【精品】活動方案彙編十篇

【精品】活動方案彙編十篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

爲動員社會力量參與結核病防治工作，擴大結核病防治知識傳播範圍，普及結核病防治核心信息，提高羣衆自我防病意識，在20xx年“3.24世界防治結核病日”來臨之際，xx區疾病預防控制中心現面向全區公開徵集結核病防治相關作品。具體內容如下：

　　一、活動意義：擴大結核病防治知識傳播範圍，普及結核病防治核心信息，提高羣衆自我防病意識。

　　二、活動主題：控制結核 人人有責

三、徵集時間：20xx年3月20日-20xx年4月10日

四、參與對象：全區範圍內各高校、xx區全體羣衆

　　五、活動內容

（一）作品內容：能夠緊扣結核病宣傳主題，突出結核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達生動；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須爲原創作品，嚴禁抄襲或盜用他人作品。

（二）作品形式：以動漫、小品劇本、微小說、微電影爲主。

（三）投稿要求：參與者須在徵集時間截止前將相關電子版或紙質版作品投稿至xx區疾病預防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。

（四）參賽作品必須提供真實姓名、學校（單位）名稱、通訊地址、聯繫電話等信息，便於聯繫。

（五）獲獎作品的著作權（除署名權外）歸主辦單位所有。主辦方有權將獲獎作品不限次數使用於公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經允許不得擅自轉載或用於商業目的。

（六）參賽作品涉及的肖像權、名譽權、著作權等引發的法律後果及責任均應由參賽者本人承擔，主辦方將有權向參賽者追償，不承擔由此引發的一切法律後果。

六、評選及獎勵：

由xx區疾控中心組織相關專業人員組成評選小組，對參賽作品進行評選打分，根據分數從高到低依次進行排序評獎：評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎10名。

活動方案 篇2

第六小學 丁巧梅 時間過的很快，一轉眼，一學期結束了。在教學過程中，有時會覺得橡皮泥班真的繁而累。不過每當看到孩子們在製作時的那份快樂，自己的累一下子就拋到了腦後。

爲了以後使自己的工作做的更好，現將總結如下：

橡皮泥製作是一種通過自己構思、想象、利用一些簡單工具，製作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養他們認真、耐心、細緻和手眼並用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，並提升孩子們的思維能力，是較好的一門課程。現教的這次橡皮泥班是由二年級十四個班抽取的四十名學生合在一起上得，在能力上的區別上比較大，所以在內容的選取上也是根據各位學生的發展情況而制定的。在每一節課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕鬆的學習氣氛，讓孩子們上好每一節課，從而喜歡橡皮泥，能製作出一件件美麗的作品來。

現在我來介紹一下在這一學期內開設的一些內容及存在的一些問題。

這學期我主要是通過小組合作學習來提高孩子們的動手能力。在橡皮泥的製作中經常會捏、揉、壓、粘等面同時進行。先仔細觀察課件，再通過老師的講解示範，讓孩子們根據物體的特

徵進行創作。主要是通過《可愛的小蜜蜂》、《憤怒的小鳥》、《小熊與可愛的小兔》、《植物大戰殭屍》等的教學來完成的。對橡皮泥的教學，主要是讓學生先學會觀察，然後我再進行示範製作。孩子們在獨立的完成。橡皮泥——我在這學期中選取的內容比較的多。主要是通過超輕粘土、剪刀、牙籤、廢棄材料及課件相輔相成來進行教學的。過程中發現孩子們很喜歡，在製作時也表現的很認真，完成的作品也很漂亮。另外，對於橡皮泥創作，孩子們的進步很大，動手製作的能力也越來越強了。爲了讓孩子們學會看圖示進行操作，我先讓孩子們認識一些在橡皮泥創作中常見的橡皮泥方法，在製作時我也會邊製作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進一步的來理解。通過學習，發現一些簡單的圖示不用老師教，自己就能捏製了。當然也會有個別能力弱的孩子還需要加強，多多的練習。

一學期下來，畢竟孩子們的天賦有差異，在製作的過程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經過我的示範講解後自己就能獨立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽到最多的就是：“老師，我不會，老師，你幫幫我，行嗎？”經常會需要老師的幫忙。當然，也有能力相對於好的有的孩子，自己也能獨立的完成。孩子們對橡皮泥有着濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。

一學期的學習，有進步的地方，也有不足的地方。1.發現少部分的孩子，在製作時，動手能力較弱，動作又慢，經常需要老師的幫助。2.隨着孩子年齡的增長，他們有了自己的想法。在課

堂上總有隨便講話的現象發生。所以，在常規上還要加強。另外，在教學上，老師可再將內容進行豐富，使孩子們更感興趣。

相信在這些豐富的教學活動中，孩子們一定會體驗到橡皮泥製作帶來的快樂。

活動方案 篇3

一、合作單位簡介

無

二、主題活動目的

以五一勞動節爲契機，以吸引客戶爲主題活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶羣的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。

三、主題活動內容要點

1、主題活動內容

1）體感遊戲吸眼球

爲達到吸引新老客戶羣認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項遊戲主題活動以達到令人矚目的效果。每週安排固定時段，在我社區銀行門口（或能力可及範圍內）開展體感遊戲互動項目。此項遊戲內容主題活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶羣體。另外：參加體感互動遊戲的客戶需在主題活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作爲我行客戶信息來源。

2）當客戶吸引人羣吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客戶既可體驗體感遊戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。

2、交流話題建議

搶答問題建議如下：

1）某銀行是哪年成立的？

2）某銀行的經營理念是什麼？

3）某銀行理財產品的產品規格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

3、宣傳方式

（1）在社區銀行周邊小區的報箱內投遞主題活動廣告；

（2）在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷主題活動廣告；

（3）通過微信宣傳主題活動信息；

4、主題活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

根據主題活動開展情況，由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對於參加遊戲互動的客戶，待遊戲結束之後再進行有針對性的深度挖掘。

四、目標客戶組織

1、目標客戶

目標客戶包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；

2、客戶組織

約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單瞭解後進行分流引導，諮詢客戶帶到諮詢區，參加遊戲客戶帶至遊戲區登記，遊戲開始時間由固定人員講述遊戲方式及注意事項後開始互動遊戲和搶答遊戲，對於回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

五、時間地點的安排

1、時間

社區銀行開業後的節假日或法定休息日均可

2、地點

我行社區銀行門口（或能力範圍可及內）

六、費用預算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等）

XBOX360體感遊戲機1臺3000元

紀念品100份0--500元（可用我行現有水杯或其他）

平板電視1臺3000元（社區銀行應自有此設備）

七、預期效果分析

1、通過本次主題活動預計帶來的業務量

業務量不敢保，人氣量肯定暴增

2、通過本次主題活動預計帶來的影響

預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。

八、人員安排與職責

1、主題活動策劃人：2人

職責：安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配

2、主題活動協調人：3人

職責：接待來訪客戶並做好推廣解釋工作

3、主題活動現場負責人：1人

職責：負責一切當日主題活動細則

活動方案 篇4

5月17日是第xx次全國助殘日。爲開展好第xx個助殘日活動，xx市人民zf和教育局專門爲此下發了通知文件，爲了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：

一、活動主題:

推進殘疾預防，健康成就小康

二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排

(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，並通過多種形式支持特教學校的教學活動，爲殘疾人接受教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳zf爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會，內容可以爲介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

(二) 突出主題，採取有效措施，關心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於爲殘疾人多做好事，多辦實事，着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級爲單位，在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，爲他們做一件力所能及的`好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

活動方案 篇5

爲紀念建黨九十六週年、迎接學校九十七華誕，進一步弘揚“規格嚴格、功夫到家”的校訓傳統，加強畢業生思想政治工作，營造良好的畢業離校氛圍，xx學院決定開展以“青春逐夢，揚帆遠航”爲主題的畢業生離校系列活動，具體安排如下：

一、活動主題

青春逐夢，揚帆遠航

二、活動時間

20xx年5月-20xx年7月

三、活動內容

（一）堅定信念，攜夢前行

1.畢業生離校教育

召開年級大會，進行畢業生思想政治教育、職業發展教育、實驗室安全教育等，指導學生做好畢業期間各項工作。

2.畢業典禮

組織開展學院本、碩、博學生畢業典禮，發揮儀式育人功能，傳承學院優良文化傳統，讓畢業典禮成爲畢業生大學生活的重要紀念。

3.畢業生黨員再教育工作

在畢業生黨支部中推進“兩學和一做”學習教育常態化制度化建設，開展好“三會一課”等組織生活，召開新發展黨員和畢業生黨員重溫入黨誓詞大會，開展志願服務活動，強化黨員先鋒模範作用發揮。

4.黨員學風建設督導隊交接儀式

高低年級黨員學風建設督導隊成員進行交接，總結交流學風督導工作經驗，傳承學院優良學風建設傳統。

（二）心懷感恩，服務奉獻

1.感恩師情，畢業生主題班會

以專業班級爲單位，邀請授課教師、班主任、輔導員等，組織開展畢業主題班會，聆聽老師囑託和寄語。

2.感恩公寓，畢業生致謝活動

依託寢室建設管理委員會，組織畢業生以寢室爲單位一同參與公寓畢業送別活動，服務公寓建設，對公寓管理人員表達感謝。

3.感恩學院，畢業生寄語活動

開展畢業生黨員座談會，邀請畢業生黨員代表爲學院發展建設建言獻策。

4.感恩母校，畢業生服務活動

依託學校愛心傳遞基金項目、學院學長的火炬等活動，號召畢業生奉獻愛心，傳遞溫暖；依託學院專項志願服務隊，開展畢業生關愛離退休教師等志願活動。

（三）青春紀念，風采綻放

1.畢業生體育活動

組織開展畢業乒乓球賽、羽毛球賽等活動，在賽場的拼搏中增進情誼。

2.畢業生晚會

組織開展20xx屆畢業生晚會，展示畢業生風采，紀念大學時光，爲畢業生送上祝福。

3.“時空膠囊”主題分享會

開啓“時空間囊”，重溫入學之初的目標，通過主題班會分享成長故事，爲下一步的學習、工作制定新的目標。

4.留給哈工大的故事

回顧大學成長與收穫，以文字或圖片的形式進行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學院網站等進行宣傳。

　　四、活動要求

1.各畢業班、各位畢業生務必高度重視畢業生離校系列活動，學生骨幹、黨員應負責協助學院做好相關工作。

2.堅持以穩定、安全、積極、向上爲原則，努力做到責任到位、服務到位和落實到位，努力營造文明、和諧的畢業離校氛圍。

活動方案 篇6

今年5月12日是我國第7個“防災減災日”，爲增強師生的的國防觀念和人防意識，掌握應對空襲等突發事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發公共事件的自救互救本領。根據西湖區教育局通知要求，根據我校實際，組織開展學生防空防災應急疏散隱蔽演習。

一、指導思想：

以《人民防空法》和《教育法》爲依據，根據西湖區教育局通知精神，切實開展好20xx年“防空減災日”活動，堅持以人爲本，增強學生的國防觀念，樹立人防意識，提高學生綜合素質，提高防空防災自護自救能力。

二、演習課目：學生防空防災疏散隱蔽演習。

三、演習時間：20xx年5月12日（下週二）8點。

四、演習領導小組：

組長：z 副組長：z

組員：z

五、演習的主要內容：防空襲警報信號的識別。

國家規定防空襲警報信號分爲預先警報、空襲警報、解除警報三種。

預先警報：預先告訴人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準備。規定音響信號鳴36秒，停24秒，重複三遍爲一個週期，時間爲3分鐘。

空襲警報：表明敵空襲兵器已臨近城市，空襲即將或已經開始，警告人們迅速隱蔽。規定音響信號鳴6秒，停6秒，重複15次爲一個週期，時間爲3分鐘。

解除警報：表明該階段空襲已結束，空襲警報解除。規定音響信號連續長鳴一長聲，時間爲3分鐘。

六、活動過程與形式：

5月8日（今天）週五班會課時間每個班級學習防空防災緊急疏散知識。（1、防空襲警報信號的識別。2、觀看防空襲警報的視頻。見學校校園網首頁(FTP行政資源—活動視頻—人民防空，請提前下載好。電腦、一體機如有問題，請及時與孫家寶聯繫。如果時間不夠，班主任根據情況而定）。請孫家寶、年級組長拍攝好相關照片。

5月12日（下週二）上午8點(如果下雨,推遲舉行)。

1、學校響起防空預先警報，全體學生關好窗戶，排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室裏。

2、聽到空襲警報後，全體學生在班主任老師帶領下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場後，前後同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾於兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

3、聽到解除警報後，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。

注：

1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發生；

2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅；

3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育；

4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；

5、其他事宜另行通知。

活動方案 篇7

各區屬學校（單位）、鎮（開發區）中心校、城區幼兒園：

2x18年月26日是第2個“全國中小學生安全教育日”，爲進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，市教育局利用xx市安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。請根據市局通知要求，認真做好相關工作，區教體局將對活動開展情況進行通報，現就有關事項要求如下：

　　一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行

　　二、活動對象：全市中小學生（幼兒）及家長

　　三、活動時間：2x18年月26日—2x18年4月16日

　　四、活動內容

（一）班主任（教師）通過平臺提供的第2屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資開展堂教學，對本班學生進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。

（二）家長和學生通過學習宗春教授的視頻，瞭解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害的原因及預防措施，同時參與安全小遊戲，通過寓教於樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。

　　五、組織辦法

此次專題教育活動分爲學校版和家庭版：

（一）學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平臺”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（教師授流程見附1）。

（二）家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業”完成“安全教育日”專題學習（學生和家長學習流程見附2）。

　　六、工作要求

（一）精心組織：各學校單位要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中小學生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案。

（二）加強調度：各學校單位要對轄區內學校的開展情況進行調度，在專項活動頁面及時“查看完成情況”，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

活動方案 篇8

時間：20xx年3月9日上午

內容：針對目前我校多數教職工家屬樓、社區以及部分廣場衛生環境相對較差的情況，我服務隊聯合餘區其他學院服務隊，發動廣大志願者積極參與到服務師生，美化校園活動中來，利用集中行動日對校內部分社區和廣場環境進行清理。

活動方案 篇9

一、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

青園一(1)班全體師生以及家長

四、活動時間：

20xx年4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：

xx公園

六、活動內容

(一)前期準備工作

召開全班會議。爲全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜：

活動內容

一、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分爲2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的爲勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

五、捆綁腳環

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者爲勝。

2、遊戲道具：小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，(如：唱歌、小品等)

2、遊戲道具：手絹

七、活動費用：

aa制100元

費用包括：一大一小中餐費用，以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等)，另加一大人加20元。

注意事項

1、爲保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啓朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(爲我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬於親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便於運動的着裝。

5、一切行爲聽指揮，每項活動結束後由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

活動方案 篇10

平安夜活動方案一：邀請外國人過節

平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案一吧。平安夜活動策劃邀請在外國友人到市民家中過聖誕，豐富了兩國人民節日文化氛圍，有助於市民走向世界，同時也爲國外友人提供了一個與市民充分接觸、交流的機會。“邀個老外過聖誕”作爲一種民間外交的新模式，將爭取在活動規模、內容上更上一層樓。讓兩種網傳統節日不同的文化氛圍，互相碰撞出“火花”。

平安夜活動方案二：聽歌淺酌

平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案二吧。找個PUB看看侍者耍酷地調酒，聽聽懷舊老歌，在嚴冷的冬夜與不大相識的人淺酌。或許，在家聽上一晚CD，溫習自己最熟悉的旋律，想哭，就留點淚。管他什麼選舉、導彈和經濟不景氣!整理聖誕卡也可以考慮，整晚想想每份卡片背後的故事，想想遠方的朋友。

平安夜活動方案三：唱K舞蹈

平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案三吧。平安夜寄寓着人們對節日的祝福，每個人慶祝節日的方式都不一樣，在狂飆的時代中，不如放縱的往飆舞、飆歌，盡情發泄自己對聖誕節的期待。