讀《罐子裏的小孩》有感大綱

　　【篇一：《罐頭裏的小孩》讀後感】

爸爸最近給我買了一本書，叫《罐頭裏的小孩》是奧地利作家涅斯特林格編寫的，這本書曾獲1984年國際安徒生獎。

《罐頭裏的小孩》主要講了：小康拉德是一個從神祕工廠生產的人造小孩，他是父母眼中的完美乖小孩。不會說假話，不肯做壞事。可是，康拉德太優秀了，還有些不通人情世故。還有，深受老師的喜愛。曾多次記住了向個違章的學生，並報告了老師。結果呢，同學們對他又妒嫉又排斥。只有小女孩基蒂把他當作好朋友。就當小康拉德慚慚與所有人產生感情的時候，工廠卻派人來說，要收回送錯地方的康拉德。基蒂和巴託洛蒂太太想出了一個好辦法，把康拉德“搶”了回來。

看完這本書，我想到我們班也有一個“康拉德”，他就是我們班的艾逸倫。他以前當過班長，學習成績優秀，也特別還管閒事。見到同學不管是班上的，還是學校的，只要看到他們做了什麼壞事。第一句話就說，你是哪個班的？他還愛收同學們的玩具。所以我們班上的同學也對他又妒嫉又排斥。

從這本書中我還明白了一個道理，好孩子不僅要學習好品德好，還要懂得生活。做真正的好孩子，有時候並不需要太完美。

　　【篇二：《罐頭裏的小孩》讀後感】

你相信罐頭裏會有小孩嗎？答案是：有！你一定很驚奇吧？

在《罐頭裏的小孩》這本書裏，巴託洛蒂太太就收到了快遞送給她的，一個從罐頭裏出來的小孩，他叫康拉德。康拉德是一個人造小孩，他不論是相貌還是品行，都符合父母眼中完美小孩的標準。但是，完美小孩康拉德太優秀了。雖然老師們都喜歡他，但是同學們覺得他不通人情事故，對他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他當好朋友。

正當康拉德越來越愛他的家庭時，製造他的工廠要收回被送錯地址的康拉德。巴託洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛戰”，她們教康拉德怎樣變成一個普通的孩子，終於讓他成功留在了這個家庭。康拉德由一個十全十美的小孩變成了一個金無足赤，人無完人的普普通通的孩子。

看完了這本書，我覺得人要懂得生活。好孩子不僅要學習好、品德好，還應該懂得生活，就像媽媽常對我說的：一個人的情商很重要！康拉德沒有懂得如何生活，結果讓同學們排斥他。我很喜歡這本書的封面上印的那句話：做真正的好孩子，有時並不需要太完美！我們不要做另一個康拉德，要善於和別人交往，學會溝通。

我也想對所有的爸爸和媽媽們說：“每個孩子都是一個獨特的個體，孩子是不能夠從一個模子裏面刻出來的。我們不喜歡做完美小孩！”

　　【篇三：《罐頭裏的.小孩》讀後感作文】

我讀過很多書，但真正的好書卻少之又少，《罐頭裏的小孩》就是其中的一本。

《罐頭裏的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生於1936年，是當代奧地利及德語區最受歡迎的兒童作家。1979年，涅斯特林格寫了她的第一部作品《紅髮弗雷德裏克》。此後陸續出版了《黃瓜國王》、《手中的麻雀》、《可愛的魔鬼先生》、《罐頭裏的小孩》、《腦袋裏的小矮人》等。這些作品囊括了所有重要的德語文學獎——弗萊德里克﹒博德克獎、德國青年文學獎、奧地利兒童文學獎、維也納青少年圖書獎。1984年，涅斯特林格獲得世界最高兒童文學獎——國際安徒生獎。

《罐頭裏的小孩》主要寫：巴託洛蒂太太是一個以郵購爲樂的中年婦女。有一天，她收到一個巨大的罐頭包裹，從裏面爬出一個小男孩，開口就管她叫“媽媽”，這讓巴託洛蒂太太又驚又喜。

原來，康拉德是一個從神祕工廠生產出來的人造小孩，無論相貌還是品行，都符合父母們眼中的完美小孩的標準。他不會說假話，不會做壞事，學習成績優秀，深受老師和家長的喜愛。但是，康拉德太優秀了，還有一些不通人情世故，結果讓同學又妒嫉又排斥，只有不在同一年級的小女孩基蒂把他當做好朋友。

就在康拉德和爸爸媽媽、基蒂建立起越來越深厚的感情時，製造康拉德的工廠卻派人來，說要收回被送錯地址的康拉德！巴託洛蒂太太靈機一動，想出了一個聰明的計謀。基蒂也自告奮勇，主動配合巴託洛蒂太太完成保衛康拉德的計劃……

這本書告訴我們：做真正的好孩子最重要的不是優秀的成績，而是要通人情世故，能夠融入到羣體中。