當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 講雷鋒故事和讀雷鋒日記比賽活動方案

講雷鋒故事和讀雷鋒日記比賽活動方案

推薦人: 來源: 閱讀: 3.2W 次

雷鋒精神從未離開過我們的生活。時至新舊交替之際,千千萬萬的雷鋒依然活躍在社會這個大舞臺上,延續着雷鋒“全心全意爲人民服務的精神”。下面是關於講雷鋒故事和讀雷鋒日記比賽活動方案的內容,歡迎閱讀!

講雷鋒故事和讀雷鋒日記比賽活動方案


  一、 活動目的

爲紀念“向雷鋒同志學習發表56週年”,開展深入持久的學雷鋒活動,堅持不懈學雷鋒,用雷鋒精神治校育人、塑靈魂,形成自己的辦學特色,賦雷鋒精神以時代性,開展豐富多彩具有實效性的活動,使學雷鋒活動深入持久的開展下去,塑造學生良好的思想品質。

  二、比賽時間和地點

3月14日下午在學校操場舉行。

  三、參加對象

學校1--6年級先班級賽,派3—5名選手參加學校複賽。

  四、比賽要求

1、故事內容要求是有關“雷鋒的'故事”、或者是“雷鋒的日記”。

2、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

3、參賽選手必須在4分鐘內獨立完成,普通話標準,表情豐富。如果能加上讀完故事或者日記以後的心得體會,評委有權利加0.5—1分。

  五、評分標準

故事內容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。

  六、評獎及評分辦法

分低、中、高、三個年級段,分別評出一個“一等獎”,二等獎9個,分低、中、高分別評出3個二等獎;

剩下的同學爲三等獎。

評分準則是:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。

策劃與組織:

總評委:

評委:除班主任以外的副班主任和其他任課教師。