活動方案彙總【5篇】

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家收集的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、目的要求：

班風是學生思想、道德、人際關係、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風能給學生帶來有利於學習、有利於生活的環境，能使學生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風會使他們受到不健康風氣的薰染而消極不思進取，使整個集體渙散。 爲了從整體上提升學生在班級裏的'生活質量，幫助學生在“班風建設”中體驗和感悟，進步和成長，提出把班風建設作爲“綠色德育”的切入點和生長點，全面開展班風建設。

二、活動步驟：

1.召開“班風建設”主題班會，進行活動總動員。 2.發放班風建設倡議書。

3.根據本班實際，制定班風建設計劃、班規。 4.成立班幹小組，要求分工合作，責任到人。 5.成立班級“班風督察組”。 6.開展主題班會活動。

藉助晨會、黑板報等途徑，組織學習《小學生守則》和《小學生行爲規範》。使學生懂得該提倡什麼，反對什麼。

7.對班內出現的一些錯誤行爲表現，及時開展深入細緻的教育，並在全班分析其危害。

8.對有良好行爲表現的學生要給他們充分的機會，並大力進行表揚。 三、預計的活動成效

1.通過每天的監督和檢查，使本班每一位學生都養成良好的學習習慣、 衛生習慣，使養成教育得到提高。

2.在班幹部的帶領下，班級形成一個整體，在學校起表率作用。 3.班內實行一幫一活動，好帶差，不叫一個學生掉隊。 4.通過主題班隊會活動，使班風建設更上一層樓。 四、小結：

總之，我們班在兩位班主任的帶領下，將使班級建設成爲一個優秀班級，讓每一位學生都能發揮自己的特長，提高自己的自制力，健康發展，讓每一位學生在德智體美勞等方面和諧發展。

華苑小學 六年級一班 二〇一〇年九月

六年級一班優秀學生名單

黃倩、陳雨、蔡夢圓、陳增銳、王嘉璇、李夢圓

活動方案 篇2

一、活動主題：熱烈慶祝**超市成立七週年

二、活動時間：20xx年3月5日-20xx年4月1日

三、活動目的：

1、以司慶七週年爲契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

2、以三八婦女節、3.15消費者權益日、公司七週年爲契機，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，最大限度地擴大銷售額;

3、通過策劃一系活動，加深XX超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通;

4、擴大企業知名度，進一步樹立“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象，超市週年慶活動方案。

四、活動對象：顧客、員工及供應商

五、活動廣告語：

A、針對性廣告語：

1、熱烈慶祝深圳**公司成立七週年!

2、熱烈慶祝**超市成立七週年!

3、**司慶樂在“七”中

4、真誠相伴七載，真情服務永在!

5、服務**我們會更加努力!

6、歡慶七週年真情大獻禮

7、攜手同行七週年千萬好禮送給你

8、**超市祝所有女性朋友節日快樂!(慶祝三八婦女節)

9、全民行動關愛女性(慶祝三八婦女節)

10、天天XX天天“3.15”(消費者權益日)

B、公司常用形象廣告語：

1、愛是摯誠家乃至親

2、品質、服務、物有所值!

3、關愛社區居民共建溫馨家園4、20xx年XX品質服務工程年

六、活動舉措：

1、賣場佈置：

A、場外佈置：

1)大型巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯繫製作，內容爲此次各項主題促銷活動的信息;

2)小型條幅：內容是各知名企業的祝賀語;比如：百事公司祝**公司成立七週年。(請採購部提前將供應商名單傳市場部)

3)噴繪：主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客;

4)櫥窗玻璃：對櫥窗玻璃進行合理化佈置，增加公司七週年喜慶氣氛，規劃方案《超市週年慶活動方案》。

B、場內佈置：

1)弔旗紙：設計製作以公司七週年爲主題的一款弔旗紙，烘托賣場氣氛，美化購物環境;

2)店慶橫幅：在大門口正中懸掛“熱烈慶祝**公司成立七週年”的橫幅;

3)收銀臺、入口：製作相應的企業形象宣傳語及各項主題活動內容;

4)手工弔旗紙：在賣場顯眼的區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙;

5)燈籠(拉花)：烘托氣氛;

6)根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

2、媒體宣傳：

1)海報3期：

第一期：“三八”婦女節手招：2P(2月27日-3月8日);

第二期：公司七週年手招：(3月5號----3月18號)8P90個單品

第三期：公司七週年手招：(3月19號---4月1號)8P90個單品

主要以特惠裝、搭贈裝形式爲主;

2)場內廣播：滾動宣傳企業文化，介紹商品特價信息和促銷活動，現場刺激顧客的注意和參與的積極性，影響顧客購買行爲，提高銷售額;

3)人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作;

4)電視、報紙廣告：

3、促銷活動：

每當春暖花開時，我們將迎來公司週年慶，“談指一揮間”，公司在大浪中已走過了七週年，回顧過去，我們始終以“品質、服務、物有所值”爲經營理念，滿足於每一位顧客，也同時得到了各位顧客的一致認可，展望未來，我們始終相信會爲您想的更多、做到更好，爲感謝您對**超市一直以來的`支持與厚愛，值此司慶七週年到來之際，我商場特爲您舉辦各種優惠活動，保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!

1)XX真情回報“半邊天”(三八婦女節)

活動時間：20xx年3月8日(婦女節當天)

活動內容：值此“三八婦女節”到來之際，**人誠摯的向歡慶節日的婦女朋友問候節日快樂!猴年好運!爲答謝女性朋友對家庭、事業、**的支持與厚愛，節日期間購物的女性顧客朋友憑電腦小票均可獲贈精美的禮品一份。自己的節日，自己的禮品怎可錯過!

2)天天XX天天“3、15”(消費者權益日)

活動時間：20xx年3月15日

活動內容：

A、爲慶祝“3.15”消費者權益日的到來，各門店自行聯繫邀請消費者協會等有關部門到**現場面對面的與消費者解答各類問題;

B、“品質、服務、物有所值”是我們一貫的承諾，在消費者權益日當天商場店經理將在服務檯與您心與心的溝通，接受處理您在XX購物的各種投訴，對於您的建議，我們將努力加以改進。

3)“XX司慶七星賀壽”——獎賞“7”中

活動方案 篇3

學具：三型

輔助材料：

紙製大積木四塊，六個面上分別塗上學具的六種顏色

主要目標：

認識三型學具的顏色，培養幼兒對色彩的識別能力

滲透目標：

培養幼兒的動手操作能力

一、導入方法：

幼兒集體邊唱手指歌邊做動作

二、展開方法：

（一）學習向前翻轉學具

1、出示準備好的學具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。

師：“對，是粉色的。小朋友你們想一想還有什麼東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）

2、認識黃色，學習將粉底色翻成黃底色

師：“小朋友現在老師要變魔術了，請你睜大眼睛仔細看，看看老師是怎樣變的。”（將學具向前翻成黃底色）

師：“老師把學具變成什麼色了？你能說一說什麼東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）

師：“現在請小朋友跟老師學變這個魔術，將粉色變成黃色。”（教師巡迴指導，因人施教）

3、認識藍色，並學習將黃色翻轉成藍色

師：“老師又要變魔術了，請小朋友仔細看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什麼色了？誰能說一說什麼東西是藍色的？請你再學着老師的樣子翻一翻。”

4、認識綠色，並自己學會翻轉

師：“小朋友，現在我想請小朋友自己來變一下魔術，把學具向前翻一下，變成綠色，看誰變的又快又好。”

師：“小朋友表現的真棒，那請你說一下什麼東西是綠色的。”

三、結束方法：

教師發出翻轉各種底色的指令，看誰翻的又快又好。

最後，做導入部分的遊戲結束本活動。

幼兒園託班社會活動設計--嚐嚐味道

一、內容：嚐嚐味道

二、活動目的：

1、豐富原關食物味道的知識，豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的`。

2、能正確運用感官，發展幼兒的感知能力及想象力。

三、活動準備：布娃娃一個，錄音機、音樂磁帶，有關甜味、酸味、香味的食物若干。

四、活動過程：

1、以樂樂小朋友過生日引出課題：嚐嚐味道。

今天是樂樂的生日，他很高興，他帶來了許多好吃的東西要請小朋友吃。小朋友吃的時候，看看你吃的是什麼東西？它是什麼味道的？小朋友邊吃邊告訴旁邊的小朋友。

2、集中活動內容：

（1）你剛纔吃的是什麼？它是什麼味道的？你還吃過哪些東西像糖果味一樣是甜甜的？你還吃過哪些東西像楊梅味一樣是酸酸的？你還吃過哪些東西像花生味一樣是香香的？

（2）豐富詞：甜甜的、酸酸的、香香的。

（3）小朋友你喜歡吃什麼味道的東西呢？但是不能吃太多甜甜的東西，這樣，牙齒會吃壞的。

3、按味道分類：

（1）樂樂請我們吃東西，我們也送好吃的東西給樂樂吃好嗎？樂樂要我們把禮物放在三個籃子裏。把味道是甜甜的放在一個裝糖果的標記的籃子裏；把味道是酸酸的放在一個裝楊梅標記的籃子裏；把味道是香香的放在一個裝花生標記的籃子裏。

（2）樂樂說你們分得真好！這是甜甜的味兒；這是酸酸的味兒；這是香香的味兒。謝謝小朋友送來這麼多好吃的禮物。

4、播放單音樂《生日快樂》，活動結束。

讓我們唱歌跳舞來祝賀樂樂的生日吧！

幼兒園託班社會活動設計――熊寶寶不會哭

活動目標：

知道熊寶寶爲什麼會哭，讓幼兒願意幫助它，會說短句：熊寶寶不要哭，我爲你做XXX。

活動流程：

故事講述-->情感體驗-->幫助熊寶寶

材料與環境創設：

熊寶寶的臉上貼滿淚水；熊的新衣服；長毛絨熊。

活動過程：

一、故事講述

1．這是誰？它怎麼啦？你怎麼知道他哭了？（看見它流眼淚了。）

2．故事講述：春天來了，小鳥、小蜜蜂它們都穿着新衣服出去玩，熊寶寶說："我沒新衣服、新褲子，我不出去玩啦！嗚嗚嗚……"

二、情感體驗

1．熊寶寶爲什麼哭？

2．你有什麼好辦法讓它不哭嗎？（擦眼淚、抱抱它）

三、幫助熊寶寶--給熊寶寶做新衣、褲

1．裝飾衣褲（蠟筆、印染、棉籤畫等）。

2．送一句安慰熊寶寶的話（學說句子："熊寶寶不要哭，我爲你做……"）。

3．幫熊寶寶穿上新衣服。

活動方案 篇4

一、活動內容概要

面向全校同學舉辦“SHOW YOUR LOVE”主題晚會;內容包括同臺笑談，放飛希望;以及向同學們提供銷售玫瑰花，孔明燈，情侶體恤等情人節特有飾品。

二、活動目的

本次活動旨在爲在校學生營造七夕情人節甜蜜溫馨的氣氛，讓同學們感受情人節的浪漫氣息;豐富同學們的課餘生活，引導同學們樹立正確的愛情觀。同時爲參與舉辦該活動的同學們能夠鍛鍊自己各方面能力， 增強合作意識。(值得特別注意的是七夕情人節已在全國上百所大學成功舉辦)

三、活動主題

略

四、活動開展方案：

1、活動時間：20xx七夕節

2、活動地點：新廣場(待定)

3、活動詳細流程：

3.1活動前期

3.1.1.尋找贊助商

(1)時間：20xx年8月中下旬

(2)內容：策劃部協助外聯部寫好商業策劃書，爲活動拉到外聯。

3.1.2.尋找眼睛店及飾品店的合作商

(1)時間：20xx年8月中下旬

(2)內容：外聯部聯繫有關商家，協商供貨、退貨與價格問題，並簽好合同。

3.1.3.前期宣傳、準備

(1)5月上旬

內容：策劃部和宣傳部商討海報，橫幅標語(有一定內涵的)以及“許願牆”的'裝飾。

(2)5月10日前

內容：祕書處協助宣傳部做好海報，橫幅，準備訂貨單、宣傳部開始準備網上宣傳(工大論壇等)。

(3)5月11日前

內容：A.安排活動兩天中物品出售的人員、地點、供貨。

其中人員安排中包括：結束後整理現場、營業額結算、剩餘物品收集。

B.確定玫瑰花，孔明燈和其它小飾品的價格;優惠方案;以及銷售方式：例如，送貨上門，現買現送等;

(4)5月12號——13日

內容：a.張貼海報於校園明顯處;

b.全體人員寫黑板，擴大宣傳。

(5)5月14日

內容：準備擺臺所需物品(裝飾物;小貼紙;準備訂貨的廣告條訂貨單;晚會報名表;“許願牆”;黑色粗中性筆、圓珠筆各10支;照相機)

(訂貨的廣告條包括價格、聯繫方式等必要描寫敘述性文字)

(6)5月15日到16日

內容：在一食堂門口擺臺，進行活動宣傳，訂貨(活動當天可直接送貨上門)和主題晚會的報名(連續宣傳幾天)。

(7)5月16

內容： 通知全體成員例會商討活動當天的人員、物品、銷售方案、方式安排等。

4、會場佈置：

(1).一部分男生於早上7點把桌子，海報板等搬到指定地點，女生從宿舍帶凳子，並且負責場地的佈置(全體成員提前2個小時到)。

(2)全體成員於11點穿好會服到達擺臺地點聽從安排。

分配人員 a.音響調試()

b守臺，報名，介紹活動，解答問題()

c.介紹活動，引導報名，以及到橫幅處簽名

d.拍照，記錄活動

(3)活動結束後，清理活動現場，收集報名表由祕書處代爲整理。

活動中

1、5月18日

(1)下午4點30到七夕，集中領取晚上要賣的東西

(2)5點30左右開始向情侶們出售玫瑰花，小飾品

A.優惠方案，如a.買9朵花送一份小飾品

b.買2份飾品送一朵花

B.根據之前的訂貨情況，送貨上門(鮮花上附帶小卡片，寫上送花人、祝福等)

(3)舉辦“SHOW YOUR LOVE”主題晚會(該活動策劃書另附)

(5)活動結束後，a.清理場地;清點物品

b.結算營業額，統一先由祕書處保管

2、5月19日

(1)、(2)同上

(3)放飛希望——出售孔明燈之後，將大家相對集中於一個地方，然後一起放飛。 a.成員們需要每人帶2個打火機，以防打火機不能正常使用;

b.出售前，成員們應自己先了解怎樣使用孔明燈;

c.活動前瞭解場地的防火安全性，確定安全方案。

(4)、(5)同上活動後

1.商討如何處理所得利潤，例如捐款等。

2. 清點、歸還物品

3.活動展示與彙報：

把簽字的“情人節”掛到宣傳欄上，把許願牆擺在食堂門。

4.以調查問卷形式，調查同學們對本次活動的滿意度、蒐集意見。

5.舉辦經驗交流會。

三、資源需要：

已有資源：氣球，拉花，綵帶和裝飾塑料花，貼紙，需要資源：A 有贊助商提供的大舞臺,以及燈光、音響等舞臺設備

B 兩個主持人;，活躍會場氣氛

C 一面許願牆(木板);四條橫幅

D兩個食堂門口場地;

E鮮花、孔明燈等其它情侶飾品(如戒指，項鍊，手鍊，鑰匙環情侶杯等);。

五、.活動預算

六、活動應急方案

(1)活動若有衝突，可以整體適當提前或推遲幾天。

(2)對於如何處理沒有賣出的物品，特別是玫瑰花，事先應與商家協調好。

(3)提前幾天查一下活動當天的天氣情況，若下雨的話，小範圍調整活動日期。

(4)標誌物掛上樹和宿舍樓後，若被吹走，則應儘快補上。

(5)若校園情人節晚會因贊助等問題無法實施，以情人節派對等類似活動代替。

七、活動負責人:張鵬宇，胡玉傑 英語協會

從辦方：社團聯合會

活動方案 篇5

【晨間活動】

【室內】

1、美術區：設計服裝、郵票

2、建構區：好玩的積木雪花片

3、益智區：走迷宮小熊穿衣室外：

【戶外大型玩具晨間談話】

幫助幼兒正確洗手、勤洗手，預防流感教學活動：數學活動活動內容：學習9的第一、二組加減活動目標：

1、引導幼兒學習按實物圖的內容選擇第三張答案圖，並列出算式。

2、要求幼兒用準確的語言講述算式的含義。

3、使幼兒養成認真傾聽老師的指示，嚴格遵守活動規則的習慣。

【活動準備】

知識經驗準備：已學習9的組成。

【物質準備】

實物圖、貼絨數字或符號若干、鉛筆、材料紙若干。

【活動進程】

一、導入活動。

複習9的組成。

我們來拍手碰球，你的球和我的球和起來要是9。看誰拍得齊，碰球碰得準。

二、集體活動。

1、學習9的第一、二組加法。

這三幅圖上說了一件什麼事？誰會用一道算式記錄這圖上的意思？現在算式的意思和3張圖上的意識完全一樣嗎？誰會在這3張圖裏找一張可以表示算式答案的圖，說說爲什麼選這張圖？要求幼兒完整講述3幅圖上的意思。

2、學習9的第一、二組減法同上。

三、小組活動。

1、看圖列算式選答案。

這組活動與我們剛纔的活動是一樣的，請小朋友說說如何做。

2、看圖填算式。

根據圖意，用算式記錄，再說說算式表示的意思，最後讀一遍。

四、交流活動。

1、出示幼兒完成的看圖列算式寫答案放大的材料進行評價。

2、表揚作業清楚、講述過程清楚的幼兒。

【教學名稱】

音樂活動教學內容：歌曲《歌唱春天》

【活動目標】

1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學會歌曲。

2、能夠使用圖譜理解、記憶歌詞，重點掌握副歌句"嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦"的唱法。

【活動準備】小圖譜每人一張，事先在黑板貼好空白的大圖譜。

【活動過程】

一、發生練習：小朋友你好！從C調到F調師：小朋友你好！

幼：王老師你好！

二、欣賞歌曲，感知歌曲內容，知道歌名。

師：今天老師帶來了一首新歌，我們一起來聽一聽！

師：這首歌歌唱了誰?（春天）三、初步學唱歌曲，理解歌詞，熟悉旋律。

師：這首歌唱春天，歌唱了春天裏的那些事呢？（師邊提問邊指大圖譜題目下的空格處問），我們再來聽聽歌曲！

師範唱歌曲，完後提問：你聽到了春天裏的哪些事？（紅花、小鳥）師：唱：地上開紅花呀！樹上小鳥叫呀！……（根據幼兒回答，在空白歌譜相應處貼上圖譜，並範唱相應句。）師：還唱了春天裏的哪些事情呢？我們再來聽一聽，你知道的地方（指指已經貼好的圖片），可以和老師一起唱！（師指相應格再次範唱，唱到已填圖譜的地方引導幼兒跟唱。）師：還唱了春天裏的哪些事？（再次提問，並根據幼兒的回答出示相應圖譜貼到相應位置，引導幼兒跟唱相應樂句）。

幼：彩霞、拍手……師：一起來唱唱彩霞。

師幼：天空出彩霞呀！我們大家拍手笑呀！……師：我們一起來唱唱春天裏的事。

（師幼合唱主歌部分）師：（指副歌空白處問）這裏唱了什麼？（根據幼兒回答老師貼出"嘿啦啦啦"圖片並範唱），這兩句是人們歌唱春天時一種高興的心情！我們用高興的`心情來唱一唱！

師幼：唱：嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦……師：這兩句嘿啦啦啦一樣嗎？怎麼個不一樣？

幼：前面一句是：嘿啦啦啦，後面一句是嘿啦啦啦。（幼演唱兩個不同尾音）師：哦，你聽得真仔細，前面一句最後一個啦是平的，後面一句是往下滑的。（師出示兩個標記圖）師：一起來唱唱這兩句師幼：看標記圖演唱：嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦！嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦！

師：引導幼兒通過歌唱發現：前一句"嘿啦啦啦"最後一個音是平的唱的，第二句"嘿啦啦啦"最後一個音往下來了，不一樣。

師：我們再來唱一唱！

師：我們看着圖譜把整首歌來唱一遍。

四：在操作過程中，進一步學唱歌曲。

師：小朋友們真能幹，能看着歌譜完整的把歌曲唱出來了，老師也爲你們每人準備了一張歌譜，請你從椅子底下拿出來。（幼拿出歌譜）師：請你看看，你的歌譜是完整的嗎？

幼：不完整，有空格師：請你一邊跟着音樂試着唱唱這首歌，一邊把歌譜填完整。

（播放歌曲，輕聲，幼邊哼唱邊進行操作，通過填寫歌譜及課件音樂的不段循環播放，幫助幼兒記憶歌詞，掌握，熟悉歌曲旋律。（幼兒貼圖譜時老師把上面的大圖譜拿掉）。

師：你的歌譜完成了嗎？請你看着歌譜，我們一起來唱一唱。如果發現自己的歌譜貼錯了，請你馬上改過來！

（鋼琴彈奏配樂）--師幼唱歌曲（1遍）五、看譜，分形式練唱。（分師幼組，男女組，副歌主歌組等形式練習2--3遍，鋼琴彈奏配樂。）師：你們的歌聲真好聽！下面老師想請你們來合作，老師唱"嘿啦啦啦"高興地心情，你們唱春天裏的事情，最後兩句我們大家一起來，唱出一個春天來!請你站起來，拿好歌譜，看清楚些是你唱的。

師幼：分組合唱歌曲1遍。

師：好，下面請男孩子唱"嘿啦啦啦"高興地心情，女孩子唱春天裏的事情，最後兩句我們大家一起來，唱出一個春天來!

幼：分男女組唱歌曲一遍。

師：男孩子唱的真響亮，女孩子唱的真動聽，配合的非常好!這次我們換換唱！

幼：分男女組唱歌曲一遍。

師：我們一起來把整首歌唱一遍吧，如果我們唱的好，就請爸爸媽媽幫我們鼓鼓掌!

集體合唱：（1遍）五：活動結束。