戶外遊戲活動方案(彙編15篇)

爲了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的戶外遊戲活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

戶外遊戲活動方案1

一、活動背景：

隨着時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的.活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

三、活動時刻：

每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：

（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。符號名字

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

3、根據每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（羣；校內網；班級博客…）每週通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣衆性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外遊戲活動方案2

⒈利用自然環境

幼兒園重視指導幼兒在戶外活動中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗。

(1)庭院中的動植物

幼兒園的庭院中栽種着各種樹木，幼兒不僅能隨着季節的變化感受自然的氣息，而且能自發地圍繞樹木展開遊戲：可以爬樹，也可以把撿拾的樹葉、採摘的果實當作遊戲的道具。同樣，種植的'花卉除了用於觀賞外，也可用於玩過家家或“彩色水”(直接把花瓣撒進水裏，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進水裏)的遊戲。

幼兒園的庭院中特意留下了長滿雜草的空地，爲幼兒玩遊戲提供了極好的場所，而搜尋在草叢中躲藏着的各種昆蟲也給幼兒帶來了無窮的樂趣。

(2)庭院中的土、沙、水

絕大多數幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會，而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發他們的遊戲興趣。專門鋪設的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進行各種遊戲：把沙土地當作天然畫板，光着腳在沙土地上奔跑，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫線等。

沙坑是幼兒園必備的遊戲設施。考慮到幼兒玩沙的需要，沙坑附近通常設有水池，便於他們自由取水灌注到沙坑中進行造型。

到了夏季，玩水遊戲會成爲戶外活動的重要內容。即使幼兒園中沒有固定的游泳池，老師也會提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具，讓幼兒盡情戲水，充分體驗在水中活動的樂趣。

自由活動結束後，老師會在戶外洗腳池裏幫幼兒簡單沖洗身上、鞋上的泥沙，脫下溼的衣服和鞋襪，再換上乾淨的衣服和鞋襪。

⒉提供固定遊戲設施和移動器材

(1)遊戲設施與自然環境的融合

爲了發展幼兒的想象力，增添戶外活動環境的自然情趣，幼兒園注意把一些遊戲設施、器材與自然環境很好地結合起來。

(2)木質材料的使用和廢舊材料的利用

幼兒園提倡使用木質材料，認爲與木質材料接觸有助於幼兒獲得與自然交往的體驗，所以木質材料是不少戶外組合遊戲設施的主要構成材料。

除了提供小車、皮球、塑料鏟子、繩子等遊戲器材外，幼兒園還有意識地提供汽車輪胎、長條木板、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料，滿足幼兒自主開展戶外遊戲的需要。

(3)遊戲設施與移動器材的選擇與使用

在自由活動時間裏，幼兒不僅可以根據自己的興趣選擇戶外遊戲設施，還可以從器材庫中自由取用移動器材。而且，除了根據自己的想象和活動需要自由組合各種移動器材外，他們還可以組合使用固定遊戲設施與移動器材，讓遊戲內容變得更加豐富多彩。

戶外遊戲活動方案3

一、活動目的：

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

20xx年9月1日——20xx年9月30日

三、活動地點：

幼兒園

四、活動流程:

略

五、活動目的：

活躍氣氛打破僵局

六、活動程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的'學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

戶外遊戲活動方案4

一、活動背景

時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際，爲繁榮校園文化，展示我校社團風采，並積極響應國家“全民健身，全民運動”的號召，掀起我校大學生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學委員會，鄭州大學社團聯合會特舉辦鄭州大學xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協會作爲鄭州大學社團聯合會運動休閒類社團發展中心的一員，有責任出一份力，同時，這也是提升我羽毛球協會知名度的大好機會。

二、活動目的及意義

本着喚醒廣大同學積極參與戶外體育運動的意識，豐富廣大青年學生的課餘文化生活;同時，調動廣大同學對參與學生社團活動的'積極性，提高社團聯合會的整體知名度，社團聯合會特聯合運動休閒類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的戶外精品活動。

三、活動主題

享運動激情品休閒娛樂

四、舉辦單位

主辦：

承辦：

協辦：

五、活動時間地點

時間：xx年11月19日

地點：

六、活動內容

1、雙人積分區

項目：相互仍接羽毛球

要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時仍接球，30秒內扔進對方的匡內4個球即可得到積分。

2、闖關區

項目：立定單指託球杆

要求：在規定區域內，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續20秒不落者即可過關，女生爲15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子。

2、展板、海報。

3、凳子兩張。

八、工作安排

1、準備階段：

(1)宣傳部負責展板及海報的設計與製作，具體的宣傳時間地點遵照中心統一安排。

(2)辦公室負責準備活動所需物品。

(3)團支部負責活動中工作人員考勤，並負責拍攝。

(4)技術部負責維持秩序並負責裁判的安排、規則解說。

(5)外聯部、文藝部機動，負責中午工作的交接。

2、活動期間：

闖關區以及積分區，均需至少5人負責，以保證活動的順利進行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。

3、收尾階段：

相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團支部負責寫好活動總結，於晚上24：00點之前發到中心郵箱_x。

九、活動經費

1、飲用水20元

2、膠帶2元

3、氣球5元

4、繩子1元

十、注意事項

1、我羽協之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學，不與同學發生不愉快。

2、闖關之前工作人員應認證的爲闖關者講清具體規則，確保每一位闖關者對活動規則一清二楚，以免發生不必要的麻煩。

3、安全第一，有關工作人員負責活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰者干擾挑戰者闖關。

戶外遊戲活動方案5

1、抓單人而不是雙人

如何玩：孩子們在田裏跑來跑去。當孩子們抓到人時，他們應該和同伴手牽手或緊緊地抱在一起。如果手牽手或手牽手的次數是偶數，則捕獲孩子們應該立即抓住其他同伴。如果在一起的人數是奇數，他們將被視爲被抓住，並停止玩遊戲一次。

2、蜈蚣競走

遊戲方法：所有兒童站成四向縱隊，裝扮成四隻蜈蚣，在起點蹲下。後面的孩子用雙手托住前面孩子的腰，爲活動做好準備。在老師給出密碼後，每組的孩子都會喊“ldquo；一二，一二helliphelliprdquo。全組兒童統一協調行走，注意左右腳的.協調。當一個孩子最終到達目的地時，拿起紅旗，整個小組就可以站起來了。第一個贏得紅旗的隊。

3、拔河比賽

遊戲方法：兒童1和2倒數，分爲兩組進行比賽。老師準備了一根結實的繩子。兩組孩子站起來拉繩子。老師說：“是的；就緒孩子們站着，向後靠着Ldquo；啓動，把另一個人拉過來。老師就在附近來吧。

4、兩人三腳

遊戲方法：將兒童分爲啦啦隊員以及；比賽團隊rdquo。兒童1和2數數並分爲五組。啦啦隊隊員：來吧。老師把兩個孩子的左腳和右腳綁在一起。老師說：“是的；準備孩子們把手放在彼此的肩膀上，做好準備；啓動跑到底。第一個贏的。

5、爲洋娃娃打領結

遊戲方法：孩子們分成四組，每組人數相等。每個隊的第一個孩子手持領結站在起跑線後面。比賽開始了。老師指導每個隊的第一個孩子快跑。在爲娃娃繫好領結後，他跑回起跑線，拍拍第二個孩子的手，跑去爲娃娃繫好領結，哪一隊孩子先繫好並跑回起跑線將獲勝。

戶外遊戲活動方案6

一、活動主題：

“親近動物、走進自然、感受親情”

二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日(周x)

四、參加對象：

全園託、小、中、大班幼兒、教師和家長

五、活動地點：

親子活動—xx地點

六、活動準備：

(一)制定方案(負責人：xx園長園、xx主任)

(二)橫幅、園旗、活動通知(負責人：助理)

(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)

(四)各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自願者和1名攝影，協助活動的組織(負責人：各班級班主任教師)

2、遊戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)

3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

七、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的`安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。

8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。

八、活動流程：

8：00出發前動員及準備

8：00-8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00-11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業

11：10-14：45分散活動【長鹿休閒度假農莊】

午餐自理

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回。

戶外遊戲活動方案7

（1）創造性的遊戲。如讓孩子當醫生，給病人（媽媽）看病；或讓孩子當司機，開火車去旅遊等。

（2）建築性的遊戲。可以利用積木、沙子等材料，和孩子一起建造各種樓房，或修建水庫等。

（3）活動性的遊戲。如跑、跳、投、踢，騎小三輪車等，父母可以設定簡單的規則，和孩子進行比賽。<車輪滾滾滾>（幼兒身體做車輪，在地上打滾）

（4）模仿性的遊戲。如玩“過家家”，讓孩子當“爸爸”、“媽媽”，親手“做飯”、“洗衣服”等。

孩子是在遊戲中認識生活，學會生活的，也在遊戲中增長智力，陶冶情操。所以，父母應安排好時間多與孩子一起做遊戲，既享受親子之樂，又能使孩子健康成長。

劃圈抓癢癢把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。劃時孩子手心有點癢，他會很開心地咯咯笑。然後讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。

藏貓貓剪刀、石頭、布，誰贏誰就藏在指定區域裏，輸誰就來找藏起來的人，找之前要從1數到10，然後開始找，找到就算勝利，誰贏誰就親對方一下。

撈大魚孩子做魚，成人或者孩子當漁夫。漁夫拿着輕薄的紗或布，揮動起來，套那些做魚的孩子。如果哪個孩子被布套住了，就會被放在假設的菜板上，漁夫在他肚子上拉一下，用手在他腿、腳部做出切的動作，這個遊戲需在戶外進行。

倒騎自行車一人拉住孩子的雙腳，孩子用雙手走。

親子踢毽子家長拿繫好繩子的毽子，孩子踢，看誰踢的多。

拍拍手，對對子（人物：爸爸和兒子）遊戲方法：我邊拍手邊說：“嗨、嗨、兒子、兒子聽清楚，老爸和你做遊戲，我說大，你說啥？”兒子緊跟着邊拍手邊說：“老爸、老爸告訴您，您說大，我說小。”老爸緊跟着邊拍手邊出題：“我說白，你說啥？或我說多，你說啥？”等。兒子對遊戲熟悉後，由兒子出題，我老爸對題。例：“老爸、老爸聽清楚，兒子我要出題啦，我說寬，你說啥？”老爸就邊拍手邊回答：“乖兒子，告訴你，你說寬，我說窄，……

遊戲中，出題人、答題人我和兒子輪流做。不但使兒子掌握了一些單音節的'反義詞了，同時，兒子對人稱代詞“你、我”也能分清。

遊戲準備：小鐵圈、平衡木、小桌子各三個（或在地上劃好三塊區域）、各式積木或易拉罐若干。

遊戲玩法：

邀請三個家庭（一個孩子和一個大人）分成三組，站在起跑線後，在對面終點處安排三個“倉庫”（內裝積木或易拉罐）。

發出口令後，每個家庭的孩子向對面倉庫跑去，分別要側身鑽過小鐵圈、走過平衡木，到倉庫拿一塊積木（或一個易拉罐）後直線跑步返回，並將積木（易拉罐）交給各自的家人，由家人搭建造型（用積木）或壘高（用易拉罐）。幼兒繼續按規則前往倉庫取物品，直到規定時間結束。

在規定時間內以壘得最高的家庭爲勝。

規則：

1、每次幼兒去“倉庫”只能取一塊積木。

2、鑽鐵圈、走平衡木失敗或動作不規範時，要從原處重新完成動作後再繼續前進。

3、也可組織多個家庭組成聯隊，以接力賽的形式進行遊戲。

戶外遊戲活動方案8

爲貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於*年3月組織開展幼兒園戶外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

一、參評對象

帶班教師

二、參評內容

（一）遊戲方案（20分）：紙質文本一式（標題小3號黑體，正文仿宋小4號宋體，A4紙打印），同時報送電子稿。遊戲方案基本框架如下：

（1）設計意圖或背景

（2）活動名稱

（3）適合班級

（4）活動時間

（5）參加人數

（6）活動目標

（7）活動準備

（8）活動過程(或玩法)

（9）活動規則

（10）活動反思

（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。

具體要求見附件1、附件2。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫遊戲方案，3月22日將遊戲方案紙質文本及電子稿上交園長室，幼兒園組織相關人員評選出12個優秀遊戲方案。在此基礎上，4月初由設計者組織遊戲活動，最終選出優秀活動報送姜堰市教育局參評。

戶外遊戲活動方案9

?活動時間】

兩天時間

?活動負責人】

組長：xx

?活動地點】

待定

?集合時間】

待定

?集合地點】

公司樓下

?活動費用】

50元/人費用含：

?遊玩地點介紹】：

第一天：

13：00在約定地點集合出發，車上領隊介紹路線、行程安排、注意事項。

14：30到達

15：00開始

15：00團隊活動：

16：00自由活動時間：

18：00燒烤活動開始，21：00精彩的沙灘晚會:

23點活動結束;

第二天：

5：30起來看日出

8：00早餐後

10：30在這裏午餐，下午就返回xx

約14：00回到xx。並期待下一次旅行。

?個人裝備】

1、雙肩旅行揹包

2、登山徒步鞋或旅遊鞋

3、換洗衣服、游泳衣、褲

4、晚上睡帳篷防止着涼、帶一件厚衣服或者毛巾被

5、太陽鏡(主要是扮酷使用)

6、雨傘、頭燈與備用電池

7、個人洗涮用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴露、洗髮水)

8、手機(島上移動有信號、聯通無信號)

9、至少2升個人飲用水以及你喜歡的零食)

10、個人旅途備用藥品，規劃方案《公司戶外活動方案》。

以上清單僅供參考，根據個人需要而選擇。

?注意事項】

1、安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。

2、帶好相關證件，身份證、邊防證(學生證和導遊證，有的景點可以買到優惠的門票)等。

3、注意天氣預報，帶上一個健康的身體和舒暢的心情去旅遊。

4、注意環保，做到帶走的是你的'照片，留下的是你的腳印!

5、有時間觀念。請記好出發時間和返回時間。否則後果自己承擔!

戶外遊戲活動方案10

陽光燦爛，春暖花開。爲了豐富員工的業餘生活，愉悅身心，同時也爲了增進各部門之間的溝通與交流，加強團隊凝聚力，公司特組織此次春遊踏青活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：走進春天，擁抱綠色；親近自然，感受生活！

二、活動地點：陽臺山自然風景區（北京海淀區與門頭溝區交界）

　　三、活動時間：20xx年4月11日（週六）

四、參加人員：全體員工

五、活動形式

1、本次活動分爲登山小組和攝影小組。到達活動景區後，登山小組由景區東側登頂，攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合後乘車下山。

2、活動過程中，大家可以拿起手中的`拍攝器材，隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀念的瞬間，於活動後一週內發送至xx_郵箱，我們將評選出優秀作品，予以展示。

六、報名方式

請參加活動人員於週三（20xx年4月8日）下班前到xx處報名，並選擇活動小組。

七、活動安排

08：00—09：00正門門口集合，乘坐大巴到達景區

09：00—12：00登山小組下車從景區東側登頂攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂

12：30—13：00全體人員在山頂妙峯山高山玫瑰園石碑集合，從景區西側乘車下山

13：00—15：00午餐

15：00—16：00活動結束返程

八、費用預算

九、溫馨提示

1、陽臺山主峯海拔1276米，整個登山過程大約需要2—3小時，請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2、請參加人員於4月11日（週六）上午08：00在公司正門門口集合。

3、爲確保活動安全，請大家着運動鞋、休閒裝，山頂氣溫較低請酌情添加衣物。

4、活動過程中，務必注意林區防火，嚴禁吸菸和亂丟垃圾，注意保護景區生態環境。

5、活動中如有問題請與聯繫人聯繫。附件：陽臺山自然風景區簡介。

戶外遊戲活動方案11

一活動地點：攸洲公園

二活動時間：20xx年4月16日上午9：30

1老師帶領幼兒在攸洲公園與家長集合（請家長遵守時間按時趕到，爲我們的寶貝做個良好的模範。）

三活動打算：

1、風箏：幼兒人手一個。

2、請家長打算好幼兒需要的點心（麪包牛奶餅乾水果等）。

四活動要求：

1、爲了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。

2、由於孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，家長可以帶一條幹毛巾及時幫幼兒擦乾身上的汗水。

五活動安排：

（1）參加活動的幼兒家長和老師們集體合影；

（2）活動前教師提醒家長和幼兒注重的事項。

1.由小班班主任講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性。

（1）幼兒集體做熱身運動：（幼兒園體操[小蘋果]）；

（2）教師帶領幼兒說兒歌，玩手指遊戲。

（3）在家長和老師的`帶領下，讓孩子們放飛手中的風箏。活動中大家注重孩子和孩子之間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可爲了爭搶場地進行吵鬧等。

2.中場歇息。

3.親子游戲：

（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍。

（2）[小動物做遊戲]

你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。

六活動結束。

1.本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。

家長與孩子避開去兇險的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西，帶着幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離隊伍，有特殊的及時與老師溝通。

2.家長打算帶幼兒回家時，必須與本班教師打好招呼纔可離開。

戶外遊戲活動方案12

親子活動主要是以親緣關係爲主要維繫基礎，以孩子們跟家長的互動遊戲爲核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來爲孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

活動時間：

20xx年10月1日

活動場地：

商業廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱：

遊戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，先到達終點者爲勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

遊戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的.方法評比，先跑完的隊伍爲勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視爲違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀衆，併發獎品。

四、爲孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方爲獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?爲什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?爲什麼?

五、活動結束：

由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

戶外遊戲活動方案13

現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。

這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看着班上衆多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身爲體育委員的人，心裏一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎!這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之後，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照!

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的.生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全

品友互動

畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外遊戲活動方案14

新學期開學了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的遊戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規戶外遊戲，希望能讓您的教學更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!

1、貼鼻子

玩法：將家長的`眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

2、兜兜水果

準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的爲優勝。

3、我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、創意拼圖

準備：舊、剪刀。

玩法：

1、把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什麼事?

2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，並貼在白紙上。最後可能發生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

5、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

　9、推小車(幼中)

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

戶外遊戲活動方案15

活動目標：

1、練鑽爬、快跑和躲閃的能力，增強動作的協調性。

2、能積極的參與體育活動，準守遊戲規則。

活動準備：

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內放球類），根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙，如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

活動過程：

一、遊戲：“小豬過橋”

1、今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠，要走過小橋、鑽過山洞才能到達。

2、教師指導幼兒練習“走小橋”、“鑽山洞”。

二、遊戲：“小豬運西瓜”

1、外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！

2、討論：回家的路很遠，如果路上遇見大灰狼怎麼辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發現你們了。）

3、小豬抱着西瓜鑽過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼，當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

三、遊戲：“切西瓜”

1、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！

2、“切西瓜”遊戲：幼兒拉手成圓圈（西瓜），請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時，用小手在兩人拉手處做切的動作，唸完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人後，再次開展遊戲，被抓者念兒歌，切西瓜。

3、可以組成3-4個小圓圈，同時玩“切西瓜”遊戲。

一、活動目的：

爲了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的'感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在xxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定（週末）

三、活動地點：

⑴、xxx湖濱廣場沙灘⑵、xxx公園（拓展基地）

四、活動對象：

富民小學一年級（5）班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天

沙灘趣味運動會

①袋鼠運瓜②10人11足沙上飛

③③② 10人11足沙上飛

③幸運連環套④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河

單車（雙人、單人）騎行

綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合:前往xxx

14：30—14：50參觀xxx后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18:00集合返回

每組4人，不限隊列，不限形式，如：當主持人講出七手八腳時，每組在規定時間內（30s）只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30s後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家！

評判標準：

1、每組在規定時間內（30s）只能有七手八腳，而且要站穩，不能出現摔倒現象，如在30s後出現摔倒現象，則將遭受淘汰。

2、如出現數字和主持人喊的數字不相符合，也將遭受淘汰。

3、哪支隊伍將奮戰最後，將是最大贏家！

懲罰要求：

第一環節被淘汰的部門挑出一個代表進行“黑白配”遊戲小環節，如哪方出現的人數少，則人數少的一方就退出來，直至最後剩下2名代表，再進行“石頭、剪刀、布”，輸的部門將被懲罰表演一個節目。