幼兒園主題活動方案(精選15篇)

爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園主題活動方案1

一。說明

在春天的這個主題活動中，寶寶們在對大自然觀察的同時。也開始注意觀察身邊的小動物。萬物復甦，小動物們也開始活躍了，它們最能吸引孩子們的注意和興趣。我們要通過開展這個寶寶最感興趣的主活動。引導他們瞭解與小動物相關的簡單知識，通過各種形式多樣的遊戲活動引發他們關心小動物、關愛小動物的情感。

二。教育目的

1。觀察幾種小動物，知道它們的名稱。學一學它們的叫聲，聽音樂模仿幾種小動物的走路姿勢。

2。在教師的幫助下，學習照顧小動物的簡單方法，知道它們愛吃什麼。

3。萌發關愛小動物的'情感。

4。學習兒歌、手指點畫的方法、表現小動物的主要特徵。

精彩活動

活動一：動物的家

目標：1。佈置不同的小動物的家，能分辨出不同動物的家

2。學習當小動物的爸爸媽媽，照顧小動物，並能與小朋友分享環境

準備：1。在娃娃家中佈置小貓、小兔、小狗的家。

2。請幼兒將家中的小動物玩具帶到幼兒園中。

過程：1。引導幼兒進入活動區，認識不同小動物的家。

2。請幼兒自告奮勇包出自己想當哪個小動物的爸爸媽媽。引導他們愛玩玩具，細心照顧動物 寶寶，鼓勵他們與動物玩具說話表達自己的情感。

徐美家當小貓的媽媽，她能仔細的抱着小貓對它說：“寶寶乖，媽媽親親你！媽媽給你吃東西

啊！”對小貓照顧的特別認真細微

恬恬當小兔的爸爸，他帶小兔到外邊去做遊戲還教兔寶寶雙腳跳。嘴裏還說：“你兩隻腳一起

跳，快跟我學！”腳色語言運用相當好

3。帶寶寶遊戲後，將它們各自送回

幼兒園主題活動方案2

活動內容：

芒種

活動過程：

活動一：社會領域《芒種知時節》

活動目標：

1.通過觀看動畫視頻，激發幼兒對芒種節氣的興趣。

2.初步瞭解芒種的特徵與習俗。

3.知道芒種節氣是一年中農民伯伯最忙碌的時期。

【給家長的話】

親愛的大朋友們，大家好!二十四節氣被列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”，也是我園的`園本課程，馬上就要到二十四節氣“芒種”了，老師們爲小朋友們準備了芒種一系列活動，歡迎大朋友們和小朋友們積極參加哦！

活動二：社會領域《好玩的麪糰》

活動目標：

1.通過玩麪粉，感受芒種節氣的樂趣。

2.知道芒種節氣小麥成熟，麥子能夠磨成麪粉。

3.喜歡用麪粉動手製作各種麪食。

04:12

活動三：科學領域觀察探索《小螳螂》

活動目標：

1.通過觀察活動，激發幼兒對螳螂的興趣。

2.通過觀看視頻，瞭解螳螂幼蟲時期的形態特徵。

3.瞭解螳螂的生長過程，知道要保護益蟲。

【給爸爸媽媽的話】

1.螳螂將卵產在樹枝上，或者牆壁上。在產卵的幾天後死去。第二年，小螳螂就會孵化出來。

2.爸爸媽媽可以引導孩子觀察螳螂是蛋類孵化還是卵類孵化？孵化後是什麼顏色？

3.推薦書籍：法布爾的《昆蟲記》。

幼兒園主題活動方案3

活動由來：最近一段時間，很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期，所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在， 針對這一現狀，我們開展了一週的“愛牙周”活動。

活動目標：

1、 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣

3、 幼兒學習記錄和統計活動準備：

1、 在“每週論壇”中佈置“愛護牙齒專題”，展示有關保護牙齒的知識。

2、 牙齒模型

3、 刷牙記錄表

4、 嗽口記錄表

5、 活動課件活動一

牙齒的故事活動過程：1、 談話：（1）小朋友的牙齒爲什麼會掉下來？請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經過。（2）在換牙的時候要注意什麼？幼兒以自身經驗和已有知識開展討論。

2、 講述故事《換牙的故事》（見《領域活動指導》第15頁）

3、 故事後討論：牙齒活動了怎麼辦？怎樣保護剛剛長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎麼辦？活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發現，早冶療。引導幫助幼兒減少換牙的恐懼感。活動反思：家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的經驗，使經驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成爲活動的主體，使保護牙齒真正成爲幼兒的需要。

活動二

刷牙歌活動過程：

1、 利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、 學習《刷牙歌》（1） 欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發幼兒的學習興趣。（2） 跟唱歌曲。（3） 在熟悉歌曲的基礎上，幼兒跟着歌曲表演刷牙。活動延伸：請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養幼兒早晚刷牙及食後嗽口的良好衛生習慣。活動反思：經過調查發現，幼兒都知道刷牙可以保護牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現了對幼兒的尊重。不能強迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他願意刷牙，喜歡刷牙。

活動三 酸性大怪物活動準備：課件、鏡子

、食物（蘋果）、牙籤、記錄紙 。活動過程：

1、認識牙齒的結構和功能 （1）（出示牙齒標誌）從鏡子裏看看自己的牙齒，看看牙齒有什麼不一樣。（2）請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結。

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2、認識齲齒的原因和預防（1）這麼重要的牙齒爲什麼會變成蛀牙呢？ A.觀看片子：酸性大怪物 B.請患有齲齒的幼兒談談自己的感受。（2）怎樣才能不讓自己的.牙齒生病。 A．幼兒講述B. 小結。

3、觀察並記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請你對着鏡子，張開嘴巴數數看吧！把看到的情況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講述自己的記錄結果。

2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒瞭解齲齒蛀牙形成的原因。

活動反思：

孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不是那麼主動。所以，在設計活動時我始終抱着趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興趣的一種形式，所以

我藉助多媒體設計了課件，在活動中起到了很大的作用，幼兒很感興趣。活動分成三個大環節。一、認識牙齒的結構和功能；二、認識齲齒的原因和預防；三、觀察並紀錄自己的牙齒。三個環節分工清晰，環環相扣。讓幼兒瞭解牙齒，認識齲齒的原因、危害，從而主動地去保護牙齒。活動採用了經驗交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結、統計記錄等教學方式，讓幼兒多方面地感知，感受，從而使知識內化爲幼兒的主動行爲。活動的效果良好。活動後繼續開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾，真正達到保護牙齒的效果。最後一個環節，記錄的難度偏大，因爲

幼兒無法看到自己的上牙，所以無法準確統計自己的牙齒總數。在今後的活動設計中應更多的以幼兒實際經驗爲參考，不能紙上談兵而無法實施。活動四 我要愛護牙齒在日常生活中，幼兒爲自己的“愛牙行動”做記錄。 注：幼兒每嗽一次口就在自己號數後的格子裏做一個記號。表二：早晚要刷牙 注：幼兒早晚刷牙就給相應的圖案上色活動反思：培養幼兒的習慣，不是紙上談兵，應該是落實於行動中。表“你嗽口了嗎？”和表“早晚要刷牙”通過記錄讓幼兒實現了自我監督。

幼兒園主題活動方案4

活動目標：

1使幼兒瞭解寒假中應注重的安全，增強幼兒的自我保護意識。

2通過討論，激發幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒愉快合理地過寒假。

3培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

4考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5加強幼兒的安全意識。

活動打算：

圖片錄像帶。[寒假安全知識調查表]

活動過程：

一談話與討論：

1教師：我們已經學了好多安全知識，那麼小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生兇險，哪個小朋友知道家中存在的兇險有哪些?(激發幼兒對家中兇險的重視，初步對家中的兇險進行了解：在家裏，不能動電源，要不然，就會被電到;小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷;不能在牀上沙發上蹦跳，那樣簡單摔倒，摔傷……)

2除了家中的兇險，我們身邊和生活中還有許多兇險存在着，你知道的兇險有哪些?(幼兒討論：在班裏，不能跑，要不然會摔倒;在美工區，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎着別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的'時候，一定要注重安全;在外邊玩的時候，不跟生疏人走;小朋友不能動開水……)

二使幼兒瞭解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的愛好。

1教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3教師總結寒假的含義。

三組織幼兒討論怎樣安全合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象判斷能力。

1教師引導幼兒："寒假裏你們想做些什麼事情呢?"

2幼兒互相說出自己想做的或是喜愛做的事情。培養幼兒的表達能力。

3那麼在寒假裏，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

四教師總結寒假裏要注重的安全事項。

1寒假裏要注重保暖，預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。

2不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。

3冬天的天氣嚴寒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。

4過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

5獨自在家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家裏亂翻亂動東西

6出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

五請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行爲。

六延伸活動：

發給每個幼兒[寒假安全知識調查表]，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，並做好監督護理工作，填好調查表。

幼兒園主題活動方案5

3月12日是一年一度的植樹節，爲了讓孩子們與環境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定於3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。爲了活動的順利開展，特制定此方案。

一、活動時間：

3月12日

二、活動地點：

美工室、戶外草坪、菜園

三、參與班級：

小、中、大

四、活動目標：

知道3月12日是植樹節，瞭解植樹節的來歷。

培養幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學習與人配合、協作，增強團隊意識。

給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒從小愛護花木，保護環境的意識。

五、活動準備

物質準備

（1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。

（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

（3）大班：塗鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機、過塑紙。

經驗準備

植樹節相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。

六、活動過程

分年級開展不同主題的植樹節活動。

（一）小班活動主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。

親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。

主題教育——瞭解植樹節。

快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。

（二）中班活動主題“小手齊播種，公營一片綠”。

主題教育——瞭解植樹節及蔬菜對身體的好處。

技能培訓——掌握種菜小本領。

快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。

（三）大班活動主題“巧手齊創作，保護春之芽。

主題教育——瞭解植樹節及護綠愛樹的重要性。

快樂勞動——繪製保護樹木的.小標語及宣傳海報。

護樹行動——認領樹木，懸掛標語。

七、活動要求

開展活動前教師準備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準備及相關知識儲備充實。

活動前做好班級詳細的活動方案，並向園內提交紙質版方案。

活動開展時，保持活動穩定有序，氛圍良好。

一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全爲前提，活動過程中多關注幼兒。

活動時，需採集典型照片，並及時上傳幼兒園工作羣（做篩選）。

活動結束後，園內做活動總結。

幼兒園主題活動方案6

活動時間:

六月六號。

活動主題:

6月6日，第21個全國“愛眼日”即將到來。爲宣傳護眼防盲知識，促進全民養成良好的用眼衛生習慣，進一步推動全社會防盲工作，預防各種眼底病，保護黃斑，樂標今年提出“20xx黃斑保護宣傳年”。

我們的口號:

眼睛是心靈的窗戶，我要好好保護自己的眼睛。

活動目標:

1.引導孩子認識眼睛的結構和用途。要知道6月6日是全世界的“愛眼日”。

2.教育孩子愛護眼睛，學會保護眼睛。

3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。

家長宣傳:

通過校訊通的方式向家長宣傳一些保護眼鏡的.方法和祕訣。

活動概述:

教學活動的內容:

首先，瞭解眼睛的結構和用途。

展示圖片，引導幼兒觀察並談論眼睛的大致輪廓。

第二，引導孩子瞭解護眼的必要性和方法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

2.回答相關問題讓孩子明白一個道理:孩子的髒手有很多細菌。如果他們用髒手揉眼睛，他們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用乾淨的毛巾、手帕或衛生紙擦拭。

第三，指導孩子做簡單的眼保健操。

幼兒園主題活動方案7

活動目標：

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一：獻花

3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二：談話活動

A:介紹三八婦女節：

1：介紹婦女節的由來(附後)

2：3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5：媽媽的`生日是幾月幾日?

6：媽媽的工作或愛好?

7：媽媽在家都做哪些家務?爲我做了什麼?

8：媽媽愛我們，我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、爲媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

幼兒園主題活動方案8

一、教學目的：

使學生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預防方法。

二、教學重點：

呼吸道傳染病和腮腺炎的.預防。

三、教學難點：

瞭解傳播途徑。

四、教學用具：

《學校呼吸道傳染病預防控制》視頻

五、教學過程

一、導課：什麼是呼吸道傳染病？

（流感、白喉、腮腺炎等。）

二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預防呼吸道傳染病？

計劃免疫。注意衛生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛鍊身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發於冬春季節。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻菸分泌物及被病人的唾液、鼻菸分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，乾燥後病毒可以進入空氣引起感染。

五、怎樣預防腮腺炎？

避免與腮腺炎病人接觸；病好後才能上學。可煎服板蘭根等草藥預防。

六、觀看影片《學校呼吸道傳染病預防控制》並交流感受

七、作業：預防呼吸道傳染病有那些方法？

六、板書設計

冬季傳染病的預防

計劃免疫注意衛生

少去公共場所會添減衣服

積極鍛鍊身體

幼兒園主題活動方案9

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動對象

全園全體師生或者以班級爲單位組織

五、活動時間

20xx年9月10日星期五（教師節）

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手爲老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）

教師節活動內容

1、頒發“XXX"活動評優特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因爲你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦並快樂着，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，纔有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、爲“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長爲“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

頒獎詞：累並快樂着，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神，換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長後的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的.彩虹！

3、爲師德之星、服務之星頒獎

主持詞：愛是教育永恆的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”爲主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

有請XXX爲師德之星和服務之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”。

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

4、給優秀團隊頒獎

主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，並創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX爲優秀團隊頒獎詞

頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：xxxx班級

5、喜慶教齡，感受職業的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含着愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師羣體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裏，無私的傾注着這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裏、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從XX幼師畢業，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成爲了縣、園級骨幹，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長曆程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞：有請XXX園長爲這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上！

6、揚帆遠航，再創輝煌

團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標。（各部門代表講話）

老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓

集體表演：（結束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

幼兒園主題活動方案10

活動目的：

爲進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的'傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親爲主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，快樂親情。

活動時間：

5月8日下午

活動地點：

大班教室

活動內容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：

媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：

“媽媽，放心跟我走”

遊戲規則：

起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備遊戲。聽到“開始”指令後，寶寶攙扶着自己的媽媽走向終點，遊戲過程中。寶寶要提醒媽媽擡高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點後，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成後結束遊戲。

教師總結：

漫漫人生路，無論遇到什麼困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

幼兒園主題活動方案11

【活動目標】

感知空氣流動能使物體飛起來的現象，體驗科學遊戲的樂趣；

瞭解空氣炮的原理和製作方法，能夠親手製作空氣炮；

瞭解燃放煙花爆竹會污染環境，危害人們的`身體健康。

【活動準備】

經驗準備：幼兒見過或嘗試過，有燃放煙花爆竹的經歷。

材料準備

已備材料：交互智能平板。

自備材料：燃放煙花的圖片。

【活動過程】

教師通過談話討論引入主題，激發幼兒的興趣；

出示交互智能平板，進入課件“科學大發現”環節，請幼兒自由討論；

進入課件“科學探索”環節，引導幼兒進一步瞭解空氣炮的製作流程。

【活動延伸】

請幼兒回家跟家長分享今天的收穫，宣傳環保理念，嘗試用不同的材料製作空氣炮。

【資料庫】

親子製作空氣炮

材料準備：一個大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個打火機、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。

製作步驟：

1.在紙箱開口處剪出一個小孔，把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住，可以在圓孔處吹氣，看看紙箱是否漏氣。

2.把周圍密封后，用手拍打，看看是否有強勁的風，然後把點燃的香放入圓孔，讓煙充滿紙箱。

3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候，就可以開始試驗了。

4.點燃蠟燭，然後拍打紙箱，看看從紙箱中“跑”出來的煙，是否能夠吹滅蠟燭。

歡歡喜喜迎春節

虎虎生威過新年

在新的一年裏

祝老師們

工作順利，生活幸福

祝小朋友們

聰明伶俐，健康成長！

幼兒園主題活動方案12

設計意圖：

紙與幼兒的日常生活息息相關，紙的用處深入到幼兒生活、學習的每一個空間角落，幼兒懷着好奇心撕紙、玩紙、探索紙。開展活動《紙的用處大》這一活動主題引導孩子們在認識紙、感受紙、瞭解紙的同時，懂得愛護用紙，節約用紙，並養成正確用紙的習慣。

（一）各種各樣的紙

活動目標：

1、初步瞭解紙的種類，會簡單地說出其名稱。

2、發展幼兒認真觀察事物的能力。

（二）紙的特性

活動目標：

1、通過實驗，瞭解紙怕水、怕火、易撕碎等特性。

2、鼓勵幼兒發現現象，喜歡提出問題。

（三）好玩的紙

活動目標：

1、大膽想象，用紙製作和創造性地玩遊戲。

2、發展幼兒的動手操作能力和創造能力。

（四）報紙

活動目標：

1、知道報紙能給人們帶來很多消息，方便人們生活。

2、大膽想象廢舊報紙的'利用，樂意參加環保活動。

（五）紙的用處多

活動目標：

1、認識紙製品，瞭解各種紙在日常生活中的廣泛用途。

2、知道節約用紙、合理循環使用。

活動延伸：

（1）找一找自己的書本有沒撕破的，收集起來與教師一起修補。

（2）鼓勵幼兒向家長宣傳，多使用紙袋裝物，循環利用。

（3）收集糖紙、煙紙、掛曆紙帶到幼兒園進行手工製作。

幼兒園主題活動方案13

國慶節是祖國媽媽的生日，大部分的孩子都能大概地瞭解

十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，爲“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。爲了迎接這樣一個舉國歡慶的日子，我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的瞭解，也加強孩子們對祖國的熱愛。

一、活動目標

1.通過此次活動，加強幼兒的愛國主義熱情，大膽表述有關國慶節的經驗和見聞。

2.知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.初步瞭解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感 。

二、活動準備

開國大典、大閱兵紀錄片片段，中國名勝古蹟圖片、世界矚目成績等。

三、活動時間

20xx年9月30 日 、10月8-9日

四、活動過程

1.教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。國慶節的來歷，國慶節是哪一天？

2.認識國旗、國徽的特徵。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

4.幼兒動手製作國旗，培養幼兒的動手能力。發放紅色及金色的即時貼，帶領幼兒共同製作國旗。

5.認識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!

五、活動延伸：大家一起慶國慶

1.活動一：讓幼兒以繪畫的形式將國慶遊玩的`經歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節的歡樂氣氛。

2.活動二：我知道的名勝古蹟

鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、蒐集遊玩照片等。開展《中國名勝古蹟》的繪畫比賽活動，讓幼兒瞭解我國悠久的歷史，讚歎中國古代勞動人民的偉大，產生敬佩之情。活動時間：10月1日-7日。8日將繪畫作品交到保教處，獲獎作品將在園內進行展示活動。

3.活動三：我的祖國了不起——我是小小講解員比賽活動。活動時間：10月9日上午

假期中家長和幼兒一起蒐集“我的祖國了不起”圖片（可以分爲風光、建築、科技、珍稀動物、體育、人物等類別）。讓幼兒對準備的圖片進行講解，能體現中國的偉大、作爲中國人的自豪。中大班幼兒報名參加此次活動。

六、活動要求

1.各班級教師根據本方案及班級幼兒年齡特點制定本班主題教育方案。

2.各班主任將本次國慶比賽活動通知到家長。鼓勵幼兒積極參加本次活動。

幼兒園主題活動方案14

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。

二、機構設置

爲了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組 長：吳梅花

副組長：仲偉秀 王曉傑 樑雅玲

成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

三、活動主題

慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

四、活動口號

以人爲本 面向世界 爲終身教育做準備

五、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加強體育鍛煉、享健康人生;

弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

六、活動內容與時間安排

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯繫在一起，才能爲幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是爲幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試着用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。

這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成爲納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

活動時間：5月27日上午9：00——11：30

活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》

3、義賣活動正式開始

4、捐贈儀式，孤兒院負責人致感謝詞

5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

(二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，爲此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成爲幼兒園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班爲單位，開展趣味運動會，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。

活動時間：小班運動會：5月30日下午2：30-4：00

中班運動會：5月31日上午9：00-11：00

大班運動會：5月30日上午9：00-11：00

學前班運動會：5月29日上午9：00-11：00

活動程序：1、吳園長致開幕詞

2、伴着“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣佈運動會開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)

6、運動員退場，主持人宣佈比賽開始

7、活動開展

8、主持人宣佈比賽成績，頒發集體獎

9、主持人宣佈運動會閉幕

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

活動宗旨：一位教育家曾經說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。爲了發展幼兒的動手操作能力，我園結合“六一”兒童節，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

活動時間：6月2日全天

作品展地點：四樓活動大廳

(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

1、小班：半日開放教育教學活動

活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學會了什麼?爲了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況，全面瞭解幼兒園的.教育教學，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學活動，組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性，體會我園教師不變的信條——“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”。

活動時間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動

活動宗旨：隨着幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育，會爲幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。爲此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

活動時間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、學前班合唱比賽

活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作爲幼兒園教育的重要組成部分，爲幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節爲契機，爲幼兒搭建展現藝術風采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

活動時間：6月10日上午9：00-11：00

幼兒園主題活動方案15

主題：20xx年自信成長

活動目標

1、感受中國的傳統文化和喜氣洋洋的節日氛圍；

2、讓幼兒發揮所長，新一年自信成長；

活動準備

1、鮮豔的摺紙材料、純白的'燈籠和臉譜材料、懸掛好的謎語、各種遊戲材料、家長邀請函、小獎品等；

2、塑料桶做的中國龍，並選部分幼兒練習舞龍表演；

3、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴，錄製幼兒自己的成長總結和新年目標；

4、幼兒園收集製作本園一年來的成長（活動、老師等）。

活動過程

1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。

2、幼兒舞龍表演。

3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。

4、幼兒分散參與遊園活動。

手工活動：摺紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。

益智活動：猜謎語、繞口令等

遊戲活動：親子游戲、競賽遊戲等。