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罐頭裏的小孩讀後感範文

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罐頭裏的小孩讀後感範文

讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的罐頭裏的小孩讀後感範文,希望能夠幫助到大家。

罐頭裏的小孩讀後感範文

罐頭裏的小孩,名叫康拉德,他真是一個神童,一出生就什麼都會。他不僅成績好,而且懂禮貌,他的媽媽巴託洛蒂、他的爸爸托馬斯都很喜歡他。等到要入學了,他直接上了三年級,那時他才七歲,這對於正常的小孩來說,真的不可能做到。不過,他表現的太完美了,但是可惜的是,他和同學們合不來,除了基蒂以外。

基蒂很瞭解他,知道他是一個人造的小孩,所以後來工人要收他回去時,想盡辦法讓他學“壞”,最終留了下來。

這個故事非常有意思。它告訴我們,小孩也應該有自己的喜怒哀樂,不光光是贏得父母、老師們的喜愛,也要學會和同學們相處,不然也會感覺生活很孤獨。我的爸爸說,社會是由各種各樣的`人組成的,我們都是其中的一分子。既要好好學習,學習豐富的知識,也要學會生活,融入身邊的社會。有時候“壞”也是需要的,這樣纔是真實的人,真實的自我。當然,這種“壞”可不是犯罪,幹壞事,而是生活中的一種技巧,與人相處的技能。

我喜歡乖乖的康拉德,我也喜歡變“壞”的康拉德。有時我也會和爸爸、媽媽或者同學們開開玩笑,策劃些惡作劇,幹些淘氣的事兒,但從不會出格的,不會傷害別人的。小小的“壞”給我們的生活增加了歡樂,增添了七彩陽光。

我愛真實的我,我愛做真實的自己!