【精選】活動方案彙編十篇

【精選】活動方案彙編十篇

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

一、活動目標

1．積極思考，探索讓紙立起來的多種方法。

2．體驗自主探索的樂趣。

二、活動準備

白紙、操作盒（積木、磁鐵、玩具圈、皮筋、夾子等）

三、活動過程

1．激發幼兒探索興趣。

教師先坐後站，提問：人爲什麼能站起來呢？

2．幼兒操作

第一次操作：

（1）桌上有一些紙，小朋友們怎樣能讓紙站起來呢？

（2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。

（3）交流分享操作經驗。

第二次操作

（1）現在的桌上有一些操作材料，這些材料能不能幫助紙站起來呢？動手試一試吧！

（2）幼兒自由操作，教師適時進行引導。

（3）交流操作成果。

3．活動延伸

小朋友們藉助老師提供的工具讓你們的紙站起來了，那麼在家裏面有沒有一些工具能讓紙也站起來呢，回家試一試吧！

活動方案 篇2

　　時間：

地點：

　　活動內容：十四歲生日主題活動（主題儀式、冷盆製作、生日蛋糕、學生文娛表演、點燃火炬）

　　前期準備：

（1）班級

A、每個班級準備一個不超過五分鐘的節目（歌、舞、朗誦、管樂等形式節目皆可，小品除外） [4月21日前上交節目單，4月25日之前各班排練好節目，並審覈]

B、每班同學分成小組活動（8人一組，選好組長），每小組自行準備製作水果拼盤的水果和一次性桌布

C、每位學生家長寫一封送給學生14歲生日的家長來信

（2）年級

A、一男一女兩名主持人（學生自行準備各節目之間的串聯詞，活動當天各流程的串聯詞由旅行社準備）

B、旗手1名（男）、護旗手2名（女）、火炬手6名（男）

C、發言同學1名（自行準備發言稿）

D、指定一名家長寫一封（給自己子女生的）公開的家長來信（活動當天由學生或老師宣讀）

　　注意事項：學生穿統一校服，佩帶紅領巾

節目：

1班：長笛合奏《拉得斯基進行曲》

2班：舞蹈

3班；相聲《五官爭功》或歌曲《海寶來了》

4班：詩朗誦《同一個世界，同一個夢想》

5班：吉他三人唱《我不配》

6班：男女聲合唱《我型我秀》

7班；歌曲《我心依舊》

8班：歌曲串燒

活動方案 篇3

爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提升我校學生的道德發展水平，特制訂我校“文明美德伴我成長”主題教育系列實踐活動實施方案。

　　一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲總綱，以文明行爲習慣養成爲基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大中小學學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌、重信用、獻愛心”的基本道德規範，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行爲，提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、社區的文明建設，促進我校師生文明程度的提升。

　　二、活動內容

以教育引導廣大青少年踐行社會公德、樹立文明形象爲重點，開展以下專題教育活動：

1、“禮儀知識在我心”主題活動。要組織學生學習實踐任校園文明禮儀、公共場所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識，使學生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學生，在家做文明孩子，在社會做文明公民。

2、“文明言行從我起”主題活動。遵守學校文明公約，推廣使用普通話，從細節做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂塗亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養成科學健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。

3、“友愛和睦我先行”主題活動。弘揚中華民族的傳統美德,孝敬父母，尊重師長，關愛夥伴；積極構建文明和諧的人際關係，嚴以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開展關心困難羣體、老弱病殘、熱心社會公益的活動，積極倡導關愛他人、奉獻社會折道德風尚，增強青少年的社會責任感，爭做友善和睦人。

4、“誠實守信伴終生”主題活動。堅持以誠實守信爲榮，見利忘義爲恥。生活中誠懇待人，誠實做事，信守諾言，言出必踐，做誠實守信人。

5、“交通規則重禮讓”主題活動。加強交通法規的宣傳教育，引導學生自學遵守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿過馬路，不跨越交通護欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規守紀文化人。

6、“我是文明小使者”主題活動。通過主題班會等形式宣傳發揮先進典型的.示範和輻射作用。

　　三、實施步驟

1.制定實施方案，廣泛宣傳發動。

2. 10月份各班開展一次徵文活動，主題爲“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行爲”。各班在自評的基礎上，在10月底以前報送1—2篇到學校團委。

3.各班開展一次以“文明美德伴我成長”爲主題的演講活動，並上報團委優秀演講學生名單及演講稿。每班至少三篇。

4．各班利用班會課，結合學校發放的文明禮儀，法制教育及安全知識叢書進行教育活動，學校將把此項工作成效納入文明班級考覈之中。

　　四、活動要求

1、高度重視，突出重點。學校高度重視此項活動，把這項活動作爲加強學校德育工作、校園文化建設和“學生思想道德素質工程”的重要內容來抓，掀起校園學禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質要求轉化爲良好的行爲習慣，提高學禮儀用禮儀的自覺性，感受健康成長的快樂，使各項主題教育實踐活動紮實有效地開展。

2、精心組織，整體安排。充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”作用，形成合力，以點帶面，全面推進。進一步提升禮儀教育的內涵，積極總結交流經驗，努力探索禮儀教育的長效機制。

3、加強宣傳，營造聲勢。利用學校廣播站、畫廊、標語等途徑，大力宣傳學習禮儀、實踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會環境。

　　五、組織機構

組長： 楊國斌

副組長： 尹登雲、周明廣、張健、翁海俊、吳新華、楊建華

成員：嚴秋明、劉小平、金中、郭飛、劉芳、劉美玲、全校師生

具體責任部門：政教處、團委。

江都市實驗初中團委

20xx.10.8

活動方案 篇4

一、活動宗旨

爲了增強學校教職工體質,激發教職工活力,展示教職工魅力,豐富教職工精神生活,讓每一位教師擁有幸福時刻,力求把系列活動與晴暖教育融合在一起,真正彰顯學校特色,提升文化品位。爲此,學校工會積極創設有利條件,推行“活潑溫馨健康自由”的工作、生活、健身理念,提升教師生活質量、職業幸福度。

二、活動目的

通過社團活動讓教工們豐富生活,放鬆心情,釋放壓力;讓教工們增強身體素質,增強團隊凝聚力,營造溫馨暖心的氛圍齊心協力共譜學校工作新篇章。

三、招收對象範圍:

本校在職教職工,人人蔘與。

四、社團制度:

(1)按時參加活動,並且以積極的態度投入到活動當中。

(2)身體不適、有事不能參加活動者必須提前向團長請假。

(3)社團成員必須服從團長的安排、訓練時務必注意安全。

(4)工會將定期對各社團活動進行檢查反饋,年末根據各社團開展的情況、以及參與度進行評選工會優秀個人,推出一位報送鹿城區工會先進評選。

五、活動須知:

老師(教練)須知:

(1)社團老師(教練)要事先做好上課的內容及計劃。

(2)提早告知團長所需的材料、各組自行購買。

團長須知:

(1)社團團長做好活動點名、簡單記錄

(2)一學期上傳校園網1篇報道、拍攝照片(優質5張)上傳ftp工會文件夾。

(3)社團活動材料、設備等經費按實際申報後購置使用。

團友須知:

(1)每位教師選擇社團進行報名,組建後固定學員、不走班。

(2)本着放鬆心情、健身養性的原則,每位教師積極參加社團活動。

(3)服從老師(教練)與團長的工作安排。

六、社團活動具體安排:

社團名稱 內容 老師教練 團長 地點 時間

活動方案 篇5

一、活動時間：ｘｘｘ年1月17日

二、活動地點：

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點

三、活動背景、目標和對象： >u>臘八節的詩句/u>

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們以天爲被、以地爲牀。敬老院裏更是聚集着缺少家人關愛的老人。 這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

四、主辦單位：xx、xx

贊助商：xx

五、活動流程：

1、前期準備：

聯繫並統計各派送點所需粥品數量。

莞城敬老院：95份

東城敬老院：110份

萬江敬老院：65份

救助站：85份

流浪點：45份

a 招募志願者:1月7日-1月9日。

b人員安排：1月9日，確定志願者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及後勤人員2-5人與粥城和時報進行聯繫，並負責調配各小組粥的數量。 c 每組派送由4名志願者組成，組長一人，負責聯繫和總結。

d 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發;方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;

e 小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

f 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有dv，更加理想。

活動方案 篇6

一． 我們的故事

1．觀看大（一）班全體成員的照片。

2．回憶在一起的往事。

a.談談開心、有趣的事。

我們大一班的小朋友已經在一起生活三年了，還有的小朋友已經四年了呢，在這段日子裏哪件事讓你覺得很有趣，很快樂的？（幼兒自由討論，個別介紹）

b.談談有意義、感動的事

（幼兒介紹）

3．小結：

在這麼長的時間裏我們發生了許多事，有快樂的，有有意義的，還有很感人的，我們就像一個大家庭。讓我們在家庭裏健康成長。

二． 我們的朋友

1． 幼兒園裏還有很多朋友在關心着我們的大家庭，讓我們覺得更加溫暖，你們知道嗎？

2．和幼兒園一些朋友互動。（老伯伯、楊老師、沈老師、小班的朋友）

1）老師對我們提希望。

2）我們對弟弟妹妹提希望。

3．小結：

在我們幼兒園的生活裏，還有許多許多大一班以外的朋友在關心着我們，幫助着我們，和我們在一起。我們在一起的日子真溫暖啊！

三．我們的留念

不久你們就要畢業，離開我們諸翟幼兒園了，你們的心情怎麼樣啊？你們要記得回來看看我們，我們幼兒園也歡迎你們回來看看。瞧！那裏有一面留念牆，武老師和馮老師已經把我們的手印、腳印貼在了留念牆上，你們想不想也留下點紀念呢？

這裏有很多材料，你們可以把手印、腳印印下來，在上面記

錄一些有意義的東西。讓我們把美好的回憶都留在諸翟幼兒園。

1．留念牆互動。（音伴）

2．在留念牆邊留影。

3．展示照片，分享

活動目標 1.通過回憶往事，激發幼兒對幼兒園生活的留念。

2．大膽表述自己的想法和情感。

重 點：表現出對幼兒園的留念。

難 點：幼兒能介紹有意義、感動的事。

準 備：紙、水彩筆、蠟筆、幻燈片，玩具

活動方案 篇7

一、會議主題

全面貫徹落實中央和省、市、區委黨的羣衆路線教育實踐活動總結大會精神，對全區教育系統黨的羣衆路線教育實踐活動進行總結，對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治党進行部署。

二、參會對象

1、區委督導組成員；

2、局領導班子；

3、教校區管領導幹部；

4、近3年退休的區管領導幹部；

5、教育局機關各科室及二級單位全體人員；

6、各學校校長、書記；

7、公辦幼兒園園長（書記）；

8、不在上述範圍內的在教育系統工作的市、區“兩代表一委員”。

三、會議時間

20xx年10月23日（週四）下午2：30。

四、會議地點

區教師進修學校一樓階梯教室。

五、會議主持

教育局黨委書記張銘玉。

六、會議議程

1、教育局黨委書記張銘玉同志做總結講話。

2、區委第六督導組領導講話。

3、民主評議教育局區管領導班子和區管黨員領導幹部。

七、相關要求

1、參會人員不得無故缺席。確因特殊情況不能到會的，須提前書面履行請假手續。

2、請參會人員於10月23日下午2：15前入場就座，會議期間關閉移動電話，嚴格遵守會風會紀，注意保持會場秩序。

區教育局辦公室

20xx年10月17日

活動方案 篇8

一、活動概況：

爲了推動桌球運動在我校大學生中的發展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課餘生活;也爲優秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦桌球比賽。

二、比賽目的：

爲活躍校園氣氛，豐富大學生的課餘生活，營造一種冷靜高雅的氛圍;亦爲同學們進行球技切磋創造良好條件，展示工藝美院學子堅定、嚴謹、勤奮、開拓的作風，山東工藝美術學院特舉辦此次活動。

三、比賽時間：12月3日～4日,10日～11日,17日～18日

四、比賽地點：時代檯球廳

五、賽事組織：

主辦單位：

策劃承辦單位：

贊助單位：

六、參賽人員：

七、前期宣傳：

大型橫幅：懸掛在校園醒目處宣傳本次活動

(1)條幅懸掛地點：小樹林

(2)提前2天掛出，懸掛時間爲5天

八、賽事規則

1、報名方法：以院系爲單位報名，每系一支隊伍，每隊所有隊員必須全部來自一個院系。

2、報名時間：11月29日～11月30日

3、報名聯繫人：盛錦飛 電話：xxxxxxxxxxx

4、賽制：

比賽按院系分組比賽：

(1)初賽實行淘汰賽，5局3勝制，分出勝負關係即結束比賽，按積分排名;

(2)複賽實行淘汰賽，9局5勝制，分出勝負關係即結束比賽，按積分排名;

(3)決賽亦實行淘汰賽，13局7勝制，分出勝負關係即結束比賽，按積分排名。

5、分組方法：報名工作結束後，組織各隊隊長進行抽籤。

6、比賽項目：美式落袋檯球。

九、參賽要求：

1 遵守賽會紀律，服從賽會安排;

2、比賽場地禁止吸菸、賭博;

3、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習，所以選手必須提前 15 分鐘向競賽處報到，比賽開始後逾時 10 分鐘作棄權論處;

4、保持賽場的衛生，並且保持一個大學生的良好行爲規範和美好形象。

十、獎品與頒獎

前三名頒發獎盃和證書，四到八名頒發證書。

十一、注意事項

1、 報名及入場時查看學生證或一卡通;

2、 裁判及其仲裁：

3、 會場佈置人員：

4、 裁判及工作人員維護賽場秩序，不得無事隨意私自離開賽場;

5、比賽後每隊合影留念，並對本次活動的圖片進行整理成冊;

6、每院系寫一份活動感言。

十二、經費預算

給裁判買水(兩提—40元)獎盃三個(每個35，共105元)

證書八個(每個5元，共15元)車費(每次六元，三個來回，36元)共計經費196元。

活動方案 篇9

　　活動目標：

1、認識小學的環境，初步瞭解小學生活與幼兒園生活的不同。

2、體驗上小學的自豪感。

　　活動準備：

1、談話活動：參觀小學的要求

2、與湖大附小聯繫參觀事項

　　活動過程：

一、談話活動：

1、你們想上小學嗎，爲什麼？

2、你們知道自己要上哪一所小學嗎？爸爸、媽媽帶你去過了嗎？看到了什麼？

二、組織幼兒排隊準備出發：

出發前提醒幼兒參觀小學的注意事項：要有禮貌，專心聽老師解說，隊要排好，走路要靠邊。

三、參觀湖大附小：

1、觀看升旗儀式

2、參觀小學生上課

3、參觀小學了的美術室、語音室、電腦室

4、欣賞小學生的美術作品

四、參觀活動結束，組織幼兒回幼兒園。

活動方案 篇10

一、活動目的：我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對於父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受着，爲愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們回憶自己童年時候的父親，一起感恩父親。

二、活動時間：20xx年6月X日

三、活動地點：

四、活動對象：商場附近購物者，年輕人

五、活動內容：

1、"感恩老爸 祝福便籤貼商場將於當天活動前提早一小時，亮出一塊感恩父親節的可移動2M*1M宣傳牌，安排工作人員提前裝備好筆和便籤紙給路過的路人寫下祝福的話語，便提醒路人，這些紙條是等等抽獎的籌碼。

2、《父親》演講節目一開始，有演講師開始朗誦《父親》朗誦完畢後演講汶川大地震種種父親爲了保護子女的性命的感人英雄事蹟。

3、《感恩的心》手語舞演講一結束，立馬由潮汕學院心理協會舞蹈團成員共同送上手語舞《感恩的心》送給天下所有的父親，祝福他們父親節快了、主持人互動：

手語舞完畢後，主持人上來先祝福天下所有的父親，祝福他們父親節快後，來幾道有獎問答的題目，與觀衆互動，送出印有好友多LOGO的小禮品(如鑰匙扣，開瓶器等)，搞起全場氣氛。

4、熱舞送上：互動完畢後，主持人由請上MAX舞團送上性感的爵士舞，再次帶動起全場氣氛。

5、抽獎環節主持安排把簽好名的祝福牌搬上來，隨機抽取幾份，抽獎中的幸運兒將會得到有好又多提供的紀念品(印有好又多LOGO的物品，做到最佳宣傳效果)，但是領取紀念品之前，必須講出自己小時候父親做過最感動的一件事情，(理想感動全場觀衆)講的最感動的一個幸運兒，可以得到好又多提供的更大的獎品。(至於獎品內容與商家達成協議，目的做好商業性宣傳)、最後又歌手送上陳奕迅的《單車》做爲本次活動的告別曲，跟大家說再見。