小班幼兒園活動方案3篇

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的小班幼兒園活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班幼兒園活動方案1

活動目標：

1、嘗試用肢體動作表現吃跳跳糖的感受，體驗遊戲帶來的樂趣。

2、認識紅、黃、綠等顏色，會聽信號做動作。

活動準備：

跳跳糖、顏色標記（紅、黃、綠）、地面佈置一張大嘴巴等。

活動過程：

一、品嚐跳跳糖。

老師帶來了一種糖，我們一起來嚐嚐它在嘴裏會怎樣？它是什麼糖？

（每人品嚐一些跳跳糖）

二、用肢體動作簡單表現跳跳糖

1、提問：它是什麼糖？這種糖吃在嘴裏會怎樣？是怎樣跳的`？

（引導幼兒說說、做做）

2、啓發幼兒用不同的動作表現自己的感受，並根據幼兒講的感受練習幾種不同的跳法。

三、遊戲《開心跳跳糖》。

1、說一說遊戲的玩法（幼兒當跳跳糖站到打嘴巴里）。

2、引導幼兒練習聽不同的信號跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。

3、練習按不同的顏色跳。

四、放鬆活動

1、與老師一起做放鬆活動

2、跳跳糖玩累了，跳不起來了，我們和它該在墊子上休息了！

小班幼兒園活動方案2

目標

1、正確對待自己心愛的玩具或日用品。

2、逐步適應幼兒園集體生活。

準備

1、掛圖第1號。

2、故事磁帶。

過程

1、認識阿文。

（1）教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎?她是一隻小老鼠，名字叫阿文。

（2）阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子，到哪兒都帶着它。可是現在上幼兒園了，帶着這麼大的毯子行嗎?

2、聽聽阿文的故事。

（1）教師結合掛圖，完整講述故事一遍。

（2）阿文常常帶着毯子幹什麼?她喜歡這塊毯子嗎?

（3）阿文上幼兒園抱着毯子方便嗎?爲什麼?

（4）後來阿文放下毯子了嗎?

3、說說自己喜歡的`東西。

（1）你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西?你們常常用它幹什麼?你們上幼兒園的時候把它放在哪裏?

（2）我們小朋友比阿文還能幹!每天早上高高興興地和好朋友再見，到幼兒園學本領，和小朋友做遊戲，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不錯!

小班幼兒園活動方案3

活動目的

爲進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節（5月13日）來臨之際，我班將開展以感恩母親爲主題的教育活動，旨在經過此次活動，對幼兒進行養成教育的'培養，讓幼兒懂得在自我的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，歡樂親情。

活動時間：

5月13日午時

活動地點：

大四班教室

活動資料：

一、全體幼兒一齊對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

遊戲規則：起點媽媽蒙上自我的眼睛跟自我的寶寶一齊準備遊戲。聽到“開始”指令後，寶寶攙扶着自我的媽媽走向終點，遊戲過程中。寶寶要提醒媽媽擡高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點後，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成後結束遊戲。

教師總結：漫漫人生路，無論遇到什麼困難，我們都要和媽媽一齊應對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一齊走過。

三、全體幼兒爲媽媽獻唱歌曲《世上僅有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結束活動。

四、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”爲主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園後分享給教師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。