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校園文明活動方案14篇

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爲了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的校園文明活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園文明活動方案14篇

校園文明活動方案 篇1

一、活動背景:

廣西師範大學辦校八十週年,全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲師大的一分子,我們也應該行動起來,爲母校的八十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的:

1.爲迎接我校八十週年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解,提高同學們做爲師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽,攜手共創文明校園,爲師大驕傲,也要師大因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

三、活動主題:

感受師大文化底蘊,爲師大八十校慶祝福!

四、活動意義:

加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解,提高了同學們做爲師大學子的自豪感。

五、活動時間:

20年6月15日。

六、活動人數及參與人員:

印度尼西亞語團支部全體25名成員

七、活動地點:

桂林市廣西師範大學教學區。

八、活動內容:

1.策劃階段:6月13日-6月14日

主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素

2.團支部把自己的'任務分配到班委或者負責人手中。

活動分工如下:

(1)活動負責,主要有班級宣傳。

(2)班級徵集活動自願者。

(3)活動所需要道具,此項由班委負責統一準備。

九、活動形式:

本次活動以遊歷師大王城校區感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。

十、活動安排:

1.準備階段列好需求的清單,於6月14日下午由班生活委員一次性購買。

2.組織同學們乘車前往活動場地並開展活動。

3.活動記錄:由組織委員記錄本次活動片段。

4.活動總結由團支書負責。

十一、經費預算:

物品名稱:橫幅

單價:5元1米

數量:10米

合計:50元

物品名稱:馬克筆

單價:2元

數量:4支

合計:8

共合計:58元

十二、活動意義:

通過這次活動,加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的瞭解,提高了同學們做爲師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動爲母校祝壽,攜手共創文明校園,爲師大驕傲。

校園文明活動方案 篇2

一、活動背景

大學生寢室是大學校園文化的窗口,寢室集體作爲大學生基本羣體組織相對於其他學生組織有着獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲規範、價值理念和理想信念,形成獨特的寢室文化。爲了進一步推進寢室文明建設,營造溫馨舒適的寢室環境,我係將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養,提高宿舍文化的'品位,陶冶學生情操,創造綠色環境,營造溫馨氣氛,營造健康、活潑、文明的生活氛圍,豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的

寢室是學生主要的學習、生活場所,爲進一步提高我係學生的文明素質培養學生互助互愛、團結協作精神,豐富學生寢室文化生活,共建文明和諧寢室,通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護寢室環境的良好習慣。12會計團支部決定舉辦一次“文明寢室”文化活動。

三、活動宗旨

美化寢室環境,倡導高品位的寢室文化,促進同學溝通交流,營造安全和諧的學習生活環境。

四、活動過程

活動一

1、活動名稱:寢室“變形記”。

2、活動主題:互換寢室,增進了解。

3、活動流程:

宿舍進行寢室成員互換,將宿舍進行編號,第N號宿舍內一半的同學調到第N+1號宿舍居住,爲期兩天。

活動二

1、活動名稱:新宿舍,新自我。

2、活動主題:美化宿舍,改風換代。

宿舍標準細則:

1、寢室內:

(1)牀鋪整理:被子疊放整齊,牀單平直,其他物品擺放整潔有序。

(2)室內衛生:室內空氣清新,牆面、門窗玻璃潔淨,電風扇乾淨無塵,燈管明亮。地面清潔無垃圾,且垃圾及時倒掉。

(3)物品擺放:書本物品擺放整齊有序,桌面物品擺放有序,不雜亂,熱水瓶及鞋子統一集中放置且齊整。

2、陽臺:

(1)池面整潔無污垢,洗漱用具按規定放置平臺上,毛巾晾毛巾架上。

(2)池下、地面潔淨無垃圾。門後及盆架下經常拖掃,以保持乾淨。

(3)物品擺放既安全又不影響美觀。

3、文明禮儀:生活中講文明禮貌,寢室之間相處融洽。

4、寢室值班制度:寢室值班制度明確,寢室長對寢室工作認真負責,值日生按時完成工作任務,保持室內整潔乾淨

5、寢室文化:

(1)寢室佈置優雅、美觀,而且較有思想性、藝術性,如字畫,手工製作品等。

(2)主題鮮明,參評宿舍的裝飾有一個確定的主題,並且能夠緊扣本次活動的主題,能體現學院或專業特色。

(3)有一個宿舍標誌或者徽章,能體現宿舍特點。

(4)室內裝飾佈置整天色調感簡潔、雅觀、舒適。

(5)寢室內有寢室成員一覽表,衛生值日安排表。

6、學風:

寢室人員各方面成績優秀,積極參加各類有益於身心健康的活動,學習氛圍濃厚。

校園文明活動方案 篇3

一、 活動目的:

紅色歌曲膾炙人口,通俗易懂,承載着豐富的真善美內涵,其感染力勝過千言萬語。值此中國共產黨建黨90週年之際,恰逢我校文明活動月開展,校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮,以此來紀念社會主義中國在共產黨領導下所取得的革命、建設和改革的偉大成就,激發廣大教職工和學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的情懷,同時,對在系列活動中涌現出的先進分子和單位予以表彰。

二、組織機構:

主辦單位:黨委組織部,向陽、紅河校區黨總支

大賽組委會:組長:王明亮 副組長:馮曉方 組員:白長生、張興盛、張寶珍、張印倉、王志洲、沈輝、袁二喜

總策劃:張興盛

總協調:穆耀輝、張 鵬;王志洲、王明星、南海竹

三、參賽形式:

以支部爲單位進行參賽,爲體現活動的廣泛參與性要求教職工總數300人以上的`支部參加人員不得少於200人。

指定曲目:《今天是你的生日,我的祖國》;

每支部另自選2首歌。

四、評分標準:(總分10分)

1、歌曲表現力(滿分4分)

歌曲內容健康、積極向上;

演唱時有一定的技巧,能在廣大師生中產生共鳴,激發情感;

聲音響亮、唱詞清晰;

能表達歌曲的意境。

2、音準、節奏(滿分3分)

指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確;

演唱時強弱節拍清晰;

演唱時字正腔圓、音韻準確。

3、演唱時富有感情。(1分)

4、服裝整潔大方。(1分)

5、上下場有序、文明大方。(1分)

五、評獎辦法:

一等獎:1名

二等獎:1名,

三等獎:1名

優秀獎:1名

組織獎:1名

指揮獎:1名

六、時間安排

彩排時間:5月18、19日

地 點:向陽校區1號教學樓廣場舞臺;紅河校區大禮堂

比賽時間:向陽校區5月20日、紅河校區5月21日

七、主持人:

黨委宣傳部校園廣播站負責

八、評委:

黨委委員、紀委委員

九、晚會現場工作:

電教中心負責

晚會流程:

1、18:55開場音樂;

2、19:00主持人登場,宣佈比賽正式開始

3、介紹現場領導評委及嘉賓

4、比賽開始

5、領導講話及頒獎

6、比賽結束

校園文明活動方案 篇4

一、活動對象:小學三年級學生

二、活動背景:

現在的大多數孩子都是獨生子女,因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我爲中心,不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之後,常常表現出某些不好的行爲習慣,導致同學之間的磨察,給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行爲習慣,必將影響他們的健康成長和發展。

三、活動目標:

通過本次主題班會,使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養學生從現在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

四、活動形式:

朗誦、小品、舞蹈、唱歌、知識問答

五、活動準備和分工:

1、收集有關資料和圖片,製作成多媒體課件

2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目

3、佈置教室

六、活動過程:

活動準備:整隊,全體立正。向輔導員申請此次活動,請求批准。出旗,敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣佈班會開始

甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心裏播下這粒種子,在我們的精神世界裏生根、開花、結果,人人就會有良好的禮儀規範和文明行爲表現。

乙:當我們揹着書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這裏,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛護同學,要做一個講文明、講禮貌的好學生。

甲:在我們的班集體裏,也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。乙:作爲一名合格的小 學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成爲當之無愧的禮儀之邦的後代呢?

合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題隊會正式開始。

(二)安排活動

1、甲:從西周至今兩千年的中華文明,“禮”是核心。民族是以文化爲特徵的,中國素有禮儀之邦的美稱,好的東西應該繼承,並且發揚光大,這樣纔有利於民族的振興!社會的發展進步!禮儀對我們來說真是十分重要,不如,讓我們來複習一下古人中禮儀的故事吧。

乙:這個建議好啊。請聽《新三字經》

爲人子 方少時 尊長輩 習禮儀

能溫習 小黃香 愛父母 意深長

能讓梨 小孔融 手足誼 記心中

孝於悌 須繼承 長與幼 骨肉親

親養兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正

家務事 樂承擔 洗碗筷 掃門庭

家愛我 我愛家 推此心 愛中華

甲:古老的`神州想世界展示了文明古國的風采。

乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。

甲:黃香溫習、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如羣星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙:古人在禮儀上爲我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

甲:生爲新時代的接班人,我們怎麼能落後呢?我們更應該明禮儀,講禮貌,做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

朗誦兒歌

甲:剛纔,同學們都說的很認真,接下來我們來看看在校園裏我們應該怎麼做,下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。

上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進課堂

書和文具盒 擺在桌子

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動作 上課要聽講

發言先舉手 回答要響亮

學會守紀律 做個好學生

升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設祖國更美麗

校園文明活動方案 篇5

一、創建指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導,以服務廣大師生爲宗旨,緊密結合學校改革、發展和穩定的實際,認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理並舉,治理與建設相結合,解放思想、與時俱進、務求實效,切實維護校園治安穩定和師生正常的教學、學習和生活的環境,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

二、創建總體目標

通過開展安全文明校園創建活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止治安案件和安全事故的發生,努力實現師生公民道德素質的提高,實現以內容健康、

格調高雅、豐富多彩爲基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和育人環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高。

三、創建活動領導小組

組 長:廖運強

副組長:駱劍鋒 鍾錦紅

成 員:張宗樑 朱永芬 劉子奇 葉大捷

李志明

安全文明創建活動領導小組下設辦公室,地點設在德育處。

四、創建具體措施

(一)建立健全學校綜治工作管理制度

1.修改、制定保衛人員的.崗位職責及獎懲方案,並與所有保衛人員簽定責任目標書和聘用合同,使之有章可循,增強工作責任感。

2.校園內成立治安聯防小組,並完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

3.保衛科切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閒雜人員一律謝絕入內。

(二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識

1.堅持一月召開一次保衛人員工作會議,在會議上由保衛人員彙報本月工作,提出存在問題,由校長室佈置下階段工作,提出新的要求。

2.組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。

3.校長室、德育處每學期不定期地對照保衛人員簽定的工作責任書檢查兩次,發現問題,及時糾正。

4.建立保衛人員重大事件彙報制度。不管在什麼時候、什麼情況下如出現重大治安事故要及時彙報。由學校採取緊急措施,將事故儘快解決、制止。

(三)加大校園內部環境整治,杜絕安全隱患

1.實行全天候的門衛值班制度和值周老師、學生幹部結合的值日製度以及治安人員夜間的巡邏制度,維持正常教學秩序,確保師生人身安全。

2. 學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監護等特殊情況例外。)嚴禁學生家長、閒雜人員進入教學樓。

3.保衛科與騎車上學的學生簽定安全協議書,並辦理騎車證。十二週歲以下的學生一律不得騎車上學。

4. 總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強日常規範管理工作,關注學生中不良苗頭的出現,工作要細緻深入,努力把問題消滅在萌芽狀態。

(四)繼續加強對校園周邊環境的整治

1.依靠政府執能部門,加強對學校東門因附近居民擺攤所造成的髒、亂現象。要制止周邊門市在學校圍牆旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。

2.繼續加強對校門前各種車輛停放位置的管理。

3.繼續與當地公安分局建立警校聯防,加強社區聯繫,保證綜合治理工作順利開展。

(五)以活動爲載體,深入開展各類爭創活動。

1、開展讀書活動。根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求,組織學生學習《中小學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》等基本常識,讓學生增強安全觀念,意識到安全的重要性。

2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”、 等活動。

3、深入開展“五創”活動,即:爭創新三好學生(學生);爭創五星路隊(小隊);爭創文明班級(班級);爭創最佳科室(部門),爭創平安校園(學校)

校園文明活動方案 篇6

一、主持人宣佈開始

甲:xx小學xx年第一學期第9周升旗儀式現在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行,希望能給大家帶來新的氣息、新的感覺,更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題:文明禮儀在校園!

首先,我們先來認識一下這周的榮譽升旗手:

……

甲:出旗、奏樂

乙:升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬禮

甲:禮畢

二、過程:

甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天;

乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限;

甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。我們要從小養成良好的行爲習慣,從小學做文明人。

三、活動開始

甲:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,自古以來都被稱爲“文章華國,詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的讚頌!

詩歌朗誦

乙:聽了班裏女同學的朗誦,我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年!:

三句半

四、班級表彰

甲:我們班級中也開展了文明禮儀的小活動,其中“書寫文明”評選出了幾篇優秀作品,他們分別是:……我們已經把這些作品張貼在了黑板上,請同學們品評。

乙:自開學以來,我們班的同學都有進步,我們在班級內評選出了進步最大的幾名同學,藉此機會對他們提出表揚,他們分別是:……希望他們再接再厲!

甲:在升旗儀式的最後,李老師想向我們提出倡議:

五、班主任總結

同學們!文明行爲,貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式,同學們能有一點點的改變,讓文明的行爲多一點!願你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!

六、宣佈結束:

甲:我宣佈,xx小學第9周升旗儀式到此結束!

三句半:《校園禮儀》

我們四人臺上站!要把禮儀常規談!大家別嫌咱囉嗦,看,看,看!

穿戴乾淨又整齊,拉鍊鈕釦要繫好!胸卡領巾天天戴!講儀表!

校園內外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險遊戲不要做,別忘掉!

自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規守紀勤學習。要記牢!

天天來把衛生搞,貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環保!

預備鈴響進教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓呼號要響亮!要有力!

同學之間要友愛,互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!

校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪裏?瞧、瞧、瞧

朗誦稿:《文明禮儀頌》

文明是一朵花,

一朵永久芳香的.花。

我們用真誠去澆灌,

用熱情來哺育,

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裏。

禮儀是一首詩,

一首淡雅清晰的詩。

我們用理解去融化,

用關愛來撫慰,

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裏。

我們是跨世紀的少年,

我們要做新時代文明的代言。

雨露下,我們播撒文明的種子;

陽光裏,我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。

帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進隊鼓,敲響時代的鼓點。

告訴祖國,告訴媽媽,

文明禮儀伴我長大。

讓我們插上文明的翅膀,

飛向藍天,飛向未來

告訴太陽,告訴月亮,

我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

做文明的使者,

讓我們用微笑鋪設文明路;

做禮儀的少年,

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!

校園文明活動方案 篇7

一、活動對象:

小學二年級學生

活動時間:40分鐘

二、活動背景:

針對現在的獨生子女,由於父母及家人的多重寵愛而變得刁蠻任性,一切都以自我爲中心,不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之後,常常表現出小皇帝的派頭和刁蠻公主的德性,在與同學交往中,常常出現一些不必要的矛盾糾紛,給學校的教育帶來諸多不必的麻煩。如果不糾正這些不良行爲習慣,必將影響他們的健康成長,因爲小孩子可塑性強,所有學校必須重視這方面的教育。

三、活動目標:

通過本次主題班會,使學生懂得愛護校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式應該怎麼做、和同學友好相處、上課應答等方面的一些基本的文明禮儀,都是一個小學生應該做到的,培養學生從現在做起,從自我做起,從點一滴做起,把學生培養成爲“講文明、懂禮貌”的好孩子是教育的需要。

四、活動形式:

(1)朗誦

(2)小品

(3)圖片展示

(4)唱歌

(5)知識問答

五、活動準備和分工:

1、分工準備:

第一小組:準備兒歌朗誦。第二小組:排練小品、、

第三小組:準備演唱文明禮貌歌曲

第四小組:收集有關破壞校園公共財產和保護校園公共財產的圖片,製作成多媒體課件

全班準備知識問答。

2、佈置教室

六、活動議程:

(一)主持人宣佈班會開始

男主持:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心裏播下這粒種子,在我們的精神世界裏生根、開花、結果,人人就會有良好的禮儀規範和文明行爲表現。

女主持:當我們揹着書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子。在這裏,我們要和睦相處,尊重老師,愛護同學,做一個講文明、講禮貌的好學生。

男主持:在我們的班集體裏,有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆壁上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

女主持:作爲一名合格的小學生,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成爲當之無愧的.禮儀之邦的後代呢?

男女合:讓我們從小講文明,講禮貌,《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

(二)安排活動1、配樂朗誦兒歌

男主持:同學們,下面我們先來朗讀兩首兒歌,它描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂,多媒體出示兒歌)

第一小組表演:《上課五字歌》和《升旗三字歌》上課鈴聲響趕快進課堂書和文具盒擺在桌子上起立要站直坐下不亂晃不做小動作上課要聽講發言先舉手回答要響亮學會守紀律做個好學生升國旗三字歌

星期一操場上奏國歌升國旗大家都行注目禮少先隊員行隊禮小朋友要嚴肅小眼睛看國旗身站直不亂晃唱國歌要響亮將來長大了建設祖國更輝煌

女主持:同學們都讀得很認真,我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

咦,上臺來的是誰呀,我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場:同學們,大家好,我是《文明日報》的記者,剛纔你們朗誦得真好,下面我想考考大家。

生:沒問題!

(三)全班分小組進行禮儀知識搶答

(1)夏天炎熱,同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)

(2)當老師提問時,學生可以在座位上立即回答。(錯)

(3)學生進入教師辦公室,應先徵得老師同意。(對)

(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)

(5)課前準備不是正式上課時間,所以無關緊要。(錯)

(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)

校園文明活動方案 篇8

爲促進學校精神文明創建活動深入持久地開展,推動文明校園創建工作常態化、制度化、科學化,不斷提高文明校園創建工作水平,促進我校師生思想政治教育工作再上臺階,根據《教育部中央文明辦關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》,現結合我校實際,制定此方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導,貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人爲要本,以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本目標,以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設爲主要任務,圍繞學校教育教學工作,依靠師生、服務師生,促進學校工作全面、協調、可持續發展。

二、組織機構

爲了確保全國文明校園創建工作順利進行,我校成立創建工作領導小組,組成人員如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,辦公室設德育處,主任由高明兼任,主要負責全國文明校園創建工作的組織協調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。

三、創建標準

根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理法和《湖南省中小學校文明(標兵)校園測評細則(20xx年版)》,制定我校具體標準。

思想道德建設好

充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,爲青少年健康成長髮揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康工作,確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動。

領導班子建設好

領導班子團結進取,求真務實,遵紀守法,以身作則,有較高的羣衆威信,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色。創建工作組織機構健全,隊伍穩定,經費落實,任務明確,措施有力,效果明顯。

教師隊伍建設好

建立完善的師德師風建設機制,充分發揮課堂主渠道作用,引導廣大老師守好講臺主陣地,將立德樹人放在首要位置,完善師德表彰獎勵制度,將師德教育放在老師培訓首位,貫穿老師職業生涯全過程。

校園文化建設好

堅持以育人爲宗旨,以校風、教風、學風建設爲核心,建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的'文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

優美環境建設好

校園佈局合理,淨化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實,生態環境質量高;校內道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

活動陣地建設好

加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理,加強對學生社團建設管理,加強對各活動陣地的管理,積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳,弘揚主旋律,傳播正能量。

四、主要任務

1、思想道德建設。(負責人:)

(1)對照細則完成各項資料的準備

(2)加強對全體師生的宣傳教育工作

(3)對學生的文明禮儀進行深化教育

(4)落實扣好人生第一粒釦子主題教育實踐活動

2、領導班子建設。(負責人:)

(1)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

(2)落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度

(3)持之以恆開展正風肅紀、深入推進反腐敗鬥爭

(4)重視文明校園創建工作,有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。

3、教師隊伍建設。(負責人:)

(1)落實師德師風建設工作機制,有制度、有方案、有獎懲

(2)重視班主任、青年教師、骨幹教師的培訓、管理與考覈

(3)學生評教機制完善

4、校園文化建設。(負責人:)

(1)制訂校園文化建設總體規劃

(2)加強校園文化建設,形成校園文化品牌

(3)校園文體活動開展經常

5、優美環境建設。(負責人:)

(1)清除校內地面坑窪、下水道蓋板破損

(2)清除一些廢舊的電網線,加固鬆動的一些線路

(3)對校內教學樓牆面進行粉刷

(4)清除校內的一些雜物與衛生死角

6、活動陣地建設。(負責人:)

(1)重視活動陣地建設,活動場所管理規範

(2)發揮宣傳陣地作用

(3)學校網絡陣地建設管理規範

五、實施步驟

根據中央文明辦和省委關於文明單位、文明校園創建工作標準的要求,我校具體實施步驟爲:

1、發動宣傳(20xx年9月上旬)。全體師生要積極行動起來,積極參與全國文明校園創建活動,努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性,形成人人關心創建、人人蔘與創建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作,通過公佈不文明行爲開展警示教育,教化養成、革除陋習,樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

2、組織實施(20xx年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準,進一步明確工作重點,將工作細化到處室、到人,按細則完成任務。10月底,必須按照細則的三級指標,完成所有材料的整理歸檔。

3、自查驗收(20xx年12月上旬)。結合學校各處室創建工作情況進行自查,學校組織檢查,查找差距,彌補不足。

4、整改落實(20xx年12月中旬)。根據自查中發現的問題,進一步整改,落實細則要求。

5、迎接驗收(20xx年12月下旬)。

六、工作要求

1、全面普及,提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現“中國夢”的迫切需要,是構建和諧社會的重要組成部分。

2、加強領導,落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創建工作的全面落實。各處室按照職責分工,結合實際工作,積極推動創建活動開展。對學校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決。

3、廣泛宣傳,全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創建工作,使創建活動人人皆知,形成上下重視、人人蔘與的創建格局。

4、加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協調力度,對工作紮實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的處室及個人,追究責任。

校園文明活動方案 篇9

爲貫徹市教育局《關於在全市中小學開展創建和諧校園活動的意見》,爲學生創造平安、健康、文明、和諧的學習環境,保證學生健康成長,努力構建和諧教育。經學校研究,決定在9月至12月開展“樹文明之風,創和諧校園”活動。

一、活動主題:

二、主要活動內容

1.“八無百日賽”:無人亂拋廢紙雜物;無人亂吐痰;無人追逐打鬧;無人校內騎車;無人亂拋飯菜;無人亂刻亂塗;無人惡語傷人;無人進行有害身心的活動。完善學生文明禮儀制度建設,對學生的行爲提出約束和規範,努力倡導文明禮儀行爲。

2.三A達標評比:(衛生、課間活動、校園生活三方面)

三、活動安排:

1、宣傳發動,充分利用班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強宣傳,使全體少先隊員知曉“八無百日賽”、三A達標的具體內容,營造氛圍。

2、隊員針對自己及本班實際找差距,及時整改。學習學生文明禮儀規範,在全體同學討論的基礎上找出校園中存在的不文明行爲並上報大隊部,大隊部彙總後再下發給各班級進行自查整改。

3、學校組織督查小組對各中隊進行檢查,同時學校領導不定期抽查,每週一公佈上一週的檢查結果。

4.舉行“樹文明之風,創和諧校園”手抄報比賽,批評唾棄校園中的不文明行爲,積極倡導文明禮儀行爲。

5.根據督查小組檢查結果評選優勝班級,給予表彰。

6、評選“三A達標班級”:衛生、課間活動、校園生活三方面每月評比,全達標的班級頒發綠色標牌,一項不達標的.班級發黃色標牌(預警),兩項不達標的班級發紅色標牌(整改)。評比結果納入年終班主任考覈。

四、具體要求

1.班主任組織學生認真學習“八無百日賽” 、三A達標內容。各班討論出的校園中的不文明行爲於9月30日前報學生處。

2. “樹文明之風,創和諧校園”手抄報比賽,每班至少上交4份作品,參賽作品於10月10日前交到大隊部。學校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名並表彰。

3.廣播站開闢文明禮儀專題廣播,請班主任組織學生積極投稿。

6.各班主任要組織班級同學積極參加有關活動,藉此加強班風建設,努力創建文明班集體。

7.學校將組織加強對各班八方面的檢查。12月將組織評選出優勝班級。

五、未盡事宜另行通知。

校園文明活動方案 篇10

爲積極配合學校做好創建全國文明城市工作,經研究,決定組織全校師生進行創建文明校園志願活動。具體事項通知如下:

一、活動時間:

10月17日下午13:0015:30。

二、活動場所:

各教室、實訓(實驗)室及相關教學場所

三、參加人員:

學生志願者、教師黨員志願者。歡迎廣大教師積極參加。

四、活動主要內容

1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇;

2.清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅;

3.擦拭教室走廊牆面裝飾畫;更新創建文明城市專題板報;

4.實訓室物品擺放、清理;儀器設備整理;

5.檢查各實訓室插座、電線、網線;

6.實訓室通道及樓道門口是否通暢;

五、具體要求

(1)教室

1.桌椅無灰塵、無污跡,擺放整齊。

2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃乾淨,保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理乾淨。

3.對課桌內的紙屑及雜物清理乾淨,不存放書籍、資料等佔用課桌,保持課桌內外的'潔淨。

4.教室門及門上窗玻璃擦拭乾淨。

5.黑板擦拭乾淨,表面污跡清理乾淨。

6.教室內清掃工具擺放要規整,統一放於教室後門後面。

7.牆面清潔無塵,無蜘蛛網。

(2)實訓(實驗)室

1.實訓(實驗)室內無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破傢俱等),無關物品等。

2.實訓(實驗)室內物品擺放有序,衛生狀況良好,桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械櫃等要清理乾淨、擺放整齊、無塵;白板或黑板課後擦乾淨;清理室內死角衛生,如門後、電腦主機上或儀器設備下面等,室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓(實驗)室需要清理乾淨水池,無污物、瓷磚潔白。

3.地面拖掃乾淨、清除室內的髒污、清除作業區域的物料垃圾,保持光亮、清潔、無塵。

4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象;無亂拉亂接電線現象;線路凌亂,需要理順,綁紮。

5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢,要加固。實訓(實驗)室內外牆面、白板禁止張貼通知、廣告等。

6.實訓(實驗)室內無吸菸現象。

7.人離開應切斷電源、關門,不存在門開着而無人的現象。

8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象,樓道門後要清理乾淨、無塵、無煙頭等。

六、活動人員安排

按照誰使用,誰負責的原則,請各教學單位根據具體負責的教室和實訓(實驗)室及教學場所填寫附件1表格於10月16日報教務處備案。

校園文明活動方案 篇11

爲了貫徹落實《市教育局創建省級文明城市實施方案》(號)文件精神,全面促進教育事業加快發展和提高全體師生的文明素質,結合我校的工作實際,現制定我校創建文明校園工作實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞創建省級文明城市的目標任務,以提高師生文明素質爲核心,堅持重在建設,注重實效,堅持以人爲本,共建共享,全面加強學校基礎設施建設和作風建設,整體提高師生思想道德水平和學校總體衛生水平,不斷美化校園,倡導文明新風,把創建工作作爲發展和諧教育、構建和諧校園的重要依託,努力打造醴陵七中的良好形象,爲醴陵市創建省級文明城市做出應有的貢獻。

二、主要工作任務

(一)生活環境安居樂業

1、淨化工程。落實“門內達標”要求(校園及家屬住宅區內排水管道暢通,確保校園內無積水,水溝內無沉積淤泥,校園做到每日四小掃,每週一大掃,灑水除塵,每班每天落實專人值日打掃和保潔),做到“三淨一整齊”(即地面淨、門窗淨、牆面淨,物品擺放整齊)、“五個無”(即地上無痰跡紙屑、牆面無污跡、桌面無劃痕、門窗無破損、衛生無死角);學校增添垃圾桶四個;做好“四滅”工作,按照統一購藥、統一投藥的要求,精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內及門前屋後的綠化統籌安排、科學佈局,花壇、人行道上兩邊、休閒廣場的花草、樹木要認真看護,學校綠化區內要清除雜草、雜物。

3、美化工程。辦公室、教室寢室內物品擺放有序整齊。裝飾校園教室牆面,進行一次

(二)人文環境健康向上

1、加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,以師德教育爲核心,在全體教職工中開展“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)教育活動;組織開展教師政治業務學習和職業道德培訓,提高教師隊伍整體水平,強化依法執教意識,內強素質,外樹形象。

2、加強對學生進行文明衛生習慣教育。積極開展文明行爲教育,落實日常行爲規範要求,鞏固養成教育的成果。

(三)政務環境廉潔高效

1、建立健全創建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規劃和實施方案、各項衛生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制,推行校務公開和收費公示制度。

2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務後勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作,心往一處想,勁往一處使,絕對服從創建工作領導小組的統一調度,及時完成相關工作任務,定期督辦檢查,通過開展月評活動發現問題,及時通報、及時整改,重點抓落實。同時做好創建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

三、主要措施

(一)加強組織領導,形成工作合力。學校成立“創建文明校園工作領導小組”

組長:劉國平,

副組長:譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發宏

組員:向衛華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應倉、馬楚先、蘇文魁

(二)加大宣傳力度,營造良好的氛圍。創建工作領導小組要採用各種方式加大宣傳力度,通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。

(三)明確職責,實行目標管理。創建工作領導小組具體負責學校創建的日常工作,統籌部署,橫向協調,制訂實施方案,督促指導檢查各處室、年級創建工作,做好創建資料整理;年級組要加強對創建工作的'領導,科學管理,年級主任爲年級創建第一責任人,既要當好指揮員,又要當好戰鬥員,保證學校各項政令在年級、班級暢通,及時出色地完成創建工作領導小組交辦的創建任務;班主任要教育學生文明守紀,規範學生的言行,自身做學生的表率,對學生要求提高標準,嚴格要求,嚴格把關,自覺接受創建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導,不折不扣地完成相關工作任務,確保班級學風良好,學生不出現重大違紀事件;總務處要保障各項資金投入,及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。

(四)做到六個結合,切實做好創建工作。

1、將創建活動與加強學校支部建設發揮黨員模範作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上,開展好“黨員爭創教師示範崗”的活動,爭做優秀黨員,做愛崗敬業的典範。

2、將創建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創建意識作爲師德建設重要內容,利用學校例會時間,以“師德論壇”爲載體,提高教師隊伍整體水平,強化依法執教意識,內強素質,外樹形象。

3、將創建活動與課堂教學相結合。要充分發揮課堂教學陣地、主渠道作用,在課堂教學中體現有關創建省級文明城市的相關內容,教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。

4、將創建活動與校園文化建設相結合。要大力營造育人氛圍,充分利用月主題教育活動、主題班會活動、共青團活動、國旗下講話、宣傳欄等形式對學生進行文明教育,將我校建設成爲青少年文明教育示範學校。

5、將創建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校爲陣地,通過開展“小手拉大手”的活動,帶動學校家庭文明互動建設,構建三位一體的文明教育網絡,輻射家庭、村組,帶動轄區居民文明素質大幅提升。

6、將創建活動與學校的其它創建活動相結合。將創建文明校園的活動和創建安全文明校園活動相結合,確保學校無安全責任事故;學生尊敬師長、愛護環境衛生蔚然成風。

(五)實行考覈獎懲制,確保創建工作落到實處。將創建工作與各處室、年級、每位教師的績效考覈掛鉤,並作爲教師、學生的各種評優、評先的重要條件。對創建中成績突出的教師、學生要大力表彰;對創建中態度消極、工作滯後、不能按時完成任務的個人,實行一票否決,嚴肅處理,追究其責任。

四、工作步驟

(一)宣傳發動階段(3月20日—3月30日)

1、擬定創建活動方案,廣泛的宣傳發動

2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑,淨化學生心靈”的活動。

(二)集中行動階段(4月4日—4月30日)

1、配合相關部門開展“校園環境衛生”的重點整治。

2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。

3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。

4、做好迎檢檔案資料建設。

(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)

1、迎接創建工作檢查。

2、做好迎檢各項準備工作。

3、做好鞏固提高工作。

校園文明活動方案 篇12

一、指導思想:

以“文明行爲伴我行,爭做文明博雅人”爲主題,以培養學生良好的文明禮儀習慣爲重點內容,着眼於全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,從而全面提高我部學生的思想道德水平,淨化語言,規範行爲,加強養成教育。

二、活動目標:

根據青少年的年齡特點和身心發展規律,以禮儀常識、行爲習慣爲重點內容,從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手,使我們中學部全體學生學會並牢記文明禮儀常識,培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行爲舉止,全面提高中學部學生的文明素質。

三、領導小組:

組 長:崔小劍

副組長:張 波 郭才江 葉曉彬 賴玲琳

成 員:李 彥 易 敏 葉新喜 肖 穎 張遠文 方 莉 李德紅趙 靜 陳志輝 尚俊宏

全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責

四、主題教育活動的內容:

以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”爲主要內容,廣泛開展形式多樣的教育活動,營造文明修身氛圍,強化文明意識,做文明學生、樹文明風尚。具體內容包括:

1、各班通過黑板報開展宣傳工作,營造活動氛圍,板報主題就定爲“文明行爲伴我行,爭做文明博雅人”,各班黑板報在本週五放學之前完成;

2、各班利用下週日晚自習時間,召開一次以“文明行爲伴我行”爲主題的主題班會,班會採用學生喜聞樂見的小品、相聲、詩朗誦、歌舞等形式,爭取有聲有色,異彩紛呈;

3、“文明行爲伴我行”徵文活動,各班在下週一上交至少五篇稿件,稿件要求主題明確,書寫規範,不少於600字,稿紙由賴老師提供;

4、各班形成符合班級特色的班級公約;

5、學期末,各年級各班評選“文明禮儀示範班級”“文明禮儀之星”。

五、活動要求:

1、高度重視,年級長加強指導。“文明行爲伴我行,爭做文明博雅人”主題教育活動是全面提高學生素質的重要舉措,各年級各班要高度重視,充分認識活動的重要意義,認真組織,務求實效。

2、各班利用黑板報、主題班會及其他班級特色活動,使每位同學感受到本次主題活動的`氛圍,並積極組織每位學生參與其中。

3、團員、學生會幹部、班幹部要率先垂範。發揮優秀學生的榜樣作用,讓學生爭做“文明行爲伴我行,爭做文明博雅人”的活動先鋒,團員、學生會幹部、班幹部要積極投身到主題教育活動中,以實際行動感染、引導廣大同學從自身做起,從身邊的小事做起,爭做“文明博雅人”,爭做文明修身的表率。

校園文明活動方案 篇13

爲進一步加強我校文明宿舍建設,全面提升我校學生的文明素養,擬開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動,具體方案如下:

一、活動目的

學生宿舍是在校學生日常生活、學習、交流的重要場所,是精神文明建設和對學生進行思想政治教育的重要陣地,是反映學生精神境界和校風校貌的重要窗口。開展“創建文明宿舍、倡導校園文明”活動旨在進一步樹立典型,表彰先進,營造文明、安全、溫馨、衛生、舒適的生活環境,培養大學生良好的生活、衛生習慣,提高學生的綜合素質。

二、活動時間:

三、組織機構:

本次活動由政教處組織實施。

四、活動安排

(一)宣傳動員

1.內宣傳動員。召開輔導員專題會議、學生幹部和學生團員動員大會,闡明活動意義,佈置具體工作。由輔導員召開專題班會,傳達學校及學院創建活動的要求,佈置班級工作。

2.“校園文明行”宣傳活動。配合學校“文明宿舍”創建活動,以“樹立文明新風,倡導文明行爲,建設文明宿舍,優化成才環境”爲主題,以《宿舍文明公約》和“五講五做”(講禮貌,做言行文明的大學生;講友善,做關愛他人的大學生;講誠信,做表裏如一的大學生;講衛生,做身心健康的大學生;講自立,做自強上進的大學生)爲主要內容,通過橫幅、展板、傳單、宣講等多種形式,號召全校學生以德修身,共建和諧家園。

(二)文明和諧宿舍創建

創建活動以宿舍爲單位,各班級負責本班宿舍創建活動的組織與協調。創建文明和諧宿舍的目標與要求是:

(1)舍風建設:宿舍具有積極向上、朝氣蓬勃的良好氛圍;宿舍成員間和諧相處、友愛互助;宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人、言行文明、愛護公物、勤儉節約;宿舍無抽菸、酗酒現象。

(2)學風建設:宿舍具有良好的.學習氛圍;宿舍成員注重科學文化素質的培養和提高,學習目的明確,態度端正;宿舍成員能夠充分利用業餘時間交流學習經驗和體會,拓展專業知識,提高專業能力。

(3)內務衛生:個人物品擺放整齊有序,室內無垃圾堆積、無蛛網、無牀幃及亂貼亂畫現象,空氣清新;宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況保持良好;

(4)安全秩序:宿舍成員牢固樹立“安全第一”的思想;對本宿舍內存在的不安全因素和事故隱患能夠及時彙報並積極防範;宿舍內無留宿外人及經商現象;

(5)遵章守紀:宿舍成員能夠自覺遵守國家法律、學校的各項規章制度及宿舍文明守則,自覺維護公共秩序和學習、生活秩序,無違紀行爲,無違章用電的行爲;

(6)文化建設:宿舍成員能夠共同努力營造積極、健康、向上的宿舍文化氛圍;室內高雅文明,宿舍制度健全,有舍規等;積極參加校、院組織的各項宿舍文化建設活動;

(二)學生幹部掛牌公示

在創建活動中要充分發揮學生幹部的先鋒模範作用,以身作則,帶動羣衆,努力營造“文明修身,和諧共進”的氛圍。

擬在樓道對學生幹部的姓名和所在宿舍予以公示,學生幹部在創建活動中的表現將作爲幹部考覈和優秀學生幹部評選的重要參考。

(三)活力宿舍展示交流

1.“陽光、活力、合作、共享”系列趣味活動。擬開展跳繩、綁腿跑、障礙接力、籃球投籃、足球射門等系列趣味活動。引導學生投身全民健身運動,增強身體素質,樹立團隊意識,增強宿舍凝聚力。活動在班級選拔和推薦的基礎上,以宿舍爲單位報名參賽。

2.誼寢室系列活動

包括趣味棋牌大賽、書畫比賽等活動組成。

以交流、團隊爲主題,“溝通貼近生活”爲口號的寢室聯誼活動一改以往聯誼缺乏真正交流溝通的弊病,切實爲大家創造良好的溝通互動平臺。嶄新的活動形式在豐富活動本身的同時亦調動了同學們的積極性。

3.“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示。配合學校“我的宿舍情懷”徵文比賽及“我愛我家”宿舍攝影比賽,開展“詩韻生活空間”宿舍文化生活展示活動。活動旨在反映豐富多彩的宿舍生活,倡導積極向上的宿舍文化和文明修身、誠實守信、友愛互助的風尚。

(1)“我的宿舍情懷”徵文比賽。參賽文章要反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊的樂事、趣事。

(2)“我愛我家”宿舍攝影比賽。作品要以寢室生活爲背景,創造性展現宿舍美好畫面及當代中學生的良好風貌。

各班要做好宣傳和動員工作,認真組織本班宿舍積極參與。上交作品需註明作者姓名和所在班級及宿舍。

(四)創建活動檢查評比

學校成立檢查評比小組,小組成員由學校領導組成、各班級輔導員、學生會主要幹部組成。

1.舍內務環境檢查。檢查評比小組按照創建文明和諧宿舍的目標與要求,着重依照潔、整、美、雅四個標準,對全院所有宿舍進行普查,檢查結果分爲優、良、中、差四個等級。

2.文及攝影作品評比。檢查小組對上交的徵文和攝影作品進行評比,分別設立一等獎、二等將、三等獎若干。在評獎的基礎上選送優秀作品參加學校的徵文和攝影比賽的,並以展板和網絡的形式對獲獎作品進行展出。

3.建活動全程對各班級宿舍參加本次創建活動的情況進行記錄備案,活動結束時進行統計分析。

在以上三項工作的基礎上評選出院級文明和諧宿舍若干,並在其中進行“特色宿舍”評選,擬設最佳宿舍環境獎,最佳學風獎、最具創意宿舍獎,最溫馨宿舍獎,最雅宿舍獎,全面發展宿舍獎等特色獎項,獎項可空缺;以班級爲單位評出優秀組織獎若干;選出內務衛生標兵若干。

本次活動各班的參與情況和成果作爲各班級期末考評的重要參照標準。

校園文明活動方案 篇14

一、指導思想。

暑期,區教育局多方籌措資金對我校進行了校安工程加固和校園環境的整治,各校的校園面貌煥然一新。同時,我們的校園文化佈置出新完成,漂亮美觀,寬敞的教室、潔白的牆面但是隨之而來的問題也不少。爲了加強對學生的文明習慣養成教育,樹立學生愛護校園、珍惜幸福的意識,促進未成年人的健康成長,經研究決定在全校開展“愛護校園環境,爭做文明學生”主題教育活動。

本次教育活動的設計立足於學生,以生爲本,從他們的真實生活經驗入手,在活動過程中認識、體驗、感受、反思,從而達到潛移默化的對他們進行愛護校園的教育滲透。

二、活動口號。

“愛護校園環境,爭做文明學生”

三、活動時間。

8月30日至9月底

四、活動主要內容

(一)一次國旗下講話

利用9月10日週一國旗下講話向全校師生髮出“愛護校園環境,爭做文明學生”的倡議。向學生宣傳愛護公物、維護校園環境的意義,並向全體同學提出倡議

(二)一次主題班會

實施年級1-6年級,時間9月10日週一班隊課。

各班開展一次以“愛護校園環境,爭做文明學生”爲主題的`班隊會,認真落實倡議內容,通過召開主題班會對學生進行教育,讓學生知道該做什麼,不該做什麼,明辨是非美醜,感悟形成良好的公德意識,激發學生的主人翁責任感,形成一種良好的校園風氣。

(三)一次愛護校園勞動實踐活動。

實施年級1-6年級,完善班級環境公物管理,並組織一次全校的大掃除。

1、各班負責本班教室、走廊、包乾區的清潔衛生維護,每天堅持早、晚兩掃,班主任要承包到值日生,並每天不定時檢查

2、各班班級文化佈置,要安排專人管理維護,及時發現不良行爲,及時教育提醒。

3、班級公物,以班爲單位簽訂承包書,各班細化班級公物管理維護制,責任承包到每一位學生。

(四)一次“校園是我家,愛護靠大家”主題演講活動

實施年級3-6年級,時間9月17日週一班隊課。各班上傳6篇優秀演講稿至學校通道-大隊部

各班組織學生開展“校園是我家,愛護靠大家”的演講活動。

(五)一次“感動校園的精彩瞬間”攝影展

實施年級3-6年級,各班上傳5張照片(電子版)至學校通道-大隊部“感動校園的精彩瞬間”攝影文件夾中。

9月27日下午下班前完成。要求:各班班主任老師組織學生拿出相機,找找我們校園裏爲保持美麗的校園環境而出現的可愛的角落、可愛的人和事,把美麗捕捉下來與大家一起共賞。