中學家長會的發言稿

一．學校情況簡介：

我們學校本學期遷入新校區，新校區有40個教學班1906名學生，其中高三年級10個班，高二年級12個班，高一年級14個班，初三兩個直升班，初一兩個班。全校教職員工170多人，中學一級以上職稱的教師佔專任教師的66%。

進入新學期後，學校以“團結、勤奮、務實、創新”爲校訓，內抓管理，外塑形象，制定了一系列操行、教學、衛生等方面的管理制度，並制定了各年級成績、市監控考試和高考升學的具體指標，使全體師生明確了努力奮鬥的目標。

但是，由於學校班級多,人數衆，學校工作尚有不盡如人意的地方，還要請各位家長諒解：

1．由於後勤社會化的管理經驗不足，以致開學初出現食堂擁擠，學生吃飯難的問題。學校採取米飯、湯包乾制，一學期米飯、湯合計男生每人180元、女生150元，平均每位學生每天飯、湯合計不足1.5元。應該說這個價格還是比較合理的，同時對家庭困難的學生學校給予了一定的困難補助。

2．學生寢室用品，學校實行統一配置，物品購置由政府招標，學校只是代收轉交，還希望家長能夠理解。

二．班級基本情況：

（一）、學生情況：本班學生42人，其中男生27人，女生15人。男生分4個寢室，分別住在9號樓的405、406、407、408。女生分兩個寢室，分別住在10號樓的403、404。

（二）、教師情況：語文——□□□

數學——□□□

英語——□ □

物理——□□（□□□）

化學——□ □

生物——□ □（□□□）

任課老師都很認真負責，特別是數學老師，犧牲了自己的業餘時間，義務爲那些基礎差的同學補課。

（三）、本班自開學以來存在的問題

1．自信心嚴重不足

2．紀律衛生觀念淡薄（來自各個不同的班級，還未形成一種班級榮譽感）

3．學習方法不科學

針對以上問題，經過班委會討論，班級制定了《班級公約》，並且組織了兩次主題班會，第一次是以“ 欣賞我自己”爲主題，通過學生對自身的優點和長處的認識及欣賞，從而陪養學生對生活、對學習的信心，也就是讓他們認識到自己並不是一無是處，消除他們的自卑感。第二次是以“ 你會學習嗎？”爲主題，印發“學習環節自我測試題”，通過自測，使他們瞭解學習的四個環節（課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習）的特點，並根據這些特點制定相應的學習策略。這兩次班會課取得了初步的成效，以後班級還要堅持多開展一些這類的活動。

三．期中考試情況

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，這些同學是陳伍燕、吳君鋒、葉麗、劉集超、奚俊傑等。

但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。

附：期中考試成績表（人手一份）

四．意見和建議

進入高中，考上好大學是學生、家長、老師的共同心願。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

五．部分家長個別交流

尊敬的家長：大家好

首先我代表高一九班（0209班）的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。爲什麼這麼說呢？因爲我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化爲取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那麼你們來了我就要說家長會是成功的。

現在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的王德西老師。王老師是我們興業高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學經驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不誇張地說聽他的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的體育教師李繼良老師，他是去年剛畢業回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，爲我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞！也介紹一下我自己……

剛纔大家聽了我們樑校長的彙報………………，在這裏我就不再重複了。

下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況：班級由66位同學組成，他們大部分來自興業縣不同的鄉鎮，有小部分是來自玉州區。入學時最高分的是陳小枚同學，介紹兩個學生的班團幹部（略）， 從上個學期開學，我們所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責對家庭負責，對學生負責，要麼不幹，幹就一定幹出點樣來。經過這幾個月的努力，我們029班在常規與學習方面都走在了年級的前列，在上個學期的的期末考試中總分排名獲得年級第 名，（全年級共12個班）某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術節中獲全校總分第九名（全校30多個班級），其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這裏就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級，這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。029班是一個有着良好的班風學風的一個班級，班裏有着一批上進心強，學習優秀的同學如韋嬋同學就是一個典型的例子，她在上個學期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學習優秀甲等獎，上個學期還被評爲校級：“三好學生”/縣級：“三好學生”。

被評爲三好學生的還有以下同學：（略）

被評爲優秀班乾的有陳小枚同學（每班只有一個名額）

被評爲優秀團乾的有李一玲同學（每班只有一個名額）

被評爲優秀團員的有：（略）

高一年級數學競賽獲獎的有：

高一年級物理競賽獲獎的有：

高一年級英語聽力競賽獲獎的有：

高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：

高一年級英語書法競賽獲獎的有：

第六屆文化藝術節中：攝影/畫畫/小製作/

校運會：女子400米/女子跳高/

期中考試前10名：

期末考試前十名：

我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1嚴格管理，依法治班 嚴是愛，鬆是害 。嚴師出高徒。一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。爲此我們重點強化了 紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀；晚上6：30分前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性 告訴學生 習慣決定你的性格，性格決定你的命運 要想成就大的事業就得從身邊小事做 ，經過一段時間努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

2 既要全面抓，又要重點抓，一個班級66人，就每一個學生而言，在班中佔66分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對衝刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生（這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子）認真分析，承包給所有任課教師，然後分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘瞭解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。並且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師彙報一下近段時間的學習，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。

3 加強思想教育，增強學生信念與成材慾望.。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展並深化“三幫一帶促活動”，以實現班級無差生，對於差生優生一視同仁，因材施教!

4、以學習爲龍頭，抓好三操、兩休及衛生，紮紮實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”，確定：學習爲點，三操、兩休及衛生等爲圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行爲，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。

5、從學生實際出發，客觀、科學評價每一位學生。

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生；也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特徵作爲評價的依據，瞭解學生在接受新的知識中所表現的各種差異爲作出公正的評價提供豐富的資料；瞭解學生的的性格、態度、，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。

現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

１． 家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

２． 家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學後不要總給學生送東西。

３． 注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。

4 從這裏我想說，要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行 ，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

以上是本班的一些基本情況，由於本人是去年剛畢業走上工作崗位不久，在教學工作/班級工作中都存在着不足，還懇請各位家長指出與批評。這樣有利於我們今後的工作。

最後我想說：

給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心；給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長！

各位家長：

早上好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。爲了加強家長們與校方的溝通，增進我們之間的瞭解，傳達市教委對學生暑期的活動安排，特召開此次家長會。

首先，我想向各位家長彙報一下這次期末考試的情況，相信這也是家長們最關心的。這次期末考試應該說大部分學生髮揮的比較好。全班58個學生就有35個學生上了90分；20個學生上了80分；只有三個學生是80分以下。我們班的平均分是89.8分。從學生們的試卷、學生們平時作業、平時的測試來看，可以說我兌現了開學初的家長會上的諾言。

其次，我想就我所瞭解的學生的特點以及我們家長們的一些做法談談自己的體會，不敢說給各位家長提建議，我們共勉吧！1、辯證的對待孩子們。現在大力提倡素質教育，什麼是素質教育？我認爲就是一種既教知識又教做人的教育方式。善於吹拉彈唱但缺乏文化修養不是我們的教育初衷；滿腹詩書但缺乏人文修養更不是我們的教育目的。我們班就有這樣的學生，他們學習很好，但對集體漠不關心，事不關己高高掛起，一切集體活動他一概不參加，相信這些舉動有家長的鼓勵在裏面。試問，今後走向社會這種漠視集體的態度能行的通麼？作爲家長，一方面，孩子已經在努力，在進取，你就千萬不要給孩子潑冷水。要鼓勵孩子，讓孩子看到希望。（例）另一方面，如果孩子屢教不改，你就不應該一味的放縱，就要引起重視。就要窮追不捨。（例）2、做好榜樣，身先士卒。我認爲這一點是特別容易被家長們忽視的。

我就深深的體會到榜樣的力量是無窮的。剛接這個班時，我發現很多學生集體觀念淡薄，我就想怎麼把學生的這種態度扭轉過來。正好，我發現我們班的勞動工具破的破，爛的爛。那天，我就帶着十塊錢進了教室。學生們都很奇怪，我抓住學生這時候的心理，就開始說了：我發現我們班的勞動工具都破損了，我願意用自己的錢爲我們這個家添置勞動工具。當我說到這句的時候，學生的神情在變化。然後我有說：那位同學願意把勞動工具買來，也爲我們的家出一點力。這時候，教室裏舉起了許許多多的小手。我記得，當時把這個任務交給了諶振雯，在這裏我也要向諶振雯的媽媽表示感謝。從那次起，關心集體的同學就越來越多了。段丹丹、熊婉玲、袁博雅、張思瑩、謝強、徐文軒、陶雲飛、鄧珧、劉悅等等許多同學都特別關愛集體。我印象最深的是鄒知。我們班上的水桶漏了，本來我打算拿錢讓學生買一個來，鄒知聽說了馬上找到我，說家裏因爲裝修有很多水桶，非常願意拿一個來。我認爲這與家長平時在家裏的教育是息息相關的。章晉閣的爸爸在這方面就做的很好。

上次，我們班代表學校、代表東湖區的小學參加全市的全民健身活動。要求全班學生都要穿夏季校服。晚上九點半，章晉閣的爸爸打電話給我，說沒有那套校服。當時我就說，對不起，無論如何都要去借，因爲這是一次大型集體活動。章晉閣的爸爸就連夜去借。我覺得這就是孩子的榜樣。所以，章晉閣是個很優秀的孩子。我相信我們作爲家長、作爲老師帶好這個頭，做好孩子們的導航員的話，孩子們一定能展翅高飛的。

羅羅嗦嗦講了這麼多，耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今後我會繼續我的教學宗旨，那就是一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切孩子。

最後，我就傳達一下市教委關於“學生暑期社會道德實踐活動的的具體安排”。這也是我們這次家長會的重點內容。請各位家長紀錄一下。