活動實施方案集錦[3篇]

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的活動實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

“愛我校園”文明行爲活動實施方案

爲鞏固省級文明單位創建成果，進一步提高學生遵守文明秩序的自覺性，根據院長辦公會議紀要（20xx）第9號要求，學生工作處、校團委和校學生會決定，自3月份開始繼續開展“愛我校園”文明行爲系列活動。安排如下：

活動一：校園文明督導活動

一、活動內容

1、各二級學院學生會要安排專人負責該項活動，每組學生5人，在每天下午4:30—5:30（五一節後下午5:00-6:30分）於校園規定地點對男女交往進行正面教育與疏導，倡樹文明交往的良好風氣。

2、校學生會校園部每天四個值班地點分別安排一名工作人員帶領二級學院工作人員進行文明督導工作，並對二級學院值班人員做考勤。

二、活動安排

（一）值班地點安排

圖書樓南公路與求真路交匯處、圖書樓南公路與求實路交匯處、彩虹路與求真路交叉處、彩虹路與求實路交匯處共四個點。

（二）值班時間安排每天下午4:30—5:30

1、石油與化學工程學院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機電工程學院

3月25日—4月5日

3、建築與環境工程學院

4月8日—4月19日

4、會計學院

4月22日—5月3日

5、經濟貿易與管理學院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學院

5月20日—5月31日

7、生物與生態工程學院

6月3日—6月14日

8、教師教育學院

6月17日—6月28日

三、有關要求

1、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導員紅袖章，服裝統一，言行舉止文明。

2、對學生進行文明勸導，杜絕與不服從勸導的學生髮生衝突。

3、活動期間參加的學生幹部必須全程參與，要有頭有尾，校學生會文體部將對各二級學院學生值班情況進行檢查考覈，檢查考覈結果記入學生工作考覈項目。

活動二：“安全出行，文明禮讓”交通勸導志願服務活動方案

一、活動內容

（一）開展校園交通勸導。學生志願者每天11:35-12:00學生較集中時間段，在校園內主要幹道勸導學生不要在馬路上並排行走，要靠右走人行道，遇到車輛要做到互讓。

（二）開展學校北門交通勸導。學生志願者每天下午4:30-5:30（五一節後下午5:00-6:30分）於學校北門黃河路南側引導學生按信號燈過馬路，“紅燈停，綠燈行”，進行交通勸導工作。

二、活動安排

（一）值班地點：校園內主要幹道及學校北門黃河路南側

（二）值班時間：20xx年3月11日起，每天11:35-12:00、下午4:30-5:30（五一節後下午5:00-6:30分）。

（三）活動分工

1、石油與化學工程學院

3月11日—3月22日

2、石油裝備與機電工程學院

3月25日—4月5日

3、建築與環境工程學院

4月8日—4月19日

4、會計學院

4月22日—5月3日

5、經濟貿易與管理學院

5月6日—5月17日

6、電子信息與傳媒學院

5月20日—5月31日

7、生物與生態工程學院

6月3日—6月14日

8、教師教育學院

6月17日—6月28日

六、有關要求

1.各二級學院學生會要安排專人（部長以上職務）負責該項活動組織。

2.人員安排

（1）每組學生十人，在每天上午11:35-12:00於校園內主要交通幹道勸導學生靠右行走。

（2）每組學生十人，在每天下午4:30-6:00於學校北門黃河路南側進行交通勸導工作。按人行道紅綠燈停開情況指導行人過馬路；對違反交通規則的`學生進行適時勸阻。

3、注意個人形象，參加活動必須佩帶文明勸導員紅袖章，服裝統一，言行舉止文明。

4、考慮到現場的安全性，對不遵守交通規則的學生進行文明勸導，杜絕與不服從勸導的學生髮生衝突。

5、活動期間參加的學生幹部必須全程參與，要有頭有尾，校學生會校園自律部將對各二級學院學生值班情況進行檢查考覈，檢查考覈結果記入學生工作考覈項目。

活動三：文明教室創建活動

一、活動內容

爲進一步優化教室環境，以實際行動參與“愛我校園”活動之中，教育學生不要在教室內吃飯，不在課桌上、走廊牆壁上亂塗亂畫。

二、活動安排

依據學校教務處學年初教室安排，各二級學院認真做好專用教室（含走廊）的使用和管理工作，劃分責任到班級、班幹部和黨員學生，簽訂責任書，確保每一處責任區、每一項工作都有專人負責。

三、“文明教室”的標準

1、衛生管理：保持教室地面、黑板、講桌、講臺、課桌椅、天花板、玻璃、窗臺乾淨；教室、教學區無抽菸、扔果皮紙屑、丟粉筆、隨地吐痰、吃早點、吃零食、亂張貼等行爲；課桌、教室內及走廊內牆壁無亂寫亂畫現象。

2、秩序管理：學生進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體；上課保持坐姿端正，不穿背心、拖鞋進入教學區；學生自覺遵守教室紀律，保持肅靜，不追逐嬉鬧、聚衆喧譁、打架、溜冰等；前課未下，後課學生不得闖進教室；不在教學樓內停放車輛和堆亂雜物，保持樓道暢通；無使用電熱棒、電爐等違章用電行爲。

3、學校學生會校園自律部成員將定期或不定期對教室進行檢查。並將有關情況及時通報各二級學院學生科。

活動四：學校綠化草地管護活動方案

一、活動內容

（一）綠化草地管護工作責任到人，培養學生的責任意識。做到所管護綠化帶內無亂踐踏現象，草坪內無垃圾、雜草。

（二）增強同學們的環保意識，體會學校環衛工人辛苦付出，同時學習一些專業綠化知識。

二、活動安排

（一）時間：20xx—20xx學年度第二學期

（二）管護責任

1、各二級學院按規定責任管護區落實管護責任（責任管護區劃分見附圖）。各二級學院學生科要安排專人負責，將綠化管護責任落實到班級和個人，班級和個人要負起責任，做好綠化管護區的管理工作。有條件的二級學院可配備部分管護必需用品。

2、總務處專業綠化人員要及時對學校各責任區綠化管護工作進行指導，定時召開各二級學院綠化管護人員會議，提出綠化管護指導意見。校學生會生活部將對校園綠化管護情況進行檢查督促，並及時將有關情況通報各二級學院學生科。

附：責任管護區劃分圖按學生工作處下發公寓周邊綠化管護責任區執行。

活動實施方案 篇2

一．活動名稱

快樂的節日

二．活動目標

1．通過幼兒蒐集資料，互相展示，使幼兒初步瞭解國內外各種節日的由來及趣聞。並能從年曆上找出這一天。

2．通過共同製作繪畫，增進幼兒共同創作的能力。、

3．激發幼兒參與合作的樂趣。

三．活動準備

1．活動前幼兒和家長共同蒐集各種節日的相關資料。

2．放大的年曆表一張

3．全開圖畫紙、蠟筆、水粉顏料

四．活動過程

一．觀察年曆上除週六週日以外用紅色標記的數字，提出問題：

1．這些是什麼日子？爲什麼要用紅色標記?（這些都是我們國家比較重大的'節日，例如：五一、國慶、元旦、春節。）

2．除了這些節日外，你還知道有哪些節日呢？

二．師生共同展示各自蒐集的資料。

1．講述節日的由來趣事及慶祝活動的情形，引起幼兒對節日共同創作的興趣。

2．引導幼兒在年曆上找出這一天，並做上標記。

3．欣賞有關該節日的各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想象力，引起幼兒繪畫的興趣。

三．輔導幼兒以共同創作的方式繪畫“快樂的節日”

1．創作形式有兩種，一爲分割式畫法，將整張紙構圖後再分割着色，然後組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區作畫，這兩種方法均可採用，教師可任選其中一種方式。

2．分組後幼兒共同討論作畫內容及工作分配，分工合作完成。

四．作品展示

活動實施方案 篇3

爲更好地落實，促進教育均衡發展，從校園環境建設、校園文化建設、師資隊伍建設、教育教學等方面努力提升全市教育質量，市教育局決定在全市教育系統開展“城鄉結對互助共贏”活動。

一、工作目標

通過開展“城鄉結對互助共贏”活動，充分利用和發揮城市強校的師資優勢、管理優勢、資源優勢、信息優勢、文化優勢，向農村學校傳送先進的教育理念、科學的教育教學方法、健康向上的校園文化，改善農村學校辦學條件，提高農村師資隊伍整體素質，全面提升農村學校教育質量，縮小城鄉教育差距，實現區域教育公平。同時，通過此次活動的開展，促進城市學校更好地辦出特色和水平，形成健康發展、充滿活力的新局面。

二、工作措施

加強領導，明確責任。“城鄉結對互助共贏”活動是一項全方位合作，多方面協調的系統工程，必須加強組織領導。市教育局由普教處負責協調中小學、幼兒園的結對活動，相關處室配合。縣、區教育局主要領導負總責，基礎教育科、職成教科負責本縣、區活動日常組織實施、指導和檢查工作，制訂具體任務分解和工作日程安排表；人事科負責學校管理人員及教師結對有關工作；教研室負責教學結對有關工作；思政科負責德育教育活動及心理健康教育工作；督導室負責結對工作的考覈和評估。各處室要明確專人負責此項工作，相關學校要將工作逐項落實到人。

確定結對學校。農村縣學校結對工作由各縣教育局參照本方案自行確定。

制訂“城鄉結對互助共贏”活動實施方案。每學年初，城鄉結對學校由城市學校負責，根據農村學校亟需解決的困難和問題，共同確定本學年的活動內容及活動重點，制訂出詳細具體、操作性強的結對活動方案，報上級主管教育行政部門批准實施，各區教育局彙總後，報市教育局普教處備案。

認真做好總結提高工作。城鄉結對學校要做到有計劃、有活動、有成效、有記載、有檔案材料。每學年結束時，要進行認真總結，分析成功經驗，找出存在問題，提出解決辦法和對策。

認真做好督導檢查工作。各縣、區教育局要組織相關人員經常對“城鄉結對互助共贏”工作進行評估指導和檢查，對成績突出的先進單位和個人進行表彰。

三、工作任務

學校管理水平

1.樹立正確的'辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規範學校日常管理，提高管理水平。

2.制訂中長期發展目標和發展規劃。

3.開展校風、教風、學風建設活動，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面工作的交流與學習。

4.城市學校要充分利用資源優勢，幫助農村學校規劃校園佈局，制訂校園文化建設方案並指導組織實施。

教育教學工作

1.幫助農村學校規範教學工作常規管理，建立健全教學檔案和教研製度。指導和幫助農村學校開齊開足課程，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。

2.幫助和指導農村學校利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導農村學校開設信息技術課，建設學校網站。幫助農村學校用好各級基礎教育網、職業教育網的教育資源。利用信息化手段，加強結對學校教研活動的交流，實現教學資源的共享。

3.指導農村學校加強實驗室、實訓室、圖書室及其他功能室的規劃建設和管理使用。

4.共同開展課外活動。學校舉辦各類藝術節、科技節、技能節、體育節和讀書節等大型活動及相關節慶活動時，適當組織結對學校的師生共同參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

5.共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進學生相互學習交流。

教師業務素質

1.幫助農村學校制訂教師隊伍建設發展規劃、培訓計劃和工作措施，重點要進行教師運用信息技術整合學科教學的能力培訓。市教育局對口支教工作要納入“城鄉結對互助共贏”活動，統籌安排。

2.開展師德師風建設，提高教師隊伍職業道德素養。

3.幫助農村學校教師提高業務能力和教學水平。每學期開展同類學科教研組或年級組教學研討活動，包括制訂教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示範課、實訓課、教學觀摩、說課、評課、優秀教師教育教學報告等交流活動。經常組織優秀教師、骨幹教師進行教學指導。

四、工作要求

高度重視，加強組織領導。各學校要高度重視此項活動，及時成立領導小組，校長擔任組長，安排專人負責，並做好經費保障和其他物質保障工作，確保各項活動順利開展。

精心籌劃，制訂實施方案。城鄉結對學校在認真調研的基礎上，相互磋商，制訂周密可行的工作方案，籌劃需開展的各項活動。

嚴密組織，保證活動正常開展。要以提高學校管理水平和教育質量爲核心，有計劃地嚴密組織每次活動。結對學校每學年開展活動應不少於4次，每學期向縣、區教育局書面報告階段活動總結。

加強考覈，保證活動效果。縣、區教育局每學期對“城鄉結對互助共贏”活動情況進行檢查和指導，將此項工作納入學校目標管理考評和校長責任目標考評，定期組織經驗交流活動，推廣先進經驗。