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六年級學生讀水滸傳有感

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水滸傳》人物衆多,頭緒繁雜,意寓豐富,是中國古代四大長篇小說名著之一,它已經翻譯成10多中外國文字出版,在世界範圍內得到廣泛的傳播。

六年級學生讀水滸傳有感

這本書中描寫了梁山的108位好漢的故事。在梁山聚會的108位好漢都是被迫走上起義的道路,我覺得這種逼迫來自二個方面:一是由於不堪忍受惡勢力壓迫而奮起反擊;二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。儘管二者進入梁山的途徑、方式不同,但是最終都成爲起義隊伍中的精英,並且患難與共,經受了多次考驗。我覺得這本書中,虛妄與現實的成分相結合。做爲全書引子的1、2回,既有洪太尉誤放妖魔的虛妄場面,又有禁軍教頭被迫逃亡的真實情節。而在兩軍交戰的時候藉助巫法,則是現實戰爭採用了虛妄的形式來表現。

我比較喜歡“橫海郡柴進留賓景陽岡武松打虎”這一章。這一章中着重描寫了武松不信“三碗不過岡”,喝15碗酒後,在景陽打虎的事。這一章中,把武松與老虎的`動作都描寫的淋漓盡致。“大蟲見掀他不着,吼一聲,卻似半天裏起了個霹靂,振的那山岡也動。”這一句,充分體現了老虎的厲害,連吼一聲,都振動了山。而武松藉着酒勁卻把它打死了,也可以顯現出武松十分厲害,本領高強。

《水滸傳》是我國文學的精粹,是一本十分好的的長篇英雄傳奇。在寒假中,通過閱讀這本書,我了學習到了一些寫作方法,同時也充實了自己的寒假生活。