活動方案彙編十篇

爲確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動目的：

爲迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

　　一、參賽對象：

全體同學

　　二、參賽形式：

1、將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的×。

2、字數1000字爲宜。

3、交作時間：6月1日以前（待定）

4、聯繫電話：

　　三、評獎辦法：

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1、活動地點：藝術中心

2、活動對象：xxxx全體同學

3、活動進程：

a、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，爲未來的藍天而奮鬥。

c、談談自己的創業理想，並思考現在該做什麼，未來該怎樣做？

d、宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

f、尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作；讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，爲自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

g、體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120元。海報用品20元，其它消費60元，如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。

活動方案 篇2

　一、猜謎語

不用發動日夜轉，春夏秋冬自己變，每天能行八萬裏，滿載人類千千萬。(地球)

二、揭示主題——愛護地球 保護環境(4.22 世界地球日)

　三、大家需要知道什麼?

1.知道地球是全人類共有的家園，人類的衣食住行和經濟發展的各種需要，都要從地球上索到。

2.知道世界上人口增長過快，資源和能源緊張，環境污染等世界性的社會問題。

3.知道地球只有一個，爲了人類社會的持續發展發展愛護地球，以及如何以實際行動愛護地球。

4.知道確定“地球日”是爲了宣傳和呼籲保護人類的家園——地球。

　　四、保護地球我們能做些什麼?

第一，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，不要亂扔廢電池。

第二，在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費。

第三，應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四，不要亂扔咀嚼後的膠基，因爲它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。

第五，不要隨意捕殺野生動物。

第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。

第七，離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃。

第九，儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一，購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。

　　五、小結

我們要愛護地球，保護環境!

活動方案 篇3

主題班會：如何做個新時代文明的中學生

主持：

指導老師：

一、活動內容：

學生通過以小組爲單位進行討論，再現活動場面，召同學們以身作則，養成良好的道德行爲習慣，做一名文明的學生。

二、活動目標：

（一）通過活動，讓同學們瞭解在不同的公共場合應該怎樣做。

（二）同學們通過討論，體會到集體的的力量，培養學生的集體感。

三、活動準備：

（一）課前讓學生自已準備組織活動，培養他們的組織能力以及他

們的積極性。

（二）學生分組進行有針對性的活動與討論，培養他們的思維能力和正確的識別能力。

四、活動過程：

（一）問題導入

師：社會公德是人們在社會生活中必須共同遵守的道德規範生活在社會中的公民要遵守公共道德，才能維繫我們正常工作、生活。學生應該從小遵守社會公德，養成良好的道德行爲習慣，做一名文明的中學生。

（二） 學生活動

開場：甲：11月，百花雖謝，卻還有秋菊綻放。

乙：秋，你是收穫的季節，如同春一樣可愛。

合：老師們，同學們下午好！在這火紅的的季節裏，我們迎來了入學以來的第一次主題班會課。

甲：前幾天的校園文藝晚會大家還記得吧！晚會上的表演真的非常精彩，但是臺下的觀衆卻表現得怎麼樣呢？他們都是文明觀衆嗎？

乙：這問得好，那麼我們該如何做一個文明的中學生呢？

合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會中我們採取計分的形式來評選出總分最高的一組，最後我們將對這個小組給以小小的獎勵，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，希望大家努力搶答。

問：如何做一個文明的中學生呢？

答：尊敬師長；愛護公物；遵守校規校紀；努力學習，有良好的學習態度；團結同學，互相幫助，真誠相待；尊重他人的人格；敬老愛幼；熱愛集體；勤勞儉樸；不參加非法活動；公共場合不要大聲喧譁；不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳等不適宜中學生活動的場所；參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事；觀看演出和比賽，不起鬨滋擾，結束時鼓掌致意等等。

合：大家的回答都很好，各組的表現也不錯，這次的活動對大家應該深有體會，希望我們從現在開始，爭做一個文明的中學生。

（三）引導彙報

1、展示彙報

學生分成四個小組，每一小組把他們認爲在一定的場合，

應該怎樣做纔算是一名文明的觀衆，展示出來。

小組①：影院、劇場、體育館都是公共場所，少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂場所活動應準時入場，不要遲到，以免影響其他觀衆。如果已經開場了，要悄悄行走，迅速入座。大家入座後，要記住摘下帽子，免得擋住後面的觀衆視線。觀看時要比較放鬆地坐在位子上，不要經常左右晃動。

小組②：在劇場、體育館等公共場所內儘可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧譁……當看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過程中，作爲觀衆要儘量不走動；實在需要走動時，應該對同排的觀衆說：“謝謝”、“對不起”、“麻煩 您了”……

小組③： 觀看節目要有始有終。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場。這不僅會影響別人觀賞的情緒，而且對演員、運動員也是極不尊重的。我們應做到嚴格自律，做一個文明的觀衆。

小組④：在圖書管裏，有個別學生看小說的時候，笑了起來，這

是不文明的。

師：各小組的彙報都十分精彩地展示出了同學們的對文明禮貌的理解程度。各個小組發回的報道也都反映了一個主題——（齊）：“做一名文明的觀衆。”下面我們來一起討論一下關於《遵守社會公德》的名人名言。

（小組討論彙報）

生：行爲是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面目。

——培根

生：不遵守規章制度的人，不能自由。

——卡萊爾

活動方案 篇4

一 、 中班半日活動方案

生活活動目標：

1．觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動地與老師打招呼；

2．能安靜地進餐，養成細嚼慢嚥習慣；

3．提醒幼兒多喝水；

4．能整齊、有精神地做操。

活動一：美工活動——製作小綵球

目標：讓幼兒探索如何製作小綵球。

準備：

材料準備：1．廢報紙；2．廢尼龍絲襪

預設過程：1、給幼兒提供材料，讓幼兒討論

“如何製作小綵球”

2、幼兒動手操作，老師指導

自由活動：

活動二：健康——小綵球

目標：1、鼓勵幼兒用各種方法玩小綵球，並能利用小綵球練習肩上揮臂投擲動作。

準備：

材料準備——每人一個小綵球

預設過程：1、幼兒四散在場地四周自由玩“小綵球”，鼓勵幼兒用多種方法玩；

2、幼兒間相互交流玩法，教師示範講解肩上投物動作要領，然後練習（原地徒手動作練習——分組投準練習）。

戶外活動：花樣拍球

目標：1、探索拍球多種形式；

2、學會收拾整理體育器材

準備：每人一個皮球

過程：1、幼兒自由拍球

2、花樣拍球：①相互交流；②集中練習

3、放鬆活動：送球回家

自選活動

開放區域：數學王國、創造空間、美工世界、體育廣場、溫馨家園

重點指導：溫馨家園

活動目標：1、有良好的`操作習慣和收拾玩具習慣；

2、增強幼兒間交往能力和動手能力。

活動準備：新投放材料——幼兒製作的各種食品。

活動過程：1、提問：我們班上有哪些區角？看看溫馨家園裏多了些什麼玩具？可以怎麼玩？

2、提出遊戲規則，幼兒自由選擇區角；

3、幼兒遊戲，老師以媽媽身份介入溫馨家園進行指導；

4、送玩具回家。

二 、 中學日記活動規劃

1、評選城南中學第5屆、第6屆、第7屆優秀日記冊、日記之星，參加全市20xx年度讀寫大賽。（3月，7月，20xx年1月）

2、"學生日記德育功能研究"課題結題。（4月）

3、"高中生日記與綠色作文關係研究"課題開題。（4月）

4、建立東臺市中學生日記館，20xx年上半年開放。東臺市中學生日記館館刊同時創立。館刊將由東臺市各日記特色學校輪流主編。（4月）

5、舉行城南中學第一屆日記節。舉辦學生日記體會演講活動、邀請日記名師、社會名人作日記講座。（4月）

6、組織第一屆東臺市日記名校沙龍。

7、城南中學《海春軒》雜誌開闢學生日記專刊4期。（7月前，12月前）

8、積極向外投稿。力爭在《日記》雜誌、《青少年日記》、《中學生》等雜誌上發表學生日記作品、優秀作文。（12月前）

9、"走出去"和"請進來"策略。邀請日記名師、作家、專家學者到城南中學講座；組織教師到其他日記教學先進學校參觀學習。（上半年、下半年至少各一次）

10、成立"日記工作室"。帶動一批教師成爲日記教學教育的行家裏手。（6月）

11、日記教學進課堂大比武。語文教師日記指導能力培訓。邀請名師給全校語文老師作講座，主題圍繞"語文老師如何指導學生寫日記"。出臺學校日記寫作基本要求。（3月）

12、師生共寫日記活動，提倡建立教師博客、學生博客、班級博客。將信息技術和日記寫作結合起來。（4、5月）

13、進一步佈置日記校園文化環境。班級教室張貼日記名言，黑板報開闢日記專欄。（3月）

14、爭取全市、省級大型日記活動在我校舉行，提高我校知名度，使我校成爲全市日記教育教學活動實驗基地之一。（12月前）

15、城南中學日記校本教材。

三 、 20xx年上半年中班遊戲計劃

新《綱要》中指出：“幼兒園應爲幼兒提供健康、豐富的生活環境和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發展的經驗”，而區域活動正符合這一要求。

區域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動，有相對寬鬆的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發展的需要，鼓勵幼兒自由選擇、便於操作、大膽探索的環境，更好地促進幼兒身心全面和諧的發展。在開展區域活動中，我們是根據班級特色以及幼兒水平等實際情況來設置的，活動區應以規程爲本，即“不做擺設，幼兒參與；利舊利廢，一物多用；創出特色，發展個性”。有意識地引導幼兒共同參與設置各種區域。同時，還應爲幼兒提供了具有多用性和開發性的遊戲材料，並以同伴的身份對幼兒加以適時的點撥指導。站在幼兒的角度，從孩子的心理出發，及本班幼兒的發展情況，我們爲孩子創設了宴春小吃一條街、悅悅茶餐廳、巧手區、語言區、建構區等。

二、遊戲總目標

1、豐富幼兒的生活經驗，加深對角色的理解，提高角色扮演水平，促進遊戲中幼兒社會交往能力的發展。

2、對紙製品感興趣，嘗試看圖示摺紙，在摺紙活動中培養孩子的探究能力及自我探索力；在剪紙過程中培養孩子的模仿能力和對傳統剪紙活動的審美興趣。

3、能根據自己的意願選擇活動內容，能自始至終完成活動，不影響別人，幼兒的堅持性和意志力得到進一步提高。

4、語言、組織、交往能力得到提高，主動性、積極性創造性能很好的發揮。

5、引導幼兒在與環境的相互作用過程中，獲得有關形、量、時間和空間的感性經驗，使幼兒逐步形成一些初級的數學概念。

6、初步引導兒童獲取周圍生活中常見科技產品的具體知識經驗，瞭解它們在生活中的運用。`發展幼兒的好奇心，引導幼兒喜歡探究周圍生活中常見的自然現象、自然物，願意參加科學活動，培養創新精神和探究能力。

7、懂得材料的使用規則，習慣於和同伴一起使用物品，愛護物品，能有序的獨立整理物品。

三、具體措施

1、針對中班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據主題，爲幼兒創造一個愉快的主題遊戲環境，設置有利於幼兒身心全面發展的各個活動區如建構區、益智區、語言區等等。在環境創設方面能注意體現幼兒的主體參與性，並且能與教學主題內容相匹配。

2、突出個性化方面。豐富區域活動的內容，能根據幼兒的能力和發展水平提供材料，使區域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質發展的需要。

3、明確各區域目標，教師與幼兒同時遊戲，並同時指導說話、玩法。

4、讓幼兒在遊戲活動中學會觀察事物，學習講完整的話，能把自己的意願講明白。培養幼兒說話能力和觀察能力。

5、重視知識的積累，在遊戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養幼兒的動手能力和認識事物的能力。

6、多關注班中膽小內向、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種遊戲活動，同時培養他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。

7、讓幼兒自主選擇遊戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區域活動，讓幼兒體驗各區域活動時的快樂感覺。

8、抓好安全和衛生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好後要及時洗手。在遊戲活動中滲透傳統美德教育，重點指導幼兒要養成講禮貌，幼兒間要團結友愛的好習慣。

在每一次的遊戲活動中，老師重點指導一個遊戲活動，並且是採取“循序漸進“的方法進行指導，力求每個幼兒在愉快的遊戲中獲得知識。

活動方案 篇5

爲響應中央關於公共場所禁菸的有關要求，創建健康無煙校園，樹立和展現我校學生良好的精神面貌，引導學生們積極響應世界無煙日的號召，養成良好文明的生活習慣，曲阜師範大學學生會特此舉辦此次“無煙校園”宣傳活動。

一、活動主題：

“無煙青春 你我共享”

二、活動目的：

本次活動意在通過無煙教育，使同學們認識到吸菸的危害，提高大學生健康意識，倡導健康的生活方式。讓學生們正視吸菸的危害，拒絕香菸誘惑，戒除抽菸的陋習，保護學生羣體免受二手菸的侵害，創建無煙的健康校園，促進校園精神文明建設。

三、活動的主辦、承辦單位

主辦單位：共青團曲阜師範大學委員會

承辦單位：曲阜師範大學學生會

四、活動時間：

20xx年5月17日

五、活動地點：

大學生活動中心廣場

六、面向對象：

曲阜師範大學全體在校師生

七、活動方式

1．在大學生活動中心廣場懸掛戒菸主題宣傳橫幅，進行校園無煙承諾簽名活動。

2.製作宣傳板，宣傳戒菸知識，展示吸菸危害。

3.製作宣傳卡片，進行戒菸宣傳。

八、活動流程：

1. 製作橫幅，進行無煙承諾簽名活動。條幅內容是 “遠離香菸，共創無煙校園”，請學校師生簽名。

2.製作宣傳板，直觀地向同學們展示吸菸的危害並由工作人員向同學們講解“無煙校園”有關知識，積極引導迷戀菸草的同學遠離菸草。

3.用卡紙製作一定數量的提示語和戒菸logo，如：吸菸危害大，健康我做主;創建無煙校園，營造健康環境；遠離菸草，拒吸第一支菸；無煙世界，清新一片等，發給過往同學進行宣傳。

4.信息部與記者站負責進行街頭採訪，瞭解同學們對於無煙校園 的活動意見。

九．經費預算

橫幅1條 40元

宣傳海報1張 42元

卡紙 5元

合計 87元

十. 注意事項：

1.張貼海報於學校規定宣傳欄，並由媒體部在青春曲園，人人網，微信活動平臺等進行活動預告。向各學院宣傳部下發“無煙校園”活動通知，務必保證活動宣傳到位。

2.若天氣有變，則推遲活動舉辦日期。

共青團曲阜師範大學委員 曲阜師範大學學生會 20xx年5月6日

活動方案 篇6

一、活動目的

深入推進素質教育，增強學生暑期活動的系統性、實踐性、科學性。通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇於創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。

二、活動主題：七彩的夏日

三、參加對象：全校學生

四、活動內容

1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社區，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，爲社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區活動記載表，開學後各班上交2份至政教處。(班主任)

2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，並形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)

3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動爲父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學後各班交2份至政教處。(班主任)

4、結合市“龍城行·中國夢”主題教育活動開展“常州歷史文化尋訪”綜合實踐活動，開學初組織校級評比展示，擇優參加市級比賽。(歷史組)

5、各班自主選擇參加有關德育基地(XX市中小學生暑期校外活動德育基地導航已上傳至校園網“德育天地”中)。(班主任)

6、“與文明同行”暑期社會志願服務實踐活動。(盛飛負責)

7、暑假學校小記者站開展小記者採風活動。(孫銀芬負責)

8、參加江蘇省第六屆中小學網絡讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)

9、鼓勵學生積極參加鍛鍊，每天堅持鍛鍊至少一小時，並積極參加“開心暑假XX市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)

9、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)

四、活動評獎

1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。

2、各班選擇其中某一項，創造性地展開活動，並形成有創意的活動案例一份(①視頻或ppt，② 300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發“綜合實踐優秀指導老師”證書。

爲響應團委號召，資助家境困難的優秀學子完成學業，引導學生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀，五星小學校團委組織了 “捐獻壓歲錢，資助貧困生” 的捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持，共收到捐款877.5元，用於資助品學兼優的貧困學生。

活動主題：捐獻壓歲錢，資助貧困學生

活動時間： 20xx年3月25日第二節課下課

活動地點：學校操場

活動參與人員：全體師生

活動流程：

(一)前期準備

1.活動宣傳（大力展開內部宣傳，讓學生充分認識到此次活動的精神和意義，積極參與此次活動）。

2.確定活動時間和地點。

3.準備捐助活動所需物品。

（二）活動實施

1、校長講話（資助活動流程，資助意義）

2、公佈捐款總數（各班捐款總數）

3、對錶現突出的同學進行表揚

4、現場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)

5、財務公開清點

（三）注意事項：

此活動以自願爲主，不可強迫同學；

xx小學大隊部

一、活動主旨：

爲感受建國六十年的輝煌史，提高學生對語言的表達能力，豐富學生的課餘生活，學校特舉行以“輝煌六十年”爲主題的講故事比賽，旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握將課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，爲進一步營造書香校園、書香班級創設良好的氛圍。

二、參加對象：

四至六年級學生

三、活動時間：

20xx年4月15日上午11點

四、活動地點：

多媒體教室

五、活動形式：

講故事比賽

六、活動步驟：

本次活動分爲兩個階段：

第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出男、女各一名同學代表班級參加第二階段比賽；

第二階段：以班級爲參賽單位參加全校比賽。

七、活動說明：

1．參賽要求：

參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，能夠展現我國建國六十年，尤其是改革開放三十年的輝煌奮鬥史，充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。

參賽選手的儀表大方、自然、得體。

參賽選手必須在3——5分鐘內獨立完成（可不脫稿），採用無伴奏方式。

2、評分標準：

內容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。

形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現學生的朝氣蓬勃的風貌。

口才（30分）：要求普通話標準、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節，富有節奏，富有感情。感情豐富、語速處理得當，富有表現力。

表達（20分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創意。表達連貫完整，生動有趣。

八、獎項設置

設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

活動方案 篇7

一、活動目的：

弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共築中國、夢”。

三、活動時間：XX年9月9日——9月10日

四、活動內容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

參加人：一、二年級全體學生

活動時間：心意卡的設計時間爲9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出。

2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪製手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文並茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪製式不限)

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設計時間爲9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，於9月9日大課間交於辦公室10日進行評比展出.

3.開展“心語星願傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心願紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

活動時間：由大隊部會議後安排。

活動方案 篇8

一、指導思想：

貫徹素質教育要求，促進教育目標均衡發展；加強初三畢業班語文學科的教學教研，積極推動初中教育教學質量提升；紮實開展學科教研，發揮語文學科的帶動作用，促進學校教學工作上臺階、上水平。

二、活動目的：

1、研討初三畢業班語文教學，明確總複習的方向和教學策略，提高課堂教學效率，提高初中語文教學質量。

2、傳遞中考信息，研究中考命題方向，提高初中語文複習的針對性。

三、活動形式：專題培訓

四、主講教師：李增偉

五、活動時間：

第十五週星期二下午第二節課

六、活動地點：

學校會議室

七、活動步驟：

1、由李增偉老師專題發言，題爲《內江市20xx級畢業班語文中考複習》，傳遞中考信息。

2、由陳春橋、羅敦發老師結合班級實際談談如何抓住有限的時間進行有效的複習，以及複習中的困惑。

3、其餘教師根據自己的經驗對中考複習提出合理化的建議。

活動方案 篇9

慶祝國慶節，爲豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，增強學生的愛國熱情和集體榮譽感。學校政教處、團總支計劃在本月底開展“祖國頌”活動，請各班認真組織，積極參與，大膽創新，力求成效。

活動主題：“祖國頌”歌詠賽

活動時間：20xx年9月29日

活動組委會：主任：鄧光敬；副主任：易仁智、孫長明、屈建新、王家軍；

文藝指導：杜鳳仙、鄧永鵬、杜萬權、郭秀萍、各班主任

活動評委組：易仁智、杜鳳仙、方金華、黃 梅、劉 兵、陸裕民、王 芳、望玉紅、

活動要求：

1、主題鮮明，內容積極向上，體現頌祖國的主題

2、歌曲要求按 自然的聲音，按照節奏和曲調有表情的演唱。

3、服裝有特色。

4、颱風正、秩序好

5、各班班主任和文藝委員組織全班同學抓緊時間，精心排練，屆時參加學校競賽。優勝者將給與一定的獎勵。

6、十分制，去掉最高分和最底分後爲有效分。

政教處將對以上活動開展情況記入班級考覈，作爲本月文明班級評定的依據之一。

活動方案 篇10

愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，儘管子女不在身邊，但依然保持着一份樂觀的心態，在生活中有所爲。但願我們在祈福時候的祝福都能變成現實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福

二、活動時間：20xx年11月23日(星期六)9：00—15：00

三、參與人員：馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)

四、活動場所：嘉樂老年公寓

五、活動目的：雖然養老院的設施很完善，老人們衣食無憂，也有專業的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

六、活動具體安排：

(一)前期組織：

1.11月19日外聯部聯繫好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於定期開展活動;

2.11月26日前祕書處統計好準備過去的人員(要求能自己騎車過去)，並要求參與人員簽署社團外出活動個人安全責任書;

3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院;

4.研習部每個幹事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，並於11月27日前彙總。

5.財務部做好去敬老院的物資準備並由團支部協助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果蒐集工作

(二)活動項目：

1.每三個幹事爲一組爲當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啓話題，避免冷場。

2.幫老人捶背，要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人。

2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備乾糧。

3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，

4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的症狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。儘量不要對老人做一些承諾。