關於端午節活動方案集錦

爲保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編爲大家收集的關於端午節活動方案集錦，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於端午節活動方案集錦1

前言

又到一年糉飄香，你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢賽龍舟，掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少品味過多少

農曆五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節，午日節，五月節，艾節，端五，重午，午日，夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有五月五日，蓄蘭而沐的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴。

端午的主角糉子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料，不添加其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我所能看到的糉子，不論是造型或內容，都有五花八門的.變化。先就造型而言，各地的糉子有三角，四角錐形，枕頭形，小寶塔形，圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言，糉子餡葷素兼具，有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主，南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子，小棗糉，豆沙糉，八寶糉，雞肉糉，鮮肉糉，椒鹽豆糉，蓮蓉糉，慄蓉糉，鹹肉糉，蛋黃糉等。

主題

品味五月五

活動標語

竹篛香飄華池，端陽正當五月

主辦單位:

大學

承辦單位:

飲服公司第三分公司

活動時間:

5月30日

活動地點:

食堂門口學生活動中心

活動總述:

以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，爲各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。

活動內容及流程

1、前期準備工作

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場遊戲:

(1)夾彈珠

每組2名參賽選手，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣佈開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。

(2)鏢王爭霸

端午有射箭的風俗。由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離爲2米，以超過3鏢總數超過18環者爲勝。

(3)端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。

主場活動:

吃糉子比賽

參賽選手以三人爲一組，蒙好雙眼，待主持人宣佈開始後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的糉子，以最快的速度解開包裝吃完糉子，當完全嚥下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。爲完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。

(2)美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區，由食堂負責提供各式糉子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報

通過主場活動爲食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場遊戲爲美食大會聚集人氣。

活動進行期間

1、活動中製作特製大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2、活動中製作海報張貼在校區明顯處，並明確標明協辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力爲贊助單位進行宣傳。

在活動結束後將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程

關於端午節活動方案集錦2

活動目標

1.通過分享交流，初步|知道端午節的傳說以及端午節是中華民族的傳統節日之一。

2.與同伴互相交流包糉子，製作香囊，萌發對中國傳統文化的興趣。

3.體驗中國民間節目韻味。

活動重、難點

端午節是陰曆五月五日，包糉子。

活動準備

故事《端午節的傳說》，糉子一個，長方形紙、彩色紙人手一份。

活動的過程

1.出示實物（糉子），引發幼兒興趣。

2.初步瞭解端午節。

小朋友今天是什麼日子呀？

幼兒互相交流，讓個別幼兒到集體面前講述，重點引導幼兒端午節的時間。

教師小結：端午節是陰曆的五月五日。

3.引導幼兒瞭解端午節的傳說。

給幼兒講《端午節的傳說》，讓幼兒知道端午節是爲了紀念愛國詩人屈原而確立的，屈原投江的那一天是陰曆的五月五日，就定那一天爲端午節。

4.引導幼兒瞭解端午節的習俗。

師：端午節那天，人們都有那些風俗習慣？

幼兒互相交流，讓個別幼兒在集體面前發言。

教師小結：端午節那天人們有很多風俗習慣，吃糉子、賽龍舟、製作香囊。

5.體驗包糉子。

（1）讓幼兒用長方形紙折成六棱形，然後用彩紙繞並進行裝飾，教師巡迴指導。

（2）展示作品並評價。

6.活動延伸。

教師：小朋友，你們包的糉子都不錯，回家後把你們學會的包糉子的方法，展示給爸爸媽媽，好嗎？

關於端午節活動方案集錦3

爲了傳承中華民族優秀文化傳統，營造端午節文化氛圍，依照市、區文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動，特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源爲契機，以突出傳統習俗爲特徵，以增強民俗體驗爲重點，把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20xx年5月20日―6月3日

四、活動內容

1．以"我們的節日——端午"爲主題，開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近，結合六一"悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關於端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2．以"走近端午"爲主題製作一份節日小報，能反映端午的習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。

3．以"我們的節日——端午"爲主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。