幼兒園元旦活動方案【薦】

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園元旦活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦活動方案1

活動前期：

活動人員：

全體幼兒、家長、老師

活動地點：

幼兒園各班活動室內及園外操場

活動組織者：

機關幼兒園全體教職員工

活動時間：

定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

幼兒園元旦活動方案2

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

新年禮物活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》

2、《大樹和小鳥》

3、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

4、《我自己會走》

5、《大貓小貓》

1、親子游戲a我爲爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的'大筐裏c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家f矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。

最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

2、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結

幼兒園元旦活動方案3

【活動設計】

爲了讓幼兒瞭解元旦，知道元旦的含義，體驗元旦喜慶的氛圍，讓孩子們在幼兒園過最後一個有意義的元旦慶祝活動，讓孩子們記住幼兒園的美好時光，因此，設計慶祝元旦的一系列活動。

【活動目標】

1、瞭解元旦的含義，知道元旦是我國的傳統節日。

2、讓幼兒知道分享的快樂纔是真正的快樂。

【活動準備】

1、各色彩紙、剪刀、毛線。

2、氣球、音響設備、備用音樂。

3、教師與幼兒共同帶一些吃的食物。

4、事先與家長取得聯繫，邀請家長參與幼兒園的.慶祝活動。

【活動過程】

一、手工製作“福燈籠”、摺紙“五彩燈籠”。

二、師生共同裝扮活動室，製造節日的氛圍。

三、慶祝活動。

①師生共演唱《新年好》、歌表演《我愛你》、《雪花飛》。

②幼兒表演廣場舞《小蘋果》、《四德歌》、《戲說臉譜》、《鈴兒響叮噹》。

③家長與幼兒玩傳統遊戲《老鷹捉小雞》、幼兒和幼兒，家長和幼兒玩遊戲《蜈蚣競走》、師生和家長共同遊戲《老鼠籠》、遊戲《踩氣球》。

④食物分享。將孩子們帶的各種水果整理好放到盤子裏，老師、家長和孩子們一起分享美味的水果，體驗節日的喜慶氛圍。

四、活動結束：

在恭喜恭喜的節日歌中，感受過年的氣氛。

五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

幼兒園元旦活動方案4

一、指導思想：

新年即將到來，爲了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節日，充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動幼兒園的精神文明建設，促進了幼兒園素質教育的有效提升，我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

二、活動主題：童心飛揚，喜迎新年

三、活動目標：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的`氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫，形成共同教育的合力。

3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果，展現寶山區第一幼兒園的良好形象。

　四、活動時間：20xx年12月31日

五、活動地點：

六、活動準備：

（一) 彩排：12月28日（週五）上午8:00

（二）節目串詞、獎狀、證書、評選標準、節目單打印：趙良榮

（三）後勤：李濟芳 王繼傑

1、舞臺佈置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、麪包、火腿腸、水等。

七、有關具體工作安排

1、活動總負責人：王繼榮

2、活動總策劃：王繼玉

3、安全負責人：李濟芳 王樂發 陳威

4、節目評委：王繼榮 李濟芳 王繼玉

5、催 場：趙良榮 石淑玲

6、音 響：王繼芹7、

7、照相：王繼傑

8、主持人：樊麗偉

9、參加演出人數：314人

10、活動參加：全園師生、家長

八、活動流程：

1、7：30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。

2、7：30――8：00家長憑入場捲進入會場，按座位號入座。

3、8：00文藝演出開始。

4、8：00――10:00 學前班和小班表演節目

5、10：00――12：00大班、中班表演節目

6、12：00演出結束

九、活動內容：

舞蹈27個，詩歌5首，快板3個，故事1個，相聲、小品和三句半6個，舞臺劇、童話劇3個等。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場。（負責人：

各班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：維護演出場地的清潔衛生和正常秩序，要自覺維護班級師幼形象。

4、切實加強安全教育，做好安全防範工作，明確本次活動總負責人爲安全工作第一責任人，各班主任爲直接責任人，實行班主任全程負責制，演出前要求各班要召開家長座談會，請家委會成員協助，確保整個演出活動的圓滿成功。

5、紀律：演出中途幼兒不允許離開會場，自覺遵守幼兒園各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

6、爲方便家長照相，8:00――10:00學前班、小班演出開始時，學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座；10:00――12:00大班、中班演出開始時，大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。

幼兒園元旦活動方案5

一、活動目標：

1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

2、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

3、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識。

4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

二、活動時間：20_年12月31日

三、活動地點：大二班教室。

四、活動準備：報子、氣球、零食等

五、活動形式：

1、開場：

①、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的'到來；在這裏，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福

②、齊唱：《新年好》（中英文）

2、主題活動：

（一）、幼兒節目展示

①、歌曲：《勞動最光榮》

②、歌舞表演：《讀書郎》

③、兒歌：《魔術師》

（二）、遊戲

①、遊戲：《吹氣球》

②、智力遊戲：《是非題》

③、遊戲：《魔毯》

④、遊戲：《摸箱》

（三）、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，並請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

（四）、幼兒個人才藝展示

3、結束活動：

（一）、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

（二）、致結束詞：

這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，新年好運！

教學反思：

本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結，相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下，一定會越辦越好。

幼兒園元旦活動方案6

主題：20xx年自信成長

活動目標

1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；

活動準備

1、鮮豔的摺紙材料、純白的燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種遊戲材料、家長邀請函、小獎品等；

2、塑料桶做的中國龍，並選部分幼兒練習舞龍表演；

3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄製幼兒自己的成長總結和新年目標；

4、幼兒園收集製作本園一年來的.成長（活動、老師等）。

活動過程

1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。

2、幼兒舞龍表演。

3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

4、幼兒分散參與遊園活動。

手工活動：摺紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

益智活動：猜謎語、繞口令等

遊戲活動：親子游戲、競賽遊戲等。

幼兒園元旦活動方案7

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

4、體驗節日的快樂氛圍。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動組織者：

實小附幼全體教職員工

活動時間：

暫定於20xx年12月31日下午2:20開始活動。

活動準備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.佈置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的`活動區域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個並安排人員負責燃放。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先爲孩子化好妝。

活動地點：

幼兒園內大操場

活動對象：

全體幼兒

注意事項：

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許願，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

教學反思：

爲了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”爲主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

幼兒園元旦活動方案8

爲了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關係，促進家園和諧發展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

一、活動目標

1、使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

3、讓幼兒感受新年的.歡樂和喜悅。

二、活動準備

1、佈置遊園場地及環境，劃分好遊戲區域。

2、遊戲負責人制作好遊戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

3、各個遊戲準備遊戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準備遊戲獎品和小紀念品若干。

5、擬定家長邀請函、遊戲卡。

三、活動過程

8：30—9：00

所有幼兒統一穿園服，家長憑接送卡入園內，新年老人發糖果，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和遊戲玩法等。

9：00—9：20

敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

9：30—11：30

家長帶孩子參加豐富多彩的迎新遊園幼兒園活動。家長可帶幼兒持遊戲卡隨意參加各項遊園幼兒園活動,並由組織遊戲的教師蓋獎章，不得重複玩一個遊戲，然後憑遊戲卡到領獎處領取獎品，獲得1-4個獎章爲三等獎(不限額)，5-7個獎章爲二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章爲一等獎(不限額)，獲得11個以上獎章爲特等獎(限額10名)。

四、遊園項目

1、《大嘴娃娃》

遊戲規則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班米，中班2米，小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎章。

2、《小貓釣魚》

遊戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

3、《蓋瓶蓋》

遊戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章。

4、《快樂圈圈圈》

遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎章。

5、《足球射門》

遊戲規則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內一次即獲獎章。

6、《壘壘樂》

遊戲規則：家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章。

7、《紅包猜猜猜》

遊戲規則：數字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然後翻出與自己手中相同數字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎章。

8、《螃蟹夾球》

遊戲規則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章。

9、《你追我趕》

遊戲規則：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車裏，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章。

五、注意事項

1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。

3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。

幼兒園元旦活動方案9

知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

一、主題設計結構

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位個子開展慶祝會。

二、活動目標

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

三、活動準備

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動重難點

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的`方式。

五、活動過程

1）引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什麼？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。

2）向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以製作成課件），引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

六、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

七、延伸活動

引導幼兒收集分享全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

幼兒園元旦活動方案10

一、活動主題：

20xx年賀福喜迎新年

二、活動時間：

20xx年12月29日上午

三、活動地點：

幼兒園多功能廳二樓

四、活動準備：

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；

每班準備兩個節目；

獎品：小玩具(大班幼兒人數)；

遊戲名稱：水果蹲、踩氣球。

五、活動過程：

1.主持人宣佈活動開始，並說祝詞。

2.觀看各班小朋友節目表演。

3.遊戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節目。

5.遊戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的`話。

7.主持人宣佈活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!

幼兒園元旦活動方案11

教材分析：本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，爲了讓孩子們能感受新年的愉悅，也爲了促進家長與教師之間積極、互動關係的形成，增進親子間平等、融洽的`親情關係

二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長

三、活動時間：xxxx年12月31日上午9：00

四、活動準備：

1、佈置園內環境，使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

五、活動過程：

(一)、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園爲什麼特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裏有什麼打算?”

幼兒自由回答。

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒爲家長演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自願上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、遊戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤裏另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

幼兒園元旦活動方案12

一、主要活動：

班級大合唱、親子游戲、自助餐活動

二、活動目標：

1、通過活動感受新年的氣氛，能和家人共同參與到活動中來，增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。

2、體驗節日的快樂氛圍。

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

三、活動準備：

1、選好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音樂帶、製作小星星飾物。

2、制定遊戲活動的內容。

3、通過班級論壇、成長檔案方式，提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關內容、家長需配合的方面等。

四、活動時間：

12月31日上午8：30——12：00

五、活動內容：

（一）老師帶幼兒、家長去操場入座。(8：30——8：40)

（二）“親子大合唱”：《小星星》。

1、服裝要求：女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣，褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬鬆些裏面可多穿些衣服)

2、歌詞：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好象天上小眼睛，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。

3、演唱方式：第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱，隨音樂節奏說歌詞;第三遍分角色唱，女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)，男孩子接唱後兩句(掛在天上放光明，好象天上小眼睛)，最後兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意：每段歌曲中間有間奏，大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4、請家長在家和孩子一起學唱，也可利用接孩子時間和孩子一起練習。

（三）親子游戲：《丟手絹》

活動目的：樂意參與遊戲活動，讓家長感受童年的樂趣，共同體驗遊戲活動的快樂。

活動要求：活動前教會幼兒做此遊戲，知道遊戲規則，在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。

自助餐活動：《水果拼盤大賽》

1、要求：本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現場製作“水果拼盤”，家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式構思好自己的創意，結合迎新年活動爲自己的拼盤取一個有意義的名字，我們將評選出一、二、三等獎，參與家庭都有禮物頒發。注意：活動當天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

2、其他事項：

1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加，請家長提前上報參加人數。

2)請樂怡家長購買獎品，樂金柯家長訂購“新美心”食物，陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

3)告知家長活動評選規則，通過唱票宣佈獲勝家庭，現場頒獎。

六、教學反思：

鞭炮聲聲辭舊歲，帶着對新年的'美好祝願，我們將迎來_年的到來，“你牛我牛看誰最牛”，我們將邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、遊戲，重溫童年的快樂，感受新年的氣氛，體驗活動帶來的樂趣。

幼兒園元旦活動方案13

一、設計思路：

爲了讓孩子們感受節日的氣氛，我園將開展以“歡慶元旦”爲主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦，是每一個新年的開始，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

二、活動目標：

1、讓幼兒知道什麼是元旦，感受節日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現自己，增加幼兒的自信心。

3、通過活動加深師生之間的'情感。

三、活動組織者：

實驗小學幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

20xx.12.31

五、活動地點：

幼兒園內一樓大廳

六、活動對象：

全體幼兒

七、注意事項：

1、活動中八位老師分工負責，注意幼兒的安全，讓幼兒有序的參加活動。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

八、活動流程：

1、播放新年歌曲，在節日的愉快氛圍下，家長入場，坐在家長席內。

2、各班老師組織幼兒入場，並在大廳左側候場。

3、鍾園長致辭，將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場致辭，活動開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動結束。

附節目單

一、開場：古詩聯唱——陽光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規》

四、詩朗誦：《我長大了》

五、英語話劇：《小紅帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園元旦活動方案14

一、活動目標：

1、通過親子迎元旦活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。

二、活動準備：

錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音樂。

三、活動流程：

1、主持人開場白

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因爲您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興！新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣佈迎新年親子活動開始！

2、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

3、家庭節目表演

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，爲大家獻上他們自編自演的節目，爲了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目。

4、放《新年好》歌曲

（幼兒同唱“新年好”。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

5、親子游戲：

我們的小朋友們唱的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的'快樂！

（1）擡花轎

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“擡花轎”。

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級爲單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝！

（2）疊疊樂

a、主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的。

b、遊戲準備：易拉罐18個

c、遊戲規則：6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

（3）找寶寶

（每組8個家庭，遊戲進行2次）

a、主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的遊戲“找寶寶”。

b、遊戲準備：牀單8條。

c、遊戲規則：請幼兒圍上花牀單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的爲勝。

（4）踩圈圈

（每組9個家庭，分班級進行遊戲）

a、主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子。

b、遊戲準備：準備9個呼啦圈。

c、遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內）。

（5）毛毛蟲遊戲

a、主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了啊？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。

b、活動準備：地墊若干連成3長條。

c、參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

d、遊戲規則：家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

四、教師家長表演：

遊戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，爲了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

五、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園“寶寶一家親――迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！

幼兒園元旦活動方案15

一、活動主題：“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的'好習慣。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：**.12.31（週一）10：00—11：30

　四、活動準備：

物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環境準備：各班圍繞主題佈置活動室

　五、活動地點：各班教室

　六、活動要求：

1、提前一週告知家長家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。

七、人員安排安排：

1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

2、後勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安負責。

八、家長注意事項：

1、把手機調至靜音或震動狀態。

2、不在幼兒園吸菸，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來，爲孩子做好榜樣。