書畫活動方案

爲確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的書畫活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書畫活動方案1

一、指導思想：

爲慶祝20xx年元旦、迎接新年的到來，全面貫徹落實素質教育，培養學生的書畫興趣，發現藝術人才，提高學生的.創造能力，加強學生的審美教育，經學校研究組織開展慶元旦迎新年書畫競賽活動。

二、參賽對象：

全校學生

三、競賽形式：

現場比賽

四、競賽內容：

歌頌祖國、歌頌黨及其它健康向上的內容。

1、繪畫類：素描、色彩、中國畫

2、書法類：毛筆、鋼筆

五、作品尺寸：

（紙張、畫板由學校提供，其它工具自備）

素描、色彩作品尺寸爲8開紙

毛筆書法作品尺寸不少於40×60cm

鋼筆作品尺寸爲16開.

所有作品背面右下角註明班次、姓名。

六、參賽作者必須在20xx年12月20日前以班爲單位分類別報名並將名單交團委辦公室。

七、比賽時間：

20xx年12月26日（星期天）下午2：00-5：00

八、比賽地點：

藝術樓

九、獎勵辦法：

根據參賽作品數量、質量，分繪畫和書法兩類評選出一、二、三等獎，學校將給獲獎者頒發證書和獎品並相應加班級考覈分2分、1分、0.8分。優秀作品進行展覽。

書畫活動方案2

爲進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍，豐富廣大學生課餘文體生活，迎接三亞市天涯區的成立，經學校研究，決定舉辦小學首屆“我愛天涯”書畫比賽，爲確保比賽順利進行，並取得圓滿成功，制訂本方案：

一、活動宗旨

進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強我校藝術工作。通過比賽，爲我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平臺。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的'表現能力，促進我校藝術教育工作發展。

二、比賽時間、地點

時間xxx年11月20日下午3：00—4：30

地點：學校美術教室

三、參賽對象

三亞市河西區小學全體學生。

四、參賽內容

（一）繪畫作品（畫種不限）；

（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；

五、參賽要求

1、比賽採取現場創作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。

2、學生繪畫作品規格統一爲4開紙大小，毛筆書法規格爲統一爲4尺宣紙大小，硬筆書法統一爲A3紙大小。

3、參賽作品須註明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。

4、要求每個班級選派3名參賽選手，並於11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。

六、擬設獎項

本次比賽設繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發相應的榮譽證書。

七、工作要求

各班主任要高度重視此次比賽，把它作爲當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。

八、人員分工

爲確保比賽順利進行，進行人員分工如下：

（一）動員、選拔、組織學生參賽（各班主任）

（二）負責參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）

（三）負責比賽場地的安排、佈置，參賽現場的攝像，參賽學生紙張的發放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）

（四）負責參賽作品的評比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）

（五）負責比賽成績的通報，證書製作、撰寫、發放等後期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）

書畫活動方案3

一、徵稿對象：

雲嶽中學全體學生

二、稿件要求：

1、以國慶六十年、拼搏進取、和諧小康爲主題，能體現愛國主義精神、雲嶽傳統和校園文化特色、積極上進的作品均可，美術（包括國畫、卡通漫畫、素描、水粉水彩畫、剪紙、攝影作品等）、書法作品（包括毛筆、硬筆書法），要求必須是本人創作。

2、請在作品右下方用鉛筆工整書寫作者姓名、班次。

3、一人可投稿不同類作品1—3件。

4、獲獎作品由學校統一收藏，在體藝節後展出。

三、投稿方式

1、各班宣傳委員組織本班參賽同學報名，登記名單；

2、宣傳委員到團學辦公室領譚夢婷處領取參賽用紙（提供宣紙、素描紙、水粉紙、硬筆書寫紙）；

地點：高二教學樓一樓團學辦公室

3、作品收交：各班宣傳委員統一收好各班作品，集中交團學辦宣傳部譚夢婷處。

四、評獎方案

1、設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名；

2、獎勵辦法：凡獲獎者頒發獎勵證書、獎品，並展出獲獎作品；

3、請各班做好宣傳發動，並認真組織參賽。

五、截稿日期

20xx年11月8日

書畫活動方案4

活動主題

送春聯春情春意春滿天河送溫暖暖心暖意暖遍街民

活動思想

爲了迎接喜慶的新春氣氛，繼承並弘揚中華優秀傳統文化，營造一個和諧、溫暖的天河。

活動目的

弘揚中國傳統書法藝術魅力和春節貼春聯的傳統以及讓大家更多的瞭解書法，增強xx中學書法課題組合晨曦書畫社的社區參與意識和服務意 識。

主辦單位

xx中學

活動形式

現場書寫

活動時間

20xx年1月24日（臘月廿四）

活動地點

天河中學大門口

籌備小組

組長：xx

副組長：xx

參與人員xx

活動流程

A:前期宣傳準備:

①提前通過口頭和條幅進行宣傳

②書寫內容

B：進行活動：

1、①準備好十張桌子於現場，準備好筆墨紙硯氈

②安排寫字人員到位

2、簡單的開幕式：領導講話，說明活動的基本情況

3、送春聯活動開始

4、事後安排：還桌子、清理現場

5、照相人員安排

注意事項

1、注意自身禮貌用語，要以禮待人

2、注意現場社內人員的`現場秩序

3、精心組織，周密安排。切實突出此次活動的主題，傳遞祝福和愛心

4、要及時做好此次活動的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報，營造良好的社會效應

書畫活動方案5

一、項目背景

1、何瑩瑩背景資料

旅英青年銅版畫家何瑩瑩，定於20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡迴畫展，何瑩瑩畢業於英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院，並是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生，也是首位獲此獎項的中國人。

20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展，近年來在歐洲主要城市，巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡迴展，在歐洲藝術界取得了驕人的成績，作品先後被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”爲主題的個人畫展取得了業界的一致好評，並獲得了社會各界的廣泛關注。

日前，在何瑩瑩的積極籌備下，廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視，並在畫展的場地安排等方面提供了有力的支持。

2、主題說明

畫展主題說明：鏤刻青春的時光，“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種複雜的製作方法，以及傳達出該類畫種的精細華貴；“青春的時光”

第一表明作家青年畫家的身份。

第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品)。

第三喚起青年羣體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”爲主題的文學藝術的討論和新聞點。

3、社會意義銅版畫興起於西方，在國內算是稀缺畫種，由於製作工具和技術都非常複雜，國內此類藝術水平遠低於國際水平，展出留洋英國畫家的優秀畫作對於促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家，激發創作熱情，並且也爲中英兩國的文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺，因此此次畫展得到了省府的高度重視。

4、市場基點

①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績，容易在大衆心理形成榜樣力量，並由此可以獲得更多的社會關注，在媒體的推波助瀾下，可以衍生出一系列的'社會話題；

②審視國際商業藝術化的市場趨勢，此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值；

③順應天時地利，據前期所做的調查顯示，高雅藝術畫展的受衆主要以35歲至45歲的成功人士，外延（23至60歲），這與社會主要消費主體的年齡基本相符；

④在國際上，衆多知名大品牌都樂於與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的企業形象並藉此提升產品的文化價值。

二、組織架構

主辦單位：廣州市創意協會；

主策劃：潮視覺品牌策劃機構承辦單位：

協辦單位：廣州藝術博物館支持單位：

贊助單位：

三、畫展地點

廣州市二沙島XX博物館（具體廳位待定），預期北京、上海、等地巡迴展出。

四、畫展時間

二零xx年伍月二十八日（具體日期待定）

2、畫展組織策略

1、定位：國內跨越藝術與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行並存，一場純粹的無人逾越的盛會！

2、開幕式嘉賓邀請對象：省市各級領導，人大代表，愛國華僑，藝術名家等社會各界知名人士。

3、組織渠道：中山大學各屆MBA畢業生中國工商銀行VIP貴賓汽車贊助商的高端業主及其家庭地產贊助商的高端車主及其家庭廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表廣州市創意行業協會組織的美術界、設計界的精英人士廣州市所有高校藝術類，設計類的學生

4、畫展活動方式（初步方案）

（一）公益活動（應考慮操作難度，可取消或者並在其他活動上）

1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。

(可單獨,但因人流問題並於藝術論壇)內容：在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”牆，畫家與前來參展的嘉賓們共同

宣言方式：準備24種顏色的畫筆，個人將心目中亞運的顏色畫在牆壁上，並且寫上自己對亞運的祝願。

目的：宣傳廣州，宣傳亞運會，加強市民的使命感和榮譽感，掀起社會各界爲亞運會添光彩活動。

商業運作：以企業命名方式搭建宣言牆壁回報：在宣言牆壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO2、6月3日舉辦慈善拍賣會內容：由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣，拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。方式：捐贈儀式後進行拍賣，主辦方向捐贈人士頒發感謝狀，晚宴酒會。活動說明

（二）活動議程

開幕式（5月28日）現場佈置：（分場活動時更換背景板，更換時間爲前日展覽結束後）

橫幅：數量1條，懸掛在博物館大門口上方，長X-米，高X米（實地量），紅底黃字。（主冠名商嵌入）

要求：5月25日完成，在5月27日下午掛上，製作、懸掛全由潮視覺唐靖傑組織人手完成。外請廣告製作商的話製作前付20％定金，懸掛後付清全款。

全程負責人：唐靖傑

2.背景板：活動主背景板，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有畫家頭像及主協辦方贊助商信息。

製作人：設計師XX 要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交於搭建人員下午裝好。

3.序言板：位置在展廳入口處，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有全部活動信息。

書畫活動方案6

爲貫徹國家在中小學生中全面實施素質教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神，結合我校實際，學校決定於XX年 4月 28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的 “石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統文化，激勵校園學子”，展示我校師生的藝術才華，提升師生的審美、鑑美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。爲此，特制訂此項活動實施方案。

　一、主辦單位：石屏高級中學 石屏縣書畫協會

二、組織機構：

總負責：陳昂 白章宏

組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春豔、普世洪

三、活動時間：XX年 4月 28日（星期日）下午2點30分

四、活動地點：石屏高級中學明德廣場

五、活動內容：

1、石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式。（領導致辭）

2、書畫名家向學校贈送作品。

3、書畫家現場創作表演。

4、師生百米書畫創作。（主題：“弘揚傳統文化 激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提字後，學生在進行創作）

六、任務分工：

1、龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式的.主持。

2、馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯繫和邀請。

3、張林峯負責安排活動現場的佈置。（橫幅製作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創作所需桌子的擺放）

4、李宏祥、馬榮凡、王春豔負責筆墨紙硯等相關物品的準備，並現場協助書畫家的創作。

5、盧太平負責活動當天學生場地的安排。

6、賀紅兵負責安排購買一條長80米，寬 0.8米的白布及相關後勤保障工作。

7、孫貴明負責對特邀書畫家現場創作作品的現場展示及安排師生百米書畫創作活動。

8、普世洪負責活動的攝影、攝像。

七、未盡事宜，另行通知。

附：特邀書畫家名單：

石屏高級中學

石屏縣書畫協會

XX年 4月 20日

書畫活動方案7

一、活動主題：

美麗惠貞·書畫增色

二、活動目的：

通過徵集全體隊員書畫作品，繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園

文化氛圍，培養隊員的`多方面素質與能力，促進隊員們的身心健康和諧發展。

三、活動時間：

20xx年3月10日—20xx年3月31日

四、活動地點：

校內

五、活動對象：

全體少先隊員

六、內容與要求：

1、內容：要求健康向上，具有創新性，能充分反映當代少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

2、書法篆刻： 毛筆書法、硬筆書法、篆刻，作品先不用裝裱，具體要求如下：

⑴毛筆書法作品限於4尺宣紙3開，一律豎式。不收對聯、橫幅。

⑵硬筆書法作品限8開、16開兩種。

⑶篆刻作品要求4方以上，印蛻貼在4尺3開大小空紙上，同時附釋文。

3、平面設計：字體設計、海報/招貼設計等。作品爲4開圖畫紙大小。

4、繪畫：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、素描、電腦繪畫等。中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種一律爲4開圖畫紙大小。

5、攝影：彩色和黑白攝影兩類。攝影類一律將作品印成10寸照片（作品及文字說明均附電子稿）報送。

六、 活動程序：

1、第一階段（3月10日～3月25日）：發動隊員創作書畫作品，上交到各中隊輔導員處，由隊員評選後上交大隊部。上交總數量15-20幅。

2、第二階段（3月25日～3月31日）：大隊部組織有關教師進行評比篩選。

3、第三階段（4月1日～4月30日）：優秀書畫作品將被拍成照片，設計成各類形式的禮品，用於贈送給來校的各級貴賓。一部分優秀書畫作品上牆，一部分將被選送區、市中小學生藝術節比賽，

七、獎項設置：

設一、二、三等獎若干名。

書畫活動方案8

一、活動宗旨

xx年8月10日爲唐雲先生誕辰100週年，上海中國畫研究院和杭州唐雲藝術館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

1985年冬，唐雲先生爲表達對殘疾人事業的關愛，專程來杭入住花港賓館精心創作了100幅作品，悉數無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用於創作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。爲此，浙江省人民政府爲他頒發“藝德可風”匾額，以示家鄉人民對他的高尚畫德的褒獎。爲了紀念唐雲先生誕辰100週年，發揚和繼承唐雲先生熱心於愛心助殘公益事業的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”爲主題的紀念愛心畫家唐雲先生誕辰100週年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”，專項用於我省100名以上的優秀殘疾人進行藝術技能培訓和創業扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成爲全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領頭羊，也使他們成爲傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創作、書畫創作、雕刻，等等。

二、活動方式

圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘爲活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻

本階段爲活動起源和基礎，也是愛心感召力所在。出版唐雲生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定爲(愛的奉獻)，內容包括：(序)、唐雲先生愛心助殘事蹟、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

2、唐雲捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐雲家屬提供，這許多畫都是唐雲先生的精品力作，顯示了唐雲先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術功力。捐贈數量之多和藝術之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產生極大的震撼力。

3、唐雲先生愛心助殘事蹟、照片採寫和收集。

第二階段(xx年下半年)：愛的傳承

本階段爲愛心傳播和行動。在唐雲先生捐贈作品(愛的奉獻)出版後，以唐雲先

生(愛的'奉獻)、活動方案和書畫徵集函等爲宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家徵集100幅以上“愛心書畫作品”，並出版畫冊傳世，書名暫定爲(愛的傳承)，內容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐雲先生誕辰100週年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發式。

2、愛心書畫展後，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動(也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，並註明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用於建立浙江省“特藝人才培養和創業愛心種子基金”。

三、活動組織

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術家協會、浙江省書法家協會、杭州唐雲藝術館、美術報社。

協辦單位：待定(邀請愛心企業支持和參與)。

四、活動經費

(一)經費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品(唐雲先生曾使用的茶壺複製品)：10萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；

4、專題宣傳費：10萬元。

(二)經費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作爲活動啓動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作爲活動開展支持資金。回報方式：

(1)給予贊助單位活動協辦署名等宣傳，聯合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公衆美譽度；

(2)將拍賣剩餘的書畫作品以拍賣起步價或專家評估價的60%，優先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質性效益；

(3)由省殘疾人福利基金會頒發愛心榮譽證書暨感謝信；

(4)贈送複製的唐雲名茶壺50—100把以及(愛的奉獻)和(愛的傳承)畫冊100套(共計價值約20萬元)；

(5)邀請捐贈單位領導出席畫展開幕式和畫冊首發式。

書畫活動方案9

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，激發學生愛黨愛國愛家鄉的熱情，學校決定於六一兒童節前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

一、指導思想

爲了豐富同學們課餘生活，培養同學們的.興趣愛好，展示我校藝術教育活動成果，爲全體同學提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學們藝術欣賞和藝術創作能力，特辦此活動。

二、活動主題：“我爲節日添色彩”書畫比賽。

三、活動對象：一至六年級學生

四、活動內容要求及程序

1、書法：分爲硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法：一、二年級學生用鉛筆書法，三至六年級學生用鋼筆書法，紙張由學校統一提供，學生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。

毛筆書法：三至六年級學生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫：一至六年級學生全部參賽，各班先在班級裏進行篩選，然後選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統一發放，繪畫顏料學生自行準備，並自行完成作品。

3、參評作品上交截止時間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。

4、評委：繪畫（邱芬 賴文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）

毛筆（徐勇祥 ）

5、其他：獎狀由劉江老師負責標語書寫徐勇祥老師負責

五、注意事項及說明：①班主任和相關科任指導學生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務必註明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優秀作品將裝裱好並在在學校走廊等顯目之處上牆長久展出。

書畫活動方案10

《臺頭中學書畫展作品徵集活動方案》

一、活動目的：

我校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。爲了紀念建黨九十週年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。

二、活動對象：

臺頭中學全體學生

三、活動主題：

紀念建黨90週年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、“慶祝“七一” ，暢想未來，展現自我”的繪畫主題 。

四、參展項目：

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

五、參展要求：

1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想

健康向上，創意新穎獨特。

2、作品尺寸不小於8K。

3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆註明作品標題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源：臺頭中學全體學生。

六、展出時間、地點。

20xx年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。

《臺頭中學書畫展實施方案》

一、活動目的：

學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創新精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。爲了紀念建黨九十週年，促進學生成長，展現學生風采，學校將在全校學生中徵集書法、繪畫、手工等美術作品。

二、組織機構

本次活動由臺頭中學政教處主辦，爲切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下： 組 長：賀明

副組長：劉建新、穆澤宇

成 員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評審組：賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對象

學校初一、二學生。

四、活動內容

此次書畫比賽活動分爲書法、繪畫、手工。學生組具體分爲A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

作品分類

1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

3、手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能反映本次活動主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅爲宜（便於活動展板懸掛）。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷註明作品標題、作者姓名、所在班級等。

六、時間安排

（一）準備階段（5月下旬）

制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（6月中旬）

各班根據學校制定的慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人爲宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的`過程成爲提高學生素質、陶冶學生情

操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品比賽。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（7月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初佈置展板，張貼作品。

3、7月5日， 評委對參展作品進行評獎。

七、獎項設置

（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。

（五）學校領導爲獲獎學生頒發獎品和獲獎證書，榮獲最佳、優秀組織獎班級頒發獎狀。

七、活動要求

1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學班要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，並將之作爲創

書畫活動方案11

爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過書畫社的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每週星期二下午課外活動時間（5：10—6：00）進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、書畫社成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以版畫爲主，手工製作爲輔，突出民族民間藝術特點。

3、書法課。

4、繪畫和書法一起開課。

四、採取的措施：

（1）在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術、書法基礎較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的`骨幹力量。

（2）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每週組織一次，要堅持課餘活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

書畫活動方案12

一、活動主題：墨鳴生活，筆舞青春。

二、活動目的：爲校園莘莘學子提供一個相互學習與交流的平臺，彰顯同學們的個性與智慧，營造一片“暢遊於書海，徒步於藝林”的深厚校園文化氛圍，充實學生的課外生活，展現中國上下五千年的藝術魅力。

三、活動思想：如果沒有書畫之美，誰來填補心靈中空缺的那份貧乏；如果沒有青春之旅，誰能尋到記憶中流浙的那份理想。

四、活動時間：

五、舉辦單位：xx理工大學書畫協會

六、活動程序：

1、徵集作品

⑴、作品要求：健康向上、積極創新、貼近主題、形式多樣、彰顯青春。

⑵、作品類型：書法作品（軟筆、硬筆、內容可出自名家文章或自己原作）；繪畫作品（油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式均可）。

⑶、報送作品請在每幅畫背面右下角用鉛筆正楷標明：作者姓名、作品標題、姓別等等。

2、宣傳活動：

⑴、協會成員負責製作海報兩張，分別置於男女生食堂門口進行宣傳，並且負責對報名者的姓名、電話等信息的記錄工作。（爲期2－3天）

⑵、由協會會長負責與新校區的'書畫協會進行聯合，遵循新老校書畫資源共享，促進校區間的交流原則。

⑶、協會內部收羅一些內部成員的作品，並且借閱一些優秀老師的畫作。

3、活動準備：

⑴、活動場地：二教一樓的部分場地

⑵、場地佈置：

①、將兩根繩子分別繞於兩根柱子上，形成四條線（爲防止繩子下滑，在繩子下方緊挨之處多繞幾圈粗線，讓繩子下方有依託）。選取兩條對稱的繩子分別繫上四個氣球（氣球可用於展示書畫活動的主題“墨鳴生活，筆舞青春”），繩上其它部位用於展示參賽作品。

②、在外側石柱的左右的地板上各貼五個紙質“腳印”圖案，腳印上用彩筆寫上“書畫展覽會”，腳印移動方向爲柱子中心。（這樣就不需要所謂的橫幅了！）

③、柱子中心板對稱放置兩個用長方體的泡沫板製成的全等三棱柱，主要用於展示長的`作品（直接用大頭針固定作品的四個角落，方便作品的呈現與收取。如果成本高，可以選擇放棄。）

④、作品若過多，就直接以柱子的四個面爲空間，繩子繫於一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：爲期一週。協會成員負責對書畫的管理、佈置以及清理現場和作品。

七、費用預算

毛筆5×12元＝60元鋼筆：借唄！

墨水1×8元＝8元宣紙：2疊×3元＝6元

彩筆一支圖釘或大頭針若干

海報2張×10元＝20元氣球八個

作品懸掛：所需繩子兩條，夾子一定數量。

八、獎品設置

獎狀若干！

書畫活動方案13

一、活動對象：

在校全體學生全員參加。

二、作品分類：

（一）書法類

1、鋼筆字（三個年級全部參加）

各班級自行統一用16開紙，在統一時間內統一內容（500字左右）進行預賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優秀作品；再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。

2、毛筆字（鼓勵高三學生參加）

毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸爲42cm×55cm；

（二）繪畫類（鼓勵高三學生參加）

繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均爲42cm×55cm。

三、比賽流程及獎勵

爲了以示公開、公平、公正，團委將對所有班級選送的三大類優秀作品組織再評選，各選出三十名同學進入決賽。然後由團委組織進入決賽選手在入統一時間、統一地點，進行統一內容的現場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。並根據決賽內容評選出一二三等獎各若干。

決賽獲獎者還爲班級掙得積分：一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的'班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵並頒發榮譽證書。

四、參賽要求：

1、上述三類參賽作品內容要求積極、健康、向上，能反映學校新風貌更佳。

2、鋼筆字爲全校三個年級所有學生必須參加項目。

3、高一高二年級每個班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學生踊躍參加。

4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。

5、報送時間：上述幾類作品各班務必於9月26日前送至團委z老師處。

書畫活動方案14

爲了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的`綜合素質。提升學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。我校決定於在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工製作、手抄報展覽活動,具體方案如下:

參加展評對象

一至六年級全體學生。

參賽作品內容及形式

1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工製作四大類。（各班可選擇1類或多類）

2.作品要求：

①硬筆書法：低年級爲鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級爲鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經典詩文。硬筆書法字體統一爲楷書。

②繪畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫。 ③手抄報作品：紙張自備。

④手工製作製作材料、方式方法不限。

1——6年級每班至少精選5幅（件）作品參賽。作品於20xx年12月30日（星期一）前由年段長收齊後交校長室。

書畫活動方案15

一、指導思想

爲了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的'藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，爲學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，爲書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

賽事主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年

作品上交時間：20xx年5月17--20xx年5月20 日

作品徵集：

一、參賽對象：本校（1-6年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

　四、作品尺寸：A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱後上交。

六、評審辦法:

1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽

2.從參賽作品中評出一二三等獎，公佈評選結果.

3.對獲獎者頒發榮譽證書，一等獎獲得者，設立教師輔導獎.

4.比賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節現場書畫表演的準備.

　　山金小學美術組