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優秀小學生代表發言稿大綱

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被評爲優秀學生是一種榮譽,也是對自己的肯定。小編爲大家整理了優秀小學生代表發言稿範文,歡迎大家閱讀。

優秀小學生代表發言稿

  優秀小學生代表發言稿範文篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三年級一班的學生王可欣,今天,我能在此發言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成爲一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。

三年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領獎,第一次作爲學生代表,第一次受到批評。。。。。。。。在這麼多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。

三年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業,很少讓家長操心。在學校裏,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人。

同學們,你們看,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我爲我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成爲一名優秀的學生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成爲一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優秀學生。

謝謝大家!

  優秀小學生代表發言稿範文篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂於助人,尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣。現在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協助老師批改作業,做老師的好幫手。因爲通過批改同學們的作業,我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節,我畫了一張畫作爲禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班裏一個小朋友因爲生病沒來上課,拉下了半天的課,後來我幫助他補課,讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長,都是因爲有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙裏忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師爲了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成爲一個更優秀的小學生。

謝謝大家!

  優秀小學生代表發言稿範文篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間裏一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的`工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本傑明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時間學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。

現在,稱號和成績以屬於過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

  優秀小學生代表發言稿範文篇4

我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因爲“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着纔去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因爲浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因爲目前自己成績不理想而喪失信心。因爲其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動纔有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。