精選活動方案範文集合五篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的活動方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

一、活動時間

20xx年5月8日

二、活動地點

東湖區活動點：區婦幼保健計劃生育服務中心、區婚檢孕前檢查服務中心、百花洲街道楊家廠社區廣場，具體活動由區婦幼計生中心承辦。

各助產醫療保健機構、社區衛生服務中心、揚子洲鎮、各街辦(管理處)自行組織安排。可單獨開展，也可以街辦加社區衛生服務中心、醫療保健機構的形式聯合舉辦，形成良好的合作活動、聯合工作、融合服務的婦幼計生服務宣傳氛圍。

三、活動主題

防治地貧，健康脫貧。

四、宣傳標語口號

1、防治地貧，優生優育

2、防治地貧，從婚前孕前開始

3、地貧可防治，你我共參與

4、地貧難治可防，婚檢產篩來預防

5、地貧孕前早篩查，寶寶健康惠全家

6、優生檢查，健康孕育

7、預防中重型地貧兒出生，提高出生人口素質

8、行動起來，向“零”地貧邁進

9、源頭防地貧，健康富家庭

10、關愛地貧患兒，讓愛在血液裏傳遞

11、遏制地貧，消除貧困

12、防控地貧，福澤萬家

五、活動內容和形式

(一)現場活動：播放公益宣傳片、開展現場諮詢和義診服務;

(二)其他活動：各單位請結合工作實際，開展多種形式的世界地貧日主題宣傳活動。以社會性和羣衆性宣傳爲重點，開展全方位、立體式、多角度宣傳出生缺陷防治知識。各級醫療保健機構張貼、懸掛“世界地貧日”主題宣傳活動宣傳標語口號;結合婚前保健、孕前優生健康檢查、產前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等服務，普及出生缺陷防治優生優育知識，增強公衆優生意識和風險防範能力，引導羣衆科學孕育，主動接受優生服務。

六、工作要求

1、各單位結合“世界紅十字日”、“母親節”等活動，緊密圍繞今年的宣傳主題，制定宣傳活動計劃，組織開展宣傳活動。積極聯合宣傳、婦聯、民政、殘聯等部門和組織，通過報刊、網絡、官方微博、微信公衆號、手機短信平臺等大衆傳媒，向公衆傳播地貧防控知識，倡導健康向上、科學文明的防病治病理念，營造良好社會氛圍。

2、以醫療保健機構爲主戰場，充分利用孕婦學校、人口學校等平臺，以發放資料、舉辦講座、開展諮詢指導等方式，針對重點人羣開展面對面健康教育和健康促進，提高羣衆優生意識和健康素養。共同開展地貧防控知識宣傳，擴大宣傳效果和活動內涵。

活動方案 篇2

爲了進一步加強學校的體育工作，認真貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養成經常鍛鍊身體的好習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，特制定xxxx—xxxx學年第一學期“體育與健康”學科考查方案。

一、考查目的

1、全面瞭解本學期學生的身體健康狀況和運動水平，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養成良好的鍛鍊習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。

2、認真貫徹落實《國家學生體質健康標準》，按照教育部和縣局的要求，瞭解學生本學期體質鍛鍊標準完成情況，全面提高學生體質健康水平。

3、通過對學生本學期健康狀況和運動水平的檢測，爲進一步落實《國家學生體質健康標準》積累經驗。

二、測試內容

根據教育部、國家體育總局制定的《國家學生體質健康標準》，全校一至六年級分別測查以下內容：

1．一、二年級包括：跳繩、隊列隊形、50米三項。

2、三、四年級包括：身高標準體重、一分鐘跳繩、跳遠、60米三項。

3、五、六年級包括：身高標準體重、肺活量體重指數、立定跳遠、50*8、投實心球五項。

三、測試方式

考查採取課內和課外相結合的方法。立定跳遠、身高、體重等項目，結合體育課隨堂測試，其餘項目根據學生完成情況和平時表現記錄進行考覈。最後將測試數據以電子表格的形式，導入《國家學生體質健康標準數據管理系統（數據上報軟件）》中，由系統對測試數據進行計分和等級評價。

活動方案 篇3

一、活動名稱 "以廢換綠，變廢爲寶"古裝秀

二、活動工夫 **年4月16日

三、活動地點

學校操場

四、活動對象

全體學生

五、活動目的

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

六、活動背景

20xx年4月22日爲第46個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起並組織的環境保護活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成爲了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由於自然地址作用和認爲地址作用，地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱爲地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定爲1999年地球日，也就是第三十個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日裏作一次深化的反思。

七、活動內容及安排

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等蒐集起來，結合校園文化節，製作成古裝進行校園古裝秀的.展示，真正完成"變廢爲寶"，一方面鍛鍊了大家的動手動腦能力，促進了協作能力;另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級爲單位把蒐集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

八、活動要求

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注意宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

活動方案 篇4

一、活動目的：

爲了豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，促使教師身體素質着實發展，特舉辦此次運動會。

二、活動時間：20xx年12月28日（週六）早上9：00

三、活動地點： 第二幼兒園

四、參加人員： 全體教職工 分4個小組小班組：15人 中班組：12人+3人大班組10人+小班3人+2人後勤組：17人

五、活動準備：

六、活動項目：

七、積分制介紹：

運動會總計按集體分數記錄，每項比賽設立4個名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分備註：如有出現並列名次則將後一名次推後一名記算。

八、注意事項：

1．友誼第一，比賽第二，確保安全。

2．本次活動要求每位老師參加。

3．比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，以防運動受傷或突發事故。

4．活動當天請全體老師都要穿園服。

九、活動項目方法與規則：

（ 一）、滾雪球比賽方法：

1、參賽隊每隊24人，每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二爲選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三爲選手一起跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。

2、跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點纔算完成任務。

比賽規則：場地長約30米，在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌。全隊人員（22人）全部超過起點纔算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，比賽結果按小隊贏的多的爲本項目的勝者。

（二）、千足側行比賽方法：參賽隊每隊20人（至少5名女性），分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最後一個到達終點時記時決定勝負。

項目：心靈手巧器材：彈珠數個，碗10個，小木棍5雙人數：共5支參賽組，每組8人按一定順序比賽（每隊至少一名45歲老師參加，男女不限）地點：南操足球場簡介：該項目爲以考驗耐心的趣味性項目，項目在田徑場跑道上進行,賽道長5米。發令前,每組隊員做好準備工作,發令後,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方後快速返回將筷子交到下一位,後面以此類推.

規則：只能用籤夾起彈珠，嚴禁用手。如果中途彈珠掉地，需回到終點處重新夾起，重複上述操作，直到將彈珠順利夾到終點的碗裏。

評分：每組按到達終點先後順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項目：長繩接力跳 器材：5根長繩場地：南操足球場 人數：共5隊參賽隊伍，每隊限7人蔘加（注：參賽人員中2名爲舞繩人） 簡介：該項目爲體能及技能偏重項目，在南操場劃分五組5米×8米平整場地，賽前由五組兩名舞繩人持繩站好，其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側做好準備，聽裁判員發出"預備"口令開始搖繩並參賽人員開始跳，比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個，第二次4個，第三次3個，第四次2個第五次1個的形式參賽，直至最後一名參賽者跳出繩圈結束比賽。

規則：比賽期間如前面的人沒跳完時後面的人不能進入繩圈中，在比賽的過程中出現任何個人接跳失敗那麼這位選手出繩，則所跳個數記爲零，重新開始跳並完成所需的個數，直到該項比賽全部結束爲止。 評分：每組按到達終點先後順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規則：

A、抽籤決定分3組，每組爲一個團隊，在規定時間內，跳繩數量最多爲勝者。

B、裁判宣佈比賽預備，開始搖繩，裁判鳴哨開始計時，全體一起跳，不是一個一個進去。

項目：送雞毛信器材：計數牌10個 記號筆5支人數：共5支參賽隊伍，每隊4人蔘賽（限2男2女）地點：南操足球場 簡介：男士賽道長100米，女士賽道長80米，聽到比賽開始的信號後，記熟由場務發放的數字（10位數數字），記熟數字後先由男士進行100米跑，回到終點後寫出自己開始所記憶的數字，然後又由女士按相同方式進行比賽，先男士比賽待男士完成後女士繼續進行比賽，準確無誤之後停表，如男（女）士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶，記熟數字後再次回到終點書寫，直到正確爲止。

規則：比賽中必須按照指定的行進路線行進，男士必須完成纔能有女士繼續進行比賽，在隊員默寫數字時其他隊員不得給予提示，評分：每組按到達終點先後順序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比賽日活動流程

1、籌備組提前到達活動地點佈置好活動現場，調試好音響以及清點活動器材。

2、各組組長召集教師，整隊入場。

3、由主持人介紹到場參賽隊伍。

4、全體做準備活動。

5、啦啦隊入場表演。

6、按運動項目有序進行比賽。

活動方案 篇5

爲了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，並配合我校創建市“交通安全文明學校”，特舉行手抄報比賽活動，現將活動方案公佈如下：

一．比賽對象

6年級學生

二. 比賽要求

1、刊頭醒目、規範，要主辦人及班級。

2、內容要以交通安全爲主。

3、書寫工整，版面整潔。

4、版式應新穎、規範，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。

三．比賽時間

20xx年11月25日至20xx年12月1日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優秀作品,再由五年級語文老師從這批優秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結果12月2日公佈。

3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結果上報德處。

五．比賽設獎

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名。

六．紙張要求

統一a3紙