【推薦】活動方案六篇

【推薦】活動方案六篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

爲切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"， 根據教育局文件要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢 查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵禦火災的能力，切實保護 全校師生員工的人身安全和公共財產安全， 爲我校各項工作再上一個 新臺階創造一個良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

建立以校長爲主要負責人、班主任爲體系的消防安全工 作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組。

　　三、工作任務

1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安 全責任制工作。 明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全 工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。

2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材並加強維護 制度，提高抵禦火災的能力。

4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項準備。 學校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育， 增強教職工的法制觀念和安全意識， 使師生員工瞭解本崗位的防火措 施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組 織人員疏散

　　四、具體措施及時間安排

1、各個班級組織召開一次以消防爲主題的班會。

2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。

3 、根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。

4、堅持月查、周查制度到各責任區。

　　五、工作要求

1、校長爲學校消防工作的第一責任人，各辦班主任爲消防 工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱鉅性， 以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消 防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。

2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行 檢查指導。消防工作情況要作爲各責任區責任人年底考覈的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對 不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任 人的責任。

3、學校各班級，要在消防安全工作領導小組的統一指 揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查

新慶村完小

20xx年1月6日

活動方案 篇2

學校各教學系：

爲貫徹落實黨的“十三五”規劃有關精神及團中央關於學校展現團組織要幫助大學生羣體形成健康體魄的指示要求，圍繞引導和促進大學生參與外體育鍛煉活動，充分把握羣衆性、立足外性、培養習慣性，積極探索激發自覺意識、擴大參與範圍、倡導體育化、創新機制手段等方面的有效方法和路徑等。根據團中央、團省委和團市委的部署要求，現決定舉辦“走下網絡、走出宿舍、走向操場”爲主題的社團系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”

　　二、活動時間

20xx年月至9日--20xx年6月10日

　　三、活動地點：校體育場

　　四、活動內容：

春秋太極協會：20xx年月9日--11日下午:00

“陽光下的國粹”太極公開授

瑜伽協會：20xx年月12日--1日下午:00

“舞韻瑜伽”技巧展示與公開授

青年志願者協會：20xx年月16日--17日下午:00

“正與反的巔峯對決”辯論賽

舞蹈協會：20xx年月18日--20日下午:00

“passinategirls”舞會與公開授

英語協會：20xx年月2日--24日下午:00

“提高素質，爭優創先”趣味學音標公開授

禮儀協會、漢學社：20xx年月2日--27日下午:00

“從歷史的繁錦中走”服飾與禮儀展示與講解

籃球協會：20xx年月0日--6月日下午:00

“嘿，兄弟”三對三籃球比賽

社團部：20xx年6月6日--6月10日下午:00

“奔跑吧，陽光”趣味運動會

運動會項目：跳繩、踢毽子、拔河、兩人三腳

乒乓球、羽毛球、站報紙、背對背運氣球。

注：如遇天氣問題時間順延。

工作要求：

（一）高度重視，積極參與。各教學系要認真組織相關人員參與,引領廣大青年學生參與外體育鍛煉活動。

（二）廣泛發動，精心組織。各教學系要結合自身實際情況，開展覆蓋面廣、參與度高、具有專業特色的活動，讓體育精神融入學生的學習、生活各個環節。

（三）加強宣傳，及時總結。各教學系注重收集整理活動的字、圖片等素材，及時彙總。爭取讓“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的活動有好做法、好成效。

聯繫人：

校團委姚老師：

社團部部長王xx：

團委

20xx年月6日

活動方案 篇3

遊戲：( 玩玩想想，引入活動)

師：活動前，我們先來做一個遊戲，老師說出幾種在你的生活中也許發生過的現象，請你在情緒輪上找一找你當時的心情。

1、媽媽喜歡姑姑家的孩子，超過喜歡你。

生：羨慕。 生：嫉妒。 生：高興。 生：生氣。

2、這次英語測驗，你又得了90分。

生：高興。 生：平靜。 生：生氣。

3、心愛的小寵物，不幸死去離開了你。

生：悲傷。 生：難過。 生：痛苦。

4、看見高年級的`學生無故欺負小同學。

生：害怕。 生：生氣。 生：憤怒。

師：上面我們所回答的都是人的正常的情緒表現。有高興、有悲傷、有嫉妒、有熱情、有緊張、有平靜等等。

師：老師要告訴同學們一個特別的好消息：老師在放假前準備帶同學們到警犬基地去參觀。

生：（歡呼）

師：可別高興得太早了，老師要你們背會300個成語纔可以。

生:唉！（煩惱）

師：剛纔在你們的臉上，老師就看到了快樂與煩惱的的情緒體驗。

活動過程：

師：

同學們，你們每一個人都是老師深愛的學生，在老師眼裏，你們生機勃勃；你們聰慧、純潔。在成長的每一步中，我們都伴隨着快樂。可是，在成長中我們也有煩惱的時候，老師非常希望能夠幫助你們。就讓我們一起來親近快樂，遠離煩惱。讓我們都能成爲快樂的小天使好嗎？

活動一、明鏡臺

師：說一說：一次不快樂的經歷，用簡筆畫的形式畫出當時的心情或用簡短的話寫在紙上。

生：動手畫，彙報。

師：把心中煩惱的事情告訴大家，讓我們一起來幫助你好嗎？

生：當我想要買一個“米奇”大書包時，媽媽總是不答應，我很煩惱。

生：遲到了老師批評我，我很煩惱。

生：被同學誤解時，我很煩惱。

生：媽媽整天嘮叨我學習的事，我心很煩。

生：選班級幹部時，我覺得和文娜差不多，可大家沒選我，我心很煩。

活動二、智慧泉 （提出問題，尋找方法）

師：現實生活中有這麼多的煩惱影響到我們的心情，也會影響到我們的學習和生活，下面，我們來一起開動腦筋想一想，幫助他們找到排除煩惱的方法，讓他們也快樂起來。

生：媽媽總是不答應給你買書包，一定有媽媽的理由，你應該爲媽媽着想。

生：你現在的書包不是很好嘛，何必買那麼貴的呢？我們不該攀比消費。

生：你可以把這件事告訴奶奶，也許奶奶會滿足你的。

生：（同學們給我想出的好辦法，我會去試的，謝謝大家。）

生：遲到了老師批評你是對的，你應該理解老師，老師怕你落下了功課。

生：你可以自己想一個好辦法，比如：買一個小鬧鐘或讓媽媽叫你早起。

生：你還可以早睡早起，這樣就不會遲到了。

生：（謝謝大家，我知道該怎樣做了。）

生：被同學誤解時，你可以主動和他溝通。

生：被同學誤解時，你應該想想他以前對你得好，不該因爲一點小事，影響了同學的友誼。

生：媽媽整天嘮叨你學習的事，你可以和媽媽好好談談，告訴她你會努力的。

生：媽媽整天嘮叨你學習的事，你可以把煩心的事寫在日記裏，這樣就會好些。

生：還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕你的煩惱

生： 選班幹部，你和文娜差不多，可大家沒選你，你可以暗暗地努力呀！

生：你還可以跟老師傾訴。

生：實在難過你還可以哭一場，這樣就會好些。

師：同學們真了不起，其實，我們自己已經找出了排除煩惱使自己快樂起來的方法。在生活中，有煩惱是正常的事情，但怎樣能使自己快樂起來，能夠取得積極的進步更爲重要。今天我們已經掌握了很多排除煩惱的方法。

總結調節煩惱的方法：（投影出示）

師：遇到煩惱時，我們可以寫寫日記或自己勸勸自己。

對自己所產生的煩惱進行正確的分析，找出原因，並坦誠的接受和積極面對它。它是調控不良情緒很重要的一種方法。只要我們能夠正確的認識自己，就能夠取得成功。

師：在遇到煩惱時，如：面對好友的誤解，我們可以把自己與對方換個角度來思考問題。正如宋朝大詩人蘇軾在遊廬山時所作的《題西林壁》這首詩“橫看成嶺側成峯，遠近……”凡是隻要換一個角度，常常會看到另一番景緻，何不轉憂爲喜呢?這便是“換個視角”的妙處。

師： 在遇到煩惱時，我們可以向別人傾訴，通常我們傾訴的對象一般是知心朋友、老師、父母等。

師：實在難過時，我們可以放聲大哭、大喊合理的宣泄，但要注意場合；還可以做自己喜歡做的事，這樣就會減輕我們的煩惱。

師：調控煩惱的方法是多種多樣的，不同的問題要具體分析，恰當運用。

師：掌握了方法，就要放飛心中的煩惱，在音樂中讓我們將那些畫着煩惱表情的紙，疊成小飛機。同學們一起歡呼着放飛小飛機，讓小飛機帶走我們的煩惱。

活動三、迴音壁 （放飛煩惱，共享快樂 ）

師：想一想：一次自己非常快樂的經歷，並用簡筆畫的形式畫出當時的心情，說給大家聽。

畫快樂： 生：（動手畫。）

說快樂：

生：“六.一”兒童節，我得到了特別的禮物，我很高興。

生：我是班裏的“踢毽子大王”我很開心。

生：我生病時，老師和同學們來看望我，我真高興。

生：暑假期間，媽媽帶我去登長城，站在長城上，我很開心。 ……

師：當遇到高興的時候，我們每個同學的表現也是不一樣的。下面，讓我們來展示一下自己的快樂心情。

展快樂：（展現學生高興時的樣子，各不相同。）

活動四、啓思錄

製作精美的好心情卡片

師： 同學們，擁有一份好心情至關重要，我們一起製作精美的好心情卡片，把它夾在書裏或牢記心中，當情緒不好時，總有一個朋友在隨時、隨處的激勵你。

（學生製作）

師：同學們，讓我們用最美的聲音，把《好心情》這首詩送給所有的老師，祝願老師們每天擁有一份好的心情。

生：（齊讀）

好心情

今天，我學會了調節情緒，

每天醒來時，不再有舊日的心情。

讓往日的憂傷，轉化爲今天的喜悅。

快樂和我們一起做作業，

快樂和我們一起走進校園；

快樂和健康是好夥伴，

快樂和我們真心地度過每一天！

齊唱《幸福拍手歌》

　　活動總結:

同學們，每個人在成長的過程中總會遇到各種各樣的情緒困擾，只要我們正確地面對，努力地克服，善於調適自己的心情，就會在以後的生活和學習中，保持積極的心態，開朗的性格，堅強的意志，用微笑面對生活，每天都擁有好心情。

活動方案 篇4

爲搞好今年第十八個愛國衛生月活動,以月促年，進一步加強國家衛生城市管理和提高農村的環境質量，努力推動我市的愛國衛生工作不斷向縱深發展，根據青島市愛衛會的統一部署，結合我市實際，提出活動方案如下：

　　實施重點

今年我市愛國衛生月活動的主題是：整治環境衛生，提高環境質量。在城區，要以環境衛生綜合整治爲重點，加強國家衛生城市管理，着重解決管理不到位等問題。在鄉鎮，要着重解決鄉鎮駐地環境亂堆亂放和垃圾積存等問題，並以此爲起點，逐步建立農村環境衛生管理體制。同時，統一行動，在全市城鄉廣泛開展除害滅病和健康教育活動。

主要任務和目標要求

市環衛管理處等單位要進一步加大工作力度，加強對城區主要道路的全天候清掃保潔，進一步完善垃圾集中清運管理，主要道路清掃保潔合格率要達到100%。

市園林管理處和各臨街單位要全面清理沿街綠地、綠帶內的塑料袋和垃圾、雜物，加強日常管理，保持清潔。市政工程管理處要對云溪河中、下游和護城河、店子河等大小河道進行突擊清理，清除河道積存的垃圾和漂浮物，沿街綠地、綠帶和河道清潔率要達到100%。

各街道辦事處，尤其是阜安、中雲、云溪街道辦事處要切實履行城市衛生管理職能，落實責任，搞好街區日常衛生管理，認真落實清掃保潔和居民生活垃圾收集清運任務，消除衛生死角，街區衛生清掃保潔率要達到90%以上。

房地產開發總公司、各街道辦事處和有關責任單位要進一步加強居民小區、樓院的衛生管理，清除積存的垃圾、雜物和亂貼亂畫，規範物品放置秩序，居民小區、樓院衛生管理到位率要達到100%。

各街道辦事處要對所轄區域的城鄉結合部進行全面的清理整治，並鞏固整治成果，防止回潮。城鄉結合部衛生死角處理率要達到100%。着重清理常州路南段(店子河至飼料公司)、晉州路全段、杭州路南段、蘭州路西段(響堂門至黃埠嶺)、西外環(七公司至南庸村)、北外環(鐵路立交橋至阜安工業園)、東外環(阜安工業園至東外環雕塑)、鄭家小莊(鐵路立交橋下)、常州路(水寨門兩側)、福州支路等處積存的垃圾和廢棄塑料袋及亂堆亂放各類雜物。

市工商管理分局、市場建設服務中心和各市場主辦單位要加強對市區各類市場衛生管理，全面開展清理整頓工作，集貿市場衛生管理合格率要達到100%。着重搞好大同市場、永安市場、勝利市場、南關蔬菜市場、湖州路市場、膠州東路小市場等露天集貿市場的環境衛生，清理積存垃圾、雜物，及時疏通排水溝渠，規範車輛停放秩序，保持場地整潔，做到文明經商。

各街道辦事處和各部門、各單位要按照單位衛生標準，組織開展衛生大掃除活動，並建立完善的管理制度，切實落實內部衛生和門前“三包”責任區日常管理，爭創衛生先進單位。單位內部和門前“三包”責任區衛生管理達標率要達到85以上。

各鄉鎮政府要組織力量，大力開展駐地環境清理整治活動，清除“三大堆”、垃圾、雜物，規範物品放置秩序，建立健全管理隊伍，完善管理制度，逐步推行環境衛生規範化管理。鄉鎮駐地環境整治合格率要達到70%以上。

各鄉鎮政府要統一佈置和安排各村莊積極開展環境衛生整治活動，着重清理村內外積存的垃圾、糞便和“三大堆”，並對村莊主要出入路線沿途進行清理，保持道路清潔衛生。各鄉鎮村莊環境衛生整治覆蓋率要達到50%以上。

各鄉鎮、街道辦事處和各部門、單位要充分利用開設講座、黑板報、宣傳欄、宣傳單、宣傳條幅等形式，廣泛開展愛國衛生宣傳活動，普及社會公德意識和衛生知識，努力提高廣大幹部羣衆的環境意識和自我保健意識，大力弘揚社會主義精神文明。

活動安排

(一)宣傳發動階段(3月25日—4月5日)

召開全市愛國衛生月活動動員會議，全面部署愛國衛生月活動。組織各鄉鎮、街道辦事處和各部門、各單位，廣泛開展愛國衛生宣傳活動，在全市掀起活動熱潮。

(二)組織實施階段(4月6日—25日)

各鄉鎮、街道辦事處和各部門、各單位要按照承擔任務的要求，組織廣大幹部羣衆開展環境綜合整治活動，消滅衛生死角，落實除四害任務，解決環境髒亂差問題，全面提高城鄉環境衛生總體水平。

檢查驗收階段(4月26日—30日)

市愛衛會將組織檢查組分別對市容衛生、街道衛生、單位衛生、市場衛生、鄉鎮機關駐地衛生的整治管理情況進行檢查驗收，並將檢查驗收情況通報全市。同時，做好迎接青島市愛衛會檢查驗收的準備工作。

保障措施

(一)加強對愛國衛生月活動的組織領導。各鄉鎮街道辦事處和各部門、各單位要從大局出發，從創造良好城市形象，促進兩個文明建設的高度認識這個問題，切實加強領導，精心組織落實承擔的各項愛國衛生月活動任務，積極參加全民衛生日和其他社會衛生活動，確保活動效果。

(二)加大愛國衛生月活動宣傳力度。各新聞單位，要加強愛國衛生月活動的宣傳報道，對於環境衛生存在嚴重問題的部門和單位，要給予跟蹤報道，促使問題的解決。

(三)市愛衛會辦公室將會同新聞單位加強對愛國衛生月活動的巡迴檢查和新聞監督，並在調查摸底的基礎上，評選出環境衛生“十佳”和“全國十差”單位。

(四)市愛衛會辦公室將根據《膠州市國家衛生城市管理督導考覈辦法》，按責任分工和區域劃分，分別對街道辦事處和各部門、各單位的愛國衛生月活動情況進行督導考覈，並將考覈情況列入年終總評。

活動方案 篇5

一、家長開放日目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，爲家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地爲幼兒服務，爲家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間： 20xx年9月27日— 20xx年10月18日

三、開放內容： （半日活動流程)

7：50——8：30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區角、晨間談話 8：30——9：20 早操

9：20——9：35 入廁、洗手、飲水

9：35——10：05 集中教學活動

10：05——10：30 區角活動、戶外活動、戶外體育、遊戲活動 10：30——11：00 集中教學活動

11：00——11：20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀 11：20——11：50 午餐

11：50——12：05餐後散步

四、各班分組教學的時間安排

大一班(廖小芳) 9月27日

大二班(徐海燕) 9月28日

大三班(劉霞) 9月29日

中一班(向世春) 9月30日

中二班(何成紅) 10月11日

中三班(胡代平) 10月12日

小一班(朱蓮) 10月13日

小二班（譚瑩） 10月14日

小三班（陳嬌） 10月18日

五、準備工作具體事宜：

1、各位上課的老師把開放日活動的計劃，在前一週上交翁老師處。（注意當天的戶外活動及區域活動的遊戲）

2、檢查班級教育活動時間 ，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據主題設計環境佈置，包括班內外、本組負責的環境佈置區域。及時更換幼兒作業欄等。

4、在課餘時間或體育課時加強訓練幼兒早操。

六、家長開放日活動推薦方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動、親子游戲，大中班學習、運動、遊戲活動）

2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、遊戲活動、戶外遊戲以及對幼兒園管理的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位、）

5、第二節教育活動最好是藝術活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，

7、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規。

9、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務和填寫要求。

11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

活動方案 篇6

20xx年趣味體育活動策劃方案 一、活動目的

爲豐富機關職工的業餘生活，提高職工工作熱情，增強各科室、部門的凝聚力，機關工會按處工會要求，經機關工會委員會研究決定，並報處領導同意，在5月中旬開展集競技、娛樂、健身等綜合於一體的趣味體育活動，激發職工團隊協作、敢於拼搏，永爭第一的精神，讓職工在比賽中享受快樂，在快樂中得到收穫。

二、活動主題

快樂運動，快樂工作

三、活動宗旨

友誼第一，比賽第二

四、活動整體安排

活動時間：20xx年5月17日上午9：00-11：30

活動地點：處機關

主辦單位：機關工會

活動參與對象：機關全體在崗人員（含借調人員）、提前退養人員

五、活動流程（主持人：楊 玲）

1、機關工會委員段文傑組織5分鐘熱身運動；

2、工會主席王欽講話；

3、 機關工會委員侯文東介紹比賽項目；

4、開始比賽；

5、頒獎；

6、處領導、裁判、參賽選手合影。

六、活動分組情況

第一組：計財科 設計院 科技室

處領導：王世容 馬 元

組 長：倪 英 田 霞

第二組：供水科 工程科 綜經科

處領導：賴 劍 李國賢 王 欽

組 長：王 雲 盧 建

第三組：勞人科 離退科 黨 辦 水政辦 保衛科

處領導：何榮智

組 長：楊 展 鍾雪梅

第四組：辦公室 處工會 審計室

處領導：賈軍容

組 長：張 清 王春梅

七、活動要求

1、工會活動屬集體活動，除參賽職工外，其他職工需要到場。若因工作或身體原因不能參加活動的職工，需提前給工會小組長請假，小組長應及時通報機關工會。

2、各組負責人於5月14日（星期一）上午12：00前將各項目參賽人員名單報機關工會楊玲處。

3、比賽時，各組負責人應及時清點參賽人員，協助比賽順利進行。

八、活動記分規則

1、本次比賽項目均爲集體參與項目，每個項目設一、二、三、四名。每個項目第一名計4分；第二名計3分；第三名計2分；第四名計1分。

2、機關職工按科室分爲4組集體參賽，每組在每個參賽項目中的得分彙總後作爲本次趣味體育活動的評獎依據。

3、各項目記錄人及時將比賽結果交給陸建彙總，彙總後得出名次交主持人。（盧建制定記分表和彙總表，併發給各項目記錄人員）。

九、獎金設置

第一名獎金20xx元；第二名獎金1800元；

第三名獎金1600元；第四名獎金1500元。

十、後勤分工安排

1、獎金準備：楊 玲 段文傑

2、礦泉水準備及發放：侯文冬 盧 建 李霜琪

3、頒獎禮儀人員：田 霞

4、頒獎安排：王 雲

5、標語製作：楊 玲

6、音響、麥克風準備：侯文東

7、藥品準備（雲南白藥噴霧劑）準備：田 霞

十一、宣傳

1、攝影、攝相：王一霖 李 林

2、信息：楊 玲

十二、活動項目簡介

項目一：心心相印（背夾球）

1、參賽人數：每組12人（男6人，女6人）。

2、裁判員：發令主裁判（賴祥林）；

副裁判計時（馮強華、張清、王春梅、陳芸嘉）；

記錄人（賴曉霞）。

3、比賽器材：8把椅子（作爲起點和終點的標誌物）、秒錶4個、籃球4個

4、比賽器材準備：陳洪豐、楊 展、李 濤（準備椅子），馮強華（準備4個秒錶）、高原理（準備籃球）

5、比賽場地畫線準備：楊 展 李 濤

6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌。

7、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後計時取名次。

8、比賽規則：

①4個參賽隊兩端各站6人，每端分成3組，每組2人（一男一女），背夾一籃球，步調一致向前走；(加難度：每個人拿乒乓球板擡着乒乓球，防止用手碰籃球或氣排球）

②向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；

③在行進時若球落地，比賽選手需自己撿球並回到落球原位重新開始比賽；

④進行接力時，接力方必須在線外完成接力活動；

9、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決。

項目二：海底傳月

1、參賽人數：每組10人（男5人，女5人）。

2、裁判員：

發令主裁判（賴祥林）；

副裁判計時（馮強華、張 清、王春梅、陳芸嘉）；

記錄人（田 霞）。

3、比賽器材： 秒錶4個、籃球4個

4、比賽器材準備： 馮強華（準備4個秒錶）、高原理（準備籃球）

5、比賽場地畫線準備：楊 展 李 濤

6、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後計時取名次。

7、比賽規則：

①每個隊10名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

②第一名隊員雙手舉起籃球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當第九名隊員接到球后，持球跑到第十名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;

③當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視爲比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）; ④在傳球過程中，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒；

8、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決。

項目三：寶貝新娘

1、參賽人數：每組9人（男6人，女3人）。

2、裁判員：

發令主裁判（賴祥林）；

副裁判計時（馮強華、張 清、王春梅、陳芸嘉）；

記錄人（倪 英）。

3、比賽器材：秒錶4個

4、比賽器材準備：馮強華（準備4個秒錶）

5、比賽場地畫線準備：楊 展 李 濤

6、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌。

7、比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先後計時取名次。

8、比賽規則：

①4個參賽隊9名隊員分成3組，每組3人（2男1女）；

②比賽開始2名男選手雙手交叉搭成“花轎”，1名女選手坐在“花轎”上，到轉折點時女隊員要喝完1瓶礦泉水後，再返回。接着第二組隊員再繼續進行，以此類推。

③新娘如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

項目四：拔河比賽

1、參賽人數：每組15人（男10人，女5人）。

2、裁判員：

發令主裁判（賴祥林）；

副裁判（肖 建 陳洪豐 陸曉容、王堃錕）；

記錄人（馮強華）。

3、比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條（系重物），口哨1個，發令小紅旗1面。

4、比賽器材準備：王興強

5、比賽場地畫線準備：楊 展 李 濤

6、比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔爲150cm。居中的線爲中線，兩邊的線爲河界，拔河繩中間系一紅布條垂直於中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”

口令後，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨後開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣佈比賽結束和勝方。 7、拔河賽制：

①比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

②比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽籤決定。

③淘汰賽：四個參賽隊抽籤分成A、B組，A組兩隊，B組兩隊。每組比賽採用單項淘汰賽（一局定勝負）。被淘汰的兩支隊伍爭奪第三名和第四名；獲勝的兩支隊伍進行決賽，爭奪第一名和第二名。 十三、其他

1、參加活動的職工要尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各組負責人組織解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則，並提醒參賽隊員着運動鞋和運動裝。

4、各組負責人在賽前應督促參賽選手做好賽前熱身運動，各小組長組織好後勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各科室、各部門風采。

5、保持場地的衛生，保持現場的衛生。

6、遇不可抗因素（如下雨），比賽日期另行通知。

四川省人民渠第一管理處機關工會

二○一二年五月九日

第一項： 共同進步（雙人跳繩）

比賽規則： 一男一女爲一組，同跳一付單人跳繩，一分鐘內跳的最多的那組獲勝。

獎項設置：一等獎2名;二等獎2名;紀念獎12名。

參加人數：每個工會小組4名,共16人。

第二項： 擠眉弄眼（吃餅乾）

比賽規則：參加人員把餅乾放在自己額頭上，用自己的臉部肌肉把餅乾移到嘴裏吃掉。一分鐘之內吃的數量多的獲勝。掉落的不計數，用手幫助的不計成績。

獎項設置： 抽籤分兩輪比賽，每組取一等獎

共計一等獎2名;紀念獎61名名。 。

參加人數：每個工會小組4名,共16人

第三項： 吹球入碗

比賽規則：在桌上放五個碗，都裝滿水，從第一隻碗開始吹乒乓球，一直吹到第五隻碗，誰吹的時間最少，就算獲勝。

第四項： 爭先恐後（推球）

比賽規則：將2根接力棒末三分之一處交叉綁緊，手握較長的一段叉開作剪刀狀，用另一端的豁口叉住一隻籃球，發令後，迅速推球向前跑，至小紅旗處繞過返回，先到的小組獲勝。

獎項設置：抽籤分2輪比賽，第一、二輪預賽獲勝小組進入決賽，未進入決賽小組獲紀念獎。決賽獲勝小組一等獎，另一小組獲二等獎。共計一等獎4名，二等獎4名，紀念獎8名。

爲調動工會幹部參與“我運動 我健康 我快樂”健身活動的積極性，強化工會幹部隊伍的帶頭作用，豐富工會幹部的業餘體育生活，順義區教育工會決定舉行區直單位工會幹部趣味運動會，爲保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、增強工會幹部的健身意識，帶頭參與各項體育活動。

2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強體質。

工會幹部趣味運動會項目設置

1、託球跑

項目說明：比賽距離20米；乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能固定，球不掉在地上爲有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重新開始；在規定的賽程內用時最少者名次最好

2、雙腿夾球走

項目說明：比賽距離20米；將皮球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線後起步，走到對面終點處，時間最短者爲勝；中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽；雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

3、摸石過河

項目說明：比賽距離20米；每個運動員二塊泡沫板，放在起點線後沿；聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊板上，當裁判員鳴槍後，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的泡沫板，並放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的泡沫板並放至到前方，右腳踏上前方泡沫板，這樣依此前進，直至最後一塊泡沫板用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判爲犯規，不記成績。