生命的意義《一個站着死的男孩》讀後感

品味完一本名著後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的生命的意義《一個站着死的男孩》讀後感，希望能夠幫助到大家。

暑假裏，《一個站着死的男孩》這個故事深深地吸引了我。13歲，正是鮮花般的歲月，小男孩卻不幸患了骨癌。父母不敢相信這個事實，從不在他面前說半點關於骨癌的事。聰明的他已經意識到自己病情的嚴重性，但他卻假裝不知，不讓父母擔心。手術前，醫生含糊地對小男孩說：“萬一不好就會……”。可他卻顯得比醫生還要堅定，乾脆地說：“爲了早日返會學校，醫生叔叔，你截腿吧，我不怕疼！”其實男孩很傷心，不過始終沒有流一滴眼淚。他知道在今後的歲月裏，只能用一條腿走路。當老師和同學捧着鮮花出現在他面前時，男孩終於控制不住了，哭着說：“老師，我很快就能上學了。”雖然他殘廢了，但是他並沒有向病魔低頭，他還在堅強地學習着……嚴冬來了，無情的癌細胞已大部分轉移到肺部，男孩無藥可治。

時間不多了，在新學期裏，男孩寫了封信，其中有一處這樣寫道：

“……請不要擔心我的病，我是冬天裏的一棵草，春天到來時，能發出又嫩又綠的芽來……。”

我恨不得自己是醫生，發明最好的藥，爲他解除痛苦；我恨不得自己成一位天使，讓他起死回生。每當我睡懶覺時，就會想起男孩的堅強不屈，我就會立刻起來，認真做好每一件事。男孩雖然走了，但是他的頑強不屈的精神永遠是我們學習的.榜樣。

我希望大家學習男孩的毅力，克服種種困難，努力學習。每天堅持鍛鍊身體，只有有了好的身體，才能爲社會主義現代化建設作出貢獻。

點評：小作者不僅能夠讀透文章，還用心感受。“學習男孩的毅力，克服種種困難，努力學習。每天堅持鍛鍊身體，只有有了好的身體，才能爲社會主

義現代化建設作出貢獻。”這是小作者讀了《一個站着死的男孩》後傾吐的心聲，給人以啓迪，有可讀性。