愛心捐書活動方案

爲確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的愛心捐書活動方案，歡迎閱讀與收藏。

愛心捐書活動方案1

一、活動背景及目的：

爲了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書並不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收穫。大家一同在知識的海洋裏遨遊，使大家感受到同伴對自己的'關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！

二、活動時間：20xx年5月31日下午

三、活動地點：學校操場

四、活動對象：全校師生、家長義工

五、活動內容：

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、彙總，並負責把書籍打包。

2、5月31日（週四）下午舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項

1.採取自願捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯繫卡，寫上本人姓名、聯繫地址、班級等。（愛心聯繫卡格式見附件）

3、書籍或者雜誌類別可以爲文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸爲一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量，並將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換着看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）

愛心捐書活動方案2

一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學

不情願的起牀開始一天的學習生活了，手裏拿着我們所要學習的課本，極不情願的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼着自己也能像大多數孩子一樣，手裏拿着自己喜歡的.書，臉上帶着甜蜜的微笑。

二、活動目的：書，是人類進步的象徵；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，

可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那麼，讓我們以書爲橋樑，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

五、活動對象：學院全體師生

六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側門 3、教師公寓樓旁

七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）

八、主辦單位：院團委

九、協辦單位：院志願者服務隊

十、捐書主要範圍：捐書主要範圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、

積極健康向上、知識性強

十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典

2、小學各種輔導資料、練習冊

3、報刊、雜誌、故事書等課外讀物

4、名著、小說、散文書籍

5、適合小學生的書籍即可

十一、活動前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，並擺放

於第一食堂食側門，祕書部打印出倡議書，並負責分別

粘貼於各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板

十二、活動準備：

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，

以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

無課表，並做好分組（含組長或值班負責人）；

2、4月17日祕書部打印好30份捐書登記表；

3、4月17日記者部準備好相機；

4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放

於三個捐助站點，爲這兩天做準備；

十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的

站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，並做好相應信息

登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書；

3、記者部於活動的每個時間段負責拍照；

十四、活動後期：1、各組長或負責人將所捐贈書統一彙總；

2、對所捐書本進行正確分類、打包；

3、宣傳部於數據得出後一天公示捐助書本基本情況；

3、公關部聯繫需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支

助小學；

十五、注意事項：1、服從組織的活動安排；

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

3、注意個人行爲舉止；

4、工作認真仔細；

十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬於自己的書籍，哪怕是課外書，

那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的

微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

十六、經費預算：登記表：30x0.1=3元

紅紙：1x1=1元

合計：4元

廣西民族師範學院

志願者服務隊

組織部 制

20xx年2月19日

愛心捐書活動方案3

活動時間：

11月16日至29日

活動的形式：

“捐好書”愛心捐書活動

服務對象：

由長沙市青少年發展基金會代爲轉交給希望小學

參與人員：

41名義工

XX年11月16日

今天。作爲義工隊長的我發起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發展基金會的官網上的宣傳活動時，我們一下子就關注到了爲希望小學創辦愛心圖書館的活動。於是，我們決定開展捐書活動。

XX年11月17日~11月26日

我們準備好登記冊後，就正式開始活動了。

作爲同齡人的我們，應當是很能瞭解同齡人的需求的。我們班的.同學紛紛把自己喜歡的書捐出來。《紅樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經典文學成爲捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學作品。

在此同時，我們也捐出了很多雜誌，別看這些雜誌的標價不如平常的書籍，但卻是很有營養的，就我來說我認爲《意林》《格言》《讀者》等雜誌是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜誌，既可以幫我們瞭解一些時事，又可以開拓視野，我想，對於希望小學的孩子們，有經典文學的薰陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學貢獻了一些平時自己收藏的雜誌。

除了國內的大家的作品外，我們同學還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學習的雜誌，如《課堂內外》《作文素材》等。

XX年11月28日

在統計完書籍之後，我們與長沙市青少年發展基金會聯繫好，並約定於11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。

活動總結與反思

在這次活動中，多數同學都能積極參與，但仍有少數同學捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作爲一名優秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人爲樂的善心，盡到自己的一份力，並且帶領更多的同學走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。

愛心捐書活動方案4

一、活動主題：

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

二、活動背景：

上馬小學全體教師組織開展爲留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，爲社會奉獻出自己的一份愛心。

三、活動目的：

通過此次捐款活動，我們希望可以爲那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的`社會責任心及使命感，奉獻愛心，收穫希望。

四、活動主辦方：

上馬小學少先隊

五、活動時間：

20xx年12月17日

六、活動地點：

操場，主席臺

七、活動對象：

全體師生

八、活動安排：

(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)

(二)捐款活動的開展。全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束後查看捐款到的款物情況。

(三)捐款後期安排。將捐款到的款物統一清點整理，做好登記並及時轉交給上級部門。

愛心捐書活動方案5

“**杯”愛心捐書活動 愛心協會簡介： _________________________________________________________ 2 活動題目： _____________________________________________________________ 2 活動口號： _____________________________________________________________ 2 活動主題： _____________________________________________________________ 2 活動捐助內容： _________________________________________________________ 2 活動參與單位： _________________________________________________________ 2

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7、__________________________________________________________________________ 2 活動預期效果： _________________________________________________________ 2

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5、__________________________________________________________________________ 3 活動計劃： _____________________________________________________________ 3

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5、__________________________________________________________________________ 3 活動當天具體計劃書： ___________________________________________________ 3

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3、__________________________________________________________________________ 4 活動經費預算： _________________________________________________________ 4

“**杯”愛心捐書活動

愛心協會簡介：愛心協會由安徽工業大學工商學院團委發起，學生組織而成的年公益性組織，協會成立已有一年，現有在會成員170餘人。自協會成立至今，協會組織大小活動若干，在學校及社會產生深遠影響，現今已經成爲安徽工業大學一支強大的公益性組織，並且已與馬鞍山慈善總會形成夥伴合作單位，成爲馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大後備軍。

活動題目：“**杯”愛心捐書活動

活動口號：你我共捐愛心書，攜手共建文明城

活動主題：對馬鞍山市內學生以及馬鞍山市民進行一次愛心教育活動，讓馬鞍山的學生以及馬鞍山市民知道，在他們的背後還有很多人需要我們去幫助。 活動捐助內容：書本、文具、體育用品等

活動參與單位：

1、安徽工業大學工商學院愛心協會

2、安徽工業大學工商學院總支部委員會

3、馬鞍山市慈善總會

4、馬鞍山市紅十字總會

5、捐助學校（已聯繫好13所）

6、受捐學校

7、活動贊助商

活動預期效果：

1、繼續擴大本協會在安徽工業大學和社會的影響力，爭取早日完成成爲安徽工業大學一流的精品協會的目標。

2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的

社會影響力，樹立更好的社會形象，並爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關係。（這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經做到）

3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。（我們已經與馬鞍山日報社取得聯繫，對方表示同意）

4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。（我們已經聯繫了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）

5、讓與我們合作的'商家取得應有的商業回報與社會影響力，並爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關係，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1、同馬鞍山市內各中小學取得聯繫，徵求這些學校的同意及支持，使其成爲此次活動的捐助單位，允許在其校園內開展此次活動。（已聯繫好13家學校，但我們會根據商家的需要再酌情聯繫一些學校亦可）

2、聯繫周邊貧困中小學，使其成爲次次活動的受捐單位。

3、聯繫馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

4、在馬鞍山市區找一家做全市中小學學生生意的商家作爲活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。（活動的大小規模可根據商家與協會最高領導層商量而定）

5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。（活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書）

活動當天具體計劃書：

1、活動場所：

活動採用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。

2、人員分佈：

所有人員主要是本協會成員。

根據活動場所的設置，人員分爲兩大類，一類在活動總部，主要負責總部收到的來自社會捐助的物品，並負責接受來自分部送來的物品；

另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，並把收到的物品進行整理和分類，然後送交到活動總部。

3、宣傳方式：

總部採用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式；

分部採用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。 活動結束以後，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結束。 活動經費預算：

展牌：

橫幅：

宣傳單頁：

活動工作帽：175個

交通用費：包括人員公交車費和書本運輸費

工作餐：

愛心捐書活動方案6

一活動背景

今年我院實施“八百工程”，我係爲積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也着重培養學生的道德素養。爲此我係特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢羣體的關心和愛心。

二活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課餘時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;後由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三活動主題：

“心繫特校，愛心捐贈”

四活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閒

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閒置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五活動時間：

1），宣傳時間

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2），捐贈時間

20xx年12月8日――20xx年12月15日

六活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七活動宣傳：

採用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼

海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八活動流程：

1佈置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，着重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2宣傳內容：活動現場播放一些關於愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，並附上他們對知識的渴求的心願；宣傳人員着重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的.場面。

4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。

九，特校接贈方案

1）提前與特殊學校取得聯繫

2）擬定於12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志願者前往特殊學校。

3）聯繫銅陵日報及銅陵電臺

4）到達後特殊教育學校後，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場

6）志願者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛生。

6）志願者返回

十，注意事項：

學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，

十一，活動總結：

1體現團體協作精神；

2活動期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學的問題，維護部門及院系形象；注意書籍的整理與修補，查看書籍是否符合要求；

3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

4認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式；

5各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以後工作的開展；

6整理活動照片及材料，並上報系院。舉辦單位：工商管理系學生會實踐部

愛心捐書活動方案7

一、圖書捐贈內容具體說明

1、 使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得3718.5元爲二泉井小學同學購買課外書，購買音像製品，課外書書名和音像製品通過徵集家長信息和學校信息內容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一週前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書採取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書，儘量降低成本，多買些書;

2、 每冊書買兩本，以便於學生們借閱;

3、 由二泉井小學提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作;

4、 除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角;

二、活動內容具體說明

活動時間：6月18日—19日

(一)捐獻活動活動內容：

1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任;主持人需要提前電話和郵件聯繫，確定主持內容;

2、提前準備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營爲張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動”;

3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱爲主，具體內容由主持人確定，建議爲合唱;

4、捐贈活動結束後由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;

5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，瞭解實際生活情況;

6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井小學提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動;去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用爲孩子一年生活費 1500元/年

(二)趣味運動會

捐獻活動結束後，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間爲6月18日午飯後兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改爲室內的聯歡會。

(三)參觀張北縣中大都博物館

(四)參觀野狐嶺軍事基地

三、活動相關說明

活動時間：20xx年6月18日—19日(具體集合時間另行通知)

活動報名方式：短信方式

諮詢電話：

活動人數：35人

由於本次活動交通距離較遠，爲了保證安全，在捐贈活動完成後，我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協助推薦)，本次活動中所發生的'所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

本次活動費用最終確認後會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

愛心捐書活動方案8

踐行“八百工程”愛心捐書策劃

一 活動背景

今年我院實施“八百工程”，我係爲積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也着重培養學生的道德素養。爲此我係特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢羣體的關心和愛心。

二 活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課餘時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;後由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的'學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三 活動主題：

“心繫特校，愛心捐贈”

四 活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閒

置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閒置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五 活動時間：

1），宣傳時間

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐贈時間

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七 活動宣傳：

採用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼

海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八 活動流程：

1 佈置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳

橫幅和海報，寫明活動目的，着重突出活動意義；食堂旁

及宿舍樓下設置宣傳人員。

2 宣傳內容：活動現場播放一些關於愛的音樂宣傳海報上張

貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，並附上他們對知識的渴求的心願；宣傳人員着重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3 捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分 （刪去一些不

良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。

4 活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。 九，特校接贈方案

1）提前與特殊學校取得聯繫

2）擬定於12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

團總支書楊昀帶領三十名志願者前往特殊學校。

3）聯繫銅陵日報及銅陵電臺

4）到達後特殊教育學校後，開始接贈儀式，由特殊教育學校團

委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場

6）志願者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系

學生會組織），以及打掃學校衛生。

6）志願者返回

十，注意事項：

1學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退，以

十一 ，活動總結：

體現團體協作精神； 2活動期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學的問題，維護部門及院系形象；注意書籍的整理與修補，查看書籍是否符合要求； 3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。 1認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式； 2 各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以後工作的開展； 3 整理活動照片及材料，並上報系院。 舉辦單位：工商管理系學生會實踐部

愛心捐書活動方案9

一、指導思想和活動目標

在我校“潤節”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。

結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢遊”捐書活動。

二、活動方案

1、準備階段

①方案撰寫：張雲浩

②捐書倡議（由譚鴻鵒教師和我校“讀書大使”於3月10日週二大課間進行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒

③各班語文教師於3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文教師

2、實施階段

①3月11日和3月12日爲各班級捐書時間。

②各班級捐書活動結束後，各班教師統計“捐書小明星”三名，並填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統計表”，於3月13日週五中午12：00之前上交大隊部張雲浩教師處。

③各班教師自行保管所捐的書，並將所捐的書按類型分類。

3、評價階段

①學校大隊部於3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。

②暫定在3月16日的'升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒

③3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書櫃中：張雲浩、譚鴻鵒、周金

三、活動要求

1、各班級按照自願的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小說、科普書等有益於小學生的書籍。

愛心捐書活動方案10

一、活動主題

以“傳遞愛心火炬，建設和諧一中”爲主題，本着“愛滿學校，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踊躍捐獻書籍等學習用品。

二、活動要求

所捐書籍整潔乾淨、無明顯破損毀壞。具體可分爲以下幾類：

⑴教材類，高中階段各類必須選項教科書；

⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

⑶報刊、雜誌類，包括文學雜誌、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

⑷工具書類，包括專業辭典、外文詞典等。

三、捐贈書籍收集時間：

5月30日—6月8日午餐及晚餐時間

四、捐贈書籍收集地點：

學生會辦公室

五、捐贈書籍收集負責人：

呂歡

學生會每一天安排兩名成員負責書籍收集和登記。

六、後續工作

書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據實際情景，合理分配。

愛心捐書活動方案11

一、項目背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，爲學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成爲當地教育的當務之急。

生活新報與亞森教育機構基於以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的`學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恆的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

二、項目策劃

1.活動主題

十年樹木·萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多餘的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣徵上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成爲亞森愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，並使其成爲亞森的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀徵文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常

4.活動流程

第一階段(爲期一個月)

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）

b.佈置現場：

a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構各校區

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踊躍贈書”的橫幅（或條幅）

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

第二階段（同期一個月）

設立熱線設立應徵“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）

一等獎一名價值18800元亞森教育基金

二等獎三名價值8800元亞森教育基金

三等獎十名價值880元亞森教育基金

幸運獎百名價值80元亞森教育基金

5.贈書活動時間：由亞森教育機構確定

6.贈書活動地點：由亞森教育機構確定

7.傳播策略

1)現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

愛心捐書活動方案12

一、活動背景

爲節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以向母校獻愛心、營造校園文化爲主軸，我校教務處倡議在全校師生員工中開展“共享書香 愛心傳遞”的捐書活動。

二、活動目的

書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。讓我們手中塵封的舊書循環利用並在他人手中發揮更大的價值！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、活動主題

愛心傳遞，好書共享

四、活動對象

升同湖全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動內容及要求

1、捐書範圍

學生自用教材外，其他中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

2、捐書辦法

①學生以班爲單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，（捐書登記表）請各班複製保存。並將收集到的.圖書直接送至圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

②教職員工以所在部門爲單位，填好捐贈登記表，並將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

3、捐書要求

建議每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。

4、捐書活動時間

即日起至5月10日（鼓勵長期奉獻愛心者）

5、捐贈獎勵措施

①對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公佈；對捐贈20本以上的學生髮放愛心證書。

②學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作爲校史資料保存，報學校進行通報表彰並頒發愛心證書。

③對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯着的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公佈，報學校通報表彰並頒發榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書地點：學校圖書館

服務熱線：

愛心捐書活動方案13

一、活動目的

爲了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

二、活動意義

書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，儘可能收集圖書資料充實圖書館館藏數量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以後更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、我爲學院發展做貢獻。

四、活動對象

XX學院全體師生以及關心、支持我校發展的.各界社會人士。

五、活動內容及要求

(一)捐書範圍

除雜誌期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

一、學生以班爲單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)爲單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，並將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人爲單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯繫，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網頁進行捐贈。

(三) 捐書要求

一、校領導每人100本;正高職稱者或處級幹部每人50本;副高職稱者或科級幹部每人30本;其他職工每人20本。

二、學生自願，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。

(四) 捐書活動時間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵措施

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網頁上張榜公佈;學生另外增加圖書借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作爲校史資料保存;報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

三、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公佈，報請學校進行通報表彰並頒發榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發佈倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公佈;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式併發放銅質獎牌及榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

聯繫人：葛泓、石東。

地 點：XX學院圖書館負一樓西南側採編室。

愛心捐書活動方案14

一、指導思想：

爲深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將藉助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

二、活動範圍

吳中實小全體師生

三、活動安排

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

1.捐助人員爲全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閒置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2.學生捐助物品要求：

(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的`書本均可。

(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息。

(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，乾淨清潔。

3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再彙總裝箱，並登記好《班級捐贈活動登記表》。表格於4月21日(週四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記並裝箱。

4.4月21日(週四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，註明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

1.捐贈儀式議程：

(1)少總部對活動進行總結、表彰

(2)捐贈代表發言

(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)

(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌

(5)蘇州衣加衣總部領導講話

(6)相關人員合影留念

2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

四、人員分工

(一)蘇州衣加衣總部

1.聯繫確定受捐贈的學校

2.提供紙箱

3.捐贈儀式提供接收服務及發言

4.運輸圖書至受捐贈學校，提供後繼活動反饋信息

(二)吳中實驗小學

1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啓動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。

2.總務處：活動會標準備，購買膠帶

3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記彙總表;佈置個性化書箱;完成裝箱。