[優秀]假如給我三天光明讀後感

讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的假如給我三天光明讀後感，希望對大家有所幫助。

假如給我三天光明讀後感1

“書籍是人類進步的階梯”。讀書能教會我們許多知識，還能讓我們懂得許多做人的道理。這個暑假中，我閱讀了許多書，但對我印象最深刻的一本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》了！

這本書講述了一個生活在20世紀，度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光無聲無語孤獨歲月的弱女子生活故事。然而，這樣一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，爲無數身體上有缺餡的人送去了溫暖。

讀完了她的故事，我覺得這簡直是太不可思議了！身爲一個殘疾人，竟然創造出瞭如此偉大的成就！海倫·凱勒曾經說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”她雖然身體殘疾，但通過堅持不懈的努力，在安妮·莎莉文的教導下，克服了自己倔強的習慣，在朋友的關懷下，家人的鼓勵中，克服種種困難，一點一點地從黑暗中走向“光明”。

因爲她有了這種堅定的信念和頑強的`意志，一切的困難和挫折在她眼前都不成問題，從而取得了一次又一次的成功。而我碰到一點小事就輕易地放棄，沒有意志和不服輸的精神。記得有一次，我碰到一道題，看了題目後覺得有些難，於是沒有思考，我就選擇了放棄。跟海倫·凱勒比比，我真覺得慚愧。

海倫·凱勒是我學習的榜樣，我要學習她那種不屈不撓，不怕困難、樂觀向上的精神！

假如給我三天光明讀後感2

1880年，假如給我三天光明的作者——海倫·凱勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半後由於生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對的將是沒有光明與黑暗的世界，海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來越沒有自我，同時他也失去了快樂！

後來，海倫的母親爲他請來了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點燃了海倫，讓海倫走出黑暗的.世界。終於，在莎莉文老師細心的教導下，與自己堅持不懈的努力，考上了的哈佛大學，功課的繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅持的下來，以優異的大學成績畢了業。

海倫接受了命運的挑戰，以自己堅強的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰勝困難，取得那麼大的成就，那我們作爲身體健全，健康的人，如果不好好學習，因爲一點小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫·凱勒這樣大的成就嗎？

我們不要再失去了一樣東西之後纔來懂得珍惜，懂得寶貴，不要等到黑暗降臨時，才感到自己沒做的事情太多太多......

海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問題都要樂觀，有着積極自強不息的信念。

要以愛面對未來，用心面對未來生活中的點點滴滴！

假如給我三天光明讀後感3

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多麼的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。

這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的.時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓着她，海倫不會了笑，失去了快樂。可爲什麼馬克·吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”呢？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創造了一個又一個的偉大奇蹟。創造這一個個的奇蹟全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬於自己的人生光明。

她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啓迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界，我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實、更有色彩！

假如給我三天光明讀後感4

我看過數不勝數的書，有令人感動的，有令人敬佩的，有令人受到啓發的，其中《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。

這本書主要講了20世紀，有一位不屈不撓的女子，她就是海倫·凱勒，她在黑暗的世界裏經過種種努力，終於在黑暗的世界裏找到了光明，把慈愛的雙手伸向了全世界。

《假如給我三天光明》這本書令我終生難忘的是：她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，一隻小小的手指頭都磨出了血，反映了海倫·凱勒不屈不饒的精神。

我看完了這本書，不禁想到了自己。

星期六的下午，我和好朋友龍剛到公園去玩，公園裏空氣清新，風景如畫，我頓時看見了大約數百米的大聖塔，不禁說道：“龍剛，不如我們去爬高大雄偉的大聖塔吧！"我和他那充滿友情地手牽了起來，一蹦一跳地衝向了大聖塔，“3，2，1，衝。”聽見龍剛的話語，我和他比賽，看誰先衝向頂層，他先超過我，我又超過了他，頓時，龍剛使出渾身的'力氣又超過了我，我也用風一樣的神速衝了上去，我們倆似乎兩隻兇猛獵豹在鬥爭，這時，我想起了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒經過種種努力，最終取得了成功。我頓時恍然大悟，那不屈不撓的精神影響了我，我拼了命地衝向大聖塔的頂層。

天上的烏雲已逐漸散去，燦爛的陽光悄悄地探了出來，把大地照得很溫暖，我們的心也變得很溫暖。

《假如給我三天光明》是我一生中的老師，海倫·凱勒這種不屈不撓的精神讓我終生難忘。

假如給我三天光明讀後感5

最近，我閱讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，合上書本，一種崇敬之情油然而生，我被海倫凱勒頑強的精神震撼了！

《假如給我三天光明》是海倫凱勒生活的真實寫照。因爲一歲的那場大病，原本活潑開朗的她失去了聽力和視力，脾氣暴躁，幾乎失去了生活下去的勇氣。直到蘇立文老師來到她家，她才慢慢體會到快樂，並在老師的教導下取得了輝煌的成就，成了家喻戶曉的名人。

海倫凱勒雖然失明瞭，但她的內心永遠光明，她的心中有一盞永不熄滅的明燈，那就是她渴望光明、走出黑暗的堅定信念。她用心體會生活，創造了一個屬於自己的'繽紛世界！

與她相比，我真是幸福無比。每天清晨一睜開眼，我就能看到這個五彩繽紛的世界，聽到悅耳動聽的鳥鳴聲，而她卻只能生活在一個無聲漆黑的世界中。所以，我們要保護好自己的雙眼，從現在起努力學好科學文化知識，將來用我的這雙慧眼探索大自然的祕密，做個對社會、對祖國有用的人。

讓我們都點亮心中的燈，放飛理想，相信自己，擁有堅定的信念，夢想一定會實現！

假如給我三天光明讀後感6

讀完《假如給我三天光明》這本書後，我受益匪淺，因爲這本書給了我極大的震撼。

這本書寫了一個美國的女作家，名叫海倫.凱勒，這位作家從生下來時，與我們平常人是一樣的，她出生在美國亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮，19個月時，由於急性腦充血而失喪了視力和聽力，成爲了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，並在兩所聾啞學校完成了一般的教育，她僅僅度過了19個月有光明有色彩的光陰。

失去了聽力和說話本領她該有多麼失望啊。就在這時，安妮.莎利文老師走進了她的生活。從此改變了海倫的一生，我想:如果不是安妮.莎利文老師走進了她的`生活，走進了她的“視線裏”，改變了海倫的一生，就沒有現在的海倫.凱勒了。也就沒有現在她所有的創作的作品，也就不會有現在的《假如給我三天光明》這本書了。

讀了這本書後，使我受到了很大的啓示，海倫.凱勒是一位盲人，可是，她都能成爲一名大作家，大學問家，而我們是健康的人，我們又怎麼不可以努力學習呢？

我決定，我要向海倫.凱勒學習，努力讀書，做好自己！我要把我的生命活出光彩，活出力量！

假如給我三天光明讀後感7

她，自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文老師的精心教育下，她奇蹟般地學會了讀書、識字、說話，20歲時即成爲人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力於救助殘疾人事業，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像之一。她，就是給成千上萬殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵的海倫·凱勒。

讀完這本書，我給大家一個忠告： 善用你的眼睛吧，就彷彿明天你將要遭遇到失明的災難。用你的耳朵細細聆聽大自然的歌聲吧，就彷彿明天你將遭到耳聾的噩運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，就彷彿明天你的觸覺將會衰退。聞聞鮮花的'芳香，品嚐每一品佳餚吧，就彷彿明天你再也不能嗅聞和品嚐。好好地享受世界賜予你的所有愉快而美好的細節，併爲之深深地自豪吧!

看着這本書，我情不自禁地開始後悔，後悔我原有一雙明亮的眼睛，因爲看電視、看書姿勢不對而近視;後悔我原有一副洪亮的好嗓子，而因爲經常大聲喊、吼而聲音嘶啞;至於我的鼻子，因爲遺傳，成了慢性鼻炎。跟海倫·凱勒比起來，我真是生在福中不知福啊!

海倫·凱勒的世界無聲、無光、無語，透過這位身殘志堅的弱女子的視角，我們能體驗到一個盲聾人在孤寂世界裏的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創造奇蹟!那麼，擁有健全體魄的我們，更應該珍惜我們所擁有的，創造出更多的輝煌!

假如給我三天光明讀後感8

這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；並同時規勸身體健全的人們題目：珍惜生命、關愛他人、關愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、老師、夥伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。

這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說題目：“只有失聰者才知道有聽力是多麼幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多麼快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己對待身邊的.事物的態度題目：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受着周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認真仔細地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學問我看到了什麼，而我卻輕描淡寫地說了一句題目：“沒有看到什麼……”這是同學驚奇不已。

更讓我感受深刻的是題目：海倫·凱勒憑藉着自己堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，並學會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章後，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

假如給我三天光明讀後感9

暑假裏我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，她是一個嚮往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活着的信心。而在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的.生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過，在海中神情緊張地駕駛着一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。

最後她寫了假如她奇蹟般地得到了三天光明，她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過她的人，首先，她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然後是媽媽……第二天，她到了下一站，都會藝術博物館，展現了人類的藝術。第三天，她知道這是最後一天了，所以，她決定做一次環城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。

這個故事告訴我們一個道理：我們應該珍惜父母親爲我們創造的良好的學習環境，更應該珍惜時間努力學習，感恩父母，報答社會。

假如給我三天光明讀後感10

當我讀完《假如給我三天光明》後，海倫的故事讓我震撼，安妮老師讓我感動。

上帝給予海倫，只有19個月的光明與聲音。但是，她在失去光明、聽力，失去語言表達能力後，並沒有因此絕望，而是更加熱愛生活。

海倫讓我震撼。當然，開始她也很膽怯，但通過老師的幫助下，克服自己內心陰影，勇敢的從自己內心的黑暗世界中走了出來，變得不再像以前那麼弱小，那樣寂靜。往日被鎖在空茫黑暗中的女孩，不再孤單寂寞了。她雖然不能看到多姿多彩的世界，不能聽到人間悅耳動聽的聲音，但學會了溝通與參與;海倫讓我震撼。很難想象，如果一個正常人正常人失去了視覺、聽覺，將會變成什麼樣子呢?可，海倫憑藉着強大的個人毅力，讓自己的世界不再是黑色的，而是越來越精彩。

安妮老師讓我感動：耐心地教導海倫，讓她更多的瞭解世界，瞭解大自然，讓海倫無聲無色的視覺世界，慢慢變成了能夠參與的`繁華空間;安妮老師讓我感動：教會海倫閱讀，用書籍的大海洋，讓海倫的思想自由自在的暢遊。教會海倫寫字，能夠從無聲的世界，用文字傳達自己的情感。

合上書，內心久久不能平靜。她們的故事，深深的震撼到我內心深處。

假如，也只給我三天光明，我會怎麼辦?

假如給我三天光明讀後感11

前兩年，媽媽見我看電視時總是眯着眼睛，就帶我到國際眼科中心查眼，檢查的結果是—-弱視!我一聽醫生和我媽媽的對話，知道弱視的嚴重性，雖然我那時候年紀還很小，但心裏面特別擔心會變成盲人，所以感到十分沮喪，但我不敢說出來。剛好媽媽帶我去圖書館，我一看到《假如給我三天光明》這本書，就有種“同病相憐”的'感覺，所以借回來看。這本書是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的自傳，是一本勵志的書籍，介紹了海倫·凱勒憑着過人的意志和自強不息的頑強毅力，在莎莉文老師的幫助下，不僅完成了大學學業，還掌握了英、法、德等五國語言，並完成了她的一系列著作。她還爲盲人事業奉獻了畢生的精力，被美國《時代週刊》評爲美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勳章”等等事蹟。

我被海倫·凱勒自強不息的精神和善良深深地感動了。心想，雖然海倫·凱勒她有偉大的父母和充滿教育熱忱的老師的幫助，但如果海倫·凱勒自暴自棄或半途而廢，她能有這樣的成就嗎？我只是弱視而已，還可以糾正，我怎麼可以一下子就把信心拋掉呢？從那以後，我積極配合醫生的治療，在我信心動搖的時候，海倫·凱勒的事蹟常常激勵着我。現在，我已經糾正了弱視，學習上也一直保持着好成績。

書籍可真是我們的好夥伴吶。

假如給我三天光明讀後感12

我早就聽說過美國盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事蹟，一直以爲海倫的書不過是宣傳勵志的千篇一律的調調，所以即使在大學裏與室友比賽看誰每週讀的書多時，也沒有選讀她寫的書。

昨天晚上，我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節，就被海倫奇特的敘述方式和透滿陽光的文字深深地吸引了。字裏行間看不出海倫的半點哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開朗。海倫就好像是個健全人在記述親眼看到、親耳聽見的'事務，使我疑惑小說的主人公敘述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背後的海倫簡歷和開頭部分介紹的失聰時間來驗證她當時確實已經看不見、聽不見、說不出話了。這些文字帶給我的是從未有過的震撼：率真的執筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務、責任和義務的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的衝擊。

這是一本對孩子和家長都非常有益的書。想想在紛繁複雜的社會衝擊下，對於如何把握自己，如何協助孩子把握人生道路，這不失爲一個開卷有益的經典。也許，後面的文字會給我更多的驚喜，我期待着。

假如給我三天光明讀後感13

世上的人有的是眼睛看不見，被人成爲瞎；有的是嘴說不了話。被人成爲啞；有的是耳朵聽不見，被人成爲聾。海倫·凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫·凱勒的真實故事。海倫·凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的`聲音。可是出生幾個月後，海倫·凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫·凱勒的發燒不治而愈。但是海倫·凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫·凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成爲非常偉大的人物

在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？

我們要保護生命，珍惜生命，纔能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因爲大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裏難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。

假如給我三天光明讀後感14

海倫凱勒出生19個月後，因爲生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器

官雖然沒有受損，卻因爲無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們爲她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成爲出色的教育家，作家，和演說家，而且出版了許多著作。

三天，對於我們來說，這是一個短得不能再短的時間。可對於海倫凱勒而言，三天時間顯得那麼奢侈，那麼遙不可及。海倫凱勒的人生是那麼豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無爲。如果我們失去聽力和視力，生命會變得很不方便，妨礙了學習。這樣的.生活是多麼黑暗與寂寞啊！我和海倫凱勒相比，顯得那麼渺小，無數個三天在我們身邊溜過。其實一個人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒有奮鬥的精神。一個人只要有遠大的理想，就能主宰自己的命運。海倫凱勒出生19個月後，因爲生病，失去了寶貴的視力和聽力。她的發生器官雖然沒有受損，卻因爲無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒有放棄她，他們爲她找到了一位優秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成爲出色的教育家，作家

讓我們珍惜時間，好好學習，勇敢奮鬥吧！

假如給我三天光明讀後感15

《假如給我三天光明》一書的一字一句莫不瀰漫着海倫對生活的喜愛。海倫·凱勒，她出世在一個小城鎮建設，在她出世的第十九月因一次手足口病迫不得已失去英語聽力和眼睛視力。在黑喑和孤獨的全球內她挑選了自甘墮落。她的老師lol安妮.沙利文出現，纔將她從黑暗中擺脫出去。使她學好用堅強不屈的毅力去擺脫生理缺陷導致的精神痛苦。

三天的時間對正常人而言並算不得什麼，在大家的眼中那隻不過是短暫性的.幾日，也許大家總是像平常一樣做着日復一日的事兒。而針對海倫而言，卻能夠做很多自身想幹的事兒。她能夠去細心看她的教師、家人、盆友；能夠去看看夜晚變爲白天的迷人驚喜，凝望壯觀的黎明；能夠像正常人一樣在平時的全球中渡過一天。她能夠感受到這個世界的美。而此外，大家卻常常忽視這個世界讓我們產生的美。

海倫說：痛苦針對奇才只不過是一塊絆腳石。這類艱難困苦練出了海倫頑強的性情。在教師的協助下擁有 乃至是超出了平常人的心理健康。她沒去埋怨運勢給她產生的不公平，不接納別人的同情，只是憑着自身的毅力和信念去鑄就一個新的自身，英勇的接受現實，接納運勢的挑戰。

卡贊扎基以前說過：英勇蘊涵生命當中，而不僅憑一個健壯的身體。