t臺活動策劃方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的t臺活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

t臺活動策劃方案1

一、背景及現狀

大學生作爲當代社會最有活力的社會羣體，具有青春，活潑的特點。師範大學作爲一所人文氣息較濃的學校，具有深厚的文化底蘊和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學們的生活樂趣。也爲同學們提供自我展示的.平臺。

二、目標人羣

在校男、女生；對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身體健康，能適應排練及有關活動。

三、項目目的和目標

1、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

2、提供時尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過此次活動爲師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。

3、傳播健康，向上，文明的校園新風，打造反應大學生青春氣息，豐富新時期校園文化的新新載體。

4、爲攝影愛好者提供模特，拍攝的實踐機會，弘揚攝影技術，締造美，詮釋美，傳播美。

四、項目策略

1、利用校內外媒體對活動進行宣傳

2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助

五、項目主體

1、年4月中旬進行準備、宣傳階段

2、年4月底公開篩選模特

3、年5月8日——年5月底排練階段

4、年5月底展演

六、項目評估

通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

七、項目預算

t臺活動策劃方案2

具體實施方案如下：

一、 整體情況

1、文藝演出主題名稱： 迎五一文藝演出

2、演出目標：豐富居民的業餘文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現安辰培訓中心和社區ｘｘ風采。

3、時 間：年4月22日17：00ｘ19：00

4、地 點：

5、節目主持：

6、主辦單位：安辰培訓中心

7、協辦單位：

8、演出人員：

9、觀 衆：社區居民羣衆

10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合

11、演出人員及後勤工作人員共計：ｘｘ人

二、 工作人員和項目組

工作籌備小組組長： (負責指導監督整場演出前後的各項工作)

副組長： (協助組長進行管理協調)

小組成員： (具體實施各項分類工作)

1、 節目協調小組：

任務：a、與主持人和演出人員的協調與溝通

b、節目的核定及演出全流程的銜接監督

2、 治安管理小組：

組長：(社區民警)

組員：

任務：a、演出前後秩序的維護，具體負責整場演出前後的治安管理工作

b、演出期間會場紀律的維持

3、 後勤服務組：

任務：a、演出前後凳子的借還

b、演出前的.接待工作

c、演出期間會場後勤保障

4、 機動小組：

任務：a、監督並確保拱門搭建及時與質量

b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理

c、演出中突發情況的緊急預案及處理

5、 宣傳小組：

任務：a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳

b、現場攝影及dv攝像

三、 各階段任務

(一)籌備階段

1、聯繫演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜

2、確定工作人員配備及分工協作情況

3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借

4、進行演出前的宣傳工作

5、邀請相關領導(暫定)

(二)進展及控制階段

1、現場控制及協調

2、後勤服務保障

3、整個演出過程的治安管理

(三)演出結束後的整理階段

1、觀衆的疏導

2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運

3、垃圾清掃

四、 節目安排

本次演出由安辰培訓和社區共同打造，熱情參與，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節目(暫定)：(詳情見附件節目單)

t臺活動策劃方案3

一、活動背景：

t臺秀一直以來是我院具有代表性的一個活動，雖然她已經出現了五屆了，從前幾屆舉辦的t臺秀來看，她的出現給我們院乃至校帶來了很大的影響，也成爲了我們院的品牌節目之一。本次舉行的是園林與藝術學院第六屆t臺秀，活動主要是面向10、11級各班，組織部門是園林院女生部。我們的主題是：“瀲灩流光之魅力t臺秀”。指在向全校同學展現我園林院專業的特色性以及我院的活動的多樣性，讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。

二、主辦單位：園林與藝術學院女生部

三、活動目的`、意義：

讓我院的學生通過自己動手設計服裝及走秀來展示自我風采和創意的魅力。通過舉辦及參與特色活動，讓同學們黑白的生活可以變得流光溢彩。其意義及目標：爲了豐富同學們的校園生活，同時開拓大家的思維能力和創新精神，我院女生部策劃舉辦這一特色活動ｘｘ第六屆“瀲灩流光之魅力t臺秀”活動。此活動可以充分展示我院學生風采和文化內涵，給同學們提供一個展示自我的平臺。

四、活動主題：“瀲灩流光”之魅力t臺秀

五、活動形式：

以班級爲單位，每支隊伍8--12人。活動訓練採取教練制，訓練一期11級每班安排男女代表各一人，由10級同學對其進行爲期5天的訓練。再由這批代表帶領各自班級參賽選手訓練。班級集中訓練一次，彩排三次。

六、活動時間：年4月26日

七、活動地點：校大禮堂

八、參賽對象： 10、11級全體同學

九、活動總體安排：

(一)宣傳準備階段：

製作海報30份貼於南北區顯耀位置處;製作大展板放於北區九、十棟樓下;借社聯小展板放於北區四棟及其它位置處;製作面向我院08、09、10、11級同學的宣傳單併發放至寢室;由商家贊助印刷1000份面向全校性質的宣傳單在活動前一週內進行發放。(年3月25日--年4月20日)

(二)文件下達和報名表收集階段

2 3月20日下發文件及報名表;

2 3月22日中午收報名表 。

(三)訓練和彩排階段：

2 3月23日收各班訓練代表人員名單;

2 3月24日--28日前期教練對班級代表進行訓練;

2 4月1日--10日大學生活動中心一樓和四樓各班級進行集中訓練(中間穿插第一次彩排);

2 第二次彩排：4月14日--15日大學生活動中心五樓;

2 第三次彩排:4月21日上午校大禮堂。

(四)音樂收集階段：

4月13日上交參賽曲目及各班t臺秀簡介，並抽籤決定出場順序。各班級需將音樂控制在6分鐘左右。

(五)舞臺設計和佈置階段：

2 舞臺設計：3月20日--4月10日;

2 舞臺佈置：4月24日上午。

資源需要--人力：需要學生會其他各部門積極配合

舞臺設計材料：海報紙、kt板、掛繩、氣球等一些小道具

(六)嘉賓和評委選定、邀請階段：4月15日

(七)獎狀和證書發放階段：

獎狀--4月21日晚大禮堂由院領導進行發放

個人榮譽證書--4月22日中午園林與藝術學院學生會辦公室

十、活動要求：

參賽服裝要求各班自己動手製作，設計出特色風格。每支隊伍要有主題思想，並且能夠很好的表達出來，參賽班級均配置一名解說成員。活動前期女生部將會組織各班進行集訓，其餘時間各班自行訓練以增強效果。隊伍出場順序由各班文藝委員抽籤決定。10級藝術班必須參加比賽。