小說《賞識你的孩子》讀後感範文700字大綱

翻了周弘的教育著作《賞識你的孩子》對他提出的一些觀點很感興趣看了之後感慨萬千這不僅是一部對家長深受啓發的家庭教育著作同時也是對我們現在提倡素質教育的當今學校教育的一部好的教育參考書。

在這本書裏作者從一個父親的角度談了他對自己聾啞女兒周婷婷的教育歷程怎樣把一個三歲半時還一個字不會說震耳雷聲都聽不見的女兒周婷婷養成了中國第一位聾人少年大學生並用這方法在中國培養出了一批又一批的早慧聾童。作者經過18年的生命體驗把追蝴蝶的教育方法提升爲賞識教育這是一種神奇而又普通的教育方法也是一種新鮮而又古老的`教育方法。更有趣的是它是所有家長本來就有卻未曾發現都本能地使用過卻又無意中遺忘了的教育方法。在現在大力提倡素質教育的今天特別是"二期課改"正在全市各個學校全面鋪開作爲一名教育工作者我看了這本書後對我深受啓發。

充分挖掘孩子的潛能這是當今課改中提到的一個重要理念我認爲要讓孩子充分釋放潛能可以從賞識孩子開始。因爲沒有賞識就沒有教育。賞識用老百姓的話說就是"看得起"對孩子而言就是"你真棒你真行"。這是讓孩子快樂成長的奧祕。在我們的教育行爲中要多說一些"太好了！""你真棒你真行"。這樣的話能讓孩子感到自信一個"行"字消除了孩子的恐懼感；一個"行"字激發了孩子的求知慾；一個"行"字喚起了對生命的熱愛；一個"行"字找到了學習的快樂感覺。這樣就能夠使孩子在各項活動中保持良好的狀態能夠積極參與活動充分體現了活動中的主體意識也能夠縮短老師與孩子之間的距離使孩子更能親近老師信任老師。

記得帶第一屆學生時班裏有個學生叫健健（化名）平時在各方面動作比較慢在前一階段學跳繩的時候雖然我們心裏有點擔心因爲他的反應不靈敏會影響學跳繩的進度但我們在和他交流時就經常鼓勵他每當他跳過一個或兩個時就在全班學生的面前表揚他鼓勵他："照這種方法跳下去馬上就會。""行"這個字爲什麼起這麼大的作用因爲這個"行"字滿足了孩子心靈深處最強烈的需求滿足了所有孩子無形生命的需要。我發現所有孩子心靈深處最強烈的需求和所有成年人一樣人性中最本質的渴求——渴望得到別人的賞識。