活動實施方案合集九篇

爲了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的活動實施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

爲促進全市各類院校畢業生和具有高技能勞動者充分就業，滿足用人單位對高技能勞動者的迫切需求，破解結構性就業矛盾，構建技能崗位對接橋樑，按照國家和省勞動和社會保障部門的要求，擬定在全市範圍內開展以“滿足企業需求，服務技能人才”爲主題的技能崗位對接活動。特制定活動實施方案。

一、活動宗旨

通過開展面向技能人才和用人單位的專項就業服務，實現崗位需求和技能人才的合理匹配，破解結構性就業矛盾，促進社會和諧發展。

二、活動主題

“滿足企業需求，服務技能人才”

三、活動時間

二0XX年六月至九月

四、服務對象

各類用工單位、高技能勞動者、大中院校畢業生

五、活動內容

（一）開展“技能崗位和技能人才信息採集和發佈月”活動。七月份，以市、縣區公共就業服務機構爲主體，大力挖掘技能崗位和技能人才信息，要深入各類用人單位瞭解用工需求，收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫；深入到畢業生家中和各職業培訓機構收集求職信息，建立技能人才信息庫。通過信息欄、觸摸電腦、大屏幕等多種渠道，廣泛發佈技能崗位和技能人才信息，爲供求雙方搭建信息查詢、崗位匹配平臺。

（二）開展“職業指導進院校”活動。市、縣（區）公共就業服務機構在七-八月份，深入到我市境內的大中專院校和各類技工學校，與各院校合作，開展職業指導和素質測評，指導學生順利實現就業。依託社區、街道（鄉鎮）勞動保障工作平臺，組織轄區登記失業的大中專畢業生和登記失業人員有技能的勞動者，開展有針對性的職業指導，幫助其實現就業。開展對企業用工的指導，向用工企業宣傳就業再就業形勢和促進就業再就業有關政策，轉變用工觀念，確定適宜的招聘條件和招聘策略。

（三）開展“技能人才招聘會”活動。根據畢業生的狀況和用人單位的崗位需求，在八月-九月份，市、縣（區）就業和社會保障服務中心每月召開一次專場技能人才招聘會，具體時間爲八月十四日和九月十一日。集中爲大中專、技校畢業生和已參加技能培訓的登記失業人員提供就業服務。同時要將專場招聘會和日常服務結合起來，針對不同企業、不同行業、不同專業，採取“送技能崗位進院校、送技能崗位到社區、送技能人才進企業”等多種形式，將供求信息直接送到企業和技能人才手中。

（四）開展“畢業學生職業見習”活動。全市各就業服務機構要積極創造條件，與用人單位和培訓機構協商，每個縣區要建立3-5個見習基地，組織已畢業而未就業的學生參加職業見習活動。

（五）開展“跨省、市技能崗位對接”活動。各縣區要根據本地技能崗位和技能人才的供需缺口情況，與其他省、市建立技能崗位對接相互溝通機制，有組織地開展技能人才的輸出輸入，實現技能人才跨地區就業。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各縣、區勞動和社會保障部門要充分認識技能崗位對接活動的重要性和緊迫性，並將此作爲落實新一輪就業再就業扶持政策，推動就業服務“新三化”，實現人本服務，促進培訓與就業緊密結合，滿足用人單位用工需求的新舉措。爲加強組織領導，市勞動和社會保障局決定成市技能崗位對接專項服務活動領導小組，組長市勞動和社會保障局副局長、副組長市勞動就業局局長，活動領導小組辦公室設在市勞動就業局。市勞動就業局爲此次活動的組織實施主體，協調教育、各類院校、職業培訓機構、新聞媒體共同參與。各縣區也要成立相應的組織機構，負責組織和開展本縣區技能崗位對接活動。活動期間，市技能崗位對接專項服務活動領導小組將到各縣區監督檢查活動情況。

（二）周密部署，精心組織。各縣區要在摸清本地技能崗位供求情況底數的基礎上，按照本方案確定的活動時間和活動內容，認真組織實施。確定一批招用技能勞動者和院校畢業生且用工規範、信譽可靠的`用人單位；確定一批培訓質量高的技工學校、培訓機構和有關院校，作爲本地技能崗位對接活動的重點服務對象，推薦學員到企業就業。指導他們按規定申請享受就業扶持政策併爲他們提供政策諮詢和勞動保障事務代理服務。

（三）加強宣傳，示範帶動。各縣區要配合技能崗位對接活動的開展，面向用人單位和技能勞動者，發放有關宣傳資料，開展諮詢活動，要充分利用電視、電臺、報紙等新聞媒體，大力開展宣傳，重點宣傳這次活動的宗旨和活動內容，宣傳公共就業服務的職能和當前勞動力供求狀況，宣傳技能人才在經濟社會發展中的重要作用和突出貢獻等。通過政策引導和輿論宣傳，在全社會樹立尊重技能人才的良好風尚。

（四）建立技能人才供求對接的長效機制。各縣區要在活動期間，逐步建立由用工單位、本地和外地院校、培訓機構等組成的技能人才供求網絡，探索技能人才的培養、儲備、求職就業和權益保障的長效發展機制。

（五）做好統計，認真總結。各縣區要認真做好這次“技能崗位對接”活動的各項統計工作，整理歸納活動期間的所有資料，認真填寫和報送活動期間的統計報表。要認真總結這次活動的經驗辦法，形成活動總結，在九月二十日前將活動總結報送到市勞動就業局職介中心，同時，各縣區可將在活動期間的做法及時報送到市勞動就業局，市“技能崗位對接”活動領導小組將向省活動領導小組推薦，宣傳本縣區的經驗做法。

附：1、市本級確定的見習基地和培訓機構情況表

2、“技能崗位對接活動”實施情況表

活動實施方案 篇2

爲貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。

一、指導思想

以實施課程改革和提升教育教學質量爲中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，爲廣大教師搭建自我展示的平臺，最終達到資源共享。

二、活動原則

全面提高教育教學質量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。

三、活動形式

1、個人、集體備課相結合。

2、開展示範課、優質課、研究課等教學觀摩活動。

3、教師專題講座。

4、教學研討、經驗總結、撰寫教學案例反思等。

5、具體爲：單週（一個專題講座、集體看一個課例） 雙週（集體備一節課、上一節課、評一節課）

四、具體措施

1、加強理論學習，深入領會新課程的精神實質，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質量觀。

2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的`集體備課制度。個人備課做到“六備”：備大綱、備教具、備學生、備教材、備教法、備學法，實行超前備課，教師應有教案上課。

3、以教研組爲單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動做到定時間、定主題，應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處參與指導，起引領作用。

4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。

5、教研活動結束後及時進行資料整理上交鄉教導處。

五、活動主題（見附表）

各村完小根據實際情況選擇教研活動主題進行開展。

教 研 活 動 主 題

一、語文教研活動主題

1、如何好低、中、高年級的閱讀教學。

2、如何抓住重點詞、句體會文章思想感情。

3、如何讓學生高效識字。

4、如何上好習作修改課。

5、如何讓學生過好背誦關。

6、如何高效指導低年級學生寫字教學。

二、數學教研活動主題

1、如何提高學生的計算能力。

2、如何提高學生分析數量關係的意識和能力。

3、如何提高學生實際解決問題的能力。

4、如何提高課堂整理與複習的實效性。

活動實施方案 篇3

一、活動目的

爲更進一步增進人之間的瞭解和認識，展現“校園一家親”的理念，突出我校人的朝氣與個性，在聖誕節來臨之際，特舉辦聖誕晚會，來歡聚一堂，以熱鬧的場面和最高的激情來迎接新年。

二、活動名稱

聖誕聯歡晚會

三、活動主題

放鬆心情，增強凝聚力，過一個快樂、祥和的平安夜

四、活動對象

所有師生

五、活動時間

20xx年12月27日晚上7：00

六、活動時長

兩個半小時

七、活動地點

長沙校區體藝樓

八、活動準備

（一）、各小組具體分工

外聯組

主要負責人：xxx、xxx

主要工作：

① 負責元旦晚會節目規劃工作。

② 負責晚會中各項工作的運行。

③ 規劃元旦晚會節目收集、排演、篩選、彩排工作。

④ 負責主持人選定。

⑤ 負責元旦晚會活動後期總結。

宣傳組

主要負責人：xxx、xxx

主要工作：

⑥ 負責元旦晚會節目收集、排演、篩選、彩排工作。

⑦ 負責元旦晚會會場設計、佈置工作。

⑧ 負責元旦晚會拍攝、攝影工作。

⑨ 負責元旦晚會前期宣傳工作（橫幅、海報等）

辦公室

主要負責人：xxx、xxx

主要工作：

① 協助外聯組、宣傳組的節目篩選、彩排。

② 協助宣傳組完成元旦晚會會場基本佈置。

③ 負責元旦晚會各物品購買預算。

④ 負責元旦晚會物品採購。

統計組

主要負責人：xxx、xxx

主要工作：

① 協助外聯組、宣傳組的節目篩選、彩排。

② 負責晚會節目單的'製作

③ 負責晚會中各遊戲的道具準備（小紙條等）。

④ 負責清理會場。

紀檢組

主要負責人：xxx、xxx

主要功能工作：

① 協助外聯組、宣傳組的節目篩選、彩排。

② 協助宣傳組負責晚會場地的佈置。

③ 負責元旦晚會會場秩序與紀律維護。

④ 協助元旦晚會後臺秩序維護。

（二）、晚會顧問：xxx、xxx

九。 活動節目安排

1、開場熱舞

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白。

3、娛樂文藝節目（從各組中徵集篩選，此工作正在進行中）。

4、聖誕晚會遊戲設置（和娛樂節目穿插進行）。

十、注意事項

各組之間一定要注意相互之間的溝通與協調，加強合作，以期使晚會工作快樂、順利的進行。

活動實施方案 篇4

近年來，本縣將侵略型事件堅持打擊與預防相結合，羣衆廣泛參與重視視頻監控系統建設，初步形成了點面結合，整體聯動的視頻監控網絡，在遏制刑事發案，提高打防控整體水平上發揮了重要作用。爲進一步加快該項工作步伐，擴大技防覆蓋面，不斷推進社會治安動態監控系統城鄉一體化進程，根據上級要求，本鎮決定在全鎮深入開展“技防入戶”活動，具體意見如下：

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，全面貫徹落實“技防結合，以防爲主”方針，按照“平安”建設的目標要求，大力開展“技防入戶”活動，不斷拓展視頻監控建設的覆蓋面，切實提高家庭自身防範能力，有效預防和遏制入室盜搶案件的發生。

二、工作目標

爭取到今年底將此項活動在“35”省道沿線的村莊先開展起來，到年底在全鎮全面開展，通過這項活動使侵財型案件發案數有明顯下降。

三、工作措施

（一）統一標準，規範建設。統一“技防入戶”建設標準，推廣適合家庭使用的防盜報警系統，做到經濟性和實用性相結合。重視技防產品的質量，確保起到防範效果。

（二）完善機制，強化管理。要堅持邊建設邊鞏固、邊提高的原則，在推進“技防入戶”活動的同時，注重加強後續管理；要加強對技防設備的日常維修，確保正常、有效運行；要進一步健全日常巡防工作機制建設，及時根據“技防入戶”活動的總體進度，調整完善值班巡邏，發現問題及時報告，便於及時有效處置，使“技防入戶”活動真正發揮出打擊犯罪，震懾犯罪的作用。

四、加強領導

（一）統一思想，加強領導。開展“技防入戶”活動是一項服務羣衆，惠及羣衆的`實事工程，是遏制入室盜搶案件多發勢頭的重要措施，要牢固樹立科學發展觀，從構建和諧社會的高度，以對人民羣衆生命財產安全高度負責的精神，加大工作力度，落實工作措施，推動工作的開展。

（二）明確責任。要加強“技防入戶”責任機制建設，要明確分工，落實到人；要加強檢查，經常性開展檢查活動，確保制度落實，運行正常。

（三）宣傳發動，大造聲勢。要重視發揮輿論宣傳的作用，大力開展宣傳活動，讓人民羣衆真正理解這項工作是民着想，是保平安的有效措施，使廣大羣衆自覺參與“技防入戶”建設。

活動實施方案 篇5

中心各所室：

根據雲質監局函[20xx]137號《雲南省質量技術監督局關於印發<關於在全省質監繫統開展檢測工作整頓的活動方案>的通知》，及雲質監認函[20xx]188號《關於做好檢測工作整頓活動自查自糾階段有關工作的通知》要求，結合我中心實際情況，經研究，制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實施方案：

一、自查自糾的主要內容

中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認真嚴肅地對檢測工作管理制度建設、制度落實、人員管理、監督管理和是否符合《質量手冊》及《程序文件》進行自查自糾。

二、自查自糾的階段安排

（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開展自查。

1、特種設備檢驗所

（1）無證檢驗和超範圍檢驗的情況；

（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

（3）規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

（4）檢驗檢測行爲不規範的情況；

（5）檢驗工作質量不高的情況；

（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。

2、計量測試所

（1）.超授權範圍檢定的情況；

（2）.不具備相應能力而開展計量校準的情況；

（3）.質量管理體系不能有效運轉的情況；

（4）.檢定行爲不規範的情況；

（5）.檢定工作質量不高的情況；

（6）、不按收費標準收費等亂收費的情況。

3、產品質量檢驗所

（1）無證檢驗和超範圍檢驗的情況；

（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

（3）規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

（4）檢驗檢測行爲不規範的情況；

（5）檢驗工作質量不高的情況；

（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。

（7）能力驗證及比對實驗情況。

（二）、中心統一考覈檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測工作整頓活動領導小組組織考覈。

對近三年制度建設和制度落實情況進行檢查，檢查是否在領導班子內部明確了檢測工作管理的分工和職責，是否建立並落實了有效的檢測工作管理制度，是否定期研究檢測工作存在的問題，研究檢測機構的發展等。對這期間發生、發現或反映的.事故，要進行深入的檢查，分析產生的原因，明確責任。

檢查規章制度是否完善，資質條件是否符合，環境條件是否具備，檢測設備管理是否規範，崗位設置、人員配備和管理是否到位，各項規程和執行的標準是否明確。重點要檢查人員力量是否與檢驗任務相匹配，相關檢測人員是否具備相應資質、技能和知識；抽樣工作是否符合要求，檢測過程是否符合規定程序、操作規範和技術標準；是否定期對設備進行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現有檢測能力對地方重點產業檢測覆蓋情況。要對近一年的委託檢驗情況逐一進行細緻的檢查，檢查有關委託檢驗過程是否規範，是否存在不檢驗就出具檢驗報告的現象，是否存在隨意修改檢驗結果的現象，是否發生過質量事故。要對近三年來檢驗機構完成監督抽查、定期監督檢驗工作質量進行檢查，是否存在檢驗質量事故，是否存在不嚴格履行管理制度和檢驗規程、檢驗中徇私舞弊、承擔任務工作中跑風漏氣和借監督檢查工作之機與企業簽訂服務協議等行爲。

對於在自查中發現的問題，檢測機構自身進行改正。對發現的問題要梳理分類，分析原因，明確責任，制定整改措施和落實部門及人員。對於發現有關人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應暫停其工作，培訓合格後重新上崗，嚴禁無證人員從事相應檢驗檢測工作。

三、自查自糾的工作要求

要全面貫徹落實省局有關部署，及時傳達學習有關要求，廣泛深入動員所有人員，切實把檢測工作自查自糾活動組織好、開展好。要認真貫徹落實，認真全面開展檢測工作自查自糾，針對自查自糾中發現的問題，要認真梳理，及時整改、完善和提高，嚴禁走過場，使自查自糾工作收到實效。

四、自查自糾報告

自查階段完成後，各室撰寫自查報告，中心將組織相關技術負責人、內審員等進行復查，複查合格後由檢測工作整頓活動領導小組辦公室負責上報自查報告。報告中要對自查中發現的問題梳理分類、分析原因，制定糾正措施和預防措施。自查報告通過後，方可轉入下一階段。對問題較多、問題找不準的，不允許提前轉入下一階段。

活動實施方案 篇6

爲美化校園環境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區範圍內，開展校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：

一、指導思想

落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環境衛生工作的全方位、全過程治理，美化育人環境，提高文明程度，着力打造美麗校園。

二、行動範圍

重點對學校及周邊的環境衛生進行整治，達到乾淨整潔效果。

三、工作任務

1.徹底清潔校園衛生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、牆壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域衛生進行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環境衛生要做到路面、活動場地平整，各類戶外設施表面乾淨整潔，建築物無蛛網和塵埃，校園宣傳版面乾淨無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網線等線路規整、美觀、安全。室內環境要做到教師辦公室內窗明几淨，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂乾淨衛生，衛生間無異味。同時，要主動與所在鄉鎮、村委會及規劃城管、環保、交通、衛生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理臨近學校的街道、衚衕的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍牆周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環境衛生的現象。

2.美化綠化校園環境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的`原則，充分利用學校內原有地形、植被、建築等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環境特色，努力實現“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒心。

3.提升師生文明行爲意識。各校要加強對師生文明行爲的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行爲的表率，在校園內不吸菸，注重儀表，舉止得體。要着力培育中小學生文明禮儀，做到校內、校外文明行爲統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣着整潔，勤於洗漱，養成良好衛生習慣。

四、行動過程

整治行動共分四個階段。

(一)動員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。

(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衛生環境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場，特別對廁所要進行徹底清理。

(三)檢查驗收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考覈工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。

(四)機制建設階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環境要達到衛生部門要求的標準，並形成長效管理機制。

五、工作要求

1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衛生整治的重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衛生環境死角，建立整治臺賬。各學校及周邊衛生環境整治臺賬要列明學校名稱、衛生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，並於7月1日前報送電子版到法制股郵箱。

2.強化督查，確保活動實效。縣教育局將把學校環境衛生整治情況納入對學校的常規檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環境衛生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，並在全系統通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。

3.注重養成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環境衛生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開展志願者活動。要進一步完善健全學校衛生清潔制度、衛生管理制度、分包責任制度、後勤保障制度、考覈評比制度等系列制度，使學校環境衛生整治逐步步入規範化、制度化的軌道，形成維護校園衛生整潔的長效機制。

4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉村環境衛生綜合整治期間，教育系統幹部職工要主動回鄉投入到衛生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。

活動實施方案 篇7

一、活動背景：

每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。 愚人節來源於法國。 1564年，法國首先採取新改革的紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日爲一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的`人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會。並把上當上當的保守分子稱爲“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成爲法國風行的風氣。

二、活動主題：

歡樂愚人節

三、主辦單位：

經濟與管理學院××級會計一班

策劃承辦單位：經濟與管理學院××級會計一班第三小組 xx年4月1日

四、活動地點：

五、活動流程：

（一）主持人致終場白

（二）主持人介紹愚人節相干常識

（三）第一環節：猜數字以及處罰節陌生活百味

（四）第二環節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙

（五）第三環節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演

（六）第四環節：抽取榮幸觀衆，頒發“榮幸”獎品

（七）主持人致結束語

（八）清理活動現場

六、經費估算：

1、安排會場 8元

2、打印相干材料 2元

活動實施方案 篇8

各鎮民政辦：

爲了做好應屆大學生貧困救助工作,使品學兼優的城鄉困難家庭大學生順利入學，圓了他們的大學夢，根據省市精神,經民政局研究決定：對20xx年度新考入大學的貧困大學生實施一次性資助。

一、資助範圍及對象

凡持有xx縣戶籍，今年高考被錄取的一﹑二本貧困大學生，具備下列條件之一的，都可享受一次性救助。

1、家庭經濟困難，享受20xx年一季度城鄉低保家庭的子女；

2、家庭經濟困難，屬於現役軍人家屬烈屬家庭的子女；

3、家庭經濟困難，屬見義勇爲家庭的子女；

4、家庭經濟困難，持有1-2級殘疾證家庭的子女；

5、學生本人屬於孤殘兒童的；

6、在校享受助學金的`貧困學生

二、資助標準

對符合資助條件的對象，給予一次性生活資助。標準爲：一本每人救助3000元,二本每人救助2000元。

三、申報程序

1、由受助學生本人持身份證和錄取通知書向縣民政局提出書面申請，並提交相應的低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件。

2、經民政局審覈後，將救助對象名單在民政網站向社會公佈,接受社會監督。

3、公示無異議後，救助對象如實填寫申請審批表（一式二份），隨同戶口本或身份證、錄取通知書、低保證、軍烈屬證、殘疾證、孤兒證等證件，以及本人的申請一併上報縣民政局審批。

4、對符合救助條件的救助對象，由民政局籌備資金，集中發放。

四、具體要求

1、在推薦資助過程中，要始終堅持公開、公正、公平的原則，按照資助條件認真核實，確保資助資金用到最需要的貧困家庭學生身上。

2、堅決杜絕弄虛作假、出示虛假證明、違規操作，如發現欺騙行爲將取消受助資格，並追究相關人員的責任。

3、已接受其他單位、組織、資助的學生不再作爲本次活動的資助對象。

4、資助審批工作截止8月10日，8月20日前資助工作全面結束。

各鎮民政辦務必高度重視此項工作，落實專人做好宣傳，確保符合條件的貧困大學生順利入學。

　　xx縣民政局

　　20xx年1月3日

活動實施方案 篇9

爲了提高我校的足球運動水平，增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峯的積極性，根據校園足球特色學校的具體要求，爲我校創建重慶市重點校園足球學校，並結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。

二、工作方針

依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神;在全校掀起足球熱潮，充分發揮各年級的`資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同爲校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機構

爲加強我校校園足球工作領導小組，特成立本校足球活動工作領導小組：

1、成立校園足球工作領導小組：

組 長：劉建文

副組長：餘金牆

組員:

2、成立校園足球訓練工作小組：

組長：

組員：江元隆 何申效

3、成立校園足球宣傳保障小組：

組長：

四、職責分工

1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。

2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協助。

3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作，並保障學生的安全保衛工作，其他成員協助。

4、 江 元 隆 、何 申 效 負 責 組 建 校 園 足 球 隊 ，並 對 運 動 員 進 行 身 體 素 質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和註冊管理。

5. 負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。

五、工作計劃

(一)開展活動班級的選取

根據學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級

三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。

(二)

具體要求：

1、各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件;

2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導;

3、在校學生每週應不少於3小時足球活動時間，全校保證不少於40%的學生參加足球活動;放寒暑假時體育教師不少於一半的時間在學校裏進行足球訓練。

4、將足球教學內容納入日常教學計劃，保證每週一節的體育課爲足球教學。

5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至五年級學生開展校園足球比賽，三至四年級爲中段足球比賽，五至六年級爲高段足球比賽，各段比賽每年保證不少於4場比賽。

6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。

7、體育活動課教師將足球教學作爲首選內容。

(三)

1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化牆上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。

2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化牆，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。

3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。

六、經費管理

(一)經費來源

我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。

(二)經費管理

1、建立獨立的賬目，確保專款專用;

2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

(三)經費用途

1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。

3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

5.校園足球設施的添置與維護費用。

6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。