相信，在這裏視覺一定是最令人賞心悅目的東西。

在這個故事中，我覺得海倫·凱勒的老師——安妮。莎莉文對海倫的貢獻是最大的。是她讓原本是個很調皮的海倫變成了一位乖巧而又偉大的名人，是她幫助海倫打開了通往光明的大門，幫他走出了黑暗。但在最後，安妮的眼睛由於過度地使用眼睛，而導致雙目失明瞭。也離開了海倫的身邊。

是啊，儘管人生中有各種各樣的遭遇，但不要害怕和迷茫。想想這裏面的主人公的遭遇，正是因爲有挫折纔會享受到勝利後的喜悅。絕不能讓一生中留下遺憾和空白!

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感8

最近，我閱讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》一書，令我感到受益匪淺。

書中講述了：一位失去視覺的主人公在她擁有視覺的三天時間裏，做了許許多多對於普通人來說再平常不過的事情，如：看日出、長久地望着親朋好友的臉、看電影

《假如給我三天光明》這本書讓我深深地感受到海倫.凱勒是多麼希望擁有視覺的生活呀！然而，那只是一個很美很美的夢。她對美好生活是多麼的渴望啊！即使失去視覺，也用積極樂觀的態度去面對生活。這本書還給了我一個深刻的啓示：一定要珍惜光明、珍惜生命，不要一味地去抱怨生活。

這讓我想起在不久前看到的一則新聞：一位女子因爲被騙子騙了十幾萬元后，傷心欲絕。最後，跳樓自殺結束了自己寶貴的生命。我們身邊還有許許多多類似的事例，正是因爲他們不珍惜生命，才導致悲劇的發生。

聯想自己，鼻樑上總是架着一副沉重的眼鏡，也是由於我平時沒有注意愛護好自己的眼睛，整天沉迷於電視、電腦等，才導致視力直線下降。海倫.凱勒雖然失去了視覺，但是她仍然珍惜自己的生命、珍惜幻想中得到的光明、珍惜每一分每一秒，以樂觀的態度面對生活中的無奈。我作爲一個健全人，又有什麼理由不去珍惜所擁有的光明呢？

主人公的故事讓我肅然起敬，同時也讓我明白了：一定要珍惜光明、珍惜所擁有的幸福，更要珍惜自己的生命。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感9

你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困難強迫着低頭？你是否曾被失敗澆滅了希望？你又是否站了起來？讓《假如給我三天光明》來輕輕告訴你：信念在，希望就在。

幾年前的一個下午，無意間翻開了這本書，竟在這書頁的交錯翻動之時，被那個獨特的生命震撼。聾和盲這兩位能致人於比死還可怕的境地的惡魔，在一番東看看西瞧瞧之後，目光雙雙落在了僅僅十九個月的海倫·凱勒身上。可她卻死死捏住命運的喉嚨，用信念主宰命運，最終造就了20世紀不朽的奇蹟。

合上書本，回想，自己在黑暗中迷失道路時，是否像海倫一樣堅定不移地繼續勇往直前？回想，自己被困難糾纏時。是否像海倫一樣永不放棄？回想，自己失敗時，又是否像海倫一樣死死捏住命運的喉嚨呢？海倫雖然身體不自由，可她是堅強的，是堅定的，是有毅力的，這些都賽過我們百倍，她將是人類永遠的驕傲。

記得加入信息奧賽時，曾一次次被那煩人的程序打倒在地，一點也不想再忍受程序的煎熬，於是，便想到了退出。可在走向老師的一剎那，一種莫名的衝動，將我拉了回去，這種衝動，是海倫凱勒帶給我的，她的精神，激勵着我，讓我一直走到了提高班，讓我得到了區級的細微的成就。可在那小苗長成大樹的一剎那，最終因爲繁忙和厭煩親手將它鋸斷。直到今天，我才明白，無論再煩再困難，只要信念在，希望就在。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論何時，無論艱難，信念在，希望就在。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感10

白下區大光路小學五（2）班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。

從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界裏的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話了！通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院，讀後感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。

海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁讚歎：“這樣的奇蹟究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這麼大的成就。他寫過的許多書籍，都是關於自己人生的寫照，或是自傳。

在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是爲了自己好好寫作業，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感11

書籍都是我們最好的朋友，也是書籍，讓我們走向成功，古往今來，說明書籍的好處的詩句、名句數不勝數，書帶我們走遍了天涯海角。每次讀完了一本書，我都會受益匪淺。某天，我去書店又買了一本書——《假如給我三天光明》。

文章的主角是一位又聾又啞又盲的小女孩，她叫海倫凱勒，雖然她是一個殘疾人，但是她從來都沒有向命運低過頭；雖然命運老是折磨她，但是她從來都沒有向命運認輸過；雖然她……

她不識字，總感覺世界很枯燥。她也看不見世界上一切美好的東西，也看不見好與壞的差別。

有一位叫莎莉文的老師走進了她的生活後，就教會了她認字，使她可以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫凱勒意識到只有知識才能鋪成一條通向光明的路。當海倫感悟到水個字後，便開始了對知識、對世界的渴望，開始了學習多種文字、閱讀多種書，她居然在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語、拉丁語、英語等多國語言，讀了許多的文學書和童話書等等。

海倫凱勒雖然是個殘疾人，但是她對學習的渴望並不會因此改變的。我們大家雖然都是正常人，卻做不到這一點。就是因爲我們都是正常人，有比海倫凱勒好的條件，就應該更加努力地讀書、學習。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感12

上週日的下午，天陰沉沉的，讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽臺上，翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。

當我讀到海倫·凱很小的`時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇鬥豔的鮮花告別了時，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我爲上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下，她竟學會讀書和說話時，我不禁爲她欣喜，讀後感《讀《假如給我三天光明》有感》。當我讀到海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院，成爲一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的着各作家，併爲許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時，我不禁爲她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因爲她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時，她用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了一個又一個奇蹟，她把目光投給要幫助的人們，把愛的光芒灑向了整個世界……

德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假，我彷彿看見海倫就在眼前，我感受到她時時刻刻都在激勵着我，一個雙目失明，雙耳失聰的人都能戰勝困難，創造出奇蹟，而作爲一個健全的人，如果不好好學習，因爲一點點困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感13

一個有88個春秋，卻度過了87個無光，無聲，無語的女子。她不僅沒有放棄生命，以堅韌的毅力面對生活，在黑暗中找到光明，把慈愛的雙手伸向世界，被評選爲美國十大英雄偶像。

“當你爲沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該爲你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”正如海倫所說，人們應該爲有一雙眼睛而慶幸，所以海倫特別珍惜光明。在這本書中，她幻想了三天的光明生活：第一天她希望看清自己最愛的人們的臉，把他們的音容笑貌永存心底;第二天，她希望在影院中度過，感受視覺的美好;第三天也就是最後一天，她希望遊覽世界感受人們忙碌的生活。

在無光的日子裏，她可能埋怨過，失落過，放棄過，但她挺過來了，不僅拯救了自己，也拯救了別人。“苦難是人生的絆腳石。”正是苦難造就了海倫的一生。她以自己的所感所知告誡他人，只有強大的內心，才能經得起生活的磨難。

如果每一天都是人生的最後一天，是不是就沒有那麼多人依靠着毒品麻痹自己，在遊戲廳裏虛度光陰。而是幡然醒悟人生已到盡頭，是不是還有很多事沒做，在那段日子裏遺忘了什麼。而三天光明，對於常人來說只是短暫的一瞬 ，而對於海倫確是不可觸及的渴望。也總有一些人總在埋怨命運的不公，沒有賜予自己傲人的容貌，雄厚的家室，超人的智慧而從未想過，世界對於每個人都是公平的，只有靠雙手才能得到你想要的一切。

重讀了《假如給我三天光明》對於以後繁重的學習，生活的坎坷，我相信只要堅持下去，一切都會好的。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感14

大家也許熟悉《假如給我三天光明》這本書。我們在回顧這本書的過程中，是否想起了那用堅強意志和不懈努力，無數次戰勝無邊的黑暗和死寂的，又聾又盲的女孩——海倫·凱勒？她用自己的意志戰勝了困難，她的名字永遠銘刻在我們的心中。

海倫對生活的渴望實在太強烈了。她幻想：如果老天爺能給她三天光明的話，她會把看到的每一件東西都變得珍寶。她的眼睛會接觸和緊緊地擁抱這美麗的世界。她的視覺永遠是快樂的。

看完這本書，我的心情非常沉重。海倫多麼想擁有一個正常人的生活呀！她是多麼想擁有一雙明亮的眼睛，正如她在書中所寫的一句話：在所有的感官之中，我相信視覺定然是使人最快樂的。

大家想想；一個既聾又盲的女孩，她的世界一定是個荒涼、寂寞、封閉的世界。而海倫爲了達到自己的目的，付出多於常人無數倍的努力，終於得到了世人的認可。

我敬佩她，是因爲她雖然是個盲女孩，但具有從不氣餒的品質，更敬佩她矢志不渝的奮鬥和追求精神。

小學生讀後感作文400字 讀《假如給我三天光明》有感15

自從讀了海倫·凱勒自傳的《假如給我三天光明》，我對盲人有了新的認識。

海倫是一個又啞又瞎又聾的女孩。家人對她充滿希望。海倫一開始很調皮，不聽父母的話，直到莎莉文老師來了，她纔開始變得聽話。我覺得，莎莉文老師真厲害，海倫以前那麼調皮暴躁，到了莎莉文老師手裏，一下子判若兩人。

《假如給我三天光明》共分爲五個章節，其中，最令我喜愛的，也是最精彩的，是關於莎莉文老師的篇章：當我讀到“而那一次卻是在她母親葬禮的傷心時刻，馬車向着母親將安息的墓園上奔跑着。”我吃了一驚，沒想到她的母親那麼早就逝世了。如果是我的話，我會傷心死了，再也直不起腰來。可安妮（莎莉文老師）不僅沒有一直哭泣，而是在想以後的日子。她可真堅強！我以後一定要好好孝敬母親和家人。安妮的弟弟吉米得了一種絕症，當年安妮的爸爸就是這樣逝世的。醫生告訴安妮，吉米的時間不多了。安妮呆住了，爲什麼老天會這樣折磨她！爲什麼？安妮讓自己保持冷靜。在這段時間裏，安妮悉心照顧弟弟。讓他在這段快樂些。終於，在一個漆黑的午夜，小小的吉米安然的給生命畫上了句號。只要真情付出，就可以留給別人好的印象。

這本書讓我懂得了許多，學習到了堅持就會成功......