小學生《彼得潘》讀後感（通用57篇）

認真讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的小學生《彼得潘》讀後感，希望對大家有所幫助。

小學生《彼得潘》讀後感 篇1

這個學期，我讀了一本《彼得·潘》，這本書主要講了在倫敦的一座宅子裏，住着達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾，一家人過着平靜的生活。然而有一天，這一切都被打破了，三個孩子隨着一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個永遠長不大的男孩，他帶着三個孩子一起飛到了永無島。在那裏，他們不但和印第安人成了好朋友，還和胡克船長爲首的海盜展開了搏鬥，開始了一場真正的冒險。

這本書的作者是詹姆斯·巴里/着。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引着我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。

他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿着一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉’。這是一個夢幻的天堂。對孩子們來說這是多麼新奇，對處處散發出的危險氣息是多麼感興趣。小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林裏瀰漫開來……清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。

在皓月當空，繁星點點的夜晚裏，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做遊戲，給他們講自己的.冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚。可見他是一個多麼善良的孩子!

他是一個勇敢，富有冒險精神的小孩，是一個天真無邪的小孩，讓人讀後還會流連忘返，還想再看一遍。

彼得·潘身上的精神是我沒有，也是我應該學習的，他的精神將永垂不朽，流芳百世，名垂青史。

小學生《彼得潘》讀後感 篇2

今天我讀了一本名叫《小飛俠彼得潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個長着滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不願意長大也永遠不會長大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的`冒險之旅。

彼得·潘是個仙子，而溫迪呢是個小女孩。另外溫迪媽媽還生了個——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認爲沒有叫《彼得》這個名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請了個狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘進了溫迪的房間，原來他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關了抽屜。

每當夜深人靜的時候，小飛俠就會來到文迪家裏去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一隻狗扯了下來，因爲他沒法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然後他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語的地方：神祕島。在神祕島他們玩了美人魚礁湖，在那裏他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑鬍子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最後是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落裏的英雄。

讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多麼的重要，邪惡是多麼的可恨。讓我們開發自己的正能量來壓倒負能量。讓我們一起維護正義。共同進步，在正義的道路上更進一步吧!

小學生《彼得潘》讀後感 篇3

最近，我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達林夫婦有三個孩子，老大是善良的文蒂，接着是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家帶來了許多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上，文蒂幸運的遇到了彼得·潘，彼得說他住的“永無島”是一個既有趣又刺激的地方，終於，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學會了飛，跟着彼得飛去了永無島。這使達林太太很傷心，她一直把窗戶開着，期待着孩子們有一天能飛回來。

以前，他們的影子自動就可以粘上，可是現在怎麼粘不上去了，彼得·潘就哭了。這時，溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學會了飛行。這時彼得·潘纔想起丁卡·貝兒被關在抽屜裏，於是，急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最後他們還到了“永無島”上，那裏有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得·潘非常有爭議感，他勇敢地和胡克做鬥爭，激戰中彼得·潘將胡克的.右臂砍斷了。

看了書，我特別喜歡主人公彼得，因爲他是那麼勇敢，自從彼得把文蒂帶到永無島之後，他總是忠實地守護文蒂。彼得還打敗了永無島上最邪惡的海盜船長——詹姆斯·胡克。彼得很聰明，他知道胡克最害怕那隻吃過他胳膊的鱷魚，所以，他在向胡克進攻時，裝出被那條鱷魚吞下的鐘表的聲音，把胡克下了個半死。

彼得唯一一個願望就是不想長大，他想永遠做一個小孩兒，永遠天真，永遠快樂。到後來，文蒂和她的兄弟們戀戀不捨地飛回了家。又過了許多年，文蒂都已經成大人了，彼得來看望她，文蒂發現，小飛俠彼得還是沒有長大!

我和彼得一樣，不想長大，只想擁有快樂、幸福、天真，和那顆童心。

小學生《彼得潘》讀後感 篇4

所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，這個孩子就彼得.潘。

彼得.潘可以爲所欲爲，可以做任何自己想做的事，但是自由過度就是孤獨。他和其他沒家的孩子們一起玩耍，當他們的隊長，每天晚上，他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒有父母，也沒有感情。可是他永遠也不會長大，他的.身份註定了他的孤獨，最後溫迪和其他孩子都會離開他，因爲他們必須在現實世界中長大，而他只有孤單地飛在自己的無憂世界裏，永遠只能做個孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經歷過的快樂，可是有一種快樂他永遠與之無緣，那就是長大的快樂。

彼得.潘總是開心地笑，無憂無慮地飛，勇敢地面對一切。在“永無島”上，他和海盜頭子胡克決鬥時表現出來的勇敢讓我佩服，最後他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。

讀完《彼得.潘》這本書，我感觸頗深。我要學習他對朋友的友愛、關心，學習他身上的勇敢，努力去面對生活中的一切困難，學習他身上的樂觀，快樂地過好每一天。有一次，我半夜醒來，想去衛生間，可是屋裏漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了。現在想想真慚愧啊，以後再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對複雜的世界，但是我們只要像彼得.潘一樣，每個人心中都有個“永無島”，空閒時回到自己的“永無島”上飛一會吧，讓我們快樂的過好每一天。

小學生《彼得潘》讀後感 篇5

老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得潘》。書一發下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。

主人公彼得潘是一個不願長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領着一羣和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜裏，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶着兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏着許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量，最終她們憑着智慧和團結打敗了海盜，使胡克掉進了鱷魚的口中……

在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家裏的一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持着要回家，在戰勝海盜後她們終於回到家中見到了日夜期盼着她們回來的.爸爸媽媽，媽媽在她們離開後傷心欲絕，見到他們時還以爲自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親後也十分高興。

讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因爲什麼原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊纔是最幸福的事。

小學生《彼得潘》讀後感 篇6

當讀完《彼得·潘》這本書後，我遐想出一幅美麗的圖畫：一羣可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那裏，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎麼樣玩，就怎麼樣玩，是我們孩子的快樂天堂。

文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟着彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長爲首的`海盜們展開了搏鬥，開始了一場真正的冒險。最後，“邪念打不過正義”，胡克被一隻一直纏着他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。

這篇文章中我最喜歡彼得．潘，他渾身散發着青春活力，神氣活現，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領。但長大後就會失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得．潘的存在說明人類有着周而復始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恆的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。

小學生《彼得潘》讀後感 篇7

《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生於工人之家，自幼酷愛讀書寫作。許許多多的.孩子都不想長大，不想上學，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩，他住在永無鄉。

永無鄉是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪裏：“由第二個路口向右拐，然後一向飛到天亮。”在這本書裏，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉，在永無鄉里文蒂給孩子們當起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得明白以後就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們去看了一眼，卻吃驚得看到了彼得。

彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙裏拿東西，被彼得刺死了，然後切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙裏，彼得給孩子們解了鎖，並給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一齊，彼得穿上上衣站在桅杆前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發生慘叫聲、落水聲。

彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下頭等着他。最終文蒂和孩子們回到家了。看了這本書以後，我明白做人要勇敢。

小學生《彼得潘》讀後感 篇8

利用假期時間，我閱讀了世界經典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·巴利寫的。書中講了一個發生在孩子們和彼得·潘身上的故事。

一天晚上，孩子們發現了小飛俠彼得潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟着他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家裏，和那裏的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰勝了海盜，非常開心。

時光如飛梭，無數個春秋後，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年後，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的'時候，都會接上瑪格麗特，後來……再後來……

讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神祕小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智鬥海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！

小學生《彼得潘》讀後感 篇9

溫迪問彼得：“夢幻島在哪兒?”

彼得給出的永無鄉的地址是這樣的：右手第二條路，然後一直向前，直到天亮。

第一次讀時還以爲是翻譯上的謬誤。

彼得潘，這個永遠長不大的孩子，這個想盡辦法永遠不長大的孩子，是夢幻島的主人。就名字而言，我更偏愛它的原文NEVERLAND——永無島。永無塵囂，永無世情，永無那些個的深深刻下的血與淚。溫迪和兩個弟弟是在夜裏與彼得潘一起飛走的，我想那通往天亮的第二條路亦只可能是在夢中清晰着，夢裏沒有成人的理性，孩子們跌跌撞撞的邁步在深深淺淺的夢境中，他們接着沉醉於夢幻島上那些未知的誘惑——那是一張屬於孩子們的地圖。

整篇的冒險都像是一場遊戲，遊戲的'真實性常不由人所掌握，孩子的心中善惡虛實常無法界定。每個人扮演者不同的角色，可角色不僅僅是一個角色，有時甚至可以想象到他們認真的表情。扮演媽媽的溫迪總是很毋庸置疑地趕其他孩子們按時睡覺。每個人都有自己綺麗的冒險，在那片土地上，有蘑菇做的煙囪，有濃密的叢林，有印第安人，海盜和人魚。

蘇打綠很輕鬆的唱：“遊戲的念頭在泡影中蔓延起，牧神的笛聲在快樂島中甦醒。”

彼得純粹的讓人唏噓，他因爲不想長大而被母親放棄，於是他真的永遠也長不大了，永遠留着一口乳牙咯咯的對人笑。有人評論說這是在躲避悲傷，想要玩到疲憊倒頭就睡。又或許這只是一個讓彼得的遊戲人間順理成章的道理。

小學生《彼得潘》讀後感 篇10

我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個永遠長不大的孩子，因爲他不想長大。不過，我覺得，長大未必不是件好事呢！在彼得來臨之前，沒有比達林夫婦一家獲得更簡單、更快樂的家庭了。

我覺得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達林家，後來還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以爲“吻”是一樣東西，碰巧，溫迪爲了不使他傷心，給了他一隻頂針，於是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會了溫迪他們怎樣飛翔，在飛向夢幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來時，竟然記不清溫迪他們是誰了。彼得，我有一些問題想要問你，你爲什麼不會看到長大的好處呢？你爲什麼有時勇敢，有時又膽小呢？你把溫迪他們帶走的時候，怎麼就不想想達林太太的想法呢……

其實，我覺得虎克船長不一定令人討厭，我倒是覺得他挺好的。如果沒有虎克船長的話，我們就不會知道彼得是個好人。他要去砍掉彼得的手，也是因爲彼得先砍掉虎克船長的手。不過在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長顯得愚蠢而可笑。

我眼中的溫迪是一個善良的.女孩。在彼得傷心的時候，是溫迪去安慰他；當彼得害怕溫迪死去的時候的時候，是溫迪努力地活了下來。溫迪最後也長大成人了，不過她還記得她和彼得一起冒險的故事，可是，彼得已經 忘得一乾二淨了。

夢幻島是每個孩子嚮往的生活，每個孩子都想過無憂無慮、快樂的生活。我們正在過着美妙的童年，一定要珍惜這時光，不要去想未來的生活會怎樣！

小學生《彼得潘》讀後感 篇11

彼得·潘，一個不想長大的小男孩，有着會飛的本領，還有一個要好的朋友——叮叮鈴。

叮叮鈴的身上精緻地裹着一片幹樹葉，領口裁成方的，她稍稍有些發胖，不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點：害怕上學，不想長大，喜歡冒險，純潔無暇。在一天夜裏，他飛進達林家三個孩子的臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。“永無國”里居住着孩子們心中的所有有趣、刺激、神祕的人物：印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們在“永無國”過着無憂無慮而又冒險刺激的生活。彼得·潘和胡克船長是勢不兩立的死對頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚，救了溫迪他們。

回到家的'溫迪、約翰、邁克爾漸漸長大了，對所發生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎並沒有結束。許多年以後，溫迪也成爲了一個母親，一個春天的夜晚，那個長着一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應過彼得做彼得的母親，並不會長大，但是溫迪改變不了事實，她還是長大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長大後，又會有一個女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復返，不斷的延遲下去。

小學生《彼得潘》讀後感 篇12

寒假裏，我讀了《彼得潘》這本書，這本書是英國作家詹姆斯寫的。

這本書一共寫了15個故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好：有愛幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛着甜甜的微笑；有很實際的達林先生，他總在計算生活的開銷，有時會發點小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無島是一個快樂無比的世界。這一章還告訴我一個祕密，每一個人都會長大，只有一個孩子例外，那就是彼得潘。

第四章的幻想寫得很好。寫了彼得潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無島。永無島並不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一羣可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這裏，將會發生許多驚心動魄的故事。

第十三章寫的動作很精彩。裏面的彼得潘又機靈又靈活，一會兒手捉，一會兒腳踢；裏面的'胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一羣孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得潘獲得了勝利。

最後，溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大，只有彼得潘不會。他還會不斷帶着小孩來到永無島遊玩。

我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動，我一定要向彼得·潘學習，做一個勇敢的男子漢！

小學生《彼得潘》讀後感 篇13

今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認識小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。

有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，並起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉。在彼得的幫助下，他們學會了飛。

在永無鄉，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認識了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子；還見到了他們三個專屬“永無鄉”裏的一切：溫迪的.小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。儘管這裏的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最後，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉。

閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉是什麼。後來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠爲我們打開。

小學生《彼得潘》讀後感 篇14

《彼得潘》是一個充滿童真的故事。既有美麗的幻想，也有孩子天真的勇敢。

這本書的內容是這樣的。彼得是一個永遠也長不大的孩子，他善良、勇敢。在一次偶然中，他認識了文蒂、約翰和邁克爾，教會了他們飛，並把他們帶到了一個神奇的地方——永無島。在永無島上，只有男孩子沒有女孩子，也就沒有照顧他們的人。自從文帝來了以後，他們的`生活充實了很多，快樂了許多。在永無島上，有地下之家、美人魚的環礁湖、可愛的小屋，有可愛的小仙子、海盜和紅人。彼得與美人魚玩耍，與紅人結交，還與海盜大戰。真是豐富多彩。可是，文蒂和他的兩個弟弟想家了，回到了他們的家。彼得也只能想起來時才帶文蒂去永無島上玩玩。好多年後，文帝長大了，不能飛了，可是他的女兒卻代替了她，就這樣，一代一代的傳了下去……

在作者創造故事中，我想他一定是童心未泯，充滿了孩子的幻想，不然也不會這麼貼近我們的想象。塑造了一個個像彼得一樣富有個性的可愛的孩子。整個故事生動，讓我不得不沉浸在作者無與倫比的幻想之中。我看完了故事，想，如果彼得也從我家的窗戶中飛了進來，把我帶到了永無島上，會發生怎樣精彩的故事呢？這個故事不僅讓我想象力豐富了許多，還讓我學到了做什麼事都要團結一心，互相幫助，纔會有好結果。勇敢的彼得，善良的文蒂，都是我學習的好榜樣。不知道什麼時候，我也能到永無島上看看？

小學生《彼得潘》讀後感 篇15

童心，是每個人在童年時代都擁有過的。但，每個人都知道，它不是永恆的。可是在我讀過了由英國作家傑姆·巴里所寫的《小飛俠彼得·潘》後，我發現，童心並不怕歲月年華。

彼得·潘將小姑娘溫迪和她的兩個弟弟帶到了永無島，歷險連連不斷，每當危險來臨時，彼得·潘都能想出巧計搭救夥伴。讀到這兒時，我不禁爲彼得·潘的足智多謀暗暗叫好。

讀過這本書的人都會很不解，會納悶兒爲什麼彼得·潘在溫迪媽媽再三發出邀請後還是不和大家在一起生活呢？他不是很想要一個媽媽嗎？對於這一點，我也同樣不解。但在我反覆品讀這本書後，我明白了。因爲彼得·潘擁有一顆不怕歲月年華的童心，這顆童心可以使他永遠像個孩子一樣自由自在，無憂無慮的.生活，他不願意放棄這種快樂的生活。

其實，只要我們可以隨時保持快樂、無憂無慮的狀態，我們的童心也不怕歲月年華。平時生活中，我們會有學習壓力，這些壓力會讓我們變得急躁、易怒，如果我們把這些壓力用快樂的心情處理一下，這樣我們不就變得快樂、無憂無慮了嗎？這樣我們不就又擁有了不怕歲月年華的童心了嗎！

讀了這本書，我知道了，只要我們用心靈去將生活變得快樂、無憂無慮，這樣，我們不就都擁有一顆不怕歲月年華的童心了嗎！

小學生《彼得潘》讀後感 篇16

寒假裏，我讀了一本書，叫《小飛俠彼得潘》，這本書次要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家裏，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了一個叫虛無島的奇異小島上。僕人公彼得潘不外是一個會飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船主，他住在虛無島上。

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會愛惜友情。這本書讓我收穫頗豐。

當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上快樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船主這個壞蛋，他們共同建築了“地下之家”。地下之家是個奇異魔幻的處所，要是你想垂釣，就能夠挖個坑；地上長着的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房地方，每天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹幹上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋裏寬敞了有空做遊戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永久長不大就好了。我安慰她說：人城市長大的`，只要長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非爲的虎克船主不正是憑仗着不凡的勇氣、隨機應變的機智、不凡的聰慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就該當好好進修，獲得足夠的學問，才能像彼得潘那樣用聰慧和勇氣去協助別人。

小學生《彼得潘》讀後感 篇17

讀了這本書，我認識到本人的錯誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時才後悔。

當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最爲曼妙的童年。陪伴着女兒共讀的幸福時光，我們收穫着快樂，也深深感受着女兒的成長！

晚上共度的時光，覺得時間漸漸消逝最快的時候。出格是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收穫了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家裏時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜衝進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子捲成一卷，珍藏在抽屜裏。影子也能夠扯下來。

當彼得潘找到本人的影子時，想試着用浴室裏的`肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭。哭聲轟動溫迪後，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時的快樂時光。

小學生《彼得潘》讀後感 篇18

這幾天我認真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書講述了一個名叫溫迪的小女孩在一個夜晚意外地遇見了小飛俠彼得，並和弟弟們一齊來到了空空島開心的生活。他們還在彼得的帶領下與虎克一幫海盜鬥智鬥勇最後戰勝海盜回到家的故事。讀了這部小說我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛，更是敬佩彼得的勇敢機智。

文中有着許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰鬥中冷靜、機智、勇敢的表現。“彼得和虎克對視着，彼得並不害怕，表現的很冷靜很勇敢，他知道誰首先慌亂誰就會敗下陣來。一個孩子應對強大的敵人會有這樣的表現使虎克很意外，因此當小精靈一干擾他時，他自己不戰而敗掉進海里。”因此說遇事冷靜是最重要的。

讀到那裏不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一齊來到秦皇島海邊滑沙。在等着買票時，看着一些人只坐在一個墊子上從又高又陡的.山上尖叫着滑下來，我的心“砰砰”直跳，手心裏全是汗。心想：“這個太危險了，萬一我從墊子上摔下來該多狼狽呀。我還是逃走吧。”於是我撒了個慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現我很真是慚愧，我沒有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當我再遇到挑戰時，我會對自己說：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會和他一樣勇敢的。”

小學生《彼得潘》讀後感 篇19

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自我的'影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，並結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一羣小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都願意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網打盡。彼得潘明白後，衝向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才後悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，願意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠爲了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

小學生《彼得潘》讀後感 篇20

這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。

在夢幻島裏有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不願回到家裏，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不願回家的請求，可是，美麗的地方也埋藏着許多的危機，這危機就是小飛俠的胡克船長和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了彆扭，溫迪領着孩子們出去了，胡克船長悄悄地將一個有定時炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫着：“送給你的禮物，不過要在1：才能打開。溫迪。”就在小飛俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的`禮品盒時，溫迪和孩子們已經被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來還信滿滿的想着彼得潘來救他們。

可是，後來胡克把這一些消息說給他們聽之後，溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是，彼得潘的小精靈發現了這個陰謀。然後快速的飛到彼得潘家裏，她的把彼得潘手裏的禮品盒搶了過去，這時剛好1：點鐘，只聽一聲巨響，就在這時小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決鬥，最終，彼得潘把所有的海盜都打敗了。

我要像小飛俠彼得潘學習，不管面對的是什麼的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。

小學生《彼得潘》讀後感 篇21

每一個孩子都會長大，除了一個，他叫做彼得潘。爲了自己的影子而來到了另一個城市遇見了善良、天真的小女孩溫蒂。一同去了夢幻島，經過了太空，來到了夢幻島。可惡的校當讓彼得的朋友把溫蒂射下來，溫蒂醒後，他們又要求溫蒂做他們的媽媽，開始了一場冒險之旅。爲了救溫蒂的兩個弟弟，他們又來到了黑暗城堡，與邪惡的虎克進行了一場生死搏鬥。關鍵時刻吃虎克的手的鱷魚出現了，幫孩子們打敗了虎克。誰知虎克的再次出現，再次破壞了夢幻島的寧靜，最後關頭，彼得發出最後的呼喚：我相信是有精靈的！於是全世界的人都說出了這句話。

最後過上了幸福的'生活。由此可見，童年雖然重要，但是成爲一個永遠長不大的孩子不會成熟，不懂感情，不知道生活的酸甜苦辣，只是一個孩子。這樣的孩子雖然可以快快樂樂地過着永久地童年，但是未必可以過得很好。長大是對你的一種幫助，讓你體驗生活的幫助，讓你知道生活艱難的幫助。

長大是一件好事。讓你成熟、懂事，所以我們應該期待長大，珍惜現在擁有的一切，因爲很可能會隨時失去。再想得到就很難了。其中溫蒂與彼得他們十分勇敢，與虎克戰鬥，決不求饒，我們也應該像他們一樣擁有勇氣，意志堅定成爲一個勇敢的孩子，成爲自己心目中的大英雄，自己崇拜自己。希望大家也能擁有勇氣。

小學生《彼得潘》讀後感 篇22

小飛俠彼得潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不願長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。正因害怕長大，他在出生的第一天，就從家裏逃了出來，常去倫敦的肯辛頓公園遊蕩：如今長住在一個叫“虛無島”的海島上，成爲一羣被大人丟失的孩子們的隊長。在一個夏夜裏，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶着兩個小弟弟跟他飛回夢幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活。他們一齊做了許多英勇的事，包括一次被掠一了海盜船，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進了鱷魚的`口中……

這個學期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書，感受到了童年時代是人的一生中最快樂的時光。我想，珍惜時刻，就會帶給自己快樂，我們應當盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。

文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛不釋手，還想再看一遍。我想，這就是老師說的“百讀不厭”吧。

整篇文章充分表現了所有人都喜愛童年時代，不僅僅僅只是彼得·潘一個人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。他們不用上學讀那些勞什子的書，不用學規矩，還不時碰上驚險的樂事，真是自由自在，無憂無慮。

我真期望自己永遠不會長大，真期望自己能像彼得·潘一樣學會飛翔，帶給別人快樂！

小學生《彼得潘》讀後感 篇23

《小飛俠彼得潘》是英國著名作家傑姆。巴里的傑作，我用了3個小時把它看完了。

這本書主要講的是：在維多利亞時代的一個家庭裏，住着五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上，育兒室裏的孩子們都入睡了。突然，從窗戶裏飛進來了一個會飛的.小男孩，他因爲不想長大，從家裏逃了出來。這個小男孩就是小飛俠彼得潘。它是一個長着一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠長不大的小男孩。他把孩子們叫醒，並告訴他們他要帶孩子們去夢幻島，並教會他們飛行，把他們帶到了夢幻島。

夢幻島是一個美麗的地方。那裏有參天大樹、綠油油的小草、爭奇鬥豔的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時不時還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。

島上除了有他們三個人以外，還有過着原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得爲首的孩子們

因爲文迪很會照顧人，所以她就當了孩子們的“母親”。

彼得給他們建造了一所房子，他們在那裏生活得很快樂。

一次海盜首領虎克把孩子們抓到海盜船上，準備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏鬥，殲滅了海盜，救出了孩子們。

最後，文迪、邁克爾、約翰回家了。

讀完這本書，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢於與邪惡搏鬥。不能支持邪惡，這樣會一步步走向罪惡。

小學生《彼得潘》讀後感 篇24

“事情就是這樣周而復始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。”合上書，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無鄉里。

詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發着青春活力，神氣活現，十足一個快樂之神。他和一些孩子住在永無島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，於是誘使小女孩溫迪和她的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。溫迪做了孩子們的小母親，他們過着只有童話和睡夢裏才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經過樹洞；在礁湖裏玩人魚的水泡球遊戲；和印第安人進行虛擬戰爭；搭救過他們的首領——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因爲想念母親，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得爲救他們，勇敢的與胡克決一死戰，使胡克掉進了鱷魚的血盆大口。彼得護送孩子們回到了家。多年後，長大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無鄉。一代復一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個長不大的小男孩。

童年是無窮快樂的世界。在永恆母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無所顧忌的.哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書裏找到自己的永無鄉，找到永恆的童年。

小學生《彼得潘》讀後感 篇25

深藍的天空映着一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴着小眼睛。遠處，一個小黑影愈來愈近。 那不是小彼得潘嗎？永無鄉那羣孩子的隊長呀！

我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長，我在這。”只可惜，他只衝我笑了笑遍飛進了達林太太的家。達林太太與達林先生已經去參加晚會了，只有3個孩子在牀上。保姆狗娜娜被栓起來，女傭人在做蛋糕，一切都是那麼祥和。

彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠離本土的島上，帶領着一幫遺失的孩子，住在地下的家裏，與最壞的海盜詹姆鬥爭，與人魚說笑，但是他們缺少一位母親，所以彼得把達林太太的'3個孩子誘惑到永無鄉來，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數日後，3個孩子因爲想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟着回到溫迪的家，除了彼得。以後每年，溫迪都會到永無鄉去打掃遊玩一星期，幾年後，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。

這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯繫起來，完美無暇。書中最刺激的當然是結尾部分彼得與海盜大戰的情景，悲慘而又美好的結局，海盜完成他死前最後一個心願――請求彼得把他一腳踢下河，跳進那隻最愛吃海盜的鱷魚嘴裏。

小學生《彼得潘》讀後感 篇26

高爾基說過書籍是人類進步的階梯，書是一個無聲的老師，它讓我們懂得知識、精神。

《小飛俠彼得潘》主要寫了彼得潘每天都會把他們母親講的故事傳遞給永無島的孤兒們。在永無島上有一個兇猛的霍克船長，他非常邪惡，彼得潘勇敢地跟霍克作鬥爭，最終彼得潘把霍克船長打敗了，這時永無島終於清靜下來了。

彼得潘這種勇敢的精神值得每個人去學習，無論在何方，他每天都很勇敢。他在永無島上勇敢地與霍克鬥爭，霍克用鉤手來戰鬥，而彼得潘用智慧來戰勝霍克。

讀完《小飛俠彼得潘》這本書後，我被彼得潘這種勇敢的品質深深感動，此時，我會想到李時珍勇敢地去全國各地嘗草藥，寫出了著名的`《本草綱木》這本草藥書；路邊的小草挺直腰桿在風雨中站立；嫦娥勇敢地與逄蒙周旋，不讓逄蒙拿到仙藥……

我覺得自己和他們有着一樣的精神。

就拿那次騎自行車來說吧，媽媽讓我陪她一起騎着自行車去水果店賣水果，我們歡快地騎在路上。在世紀苑西門口，不知道是怎麼了，自行車好像跟我有仇似的，一下子把我摔倒在花壇裏，我慢悠悠得站起來，突然感到有一絲疼痛，我往下看了看，原來我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了，這時我並有放聲大哭，而是忍着膝蓋上的疼痛，爬起來安慰媽媽我沒事，繼續和媽媽去騎車買水果。

《小飛俠彼得潘》給了我深深的啓迪——我一定要向彼得潘學習他那勇敢的精神。

小學生《彼得潘》讀後感 篇27

彼得潘會飛理所當然，但是三個普通小孩子在天空中飛行，就奇怪了。當然是彼得潘的功勞了。他在溫迪，約翰，邁克爾家，撒了一點仙塵，讓溫迪，約翰，邁克爾三人飛了起來。但是，仙子“小叮噹”在看見了彼得潘給了溫迪一個“頂針”後。妒忌之心就已經在她心中萌芽了，後來，妒忌已經佔據了她的意識，甚至殺了溫迪。但她又如此喜歡彼得潘，她幫彼得潘喝完了毒藥，犧牲自己。這種精神可貴。

許多在夢幻島的人都非常害怕長虎克船長。但是虎克船長也有自己的天敵：那隻吃過虎克船長的.右手的鬧鐘鱷魚。說起虎克船長，他雖然可怕，但也不是很完美，他雖然有着令人望而生畏的鐵鉤子，還有他那聞風喪膽的罪名。這足以證明他的實力。可滑稽的是，在海上綁架“老虎莉莉”時彼得潘模仿虎克船長聲音，而虎克船長自己居然認爲那個假虎克船長就是虎克船長。很明顯，虎克船長已經喪失了信心，完全相信了“虎克船長”。彼得潘成功的讓虎克認爲自己是一條“鱈魚”。到這裏，足以證明虎克船長根本喪失了信心。

而接下來呢，彼得潘因爲太自信才被識破，露出了馬腳。兩個人物呈現出了鮮明的對比：一個太自信，一個太自卑。

溫迪這個副主人公是個沒心沒肺的人，文中也提到了一年多沒回家。居然還做了母親。

彼得潘在最後知道了溫迪已經到了二十多歲，既結婚了，又有孩子了。他會一直和溫迪的後代去夢幻島。

小學生《彼得潘》讀後感 篇28

這個暑假我讀了不少書，其中有一本書令我印象深刻。這本書名叫《彼得潘》，它的作者是英國的詹姆斯·巴里。這本書裏浪漫的故事情節，生動的刻畫，深深的吸引了我。

彼得潘是一個調皮可愛的人物，他有着一顆愛探險，愛幻想的心。自從認識溫迪，約翰和邁克爾後，彼得和他的精靈就產生了一些隔閡。“右邊第二條路一直往前走，走到天亮爲止。”這是彼得對溫迪說過的話，看過這本書的人都知道，這是去夢幻島的路。一開始他們全都不會飛，後來彼得告訴了他們飛行的技巧，終於他們飛上了天空。在夢幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無理的海盜。但是他們都以自己的方法解決了這些困難。最後，他們以自己的.智慧，回到了家裏。經歷了這次冒險後，他們都長大了，變得成熟，變得堅強了。

我們每個人一定都曾經有一種想法：希望自己永遠不會長大，不長大就會遠離成人後的負擔。但是，你知道嗎？不長大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠也不會長大，但是，長不大了，也體會不到長大時的快樂了。錯過了許多成長的經歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會得到不一樣的結果。

其實我們都知道，每個人都需要長大，不可能像故事書裏的童話故事那樣美好，但是我認爲，只要保持一顆童真的心，就能永遠感受到童年時的樂趣。現在，我選擇長大，選擇面對在我這個年齡段所需要面對的一切。

小學生《彼得潘》讀後感 篇29

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，並結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一羣小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都願意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道後，衝向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的'，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才後悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，願意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以爲了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

小學生《彼得潘》讀後感 篇30

在我的書櫥裏擺放着許多兒童讀物，其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什麼原因讓我對它愛不釋手呢？請聽我爲你一一道來吧。

書中的彼得·潘會自由地飛翔在天空中，沒有他去不了的地方，這是一個多麼神奇的本領啊！我常常幻想自己像彼得·潘一樣會飛，飛到白雪皚皚的珠穆朗瑪峯領略地球最高峯的壯美，飛到埃及金字塔和獅身人面像前撫摸那古老的傳說，飛到冰封的南極和帝企鵝“紳士”交朋友……

書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的'友誼是那麼的美好，儘管他們之間有時也會有誤會、矛盾，但是更多的是互相幫助和歡樂，特別是在溫迪他們遇到危險時，彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長鬍克戰鬥，孩子們最後化險爲夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。

彼得·潘調皮、可愛，最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子，他不用上學，不用每天寫那麼多作業，他可以每天去不同的地方冒險，去認識不同的朋友。他生活在一個奇異的夢幻島上，有紅人、有仙女、有美人魚，有野獸，當然了，還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長鬍克，彼得·潘的世界是多麼的豐富多彩啊！

現在你知道我爲什麼喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧？因爲這裏面有我的夢想，也有你的夢想。這夢想盡管是不現實的，但是它卻能帶給你我永遠的快樂。

有機會的話，和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧！

小學生《彼得潘》讀後感 篇31

這個寒假，老師推薦我們兩本書閱讀，一本叫《彼得潘》，另一本叫《我要做好孩子》。其中，我最喜歡的就是《彼得潘》這本書，該書的作者是英國的詹姆斯巴里。彼得是一個不願意長大且永遠也長不大的孩子，他住在一個名叫永無鄉的小島上，那裏是一個奇異的地方，裏面住着印第安人、一羣海盜、各種野獸、人魚和小仙子，還有一羣被大人不小心丟失的孩子。

《彼得潘》這本書中有許多故事章節，其中最吸引我的是“永無鳥”這篇文章，該文章講的`是彼得和海盜們打鬥後，他筋疲力盡地坐在礁湖中的一小塊岩石上，孤立無援，突然，彼得發現不遠處有一隻永無鳥向他靠攏，原來永無鳥是來救他的。永無鳥試探性地把盛有兩個鳥蛋的鳥巢放在岩石上，彼得將鳥蛋放在帽子裏並小心地放入湖水裏，這隻防水的油布高帽子就穩穩當當地漂浮在水面上了，永無鳥落在帽子上，安心地孵起蛋來，然後，彼得把鳥巢當船，找來一塊木板豎起來當桅杆，又把他的襯衣掛在上面當帆，永無鳥在前面移動，彼得跟着鳥兒漂到了岸上，順順利利地回家了。

讀完這篇文章後，我覺得彼得是一個勇敢的、有愛心的、做事認真的聰明孩子。平時我獨自一個人在家都感到害怕，做事三心二意，不認真，甚至連愛心也不夠，對照彼得優良特點，我真感到羞愧呀！從今往後，我一定要向彼得好好學習。

小學生《彼得潘》讀後感 篇32

永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的庸擾。童年會顯得那麼遙不可及。

永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩童時擁抱過童話的人心底都盼望過不要長大，只是現實永遠永遠不像童話那般美好。

文章中的彼得潘是一個一個會飛的、不願長大、也永遠不會長大的小男孩。

他天真活潑、勇敢而富於犧牲精神。在這本書裏有一個只屬於孩子們的地方——夢幻島。那裏，有孩子希望出現的各種東西：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。那正是童年的美好。童年是人生中最美的片段，珍惜童年，因爲它一去不復返。讓孩子們盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。

“當邪惡的'海盜船長鬍克對彼得潘說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中一定充滿憂傷。彼得潘的形象彷彿是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠都不要長大。因爲大人的世界裏充斥着殘酷那些殘酷毫不留情的將屬於童年的美麗的夢幻的泡泡擊破，意味着要失去換來成長。文章重點在描述着童年的美好，還有成長和現實的衝突。這種衝突人們無法去避免，只能去接受成長在另一個方面意味着失去。

彼得潘他就像是我們的童年，我們在他的帶領下重溫了童年。我們總是要長大的，但不管我們長到多大，心中總有一塊地方是屬於童年的。

小學生《彼得潘》讀後感 篇33

《彼得·潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得·潘在永無島上的冒險。但這本書吸引我的並不是這些救印第安人、救美人魚和大戰海盜的大冒險，而是這一系列充滿童心的話語，故事。

其實，在每個人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時都會存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”着童心。

我的.婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責別人也是撅起個嘴像個小孩子似的。而爸爸媽媽平時就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時候喜歡對老媽進行惡作劇。老媽呢，就是我們家裏的開心果，老媽對我說：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人。”哈哈。就這樣，我們家每天都充滿着歡聲笑語。這，就是童心的力量呀。

生活中，有許多是沒有童心是不行的。那些好看的動畫沒有童心人們做得出來嗎？那些奇思妙想的童話故事沒有童心人們寫得出來嗎？那些讓人放鬆的笑話人們想得出來嗎？這幾個問題的答案都是——不！絕對做不出來。由此可見童心的重要性。

童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時，小的還沒一顆芝麻粒兒大，而有時，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長旅途中，你千萬別把那顆屬於自己的童心丟掉。丟失了童心就等於丟掉了一筆寶貴的財富。

小學生《彼得潘》讀後感 篇34

昨天，我看了一部小說《彼得潘》。小說裏的無憂島太神奇了。如果有孩子被遺棄了一個月，他就會被送到無憂島。生活在無憂島的孩子永遠也不會長大。無憂島上有一羣孩子：小精靈、美人魚、印第安人，還有虎克船長和他的海盜們。彼得就是其中的一個孩子，他是一個不想長大的男孩。彼得在無憂島玩了幾個月，回到家時，他看到媽媽已經有了新的孩子，一點也看不出來她想念彼得。彼得傷心極了，然後又回到了無憂島，再也沒有回家。

無憂島的日子真快活呀！可以和小精靈玩耍，可以坐在美人魚的`尾巴上，還可以在雲層中和小鳥捉迷藏。比起無憂島的生活，我們的生活太單調了！每天上學、放學要在學校和家之間來回奔跑，並面對一大堆作業。晚上和雙休日還要參加語文、數學、英語輔導班和其他各種興趣班。然而，生活在無憂島雖然快活，可我並不想住在無憂島。因爲，首先我沒有被遺棄。更重要的是，我還要上學，長大了還要工作。等爸爸媽媽到了老年，我還要照顧他們。況且，爸爸媽媽只有我一個孩子，如果我去了無憂島，爸爸媽媽該多想我呀！

看了這部小說，我領悟到了：一個人要有自己的夢想，同時也要面對現實生活，要看到自己的責任，要爲精心養育自己的爸爸媽媽考慮，回報父母恩。

小學生《彼得潘》讀後感 篇35

最近，我讀了一本詹姆斯巴里寫的書，名叫《小飛俠彼得潘》。

書中主要寫了達林太太和達林先生有三個孩子，分別是溫迪、約翰、邁克爾，有一天，彼得來到了他們的家中，達林太太拿到了他的影子，彼得和小仙子叮噹鈴來拿他的影子，看見了達林太太的三個孩子。於是，彼得教會了他們飛行，並把他們帶到了永無島的`上空，這時，太陽下山了，周圍一片漆黑，彼得讓叮噹鈴圍着他們轉圈。因爲所有小仙子都會發光，這樣，就不怕黑了。

這時，因爲叮噹鈴發出了光，所以，海盜發現了他們，彼得看見了，把叮噹鈴放在了約翰的帽子裏，可還是被海盜用大炮打散了他們，溫迪和叮噹鈴在一起，叮噹鈴想殺了溫迪，於是把她放在樹頂上，正好被永無島上的六個孩子看見了，其中的圖圖把她射了下來，這時，彼得來了，看見了中箭的溫迪，於是，給她蓋了一座小紅房子，幸虧那支箭只是射中了溫迪胸前的木頭塊，溫迪纔沒事。看見溫迪沒事，彼得放心了，讓溫迪和孩子們一起住進了地下之家。後來的一天，彼得從海盜手裏救了虎蓮公主，印第安人非常感激他，並日日夜夜守護着地下之家。一天夜裏，海盜襲擊了印第安人，並抓走了孩子們，讓他們跳板，然後被水淹死。這時，彼得勇敢地站了出來，他聯合孩子們與胡克船長交戰，最終，用智慧和力量打敗了海盜。

讀了這個故事，我明白了一個人如果永遠保持天真、淳樸、可愛和善良，那他就永遠不會變老，就算外表是一個高大的人，但內心永遠保持着孩子的童真。

小學生《彼得潘》讀後感 篇36

我看過許許多多內容豐富的書，有的令我捧腹大笑，有的令我潸然淚下，有的令我學到了許多知識……可最令我印象深刻的是《小飛俠彼得.潘》。

《小飛俠彼得.潘》的作者是英國著名小說家詹姆斯.巴里，我十分敬佩他寫出了這麼精彩有趣的的故事。下面，讓我們一同進入《小飛俠彼得.潘》的世界吧！

所有的孩子都要長大，他是個例外——舉世聞名的童話人物小飛俠彼得.潘。他是個淘氣、勇敢，會飛翔，還有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”的.美麗小島上。一天夜晚，彼得帶着善良的溫迪和他的兩個可愛的弟弟飛向了“夢幻島”，開始了一次神奇驚險的冒險之旅。他們遇見了美麗的人魚小姐、英勇的印第安勇士、心狠手辣又陰險狡詐的海盜船長霍克還有一幫吊兒郎當的海盜……最後彼得和夥伴們與霍克展開了殊死決鬥，最終，壞人們得到了應有的懲罰。孩子們渴望母愛，便與溫迪回了家，做起了普通人。而彼得則與溫迪的後代繼續着這個美麗的童話……

孩子們，哪有不想飛的，哪有不想到荒郊野外去探險的，哪有不盼着拿槍弄棒與壞人痛痛快快與壞人打鬥一場的？而這本書正好讓孩子們可以“過一次癮”，幻想自己就是主人公，與壞人鬥智鬥勇，空閒時，與美人魚們嬉戲，與夥伴們展開一次次刺激的冒險……

《小飛俠彼得.潘》是詹姆斯.巴里送給那些天真無邪、充滿幻想的孩子們的禮物，同時也是送給那些懷念逝去童真年華的大人的禮物。

小學生《彼得潘》讀後感 篇37

這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下，就彷彿走入了一個童話王國。裏邊的永無島要我十分憧憬。因爲有彼得潘和不想在那裏長大的精靈，還有他們和從胡克開始的壞海盜戰鬥的`小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住着我。

唸完《彼得潘》，眼下閃過着一幅幅畫，被丟失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被丟失的孩子，印第安人出去尋找海盜，猛獸出去尋找印第安人，她們以一樣的速率行動，因此出現了誰也尋找不上誰。

彼得她們乃至在和印第安人的戰事中也會換來換去，一會兒她們變成印第安人，一會兒也是變成對手那一方。作戰還沒有完畢呢，也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創意，願意變爲這些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。

彼得的生活，孩子的生活，便是一場開啓全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘，想象下一步會發生什麼，想象歲月會逆流而上，成爲一個成長緩慢的孩子。

《彼得潘》這一姓名我能始終銘記於心間。因爲它在我的腦子裏是那麼的唯美意境，童真，要我有一種親臨其境的覺得。

小學生《彼得潘》讀後感 篇38

這些天我讀了《彼得潘》這本書。每逢我翻開這本書的時分，就好像走進了一個童話世界。裏邊的永無島讓我非常神往。由於那裏有不想長大的彼得潘和小精靈叮噹鈴，以及他們和以胡克爲首的壞海盜間的鬥智鬥勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節都深深的吸引着我。

讀完《彼得潘》，眼前顯現着一幅幅畫，被丟失的孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動，所以呈現了誰也尋覓不到誰。

彼得他們甚至在和印第安人的.戰役中也會變來變去，一瞬間他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構思，贊同變成那些孩子。不然這場仗還真無法打下去了。

彼得的日子，孩子的日子，便是一場實在的遊戲。有時我會把自己想像成是彼得潘，想像着接下來會發作什麼，想像着韶光可以倒流，做一個永久長不大的孩子。

《彼得潘》這個姓名我會永久牢記在心間。由於它在我的腦海中是那麼的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。

小學生《彼得潘》讀後感 篇39

寒假期間，我終於把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被裏面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的`影子，結識了小女孩溫迪，後來彼得潘、小仙女丁克玲帶着溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長鬍克……

在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔，也幻想着自己的“永無島”。看了這本書後，我就一遍一遍地在想象中描繪着自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！

小學生《彼得潘》讀後感 篇40

彼得·潘已經很久很久沒有同孩子們一起冒險了。

“他們被關在籠子裏，時刻都由掌管鑰匙的怪獸看管着。”彼得潘嘟囔道。貓頭鷹飛向月亮，翅膀發出撲棱的聲音。“溫蒂他們已經不在了，他們長大後就看不見我了。”TinkerBell突然從彼得潘的帽子後面飛了起來，發出不滿的'聲音。黑夜，已經降臨。

“能看見我的孩子都快沒有了。”彼得潘浮在空中，TinkerBell奮力地提着一盞比她還大的燈，飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂，怪獸們把他們看得死死的。他們連發呆的時間也沒有了。彼得潘揹着沉重的大包裹，頭也不回地飛着。

“從前，孩子們都在空中和我一起飛翔，他們很開心，每一天都能努力去追尋夢想。可現在，能在夢中自由飛翔的孩子越來越少了。”TinkerBell拿出懷錶舉到彼得潘面前晃了晃：“是時間了。”彼得潘從包裹裏拿出一顆顆星星，明亮而又可愛的星星。“我要把自由的夢送給孩子們。雖然他們被囚禁在籠子裏，但是我一定不會讓他們失去夢想。”

彼得潘漸漸飛向遠方，只留下閃亮的星星在天空劃過的痕跡。

小學生《彼得潘》讀後感 篇41

我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那麼故事的主人公也該叫彼得潘了？對了。

這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉的故事。他們在去永無鄉的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰勝了海盜，最後他們順利脫險了。到了永無鄉，再次遇到海盜，他們又用自我的智慧勝了海盜。最後，溫迪、約翰、邁克最後回到了自我的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。

這個故事裏我最喜歡溫迪了。因爲她溫柔商量、樂於幫忙別人。比如：溫迪做了母親以後，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃裏當嬰兒，每一天做各種好吃的.食物，她很忙碌卻很幸福。

我最厭惡的人是叮叮呤，因爲她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。

我最羨慕彼得潘，因爲他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還期望有個像溫迪這麼好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學習孩子們的禮貌和教養，做一個人人喜歡的好孩子。

小學生《彼得潘》讀後感 篇42

我最喜歡看的書是彼得.潘。

那天我看完書，在想：爲什麼彼得潘可以不長大，我們爲什麼不可以？我們也不想長大啊！我們也想做個天真不長大的孩子。

可是，我們大家都要長大。那是爲什麼彼得潘不長大呢？我來說給大家聽吧。

“就在英國一家富豪裏，有三個可愛的孩子，他們都相信彼得和仙子的存在。於是，一天晚上。神奇彼得把三個孩子拉到了一個永遠長不大的地方永無鄉。永無鄉上有他們一個漂亮的家，還有很多孤兒和仙子做朋友，生活很快樂。在永無鄉上，他們經歷過許許多多的歷險，還遇到了聰明的`印第安人，美麗的美人魚，還有最兇惡的海盜船長——胡克，但彼得和孩子們都不怕他，最終，經大家的努力，終於把胡克給殺了。那三個孩子和x孤兒都平安的回家。”

就這樣，去過長不大的地放永無鄉，是長不大的，我到現在才明白友誼是偉大的。但我讀到“彼得和胡克較量是，孩子們的加油聲和打氣聲，一劍把胡克給殺死了”時我深深體會到了友誼的偉大。友誼是地久天長的。

小學生《彼得潘》讀後感 篇43

本學期我在老師的指導下讀了《彼得潘》這本書，我覺得這本書我一本非常適合我們小朋友讀的書。在這裏我把自己讀時的感受，和感想寫下來，供所有小朋友們欣賞。也希望你們多讀一些有意義的書籍。

這本書的主人公是彼得和溫迪。彼得想讓溫迪做孩子們的小母親，在達林太太出去的.時候，彼得就教溫迪她們學會了飛行，他們飛到了“永無鄉”，可是卻遭到了海盜胡克的攻擊。彼得帶領孩子們一起打敗了胡克。溫迪和她的弟弟想家了，所以不久以後她們就飛回了家。

其中，我最喜歡彼得，因爲他被胡克的鐵鉤扎傷了。還是堅強地與胡克做鬥爭。他這種勇於向困難挑戰的精神值得我們學習。在我們學校的雛鷹藝術節中，我很不願意參加，因爲我缺乏自信。但是在老師的鼓勵下我還是參加了，並且獲得了主持人比賽的第一名。

我最討厭的人是胡克，因爲他讓孩子們從木板上跳到了深深的大海里，我最羨慕的人是彼得，因爲他能在天空中自由飛翔。如果是我的話，我也要去永無鄉看看，看看彼得在不在，看看溫迪在不在！

我們的童年像夢一樣多姿多彩！

小學生《彼得潘》讀後感 篇44

在暑假裏，我讀了三本書，其中一本叫《彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈，它還會發光呢！彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。

自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之後，它就變得有些狡猾。“右邊第二條路，一直往前走，走到天亮爲止”。彼得對溫迪說過，那是去永無島的路，原來他們三個都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈粉，他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸和人類的聲音。

“我們”到“地下世界”去玩了一會兒，爲了不被敵人發現，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰，最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長大，爲什麼呢？因爲他想擁有一顆純潔的心，不想被別人污染他的心靈。我不想長大，因爲我可以和小朋友快快樂樂的'玩，過幸福的生活。

《彼得·潘》這部經典的兒童作品，有着深刻的社會意義。這本書還有很多知識，讓我新奇的去閱讀。

小學生《彼得潘》讀後感 篇45

彼得潘》原爲一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺上反覆上演，多次被拍爲電影，並被譯成各種文字。

彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜裏他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉”。 “永無鄉”里居住着孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神祕的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的'死對頭。孩子們在這裏過着無憂無慮而冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……

回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切並沒有結束。許多年以後，溫迪也成爲一個母親，一個春天的夜晚，那個長着一口乳牙的小男孩又飛回來了…… “彼得潘”——這個不肯長大的男孩，已經成爲西方世界無人不知的人物，象徵着永恆的童年和永無止境的探險精神。

小學生《彼得潘》讀後感 篇46

今天我讀了一本書，書名叫《彼得潘》。

剛開始讀這本書的時候，我不知道“印第安人”是什麼，這羣人有什麼特點。通過施老師的講解，我才知道印第安人是美國的原住民，現在主要分散在非洲。暗帝的禁寵他們的.特點是戰鬥英勇，身強力壯，因爲戰勝了牛羣而生存下來。可見，他們真是一個英勇善戰的人種！

我還從書中學到了一個詞是“礁湖”，原來礁湖就是珊暗帝的禁寵瑚。它們是船隻的自暗帝的禁寵然避風港，真神奇啊！

讀完了故事後，我覺得彼得?潘是一個不完美的小孩。他不想長大，有點自私，但是他很孤獨，他很渴望身邊有朋友。這時，我腦袋裏還冒出了一個問題：爲什麼溫迪長大後就不會飛了呢？我想，應該是時間長了，她把飛行的技巧給忘了，所以就飛不起來了吧。作者：徐米樂

讀《彼得?潘》，小作者瞭解了印第安人的特點，知道了礁湖的意思，還發現了彼暗帝的禁寵得?潘還是一個不完美的小孩。讀一本暗帝的禁寵書，小作者不僅僅能從裏面瞭解到很多以前不懂的知識，還能有所感悟，有所感想，爲你點贊！

小學生《彼得潘》讀後感 篇47

有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望着能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。

這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的`人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。

作爲家長，我們還想這麼自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書後，我呼籲家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想幹什麼就幹什麼，有屬於他們的幻想，屬於他們的生活，屬於他們的冒險，屬於他們的成功。讓他們脫離我們給製造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們爲着自己的飛翔而驕傲吧！

小學生《彼得潘》讀後感 篇48

寒假裏，我讀了《彼得潘》這本書。主人公彼得．潘是一個無憂無慮，永遠長不大並且會飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢幻島”上，在島上，他們碰到了另外六個小男孩，開啓了他們的歷險旅程。他們與以霍克爲首的海盜鬥智鬥勇，最終贏得了勝利。後來，溫迪和弟弟們安全回到了家裏，漸漸地長大成人。

在這本書中，我最喜歡彼得．潘，因爲他不但會飛，而且還很聰明，與海盜大戰了幾百回合，把敵人耍得團團轉，把大家救了出來。雖然他有點傲慢，不過如果把這些小問題和他所做的事情比起來，根本不值得一提。我也很羨慕彼得．潘會飛，如果我會飛，那我一定要飛到“夢幻島”去，和男孩們一起冒險，和溫迪一起做家務，在島上快樂地玩耍。

我也很欣賞《彼得．潘》中的仙子鈴叮鐺，雖然她嫉妒溫迪，但她爲了救彼得．潘的性命，義務反顧地喝下毒藥，最後被彼得．潘救了過來。從這件事中我看出了呤叮鐺具有捨己爲人的精神，在朋友有危險的時候能夠挺身而出，這就是所謂的.“患難見真情”吧！

讀完這本書，我意猶未盡，那些溫馨、快樂的畫面還時不時地在我眼前閃現，我也憧憬和溫迪一樣的經歷。

小學生《彼得潘》讀後感 篇49

帶着激動地心情，我打開了《彼得.潘》，書裏的內容深深地把我迷住了，好像把我的魂兒勾進去了。

這本書講的是，彼得.潘是個不會長大的孩子，和許多遺失的孩子一起住在一個叫做永無島的地方。每天都進行着新的冒險：和人魚嬉戲與海盜搏鬥……有一天，彼得帶回來一個女孩子，還有兩個弟弟。孩子們把溫迪當做了自己的母親，因爲溫迪每天給他們講故事，補襪子。可是，溫迪知道自己是要長大的.，所以他還是決定要離開永無島，回到父母身邊，回到社會中去。

溫迪和孩子們順利的回到了家，達林夫婦收養了所有遺失的孩子，除了彼得。他自己回到了永無島，但臨走時答應，每年來接溫迪去進行春季大掃除。可是一年又一年過去了，健忘的彼得總是忘掉自己的誓言。很快，溫迪長大了，成爲真正的母親，彼得卻忽然出現了。雖然溫迪不能再飛行了，可是他仍然高高興興地找到一個新的母親-溫迪小女兒簡。

一定要長大的事實和不願長大彼得，在小說中也得到了人統一：我們在長大成人後，只要還保留一顆赤子之心，相信彼得，相信童話，永無島永遠存在，小仙子也會永遠存在。

小學生《彼得潘》讀後感 篇50

寒假期間，我終於把《彼得潘》這本書讀完了，我深深地被裏面的故事情節所吸引，他是一個這樣的小男孩：永遠長不大，永遠開心快樂，他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣，住在一個叫做“永無島”的.可愛小島上。

有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，結識了小女孩溫迪，後來彼得潘、小仙女丁克玲帶着溫迪還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向永無島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長鬍克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔，也幻想着自己的“永無島”。看了這本書後，我就一遍一遍地在想象中描繪着自己心中的彼得潘，多希望自己也象他一樣永遠長不大永遠開心啊，可是仔細想想這樣也不好，彼得潘的記性很差，雖然他那樣少了很多煩惱，但是把美好的回憶也忘記了，這可不妙啊！

小學生《彼得潘》讀後感 篇51

我讀了一本名叫《彼得潘》的書。因爲故事書叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。

這本書講述了彼得·潘和溫迪、約翰和邁克永遠不會着陸的故事。在去永武祥的路上，他們遇到了海盜，並勇敢地打敗了他們。最後，他們成功地逃脫了。當他們到達永武鄉時，又遇到了海盜，他們用自己的`智慧打敗了海盜。最後，溫迪、約翰和邁克回到了他們家。從那以後，他們長大了，長大了，變得強壯和健康。

這個故事裏我最喜歡溫迪。因爲她溫柔又樂於助人。例如：溫迪當了媽媽後，她把家裏收拾得井井有條，讓邁克像個嬰兒一樣睡在籃子裏，每天做各種各樣的美食。她很忙，但很高興。

我最討厭的人是叮叮，因爲她既貪婪又自私。當她看到彼得·潘和溫迪交朋友時，她想毀掉他們。

我最羨慕彼得·潘，因爲他會飛。如果我能飛，我會發明一種飛行服讓人們自由飛翔。我也希望有一個像溫迪一樣好的媽媽，對我更溫柔，對我更寬容，更寬容。我想學習孩子們的禮儀和教養，做一個人們喜歡的好孩子。

小學生《彼得潘》讀後感 篇52

彼得·潘是一個永遠都不想長大的小孩。他興奮的時候會叫起來，但這個習慣常常讓彼得身陷險境，不過他聰明、勇敢，每次都能化險爲夷。

有一次，彼得和孩子們在流亡者之巖睡午覺，一艘海盜船過來了，彼得命令所有孩子跳下海去。但彼得腦袋卻浮在海面上，他看見那艘海盜船上有老虎莉莉和兩名海盜。彼得要救老虎莉莉，他惟妙惟肖地模仿虎克船長的'聲音，海盜聽見了虎克船長的聲音，瑟瑟發抖，聽從彼得的話，放了老虎莉莉。彼得用智慧救出了老虎莉莉。彼得很開心，因爲沒有傷亡。

但海盜把彼得的朋友抓走了，彼得爲了救朋友，竟孤身爬到了海盜船上，還差點被一個海盜發現了。還好彼得反應快，馬上砍死了那個海盜。接下來彼得就開始守株待兔，來一個海盜就砍一個。虎克船長派孩子們去和他們他們以爲是鬼的彼得去作戰，結果彼得救了孩子們。孩子們開始幫助彼得，虎克船長就只好自己上陣。開始，虎克船長來勢洶洶，把彼得砍得到處閃。但關鍵時刻彼得抓住機會，直接一劍刺了過去。最終，虎克船長葬身在了鱷魚的嘴裏。

在我們的生活中，常常會遇到難題，但我們要學習彼得·潘的聰明和勇敢，解決這些問題。

小學生《彼得潘》讀後感 篇53

讀完《彼得·潘》這本書後，我認識到做什麼事情都要勇敢面對，解決事情要聰明。

這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，創造了一個讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當煙囪的`“地下之家”，對我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠不想長大”的思想與行爲更是呼出了我們的心聲。

書本內容裏面有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖裏面的神祕與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應該開心地學習，但是玩耍時間要約束，愛上學習，讓學習也成爲生活中的一部分，那麼我們的生活就會更快樂。第二篇是《遊子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠開着窗，直到溫迪的爸爸準備關上窗時溫迪、她的弟弟和七個丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關上窗。我們的父母也是這樣，他們什麼時候不是時時刻刻關心、關愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。

《彼得·潘》這本書教會我很多道理，大家也買或借來看看吧！

小學生《彼得潘》讀後感 篇54

彼得·潘是一個永遠也長不大的男孩，他恨大人，見到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得·潘的好朋友，哪彼得·潘他的母親是誰呢?她是一位可愛的女士，腦子裏充滿浪漫的想法，，有一張甜甜的，愛嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費解的東方來的，她的名字叫林夫人。

彼得·潘來到一個小小的`海島，叫永無鄉，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長爲首的海盜展開了博鬥，開始了一場真正的冒險，永無鄉是一個地方，但這個地方是存在孩子們的心中-----這裏沒有討厭大人的說教，沒有大人的束縛，想怎麼玩就怎麼玩，無疑是孩子們的天堂。

彼得·潘自從來到這個島，他便開始變得快樂，活波，在這個島上發生了許許多多的事，如;地下之家，美人魚的礁湖，永無島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多麼的激烈與殘酷，但彼得·潘用自己的智慧戰勝了胡克，從這個短文中，使我感到彼得潘是個堅韌不拔，艱苦奮鬥，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學習這種吃苦耐勞德精神。

這本書使從書中茁壯成長，也使我瞭解了一個永遠也長不大的男孩。

小學生《彼得潘》讀後感 篇55

在美麗的永無島上，有一個永無鄉，還有一隻永無鳥。島上住着精靈、海盜、印第安人……還有一個不想長大也永遠不會長大的小男孩——彼得·潘。

彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無島上，他是隊長。彼得絕不會讓孩子們長大，如果他們長大了，彼得就會把他們活活餓死（聽起來是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個孩子）。

彼得長着一口白珍珠似的乳牙，十分可愛。一個夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個弟弟都帶到了永無島。當他們爲彼得講完故事後，彼得教他們飛行，而溫迪則擔任起了照顧孩子們的責任……

彼得也是勇敢的，在面對海盜時，他以自己脆弱的力量頑強地抗爭着，他以孩子的天真拒絕着成人世界的到來。

然而最後，溫迪和兩個弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應每年都來接溫迪，可卻有十幾年沒來。當他再次來接溫迪時，她已經成家、生有一個女兒，名叫簡。簡樂意爲彼得當媽媽，從此，簡的女兒、女兒的女兒……都當上了彼得的媽媽。而彼得，永遠都是那個長不大的、會飛翔的孩子。

我不知道是不是所有的`孩子都不想長大，還是隻有彼得是那麼固執的小孩。但不管怎樣，彼得的夢想還在繼續着，他在自己的世界裏快樂生活。所以，書的結局還是比較美好的。其實，只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢想，心就會年輕。不要爲一些小事情去煩惱，要開開心心、快快樂樂地過好每一天——不管青春在不在！

小學生《彼得潘》讀後感 篇56

大家好，我是黨山小學203班的趙宜絢，暑假的時候，哥哥推薦我讀他喜歡的一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書很厚，我一開始都怕讀不完呢，可是越看越有趣，不知不覺就把它看完了。

聽爸爸說這本書是世界經典少兒讀物，是英國作家詹姆斯巴里專門寫給孩子們的一本書。裏面的主人公是一個叫彼得潘的小男孩，他跟許多孩子一樣很貪玩，不喜歡學習，但又勇敢聰明而且善良，最厲害的是他還會飛呢，可以自由自在地在天空飛翔，去雲朵上面睡覺，飛往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領，要是我們也會飛就太好了。

有一天，彼得潘飛進了達林先生的家，教會了女孩溫迪和她的`兩個弟弟約翰和邁克爾飛行的本領，並把他們帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過着快樂的日子，就像我們平時過家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚和海盜，海盜船長鬍克是大壞蛋，會殺人，很兇惡，孩子們碰到了很多麻煩，但是小飛俠彼得潘會飛行又會劍術，聰明又勇敢，每次都能讓大家脫險。最後幾個孩子要回家被海盜們抓了起來，彼得潘打敗了海盜胡克，把他餵了鱷魚，救出了所有的孩子。

孩子們回到家，長大後他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得潘玩，因爲小飛俠永遠長不大，就這樣永遠快樂。

小學生《彼得潘》讀後感 篇57

今年暑假，我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》並讀了這本書。《小飛俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

我先簡單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860—1937年，出生於英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳（現安格斯郡）農村一個織布工人之家。

這本書一共有17個章節，我比較喜歡第六章節，這一章節主要講了孩子們上了鈴叮噹的當，嘟嘟還真的`把溫迪從天空射了下來，然後孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之後，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是後來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。後來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢中說了她喜歡什麼樣的房子。比較後房子造完了，他們晚上全部住在這間房子裏面。我覺得鈴叮噹好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮噹的當，把溫迪從天空上射了下來。

我在這本書中，比較喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們介紹了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經典科幻———八十天環遊地球》、《夏日曆險》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我介紹的幾本書吧！