安全教育活動方案精選15篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的安全教育活動方案，希望對大家有所幫助。

安全教育活動方案1

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一

班《校園安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海裏，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的'步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞

廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批准後方可進行。

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能採用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行爲。學生心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什麼意思。（出示警示牌，學生指認）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒着我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，儘量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發生過嗎？

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b． 在教室裏互相追趕。這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）

3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

4、現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（） a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。 d、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較爲安全的行爲是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐後。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（ ）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（ ）

a、110

b、119

c、120

d、121

（6）在道路上行走時（ ）

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、爲趕時間與機動車輛搶行

判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）

（2）用溼手觸摸電器，用溼布擦試電器。（ ）

（3）用手或金屬製品去接觸插頭底部。 （ ）

（4）當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。（ ）

（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

（6）下雨天，在溼的地面上奔跑。（ ）

（7）站在凳子上往陽臺下看。 ( )

四、班會尾聲

輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

安全教育活動方案2

爲了貫徹落實關於開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求，切實加強學校安全工作，形成家庭、學校、社會合力，更加有效地強化“安全第一”的觀念，進一步增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防範意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境。特制定XX年 “安全教育日及教育周”活動方案。

一、活動時間：3月29日至4月4日

二、活動主題：加強疏散演練，確保學生平安”。

三、安全教育周工作重點：

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防範於未然。

3、加強學生管理工作，規範學生行爲，防止學生做出可能引發安全事故的行爲。

四、安全教育周活動安排：

1、3月29日早晨，舉行安全教育日主題升旗儀式。

2、3月29日下午，各班以“我自護，我安全”爲主題舉行一次主題班會。各班組織學生收集相關安全資料(防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件以及自我防範等教育)，進行相互交流學習。

3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會，內容以“安全教育”爲主題(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：飲食衛生安全教育;星期五：自我防範教育)。

4、4月2日(星期五)發放“安全倡議書”，提高學生家長對孩子安全的重視，呼籲全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。

5、各班以本次教育活動爲主題人人寫一篇心得休會，於4月6日上交學校政教處。同時組織學生辦一期高質量的黑板報。學校於4月1日進行檢查評比。

6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的`教育。

7、每班製作兩張以“安全教育”爲主題的手抄報。

8、各班級各級部自行組織一次防震應急疏散演練，在此基礎上，學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

安全教育活動方案3

活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、模擬、演示、拍手遊戲。

活動過程：

一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

主持人 ：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

主持人：同學們，看了這個小品，你想說什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的'生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

主持人：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因爲是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。)

主持人 ：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，主持人補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關着，將水潑在地上和門上。然後用打溼的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

四、主持人總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛纔我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸菸。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

安全教育活動方案4

一、活動主題

普及安全知識，確保生命安全

二、活動時間

20xx年3月25日至3月29日

三、活動內容

組織開展好“六個一”活動

1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語（內容切合本次安全教育日主題）營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次國旗下講話，內容以安全教育爲主題。（六年級一班準備）

3、出一期安全教育專欄。（五年級三班準備）

4、舉辦一次安全教育主題班會。（重點開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育）真正做到安全知識入腦入心，進一步提高我校學生的安全意識和避險能力。（各班於26日下午第三節課完成，並把電子稿、課件發郵箱）

5、開展一次“學校安全隱患我發現、班級安全隱患我排查”大排查活動。

6、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”的`應急疏散演練。

四、活動要求

（一）加強領導，精心組織。要把開展安全教育日活動作爲“平安和諧校園”創建工作的重要內容，作爲確保學校和廣大師生安全的重要措施切實抓緊抓好。要成立領導小組，切實加強領導，狠抓落實，確保各項活動順利開展。

（二）突出重點，務求實效。結合我校實際，通過開設專題專欄、張貼標語、製作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網等形式，加大宣傳力度，強化安全措施，落實安全責任，查找安全隱患，認真組織安全教育活動。

（三）齊抓共管，推進工作。主要領導負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，形成向心合力，促進各項防範措施和安全責任的落實，以期達到以周促月、以月促年、以點帶面的目的，推動“平安和諧校園”建設工作。

（四）加強檢查，認真總結。要在安全教育日活動期間開展1-2次安全大檢查。

安全教育活動方案5

活動目標：

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、教育幼兒不玩水、不玩火……，增強幼兒的自我保護及安全全意識。活動準備：教學圖片等。

活動過程：

一、引導幼兒討論如何度過愉快的暑假。

1、小朋友，再過幾天你們就要放假就要畢業了，你們高興嗎?暑假過後你們就是一年級的小學生了，在開學之前的這兩個月，你們打算怎麼來度過自己的暑假呢?

2、引導幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅遊、在家玩、去補習、看電視、玩電腦……)

3、剛纔小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情，那麼我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?

二、引導幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那麼都說了要怎樣來玩，那麼我們在做這些事情的時候要怎麼來保護自己呢?(引導幼兒相互說說)

三、老師總結幼兒暑假在家應注意的`安全。

小朋友都說了很多應該注意的事情，老師都把他們統一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：

A、交通安全(出示圖片)

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。

B、水的安全(出示圖片)

1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

C、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

D、火的安全(出示圖片)

1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣竈具等。

E、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後纔可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

F、防汛防暑安全

1、夏季多雨，不能在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。

G、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當地警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀衆。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

教師小結：小朋友“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!

安全教育活動方案6

一、指導思想：

學校是教書育人的場所，是青少年集中學習和活動的地方，爲社會各界和千家萬戶所關注。做好學校安全工作，爲廣大學生創造良好的教學、科研和生活環境，對於保證青少年學生的健康成長和維護社會穩定至關重要。少年兒童是祖國的花朵，是每個家庭的希望，是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長，關係到千家萬戶，關係到社會和諧和穩定，關係到廣大人民羣衆的根本利益。保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。

爲進一步確保師生和校園安全，保障正常的教育教學秩序，學校將於這學期開展以“安全”爲題的全校性綜合實踐活動。以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、地震等事故爲重點開展學生安全教育。增強校園內部安全防範和學生自我保護能力。在老師指導和家長配合教育下，以活動爲載體，在各種實踐活動中增強個人保護意識，並且掌握最基本的.自救和簡單可行的他救方式。

二、相互關聯的學科：

綜合實踐活動、語文、數學、信息技術、英語、美術、音樂、思品、社會、體育衛生。

三、系列活動內容、形式及安排的建議：

1、教師指導學生調查瞭解近幾十年的重大災難事故（如：唐山大地震，東京大地震，新疆克拉瑪依特大火災，校園傷害事故等）。

2、調查相關事故的傷亡情況。並與國外同樣事故相比較，重點分析、總結逃生經驗和方法。

3、有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育。

4、通過實踐活動學習地震、交通、消防、集體活動、飲食衛生、傳染病等安全常識。收集相關資料。

5、觀看相關安全教育影片。以小組爲單位合作。

6、收集安全警句，設計告示牌。

7、出一期相關牆報。

8、開展“課間文明遊戲”金點子徵集評比活動。

9、學校安全教育活動方案範文策劃書策劃方案。全校進行一次逃生演習。

10開展知識競賽，班會、集體活動評價，總結，展示。

安全教育活動方案7

一、指導思想

通過活動進一步提高全鎮廣大師生安全意識，切實做好學校師生的安全教育，以打造“平安校園”爲目標，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，確保廣大師生人身安全、學校財產安全，使學生健康成長。

二、活動目的

通過安全教育周活動的開展，進一步強化學校的安全教育工作，提高師生的安全意識，掌握一些基本的安全知識，提高學生的自我防範保護能力，保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

三、活動時間

四、活動內容

1、各班級認真總結暑假期間的安全情況，對照與家長簽定的安全目標責任書，暑假防溺水書，對在假期中按要求做，表現好的同學進行表揚，對存在的問題進行教育批評並改正。

2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育，提高學生自身防範能力。

3、各班級召開一個主題班會，普及安全知識，結合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行爲和隱患。

4、組織一次逃生演練。

5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽，並出一期安全教育主題板報。

6、進行一次安全隱患排查整治，對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人，立即整改。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導。學校的'安全工作是學校工作的重中之重，關係到學生的平安健康，加強對學生的安全教育，提高學生的防範能力，是學校、家長的'共同責任，教體局將對學校的安全衛生工作專項考覈，專項表彰，成績單獨排隊，各學校校長是學校安全工作的第一責任人，必須引起高度重視，對這次安全活動周要廣泛發動，人人蔘與，加強指導，嚴密組織。

2、科學組織，講求實效。結合本校的實際，面向全體師生，有住宿的學生，有自駕車的教師，乘坐校車上下車的學生，安全意識進一步得到提高。

3、學校成立領導小組，校長要親自擔任組長，分管領導、班主任、組員分工明確，時間、內容全面安排。

4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片，活動結束後，要認真寫出書面總結上交，以備縣教體局檢查。

安全教育活動方案8

一活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二活動時間：

20xx年6月7日——20xx年6月30日

三活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的.安全教育宣傳活動。

5撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想。

6出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四活動要求：

1各班在晨會和班隊課中要以安全教育爲主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。（五4班〈祝你平安〉）

3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4後勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

百官鎮xx小學

20xx年6月7日

安全教育活動方案9

活動時間：第5周星期五班會課

活動目標：

1、瞭解上體育課時衣着上的注意事項。

2、瞭解體育活動時的注意事項。

活動過程：

（一）上體育課時衣着上的注意事項：

上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如單雙槓、鉛球……所以爲了安全，上課時衣着有一定的講究。

（1）上衣、褲子口袋裏不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的`物品。

（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。

（3）頭上不要戴各種髮卡。

（4）儘量不要戴眼鏡。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

（6）衣服要寬鬆合體，最好不穿鈕釦多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿着運動服。

（二）活動應注意事項：

（1） 劇烈活動後半小時左右纔可以吃飯，飯後一小時纔可以做劇烈活動。

（2） 由於活動時出汗多，所以需要補充水，但喝水時一定要注意量少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。

（3） 劇烈活動後不能馬上停下來。要做放鬆整理運動。

（4） 劇烈活動後不能馬上進行冷水浴或游泳。

（5）惡劣天氣（大風、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。

（三）活動小結：

體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行。

安全教育活動方案10

活動目標：

1、引導幼兒運用已有的經驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的想法，培養關心他人的情感。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、發展幼兒思維和口語表達能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動重難點：

重點：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

難點：培養幼兒關心他人的情感。

活動準備：

走丟錄象3段，事先環境創設

活動過程：

一、感知經驗：

師：我們班有三個小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的`情景(十字路口)

提問：__小朋友在哪?他怎麼了?接下來怎麼辦呢?我們一起幫助他。

指導：

1、引導幼兒幫助朋友，激發關心他人的情感

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

小結：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。(協管也行)

二、講述經驗：

播放小區走丟的情景

小結：可以在原地等，也可以找小區裏的門衛伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家裏人，讓大人來領你。

三、提升經驗：

播放超市走丟的情景(大賣場)

請走失幼兒講講當時的情景，請其他幼兒發表看法。想想可行的辦法。

小結：在超市裏可以原地等也可以找營業員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那裏，然後來領你。(繼續看錄像，__小朋友是怎樣做的)

四、延伸：

走丟了以後，爸爸媽媽會很着急，我們都不想把自己弄丟，那麼我們平時和家裏人一起出去的時候要注意些什麼呢?(幼兒自由講述)

安全教育活動方案11

今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，爲了更好貫徹落實上級有關規定的精神，我園將圍繞“加強疏散演練，確保學生平安”這一主題，根據本園實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化我園各項安全工作。

一、活動時間： 3月29日——4月3日

二、活動主題：加強疏散演練，確保學生平安”

三、活動要求：

1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對幼兒的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

四、安全教育活動內容：

1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。爲切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。爲加大宣傳力度，幼兒園將通過宣傳欄、安康網致學生家長的一封信等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班於3月29日當天開展安全教育主題活動，對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。

3、制定詳實的疏散演練方案，於活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演

練，並將安全演練做到經常化、制度化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、本週組織進行一次全園性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改，一時不能整改的要上報備案處理。

5、發放安全責任書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒在安全的環境中健康成長。

範例

一、指導思想

以教育局精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”，爲了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

3月29日——4月4日

四、活動主題：“加強疏散演練，確保學生平安”。

五、活動安排：

（一）組織動員

3月29日（週一）升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話。

（二）全體動員

全體教師利用週三業務學習時間，學習有關

校園安全知識條例並簽署安全責任狀。

（三）圍繞主題開展活動

1、3月29日開始，在學校張貼標語。向全體師生、家長髮放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。

2、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3、組織學生觀看《安全出行》碟片，普及安全知識，增強安全意識。

4、本週各班出一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的牆報。

5、各班召開一次以“安全教育”爲主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。

7、組織開展“交通安全知識比賽”答卷活動。

8、3—5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”爲主要內容的安全手抄報.

9、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的`檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

10、組織學生進行一次防火逃生演練。

　六、活動要求：

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.

2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.

5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常

抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長

安全教育活動方案12

一、活動目的：

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以採取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。

2、幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

二、活動內容：

安全教育主題活動：保護我自己，不做危險的事

具體內容如下：

1、不玩火

有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認爲這樣很有趣，但卻不知危險。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經濟損失和喪失性命。

教育幼兒平時做到：

(1)不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易着火的東西拿近火源。

(3)學會認識易燃物品的標誌，不要把火靠近貼有易燃標誌的物品。

(4)如果發現自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，並大聲呼救。如果附近有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。

活動形式：

(1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，並引導他們討論怎樣防止火災，重在培養幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動電器

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的'，而且，由於電是看不見、摸不着的，它的危險更大。使用不當，危險會發生。

幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。

(3)不要走近設有"小心觸電"標誌的地方。

3、不動煤氣、天然氣的開關

現代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。但是，煤氣、天然氣是十分易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。

爲避免發生危險，教育幼兒做到：

(1)不扭動煤氣罐或煤氣竈上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房裏去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，並迅速離開那裏。如果發現煤氣竈開關沒關或者竈上火滅了而漏氣，自己又會關開關的話，可以快去關上。

家園互動：

(1)帶領幼兒參觀有燃氣設備的竈間，可將易燃、易爆的標誌貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。

(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標誌。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

4、預防雷電

雷電的安全事故現象時有發生。家居的危險用電事故也有發生，並且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得：

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線杆下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮溼的地方。

(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。

5、交通安全伴我行

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發的羣體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的`身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度瞭解不夠。

爲此，應教育幼兒：

1、瞭解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

6、防溺水

幼兒年齡小，喜歡玩水，卻意識不到水的危險。

爲此，教育幼兒：

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

安全教育活動方案13

一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區少先隊和學生安全自護小組爲主要組織形式，在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。

二、參加對象：一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。

三、活動內容：暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。

(一)加強暑期學生思想道德及安全教育工作

1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行爲規範》，讓廣大學生用其約束自己的行爲，自覺遵守社會公德，不接觸xx、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的遊戲活動，不進社會網吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閒娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅遊、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨着汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發生時的自我防範和自我保護的能力。

2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段，做好與家長的教育“接力”，使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會，教會孩子自護自救知識，保證學生假期安全。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機，發揮家庭教育的.優勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養良好的道德品質，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

4.發揮學校志願者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”爲主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可採用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級採用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學後，各班精選10份優秀作品上交政教處。

(二)暑期實踐教育活動。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統一紙張，放假後張貼在家中，由家長監督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結合。

2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議，併發揮想象力創造力，每人制作一件科技發明作品。開學後每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。

3.開展“四小”系列活動。由社區少先隊自覺組成“護綠小衛士”、“保潔小衛士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組，可在家長委員會的協助下，走進社區，參加義工服務，體驗生活，做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志願者的帶頭作用，以社區少先隊爲主要活動羣體，開展基於興趣愛好和與學科課程相聯繫的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，並做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束後，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學後以班級爲單位上交，學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。

4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90週年，各班級根據學校已經下發的《關於開展“紅領巾心向黨”——主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀，以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀後感、設計精美書籤、讀書卡片、製作讀書剪貼本、製作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章，複印成a4紙，標上選編者名字，並在美文上做評註和簡析)、寫遊記、攝影作品等展現讀書成果。開學後，以級部爲單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少於5件)。

四、活動原則和要求

(一)堅持“學生自願、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

(二)開學後，以班級爲單位進行“多彩假期，快樂生活”活動總結。

(三)9月6日放學前，以級部爲單位將體現“平安暑假，精彩生活”的各類作業按要求交政教處。

安全教育活動方案14

近期，國內多個地區已連續發生多起學生溺水死亡等安全事故，教訓十分慘痛。當前，我市已進入汛期，部分地區是山體滑坡、泥石流等地質災害的易發區，尤其是有的地區河流較多，汛期防汛、防災減災工作面臨的形勢很嚴峻。爲了使我校學生度過一個愉快安全的暑假，根據市教育局決定精神在學生放假前集中開展一次安全教育活動，以此來幫助我校學生掌握必要的安全防範知識和技能，進一步增強安全防範能力。活動方案如下：

一、指導思想

堅持以人爲本，推動學校安全文化建設，落實學校安全工作的各項制度，開展安全隱患排查，開展有效的安全教育，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的思想，提高廣大學生安全意識、安全素養和安全防範能力，形成學校安全工作合力，使廣大學生度過一個安全愉快的假期。

二、活動主題

“珍愛生命，安全第一”

三、活動內容

堅持“安全第一、預防爲主”的`工作方針，集中開展安全教育“九個一”活動。

1、7月17日8：00—9：00以“珍愛生命、安全第一”爲主題班會。

2、7月19日9：00聘請轄區民警做法制安全講座

3、7月19日1：30召開家長會

4、7月19日1：30組織印發《致家長的一封信》特別要提醒、督促家長在假期加強對學生的安全教育和監管，有效防範安全事故的發生。

5、7月20日1：30組織開展一次安全應急演練。

6、7月20日開展一次安全隱患排查。安全隱患排查要做到四查：查思想、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患。

安全教育活動方案15

爲加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展“學生安全自我教育”活動。 具體方案如下：

一、指導思想

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的'安全防範能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題：安全教育，從學生自己做起。

三、活動內容

開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

(一)舉行以安全爲主題的“國旗下講話”

每星期一課間操由共青團組織“國旗下講話”，選派學生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

(二)舉行以安全爲主題的漫畫展覽

由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，並通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

(三)學生自唱安全歌曲

在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

(四)學生安全知識彙報課

根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴彙報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

(五)學生輪流出一期專題黑板報

利用教室後黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

(六)學生書寫安全每日一語

在班級開闢“安全每日一語”專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發彙報)。

(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實踐活動

要求學生能爲家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

(八)舉行課前三分鐘安全主題演講

每個班級每天不少於1次的課前三分鐘安全主題演講

四、家長與學生的反饋

家長對於學校班級的活動非常滿意，學生對於活動十分積極，學生對於安全的意識加強了。

五、教師的個人體會

學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行爲的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。